八年级下册语文第五单元作文：古诗中的月汇总.docx

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1、八年级下册语文第五单元作文：古诗中的月静溢的夜晚，我们仰视天空，总能见到一轮明月高挂天空。月，从古到今，它总是徘徊在人们奇丽的想象中。那一弯淡淡的山月，那黄昏后的柳梢月，那霜满天的落月，总会留给人们一丝清爽的诗意。交织其中的，或喜悦或悠闲或惆怅，总会随那淡淡的月光一起流泻在诗中。月，是诗人的知己。古往今来，不知有多少文人墨客为明月谱写了不朽的诗篇。从小时不识月，呼作白玉盘，到天上秋期近，人间月影清，从海上生明月，天际共此时，到共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。在弯弯的月儿小小的船诗歌中成长，我们在举头望明月，低头思家乡的古诗中成熟，我们在明月几时有，把酒问青天的诗句中思索。月亮带给了人类无尽的遐

2、想。月亮里每个人所眷恋的家乡。不论你身在何处，飘舞何方。于是，李白举头望明月，低头思家乡;于是，杜甫言：露从今夜白，月是家乡明;张九龄写下海上生明月，天际共此时月亮里有一个孤独的世界，所以才拥有了这般凄凉冰冷的月光。看啊，孤独嫦娥舒广袖，却无人观赏，哪怕再曼妙的舞姿，也掩饰不住那心中的孤独;吴刚不知年轮，恒久无奈的砍着那棵怎么也砍不完的桂花树，只能捧出桂花酒，痛饮美酒，借酒消愁，岂料借酒消愁愁更愁;白兔捣药成，却不知应当给谁来品尝月亮里有着无尽的漂亮，恒久带着她那如花的笑靥。于是有了明月松间照，清泉石上流;于是有了明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉;于是有了可怜九月初三夜，露似珍宝月似弓在皎洁的月光下

3、，李白举杯邀明月，对影成三人，杜甫言几时杯重把，昨夜月同行，王维弹松风吹解带，山月照弹琴，王昌龄曰秦时明月汉时关，万里长征人未还，曹操吟月明星稀，乌鹊南飞，张继写月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠，杜牧品烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家，张若虚问江畔何人初见月?江月何年初照人?儿童唱十五的月亮，照在家乡，照在边关诗中有月，月中有诗。诗因月而传，月因诗而名。细细去品尝历代那些与月有关的诗句，总让人感到爱的甜蜜芳香。小时候，父母教我一字一句读古诗，那时，我还没有理解古诗这两个字的涵义，只知道这些古诗是背着长大后，考试时要用到的，爸爸常常带我到公园的石椅上背古诗，因为那里有草丛中虫子的鸣叫，把我的吟声衬托

4、得很古典。我读诗肯定始于某个中秋节，因为静夜思是我会背的第一首诗，举头望明月，低头思家乡。我问爸爸：思是什么意思，爸爸笑着说，妈妈不是去海南了吗，你很想她吧?这就是思。哦，我懂了。我就这样一首一首地读了下来，读了很多关于思乡的诗句,中庭地白树栖鸦，冷落无声湿桂花。今夜明月人尽望，不知秋思落谁家。这首诗我懂得了，我家不有庭院吗?树上栖息着乌鸦，露水打湿了桂花，今日的明月人人都望，不知道秋天的思念落谁家。露从今夜白，月是家乡明。这两句给我的印象更深了，月是思乡的代表，思念家乡时，望一望天上的月亮，想必此时家人也在遥望月亮。海上生明月，天际共此时但愿人许久，千里共婵娟，两相比照，不都把思念家乡写出来

5、了吗?在读诗中寻找，在赏词中畅游。假如幻想可以成真，我愿在诗词的指引下幻化顾蝶，不惜一切代价。如蝶般，飘然莅临于吾心，翩翩却不失秀姿;如诗般，生逸灵动却唯美绝妙。我读诗读词，更爱读诗人如竹的风格!慢慢地我读诗读出了爱好，积累的诗也越来越多，我因此也增长了不少学问。月亮是历代诗人写不完的永恒题材。像晋代：陶潜归园田居晨兴理荒秽，带月荷锄归唐代：李白静夜思举头望明月，低头思家乡宋代：苏轼水调歌头明月几时有?把酒问青天虽然同是写月，但月在诗中的功能却迥然不同。月原委有多少功能?在古诗词中也许有三种。一、表时间。诗经君子于役中写君子于役，不日不月，曷其有归?这句诗的意思是丈夫被国君征去服役，将外出很久

6、，不知道什么时候才能与他重聚。这里的不日不月意思是不行以用日月计算表时间许久。同样，陶潜的归园田居中有这样一句晨兴理荒秽，带月荷锄归，带月是披星戴月的意思，在这里指夜晚。二、月还有烘托气氛的功能。李煜的相见欢中月如钩两句写登楼所见的景色，抬头新月如钩，低头桐阴深锁，写景逼真而凄情尤甚。杜牧的泊秦淮烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家先写作者夜泊秦淮河时所见景色。即寒凉的秦淮河上充满着朦胧的水雾，清冷的月色覆盖着沙滩，景物显得凄迷而冷寂。诗人先把人带到一种特定的环境气氛中，给人以剧烈的吸引和感染。同时，这暮色迷茫的景物描写也衬托出了作者凄凉感伤的心境。三、月还有达意抒情的功能。借明月抒发感情是诗文中常

7、用的一种艺术手段，但纵观千古，我最观赏的还是李白对月的描写。月亮本是无情物，并不能表达任何感情，但李白却给予明月以生命，使之人格化，把它看成富有怜悯心，善解人意，能传达友情的友好使者。如李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中写道我寄愁心与明月，随君直到夜郎西便是如此。看看天空上明月高悬，光照大地，你和我天涯海角各居一方，不能见面，但都可以望见天上的明月，那我就把这一颗关注你的愁心寄给明月，让它时刻陪伴着你，随你直到偏僻的异乡。这里四处漫游的李白没有遗忘贬谪途中的友人，借明月来表达自己对挚友的一颗真诚之心，借明月来表达自己对友人的一种问候之情。李白在这首诗中，对月的构思新颖，对月形象的描写也特别奇妙。难怪清代沈德潜在评论这两句诗时说：即将心寄明月，流影入君杯意，出以摇曳之笔，语意一新。这种浪漫主义创作方法，体现了李白诗歌清爽、飘逸的风格特点。