元旦班级活动设计方案精编.docx
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1、元旦班级活动设计方案元旦班级活动设计方案1一、活动主题:展示风采,喜迎新年二、活动宗旨:庆祝元旦,迎接20xx年的到来,丰富全校师生的校内文化生活,加强班集体的凝合力建设,师生同乐、共享,创建和谐、融洽的师生关系,形成健康和谐的校内氛围,营造快乐祥和的节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺供应舞台,激发广阔学生勤奋学习、努力成才的热忱与动力,全面提高自身素养,推动校内精神文明建设。三、活动时间:20xx年xx月xx日下午13:5015:30四、活动地点:各班级教室五、活动主要内容及过程:(1)各班级进行班级布置,营造深厚的节日氛围,在黑板书写活动主题,布置好桌椅及音响设备。(2)班干部和课代表可
2、邀请任课老师到班级就坐参加活动。(3)各班可依据本班实际状况邀请部分家长参加活动组织。(4)联欢活动结束后,各班组织学生打扫好室内外卫生。六、活动要求:(1)各班级活动要制定出符合主题的详细方案,依据学生年龄特点开展活动,以班级为单位,百花齐放,才艺展示。方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个活动有序进行。(2)联欢活动节目丰富多样,可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等形式,也可以是猜谜语、讲笑话、成语接龙、故事会、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。内容要求适合小学生,内容健康,请各班级提前打算,细心排练,营造快乐祥和的气氛。(3)班级布置要有新年气
3、氛,黑板上要有主题词,可带拉花等简洁装饰教室,烘托气氛。严禁带喷、撒等危急有危害的物品,以削减不必要的环境污染,增加卫生清扫难度。(切勿在玻璃上喷任何装饰)。建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢凳子、夹乒乓球等。(4)各班级自行支配好摄影、摄像工作,活动结束后,请各班级于x月x日,上交一份班级活动项目单,并上传24张活动照片。(5)迎新活动后,各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整齐的校内环境迎接新年的到来。元旦班级活动设计方案2一、活动主题:“20xx,您好!爱我和谐集体,放飞将来幻想”二、活动宗旨:庆祝元旦,迎接20xx年的到来,丰富全校师生的校内文化生活,加
4、强班集体的凝合力建设,师生同乐、共享,创建和谐、融洽的师生关系,形成健康和谐的校内氛围,营造快乐祥和的节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺供应舞台,享受美、体会美、呈现美、创建美,激发广高校生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热忱与动力,全面提高自身素养,推动校内精神文明建设。三、活动时间:20xx年12月31日下午13:0017:35四、活动地点:各班级教室五、活动主要内容:(1)13:0013:50,各班级进行班级布置,扎好彩带、气球,营造深厚的节日氛围,在前黑板书写活动主题,在后黑板出好“迎元旦黑板报专刊”,布置好桌椅及音响设备、茶水糖果等;(2)13:5014:30,各班级支
5、配同学坐好,班干和各课代表刚好邀请全部任课老师到班级就坐;(3)14:0014:10,校长发表广播讲话20xx年新年致辞;(4)14:1014:30,班主任分班级进行20xx年工作总结及20xx年工作展望,班级学生代表发言;(5)14:3017:30,师生联欢,校领导走进班级慰问师生,与大家同贺新年;(6)17:3017:35,班主任总结讲话;(7)17:35后,组织班干、值日生复原教室上课布置,打扫好室内外卫生。六、活动要求:(1)师生联欢节目丰富多样,节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等,节目要求适合初中生,内容健康,请各班级提前打算,细心排练,营造快乐祥和的气氛。(2
6、)建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢凳子、夹乒乓球、单脚跳、套圈、击鼓传花等。(3)迎新活动后,各班级务必组织班干、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整齐的校内环境迎接新年的到来。学生会将检查各班级的卫生状况,在元旦放假后的升旗仪式上进行评比通报。元旦班级活动设计方案320xx年元旦将至,为了迎接新年的到来,为了使孩子们度过一个既欢乐又有意义的元旦,大一班打算举办一场“欢元旦演绎经典国学故事”的新年活动,诣在使家长与孩子在表演经典文化故事的同时,让大家通过活动感受到经典与生活的联系,从中获得感受到国学经典的精髓。一、元旦活动主题元旦活动主题:“欢元旦演绎经典国学故事”欢元旦演绎经典
7、国学故事”演绎经典国学故事。二、元旦场地与时间元旦场地与时间:地点:xxx幼儿园xxx三楼时间:20xx年12月31日上午8:3010:30每户家庭打算:故事表演要求:每个幼儿必需了解故事内容进行角色表演,每户家庭出一位家长和幼儿进行表演小故事,可自制服装和道具仿照古人的穿戴,假如演员不够时课增加组员。把我们的爷爷奶奶,外公外婆带上,来一个家庭大演绎。如:“黄香温习”“程门立雪”“孔融让梨”“孟母三迁”等,要求故事精炼,意义深远。表演时间:3分钟形式:竞赛三、元旦活动内容(一)全体幼儿诵读变更一生64个卓越行为习惯(二)分家庭表演经典故事国学小故事表演:每2户家庭自愿结合并表演一个经典小故事如
8、:“黄香温习”“”亲尝汤药”“孟母三迁”等,要求故事精炼,意义深远。经典表演时间:35分钟程门立雪(三)古筝观赏(专业古筝老师介绍古筝历史,并演奏12首古筝曲观赏)(四)小结祝愿发奖状和元旦礼物场景布置:四、场景布置1、打算,每一个故事打算一张背景;2、每一个故事打算一首国学经典曲子;3、气球、彩带的等。元旦班级活动设计方案4为了迎接一年一度的元旦,让我们的孩子和家长感受节日的喜庆,我班设计了一系列活动方案,目的是让孩子和家长们共同参加,促进亲子沟通,让孩子们在幼儿园度过一个开心而又有好处的元旦!活动目的:1、透过亲子迎新年活动增进家园联系,促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进
9、彼此的感情。2、让幼儿感受新年的快乐和喜悦。开展活动:20XX年已慢慢离我们远去,20XX年正静静来临。欢迎家长们来参与这天的“庆元旦家园同乐活动”,值此喜庆的日子,我们恭祝大家新年好!新的钟声新的一年新的祝愿新的期盼在这辞旧迎新之际,我们给大家拜年了。祝大家:新年欢乐,合家华蜜!1、在活动的一起先,请观赏孩子们为大家带来的合唱新年好2、此刻我们的小挚友能做许多事情了呢,不但能自我的事情自我做,还能帮老师做许多力所能及的事情呢,所以,爸爸妈妈不要再说我小了,下面是孩子带来的儿歌别说我小3、我们此刻长大了,不但能自我的事情自我做,我们还明白,讲卫生的才是乖宝宝,请观赏儿歌小牙刷4、我们的珍宝此刻
10、可厉害了,不但会说儿歌,还会唱好听的歌曲呢,请听孩子们带来的歌曲迷路的小花鸭5、家长们想不想体会一下嬉戏的欢乐呢?接下来让我们一齐进入这天的亲子嬉戏环节,感受嬉戏带给我们的欢乐。亲子嬉戏吃水果嬉戏规则:幼儿每人五个纸球,家长每人一个小筐,幼儿将球投到小筐里,投入多的成功。6、玩完嬉戏,让爸爸妈妈爷爷奶奶看看我们还有什么本事吧。儿歌小剪刀7、我们的小宝宝除了会唱歌、会剪纸,还会跳舞呢,请观赏舞蹈我们的祖国是花园8、我们的小挚友展示了自我的才艺,小树叶也有话要告知大树妈妈呢,下面是歌曲小树叶9、又到我们的嬉戏时间了,下面我们要玩的是亲子嬉戏留意陷进嬉戏规则:幼儿每人一个空瓶,家长将小棒运给幼儿,幼
11、儿把小棒放到空瓶上方,以不掉入瓶中为胜。10、小挚友玩得开不快乐?(快乐)冬天来了,小挚友能够和自我的家人在暖和的屋子里做嬉戏,但是小动物是怎样过冬的呢?歌曲小动物怎样过冬11、我们小挚友此刻相识许多汉字了呢,让爸爸妈妈看看我们有多厉害吧认字(互动,家长抽取汉字,幼儿回答)12、我们的汉字学的特性棒,不明白数字学得怎样样呢?数学相邻数13、此刻是幼儿为大家带来的歌曲小星星14、小挚友学的这么棒,家长就应表示一下吧,陪小挚友玩个嬉戏吧。亲子嬉戏猜一猜嬉戏规则:家长将脸与上身遮挡起来,幼儿凭认裤子和鞋子找寻亲人。这个嬉戏主要为发展幼儿的视察力和记忆力。15、小挚友这天快不欢乐?让我们一齐来做拍手操
12、吧。音乐华蜜拍手歌家长与幼儿一齐做。结束:快乐的时间总是过得很快,期望与完备就在不远处等待。爱永恒,信任地久天长!让我们融合在一齐,共同拥有爱的风帆,让我们携起手来,为我们共同的愿望扬帆起航!感谢家长对本次活动的支持,“庆元旦家园同乐活动”到此结束,祝大家在新的一年里,欢乐平安!元旦班级活动设计方案5在这辞旧迎新的时刻,我们根据学校要求实行元旦文艺晚会,希望同学们主动主动,共同参加。元旦晚会的详细策划如下:一、晚会主题:青春扬帆,暖和前行暨xx迎元旦表彰晚会二、晚会基调:喜庆、祥和、热情。三、晚会地点:一食堂三楼四、晚会时间:依据学校支配确定五、晚会思路:1、晚会反映我系半年来所取得的成果,鼓
13、舞同学们的士气,继往开来,再创辉煌。2、继承和发扬我系好的思想、好的做法,携手打造亲情班级、和谐班级、文明班级。六、晚会节目要求1、歌曲类:(1)能够反映祖国发展,弘扬主旋律的歌曲(民族,美声类);(2)青春、阳光、健康、向上,能够反映同学们们充溢活力,反映老师无私奉献的歌曲;(3)与以上主题相关的原创歌曲。2、舞蹈类:(1)、主动向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;(2)、具有校内时代气息的创意性舞蹈。(3)、喜闻乐见的街舞、现代舞、塑身操、武术等;(4)、相关歌曲的伴舞。3、曲艺(语言)类:(1)、喜庆、喧闹反映校内生活的的相声、小品;(2)、经典的传统曲艺类节目;(3)、其它类型的曲艺节目。4、
14、其他节目七、节目来源:全体同学必需全部并主动参加表演节目的上报,每位同学必需保证有一个节目,照实在没有节目,须参与合唱类节目,合唱要求自己找好合作伙伴,合唱人员不得超过五人。八、晚会参报节目要求:能够围绕晚会主题,营造出喜庆、祥和的气氛,节目新奇,有创意,紧凑、连贯,能够将节目完整、艺术性地展示给现场观众。九、节目报名时间及要求:时间:12月30日一天时间。要求:节目报名时间任何人员不得大声喧哗,不得因看法不统一而影响班级纪律。除宿管部人员以及吴志丹等文艺部人员外,无事人员不得随意走动。元旦班级活动设计方案6一、活动主题:七彩乐园庆祝元旦二、活动目的:元旦来临之际,一年级xx班班为了丰富学生的
15、校内生活,特依据小学生的年龄特点,细心打算了一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参加,让每一个学生在精彩的活动中快欢乐乐迎接新年,并力争使学生在游艺活动中获得肯定的学问和实力,使学生健康、和谐地发展。三、活动支配:1、活动时间:2、活动地点:一年级xx班班教室3、参与活动对象:一年级xx班全体学生四、活动内容:一、集体跳开场舞二、原地转圈+脑筋急转弯嬉戏规则:1、在观众中选取三位小选手参与嬉戏。三位选手被要求在原地转上5圈,领先完成的第一、二位选手就有机会参加脑筋急转弯答题,第三名选手则淘汰。2、获得参加脑筋急转弯答题的选手到随意选取一个问题回答(气球背后),假如选手回答不上来则可有一次机会
16、向观众求救。但观众回答不上来主持人就有机会随意选一名观众答题,回答正确就有奖。三、才艺展示规则:参与才艺展示的同学自选才艺,表演完毕后后依据同学们的欢呼声来确定是否精彩,假如喝彩声很高就代表该同学通过,便可获得圣诞礼物。4、嬉戏:欢乐夹球嬉戏规则:选出5人一组,拿筷子夹乒乓球,中途掉了就必需回去重新回到原位重新夹,一分钟内看谁夹的球最多可以得到圣诞礼物。老师送给孩子礼物变魔术师生共同表演:在室内共唱歌曲,在最终的连环之中结束圣诞节。五、活动组织:主持人:xxx、xxx评委:正副班主任圣诞礼物派发员:xxx摄像:家长委员会成员元旦班级活动设计方案7一、活动主题展亲子才艺,促家校共建二、活动目的通
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