养成良好的学习习惯的讲话稿汇编.docx

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1、养成良好的学习习惯的讲话稿养成良好的学习习惯的讲话稿1各位家长、各位老师晚上好。教化孩子这门功课说起来简洁，做起来可没那么简单，信任在坐的爸爸妈妈都身有体会。既想让孩子欢乐健康的成长又要丰富孩子各种各样的学问，这并非是件简单事。下面来谈谈我自己对幼儿养成良好的学习习惯方面的粗浅相识。一、要培育孩子的学习爱好，她让喜爱学习“爱好是最好的老师”，幼儿很早就对四周事物发生深厚的爱好和剧烈的求知欲望，这表现在他们好问、好动、好仿照、喜爱听成人讲故事等方面。幼儿的求知欲与爱好紧密相连，对一种事物的爱好越大，求知欲也越强。现在外面各种学习爱好班都很，如跳舞，画画，围棋等，家长们切记千万不能依照自己的志向模

2、式去强加给孩子，而是要依据每个孩子自己的特点和爱好爱好去选择。如注意早期阅读，多给孩子读故事，让孩子对阅读产生爱好。喜爱听故事是孩子的天性，作为家长，应当顺应孩子的这种天性，多给孩子读故事，在读故事时不要把内容转化成口语或“儿语”，可以完全按书上文字，一字字给她读。平常我也是这样给女儿一个字一个字点着读故事的，我想，对于孩子来说，任何词汇对他来说都是全新的。我们最初灌输给他什么，他就能接受什么，日积月累还可以丰富他的语言词汇。但有的家长给孩子讲故事时，怕孩子听不懂，把书面语转化成通俗的口语，这其实没必要。给他“读”或给他“讲”，对他来说同样有吸引力。而且，在这个过程中，可以相识一些字。把认字建

3、立在大量的阅读基础上，是特别有效的教化方法。不仅孩子学起轻松，大人事实上也轻松。这样也大大提高了孩子对阅读和识字的爱好。二、良好学习习惯的培育要从小抓起，越早越好心理学探讨表明：学生在年龄小时，习惯既简单建立，也易于巩固，不良的学习习惯若被刚好发觉也易于订正，等到不良习惯越积越多并稳固定形时，既影响良好习惯的建立，又不易订正。因此从幼儿园起，老师就已经起先引导幼儿在学习活动地时候要留意力集中，能用心听讲，主动思索，建立良好的学习习惯，并在成长过程中逐步强化训练，从而形成稳定的自觉行为，在学习的同时，让幼儿在规定的时间内完成作业，不拖拉作业，养成一个良好的学习习惯。这也须要我们的家长平常要在家督

4、促孩子刚好完成作业。现在我们班每星期三也都会有一次作业，我女儿头二次的作业都是我督促了以后才做，有时甚至连作业本也会遗忘拿，不过最近几次已经好多了，能够自已来跟我说她今日有作业要做。三、良好学习习惯的培育要按部就班，逐步发展良好的学习习惯不能一朝一夕养成，也不能通通一下子养成，它是一个由简洁到困难的渐渐形成的过程。所以我们可以依据孩子的年龄特点，结合孩子实力增长的须要，按部就班，逐步提出详细的切实可行的要求，使他们良好的学习习惯由小到大，持续稳定地得到发展。在一些活动中，亲密留意幼儿的学习状况，发觉问题刚好解决；遇到幼儿有不好的学习习惯，刚好指责和指正。久而久之，良好的学习习惯会自然形成。四、

5、严格要求，亲密协作良好习惯的养成，必需依靠幼儿多次反复的实践，并且对幼儿来说，应主要放在学习活动中进行。家长要有目的有安排地增加幼儿的学习意识，让幼儿在自主学习的过程中养成良好的学习习惯。孩子终归是孩子，自控实力不能像成人那样强，我们应当结合孩子的心理特点，严格要求，使孩子渐渐学会限制自己，做事有恒心，不半途而废，这也是意志的培育，有坚毅意志力的孩子以后遇到任何困难就会英勇而不畏缩。五、树立榜样，启发自觉幼儿的学习习惯是家长、老师的要求或仿照他人状况下形成的，所以设身处地，树立榜样，对幼儿学习习惯的养成都有很大的促进作用。幼儿时期的思维是详细形象的，他们最不喜爱说教。榜样是详细形象的，正符合幼

6、儿的思维特点，所以它有强大的劝服力和感染力。家长要留意自己的行为和看法。常常在家中被打、骂、拿他们和班的优秀孩子比，常常在孩子面前流露出对他的不满等，这样做法只会损害了孩子的自尊心，使他们自暴自弃，对学习失去信念，没有爱好，造成一种恶性循环。所以，家长要留意自己的言行，肯定要以一种主动的看法去看自己的孩子，信任自己的孩子是可以变更的。当孩子比以前哪怕有一点点的进步时，家长都要赐予适当的激励和表扬，让孩子意识到他是在渐渐变更。家长要学会拿孩子的现在和以前比，而不要和其他同学比，因为每个孩子都是不同的。三字经中有这么一句：养不教，父之过。教不严，师之惰。而我们既是孩子的父母，又是孩子的第一位老师，

7、由此可见，我们做父母的对孩子的影响是多么地巨大。六、利用讲故事，养成孩子勤于思索的习惯父母有许多机会培育孩子的学习爱好。平常在给女儿讲故事的时候她总是留意力不集中，喜爱一边听故事一边做其它事。为变更这种状况，我在讲故事前先和她约法三章：讲完之后要提问的，回答正确，有机会赢得一个小苹果，十个苹果就会有一个小礼物，提问从最初简洁的故事中主子翁的名字、故事中有几个人物等起先，进而我会要求女儿复述故事的内容和细微环节。通过多次这样带着问题的讲故事，女儿的留意力明显集中起来，听故事时特殊仔细，记忆力、口头表达实力都会有所提高。七、帮助孩子克服学习中遇到的困难孩子在学习中常因遇到困难而影响学习爱好，比如小

8、雨在学习钢琴起先简单时有爱好，但难度增加后，她就不想学了。每次当小雨闹别扭不愿弹琴的时候，我就会对她说“做一件事情肯定要仔细专注，坚持不懈，要加油，妈妈知道你能行的”。经过一年地努力，我们也坚持下来了，现在小雨在弹琴这方面已经自觉了许多。比较弹琴和画画，一般孩子会更喜爱画画，因为画画的意志力参加的少，而弹琴意志力参加的多，所以，当孩子遇到困难时，父母激励孩子不半途而废特殊重要。我认为，不要给孩子施加太大的压力，提高其爱好，如给客人表演一下，让老师表扬一下，让孩子感到进步的欢乐，都是好方法。八、顺其自然、启蒙引导幼儿学习要顺其自然，平常有相对固定的学习时间，如家长看报，让孩子看书，为孩子创设一个

9、宁静的学习环境。带孩子出去玩，途中所见所闻和孩子沟通，都能帮助孩子在生活中学习交往、学习视察、学习提高留意力等，不肯定要坐下来才叫学习，关键是父母要以身示范。可以建立起健康的家庭消遣方式，如搞一次户外活动，旅游、爬山、游泳等并且全家参加，让孩子有更多机会接触自然，开阔眼见，好的消遣就能成为学习的动力。要培育主动学习的良好习惯，家长要留意两点：一是不能过分督促，二是要创建相宜孩子学习的家庭气氛。养成良好的学习习惯的讲话稿2老师、敬爱的同学们：大家早上好！今日我国旗下讲话的题目是培育良好的学习习惯。你们知道科技高校少年班吗？你们知道13岁就进入科大少年班的周峰吗？你们知道他为什么这么小就能成为高校

10、生吗？在谈到自己成果优异的缘由时，周峰认为自己胜利的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰的学习自觉性特殊强，从不须要别人提示，更不须要别人强制，该学习的时候就一心一意学习，该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿。学习时，他总是聚精会神，思想从不开小差，即使稍有走神，也能马上作出调整。科学归纳法的奠基人培根在谈到习惯时也深有感受地说：“习惯真是一种坚韧而巨大的力气，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应当通过教化培育一种良好的习惯。”那应当培育哪些良好的学习习惯呢？下面就为大家介绍五种良好的学习习惯，作为同学们努力的方向。1、一心向学的习惯：科学家巴斯德说：“机遇只偏爱有打算的头脑”，一心向学的头脑便

11、是有打算的头脑。同样是水壶，一般人烧出的是开水，而瓦特却烧出了蒸汽机；同样是手被草叶子拉破了，一般人只会想到埋怨草的无情和自己的马虎，而鲁班却想到了独创锯；同样是看到苹果从树上掉下来，果农见了只感到心疼，而牛顿却由此发觉了万有引力定律。造成这种差别的根本缘由是什么？答案只有一个：就是因为瓦特、鲁班、牛顿平常一心向学，所以，这些自然界的微弱刺激便激起了他们灵感的火花。2、用心致志的学习习惯：用心致志的学习习惯，是我们必需养成的至少的学习习惯。同学们肯定都听说过小猫钓鱼的故事吧。与这个故事的寓意相同的还有中国古代“一手画圆，一手画方”的说法。这些故事都是要告知我们学习时不行一心二用。一般人不行能同

12、时高质量地做好两项或两项以上的事情，假如硬要同时做，必定使每件事的质量都有所降低。所以，一心二用不利于提高学习效率，学习就应当用心致志。3、定时定量的学习习惯：什么是定时定量的学习习惯呢？就是要求我们必需严格执行学习安排。这一学习习惯，是实现目标、克敌制胜的法宝。一般说来，目标比较简单确定，安排也比较简单制定，难的是定时定量地完成学习安排。这就是通常所说的“知易行难”。但是只要你能依据奋斗目标制定出科学的安排，并且定时定量地完成安排，就肯定能无往而不胜。4、仔细思索的学习习惯：仔细思索的学习习惯，有利于提高学习质量，有利于培育人的实力，尤其是有利于增加人的发觉、独创和创建实力。孔子说：“学而不

13、思则罔，思而不学则殆。”良好学习习惯的养成不行能一蹴而就，须要我们长期努力，坚持不懈。俗话说：“有志者，立长志；无志者，常立志”。你渴望成为有志者吗？请你尽早养成良好的学习习惯吧！养成良好的学习习惯的讲话稿3敬重的各位老师，敬爱的孩子们：大家早上好！孩子们，上一周我们进行了半期考试。你们考的怎么样呢？假如你考得好，希望你不要傲慢而要再接再厉，假如考得不好也没关系，你应当总结反思，看看自己在以前的学习中有哪些不足，在学习方法上又有什么不对。只有这样，你才能在以后的考试中获得胜利。前段时间，我在青年文摘上看到一则富有哲理的小故事，故事讲的是：有个人养了一只猫，他特别喜爱养的猫，每一次家里熬鱼汤的时

14、候，都要给猫用小勺子喂几口。可是，每次喂猫的时候，猫特别不情愿，总要挣扎一番。于是，他就认为猫喜爱吃鱼不喜爱喝鱼汤的结论。后来，他也就不再喂猫鱼汤了。有一天，当他不当心将鱼汤碰倒洒了一地的时候，猫快速跑过来舔食起来。这时，他茅塞顿开，原来，猫并不是不喜爱喝汤，只是不喜爱被喝汤的方式。从这个故事中我们可以知道，方法是很重要的，假如方法得当，则事半功倍。假如方法不得当，即使付出许多，但是效果仍旧不志向。学习上也同样如此。达尔文说：“一切学问中最有价值的是关于方法的学问”。因此，我希望我们同学找到适合自己的方法，争取在学习上迈上新台阶。在此，罗老师可以给大家几点建议。一、重视预习即在老师讲授新课文之

15、前把要学的内容独立地自学一遍，预习对于提高听课效率和加深对学问的理解起着至关重要的作用，因而决不是一个可有可无的点缀过程。预习不是简洁地把课本内容看一遍，它须要我们充分发挥主观能动性，主动地思索出怀疑，发觉问题并形成自己对一些问题的看法。这样带着问题去听课，并把老师的讲解与自己的理解相比照、权衡优劣，就可以加深对学问的理解。重视复习。每天都要把当天所学的学问内容复习一遍，每周再做一下总结，一个章节或一个单元学完后再总的复习一下。我们所学的学问必需刚好的有规律的系统的复习，这样才能保证长时间的记忆，否则今日学新的，遗忘旧的，成果就不能有效的提高。因此反复的次数要频繁，每天都要复习以次加深印象。二

16、、重视练习。练习就是针对详细问题，创建性地运用所学学问以培育综合敏捷运用学问有实力的有效途径之一。平常做完题之后，我总是刚好地归纳、总结、分析，回顾习题的求解途径、思路、涉及的学问点及应用的方法，自己所实行的是不是啊佳方法，有无创新之处；并把类似相关联的题型加以对比分析，争取做到举一反三，触类旁通。在练习当中，“做”和“思”是同样重要的。正所谓学而不思则罔，思而不学则怠。出错的地方也正是我们学习中最薄弱的地方，因此肯定要把这些地方弄懂弄通，避开在同一地方摔倒二次，这比把十道习题演算正确收效或许更大一些。三、合理利用时间，科学用脑。首先，要新生生物钟的运行规律，按时作息，保证足够的睡眠时间。其次

17、，要留意劳逸结合，张弛有度，防止大脑疲惫过度。再次，还要留意文理科的学习交叉进行。四、主动参与探讨。“独学而无友，则孤陋寡闻”。没有一个人在学习上全知全能，也没有一个在学习上是一无所取。五、要激发爱好。学习是帮助我们开发智力，培育实力，了解世界的重任。学习是一件意义重大而乐趣无穷的事。六、利用好参考书和期刊杂志。养成课外阅读的好习惯。参考书是对课本的补充，对学习成果也能起到肯定的提高作用，加深对学问的分析力度有时能达到与上课听讲殊途同归之效果。不过，利用参考书应在已驾驭课本学问的基础上按部就班，切莫好高骛远。而阅读课外书能拓展你们的视野，对你们的学习也是特别有利的。孩子们，除了罗老师说的这5点

18、方法以外，孩子们或许也有一些自己探究出来的适合自己的学习方法。只要你们好好地利用这些学习方法，就会取到事半功倍的效果。最终，罗老师祝福大家在以后的学习更上一层楼！感谢大家！养成良好的学习习惯的讲话稿4尊敬的老师、敬爱的同学：大家早上好。我演讲的主题是养成良好的学习习惯。良好的学习习惯是学习的重要技能，孔子说得好：少成若天性，习惯如自然。习惯的养成不是一朝一夕的事，须要耐性培育，要订安排订要求；1.预习的习惯。预习能够联系以前的学问，发觉新问题，思索怎样解决问题，能把自己理解不了的问题带到课堂上更好地听老师讲解。这样既增加自学实力，又能提高听讲的爱好和效果。2.记笔记并事后整理的习惯。随着年级上

19、升课程内容的增多和困难化，记笔记有助于抓住重点。假如因时间限制，当堂记的东西较零乱，那么课后还要进行整理，使之全面、有条理。整理的过程是一个很有效的过程，而且还能熬炼自己分析、归纳的实力，一举多得。所以应养成整理笔记的习惯。3.课后复习的习惯。复习的目的是温故而知新。复习要与遗忘作斗争，遗忘是有规律的，即先快后慢，刚记住的东西最初几小时内遗忘速度最快，两天后就较缓慢。因此，要巩固所学学问，必需刚好复习，加以强化，并养成习惯。4.独立解决问题的习惯。学习上有困难时，首先应当激励自己试一试。靠自己的力气完成，品尝成功的甘甜，增加自信念，英勇地迎接新问题的挑战。5.刚好改错的习惯。自己打算一支红笔。

20、随时改正自己练习本、试卷上面的错误，以艳丽的红色加深错误在脑海中的印象，然后用一个本子，将这些错误收集起来，用错别字举例、错题汇编等形式分类记载，以警示自己，避开出现类似错误。6.仔细书写的习惯。相当一部分同学不重视书写，认为它只是形式，对学习没有多大影响，这种相识是错误的。一个能够仔细对待书写的学生，往往也能仔细对待学习及其他很多事情。相反，一个连字都不愿好好写的人，很难做好别的事情。因此，重视并提高书写质量，养成凡事仔细细致的好习惯，提高自己的整体素养。7.仔细视察、思索的习惯。每门学科都要求我们具备视察力。语文的写作训练就不用说了；数学的实力培育要以我们对数量关系与图形关系的视察为基础；

21、光看不想难以得出结论，因此，还须要养成边视察边思索的习惯，勤于视察的同时还要勤于思索。从身边的生活小事起先视察，发觉问题，提出问题，解决问题。8.主动阅读、写作的习惯。阅读是获得学问的主渠道，我们应当在反复阅读课本内容的基础上，广泛汲取课外的学问和信息，养成主动阅读的习惯。读和写是相互促进的，写作过程不仅是运用语言文字技巧的训练，也是一种严格的视察、思维和想象等相识实力的训练。在养成视察、思索、阅读习惯的同时，要养成勤于写作的习惯。勤写读书笔记、读后感、观后感和日记。9.养成有条理的习惯。学习用具的整理要有规律，书本存放在书包或书桌上要有肯定的次序，做各科作业要预先支配好时间等等。东西存放无规

22、律，要用时东寻西找，不安，极易影响学习心情；做作业不讲条理，东一榔头西一棒子，学习效率就低。世界闻名心理学家威廉詹姆士有段名言：播下一个行动，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一种性格；播下一特性格，收获一种命运。让我们从点滴做起，慢慢养成良好的学习习惯。做一个勤学、乐学、善学的好学生。养成良好的学习习惯的讲话稿5首先，我们要问：什么是学习习惯？为什么要养成良好的学习习惯？学习习惯是指在学习过程中经过反复练习渐渐养成的，不须要意志努力的自动化的学习行为方式。良好学习习惯的养成，关系到同学们驾驭正确的学习方法，取得优异的学习成果；良好学习习惯的养成，不仅对同学们当前的学习发生作用，而且将使你们终身

23、受益。我国闻名教化家陈鹤琴老师说:“习惯养得好，终身受其益；习惯养不好，终身受其累。”可见学习习惯对人的一生是多么重要。法国学者培根也曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应当努力地追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。纵观历史，大凡获得胜利的人，都是一些长期坚持良好行为习惯的人。例如，鲁迅先生小时候，要求自己抓紧时间，时时刻刻地嘱咐自己“时时早、事事早”，这样长时间地坚持下去，就成了他的好习惯了。这位以“小跑走完一生”的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩，成为世界有史以来十大文豪之一。可见，行为习惯对一个人各方面的素养起了确定性的作用，而对我们中学生来

24、讲，具有良好的学习习惯尤为重要。平常，我们常常看到这样的现象：有些同学学习不刻苦、不用功，考试经常得不到好成果；有些同学双休日只顾玩，把作业压到星期日晚上才去做，开了夜车还做不好。其实，这完全是学习习惯和方法上的问题。事实上，一个好的、科学的学习习惯和方法，不仅能使我们学习效率提高，成果提高，而且还让我们学得轻松自由。因此，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯；因为好习惯，受益终身。那么，我们该养成哪些学习习惯？在此提示同学们，我们可以从以下几点做起：1、一心向学的习惯，是全部学习习惯中最重要的习惯。具有一心向学习惯的人，能够利用全部的闲暇时间干脆或间接地做与学习相关的事。只要你留意

25、视察就不难发觉，学问分子、尤其是有所追求的学问分子，在看电视时大多倾向于看与学问、信息、时势相关的节目，看与自己所从事的业务相关度大的节目；而一般工人、农夫则喜爱看武打、枪战、歌舞、杂谈之类的节目。教化改革家魏书生老师曾经讲解并描述过一段他亲身感受的故事：在机场候机室里，广播里传出了飞机因故迟飞两小时的消息。一般乘客心急如焚，怨声叠起；而魏老师则心静如水，同平常在办公室里一样，利用这两个小时构思文章。有一心向学习惯的人，通过这种日积月累，时间转化成了学问，学问转化成了才智。2、养成用心听讲的习惯，在课上要用心听老师讲课，听同学发言，还要勇于发表自己的看法；课堂45分钟很重要，因为老师讲的是学习

26、重点。听课要做到听懂老师传授的学问，并能娴熟驾驭课堂中所学到的学问。此外，还要仔细对待老师布置的作业，那是对你课上驾驭学问程度的检查。课外须要有针对性地进行习题训练，刚好巩固自己所学学问的薄弱环节。3、养成独立作业的习惯，作业要独立思索完成，只有通过自己的努力完成的作业，才能体验到自己学习胜利的欢乐；独立思索、擅长思索的习惯非常重要，它是取得好成果的制胜法宝，也就是说要擅长独立地提出问题、分析问题和解决问题。学会质疑，学会自我找寻答案，养成自学的习惯，也是一个优秀学生身上特有的魅力。4、养成预习复习的习惯，每天都要对未教的内容进行预习，对已教的内容进行复习；做到先预习后上课，先复习后作业；每天

27、的学习任务按时完成，不拖到其次天。做到学习有安排、有检查。学贵有恒，只要你坚持不懈地仔细预习、复习功课，你肯定会有巨大的收获。5、养成不懂就问的习惯，学习不能光学不问，只有多向别人请教，才能丰富自己的学问，了解更多的信息。再说，假如问题得不到解决，问题就会越积越多，学习的道路就会有拦路石挡着。古语说，敏而好学，不耻下问，就是这个道理。6、养成系统复习总结提高的习惯在起先进行下单元或下一章节内容学习之前，老师要回过头来，仔细总结本阶段教学状况。学生也要回过头来，看看近期内自己走过的学习之路，总结本阶段学习状况。这一学习活动就是总结。复习总结是对前面已学过的学问进行系统再加工，并依据学习状况对学习进行适当调整，为下一阶段的学习做好打算。那么我们如何养成良好的学习习惯呢？大家知道，要养成良好的学习习惯，不是一朝一夕之功，这须要我们从点滴做起，从每天做起。一旦你养成了以上的学习习惯，每天将有新的收获，那你将感到欢乐无比。同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯确定明天的我们。让我们从现在做起，从今日做起，养成良好的学习习惯，做一个优秀的中学生，共同创建辉煌的将来！最终，我以下面几句话与大家共勉：播种一种思想，收获一种行为；播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种人生。