2019-2020学年新教材高中数学第五章三角函数5.2.1三角函数的概念.docx
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1、52.1三角函数的概念1能用三角函数的定义进行计算2熟记正弦、余弦、正切在各象限的符号,并能进行简单的应用3会利用诱导公式一进行有关计算1任意角的三角函数的定义前提如图,设是一个任意角,R,它的终边OP与单位圆交于点P(x,y)定义正弦点P的纵坐标y叫做的正弦,记作sin,即ysin余弦点P的横坐标x叫做的余弦,记作cos,即xcos正切把点P的纵坐标与横坐标的比值叫做的正切,记作tan,即tan(x0)三角函数正弦、余弦、正切都是以角为自变量,以单位圆上的点的坐标或坐标的比值为函数值的函数,将正弦函数、余弦函数、正切函数统称为三角函数,记为正弦函数ysinx(xR)余弦函数ycosx(xR)
2、正切函数ytanx温馨提示:(1)在任意角的三角函数的定义中,应该明确是一个任意角(2)三角函数值是比值,是一个实数,这个实数的大小和P(x,y)所在终边上的位置无关,而由角的终边位置决定(3)要明确sinx是一个整体,不是sin与x的乘积,它是“正弦函数”的一个记号,就如f(x)表示自变量为x的函数一样,离开自变量的“sin”“cos”“tan”等是没有意义的2三角函数值的符号如图所示:正弦:一二象限正,三四象限负;余弦:一四象限正,二三象限负;正切:一三象限正,二四象限负简记口诀:一全正、二正弦、三正切、四余弦3诱导公式一即终边相同的角的同一三角函数值相等1若角与的终边相同,根据三角函数的
3、定义,你认为sin与sin,cos与cos,tan与tan之间有什么关系?答案sinsin,coscos,tantan2判断正误(正确的打“”,错误的打“”)(1)若720,则coscos.()(2)若sinsin,则.()(3)已知是三角形的内角,则必有sin0.()(4)任意角的正弦值sin、余弦值cos、正切值tan都有意义()答案(1)(2)(3)(4)题型一任意角的三角函数的定义及其应用【典例1】(1)若角的终边经过点P(5,12),则sin_,cos_,tan_.(2)已知角的终边落在直线xy0上,求sin,cos,tan的值思路导引利用三角函数的定义求解解析(1)x5,y12,r
4、13,则sin,cos,tan.(2)直线xy0,即yx,经过第二、四象限,在第二象限取直线上的点(1,),则r2,所以sin,cos,tan;在第四象限取直线上的点(1,),则r2,所以sin,cos,tan.答案(1)(2)见解析求任意角的三角函数值的2种方法方法一:根据定义,寻求角的终边与单位圆的交点P的坐标,然后利用定义得出该角的正弦、余弦、正切值方法二:第一步,取点:在角的终边上任取一点P(x,y),(P与原点不重合);第二步,计算r:r|OP|;第三步,求值:由sin,cos,tan(x0)求值在运用上述方法解题时,要注意分类讨论思想的运用 针对训练1已知角的终边经过点P(1,1)
5、,则sin的值为()A.B.C.D解析的终边经过点P(1,1),sin.答案D2已知角的终边与单位圆的交点为(y0),则sintan_.解析的终边与单位圆的交点为,2y21,即y2.又y0,cos2300.于是sin105cos2300.(2)因为3,所以3是第二象限角,所以cos30,所以cos3tan0,则的终边不一定落在第一象限或第二象限内,有可能终边落在y轴的非负半轴上针对训练3设是第三象限角,且满足sin,则角为第_象限角解析因为是第三象限角,所以2k2k,kZ,所以kk,kZ,所以角为第二、四象限角又因为sin,所以sin0,所以为第四象限角答案四题型三诱导公式一的应用【典例3】求
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- 2019 2020 学年 新教材 高中数学 第五 三角函数 5.2 概念
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