寒假社会实践活动策划方案范本.docx

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1、寒假社会实践活动策划方案寒假社会实践活动策划方案1一、活动背景：为大力传承中华传统美德，丰富高校生的课余生活，使我院学生在社会实践活动中，提高实践实力，树立社会责任感，充分展示我院学生良好的精神风貌和个人素养。经学院领导探讨，确定于20xx年寒假期间向我院全体学生开展寒假社会实践活动，详细内容通知如下：二、活动主题：“参加社会实践弘扬传统美德”三、活动对象：14、15级全体学生四、活动内容：1。“青春暖流”志愿服务深化敬老院、福利院、孤儿院、火车站、汽车站等地方，广泛开展义务劳动、助残帮困、环境爱护、公益宣扬等活动。2。“跨界”学习行动激励广阔学生通过深化企业，开展岗位体验、社会兼职、勤工助学

2、、专业调研、社会调查或创业实践等活动。3。文化同行溯本源（走进不一样的生活）了解当前经济社会发展的现状，走进社区、走进农村，开展调查人民生活状态等工作。调研民俗民风，结合即将到来的春节，主动进行各地区各民族的民风民俗、传统文化等专题调研。4。回访母校求创新主动回访母校、访问校友、访问英雄人物、访问在社会上有影响的人和事，从他人的生平事迹中吸取正能量，勉励自身励志成才。5。追寻红色踪迹利用假期去参观一些历史博物馆、历史遗迹和英雄人物纪念堂馆等红色历史文化，追寻一些伟人的踪迹，提高自己的爱国意识。（注：以上实践活动内容仅供参考，同学们可以在以上内容中选择进行实践活动，也可以自行选择实践内容）五、报

3、名方式：1。各班级负责人将该方案发送到班级群里，激励同学主动报名参与，以班级为单位进行报名。班级同学自行组建实践小分队，每组510人，选定一个组长，将组内全部人员名单以及申报实践活动项目报给班级负责人，负责人将名单交给社会实践部。2。可以以部门为单位进行报名，同样每个团队要选定一名组长，将团队人员名单以及实践项目交给部门负责人，由部门负责人上交至社会实践部。六、报名时间：20xx年12月28日1月5日七、活动要求：1。每个团队只能申报一个实践项目，每个成员只能参加一个团队，各自确定申报项目。每个团队要选出队长，团队队长要求有肯定组织实力，具有较强沟通组织管理等实力。2。各团队同学在实践过程中，

4、要留意平安，切实做好人身财产的平安保障和所调研的资料的妥当保管工作。3。参与实践的同学要做好实践记录，写好每天的活动日志，并在寒假实践活动结束后，刚好总结，完成实践报告。八、材料提交：1、要求：上交材料包括纸档与电子档。电子档内容包括：开展社会实践活动方案、活动总结，以及活动时拍的照片，做成word形势。纸档：团队成员写的活动日记。各班级团支书于3月10日收齐本班级同学的实践活动材料，电子档发送到社会实践部委员邮箱中，邮箱号码：xxx，纸档送到学办社会实践部。（注明班级姓名）2、以部门为单位的部门实践团队由部门负责人收集材料，上交至社会实践部。九、评奖要求：1。寒假“社会实践优秀团队奖”。表彰

5、在寒假社会实践活动中取得突出成果的服务团队。评比条件：根据学校统一部署开展活动，重点突出，主题显明，内容丰富，形式多样，效果显著；团体成员体现出良好的精神风貌和团结奉献的精神。2。寒假“社会实践先进个人奖”。评比条件：表彰主动主动参与社会实践活动，勇于实践熬炼，体现出良好的精神风貌和团结协作的精神；热心服务，甘于奉献，在活动中表现突出，受到广阔群众好评的学生。3。寒假“优秀实践报告”团队评比条件：上交报告内容完整、新奇，更好的体现实践效果的报告。（学院将依据上交材料的比例评比出“社会实践先进个人”、“社会实践先进团队”、“优秀社会实践报告”）十、结束语：希望14、15级同学可以主动参加此次社会

6、实践活动，提升自身实践实力，为我院社会实践活动作出贡献。寒假社会实践活动策划方案2为了提高同学们的社会实践实力和综合实力，进一步培育同学们的社会责任感和全面素养，促进社会实践和高校生思想政治教化的有机结合，从而使学生了解社会，服务社会，为学生就业积累实践阅历，我系确定在XX年寒假期间组织学生开展假期社会实践活动。详细支配如下：一、实践活动主题 培育四种实力 提升专业素养二、实践活动内容（一）开展“争先创优”主题寒假实践活动为将所学理论学问充分运用到实践中去，培育和提高我系同学分析问题、解决问题的实力和培育我系同学的创新精神，增进对专业的相识和了解，现开展以下实践活动：1、为社区公益事业供应志愿

7、服务2、到村委会服务，体验工作3、深化社区为生活困难的群体供应志愿服务4、参与与专业有关的社会实践，学生可自行联系公司参与实践。5、打工实践，重在熬炼吃苦耐劳精神，体验社会，为顺当就业积累阅历。要求：1、以个人或团队形式（5人）参加寒假社会实践活动，并要求每人（团队）上交一份社会实践报告。2、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、“（一）”、“1.”、“”、“”。3、字型：要求为一级标题用2号黑体,二级标题用3号黑体, 三级标题用4号黑体, 四级标题小4号黑体，五级标题小四号仿宋加黑，正文用仿宋体小4号（行距23磅）。4、页边距：上 cm，下，左 cm，右 cm.5、图表要求统一用5

8、号仿宋，图题、表题用黑体，图号（按章依次标号）、图题置于图下居中，图号与图题之间空两格，表号（按章依次标号）置于表左上方，表题置于表上居中，尽量避开图表分页，如图表太大的确须要分页的，要保留图/表号（续）、图题、表题、表的主项目；6、字数为XX字以上（二） 组队参与学院XX年第五届“挑战杯”全国高校生创业安排大赛为进一步提高我院学生的创新实力、科研实力和实践实力，促进校风、学风建设，努力提高学院人才培育质量。依据学院工作支配，组织我系学生开展创业作品创作活动。同学们可依据自身的创业安排要求，组成一支优势互补、团结协作的竞赛团队，提出一项具有市场发展前景的产品或服务，在深化探讨和广泛进行市场调查

9、的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的详细、完整、深化的商业安排，要求该商业安排具备技术上创新性、经济上的合理性和操作上的可行性。参赛者要将商业安排形成书面的创业安排书。要求：1、竞赛团队人数为5人，可以跨专业、跨系（院）组成。每个竞赛团队限报一个参赛作品，于1月7日递交组队名单到系办608，系部依据组队状况组织老师进行参赛作品指导。2、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、“（一）”、“1.”、“”、“”。3、字型：要求为一级标题用2号黑体,二级标题用3号黑体, 三级标题用4号黑体, 四级标题小4号黑体，五级标题小四号仿宋加黑，正文用仿宋体小4号（行距23磅）。4、页边距：上 c

10、m，下，左 cm，右 cm.5、图表要求统一用5号仿宋，图题、表题用黑体，图号（按章依次标号）、图题置于图下居中，图号与图题之间空两格，表号（按章依次标号）置于表左上方，表题置于表上居中，尽量避开图表分页，如图表太大的确须要分页的，要保留图/表号（续）、图题、表题、表的主项目；126、引用别人原话的观点、数字必需标注。7、字数为5000字左右。(三)组队参与XX年财院其次届高校生创业安排大赛为提高我校青年学生的创新意识、创建实力和创业精神，培育良好的团队协作意识和深厚的校内科技学术氛围。有意向参加大赛的同学可于寒假期间完成一份完整、详细、具有可行性和操作性的创业策划书。参赛项目可以是一项独创创

11、建、技术专利，也可以是一项可研发实现的概念产品或服务。要求：1、参赛小组请于1月7日递交组队名单到系办608，系部依据组队状况组织老师进行参赛作品指导。2、策划书要求包括封面、书目和正文三个部分，封面内容要求包括商业安排书名称、公司名称、撰写完成日期等内容。正文要求包括摘要、公司描述、项目介绍、市场分析、市场营销、风险因素分析、管理和全部权、资金需求及退出战略、历史财务报告、将来财务预料等10个方面的内容。3、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、“（一）”、“1.”、“”、“”。4、字型：要求为一级标题用2号黑体,二级标题用3号黑体, 三级标题用4号黑体, 四级标题小4号黑体，五级

12、标题小四号仿宋加黑，正文用仿宋体小4号（行距23磅）a4纸版式打印（创业安排书参考格式及详细撰写要求详见附件）。5、页边距：上 cm，下，左 cm，右 cm.6、图表要求统一用5号仿宋，图题、表题用黑体，图号（按章依次标号）、图题置于图下居中，图号与图题之间空两格，表号（按章依次标号）置于表左上方，表题置于表上居中，尽量避开图表分页，如图表太大的确须要分页的，要保留图/表号（续）、图题、表题、表的主项目；7、引用别人原话的观点、数字必需标注。三、活动要求1、依据以上内容，每位学生可任选其一，以电子文档形式交到各班学习委员处，由学习委员于开学一星期内交系办608。2、以就近就便为主，提倡专业实践

13、与社会服务相结合。3、坚持“平安第一”的原则，在确保平安的前提下开展假期社会实践活动。4、社会实践过程中，尽量保留一些照片等音像资料，参与打工或社区服务须有单位证明。5、此次活动对学生提高社会实践实力和综合素养有特别重要意义，要求学生思想重视，主动参与，注意实效。奖学金评定方面，在同等条件下，优先考虑按时交社会实践报告者。6、活动结束后，各班团支部对本班实践状况进行统计和总结， 并于XX年3月5日统一交系分团委。四、活动表彰：本次寒假社会实践活动的实践报告将由各班学习委员收齐后交到文传系分团委，分团委将会对优秀实践报告进行评优表彰。将设奖项如下：一等奖：2名100元二等奖：5名50元三等奖：1

14、0名30元奖项将于下学期评比后下发。寒假假期留意平安，预祝同学们假期开心！寒假社会实践活动策划方案3一、活动背景：为大力传承中华传统美德，丰富高校生的课余生活，使我院学生在社会实践活动中，提高实践实力，树立社会责任感，充分展示我院学生良好的精神风貌和个人素养。经学院领导探讨，确定于20xx年寒假期间向我院全体学生开展寒假社会实践活动，详细内容通知如下：二、活动主题：“参加社会实践 弘扬传统美德”三、活动对象：14、15级全体学生四、活动内容:1.“青春暖流”志愿服务深化敬老院、福利院、孤儿院、火车站、汽车站等地方，广泛开展义务劳动、助残帮困、环境爱护、公益宣扬等活动。2.“跨界”学习行动激励广

15、阔学生通过深化企业，开展岗位体验、社会兼职、勤工助学、专业调研、社会调查或创业实践等活动。3.文化同行溯本源(走进不一样的生活)了解当前经济社会发展的现状，走进社区、走进农村，开展调查人民生活状态等工作。调研民俗民风，结合即将到来的春节，主动进行各地区各民族的民风民俗、传统文化等专题调研。4.回访母校求创新主动回访母校、访问校友、访问英雄人物、访问在社会上有影响的人和事，从他人的生平事迹中吸取正能量，勉励自身励志成才。5.追寻红色踪迹利用假期去参观一些历史博物馆、历史遗迹和英雄人物纪念堂馆等红色历史文化，追寻一些伟人的踪迹，提高自己的爱国意识。(注：以上实践活动内容仅供参考，同学们可以在以上内

16、容中选择进行实践活动，也可以自行选择实践内容)五、报名方式：1. 各班级负责人将该方案发送到班级群里，激励同学主动报名参与，以班级为单位进行报名。班级同学自行组建实践小分队，每组5-10人，选定一个组长，将组内全部人员名单以及申报实践活动项目报给班级负责人，负责人将名单交给社会实践部。2.可以以部门为单位进行报名，同样每个团队要选定一名组长，将团队人员名单以及实践项目交给部门负责人，由部门负责人上交至社会实践部。六、报名时间：20xx年12月28日-1月5日七、活动要求：1. 每个团队只能申报一个实践项目，每个成员只能参加一个团队，各自确定申报项目。每个团队要选出队长，团队队长要求有肯定组织实

17、力，具有较强沟通组织管理等实力。2.各团队同学在实践过程中，要留意平安，切实做好人身财产的平安保障和所调研的资料的妥当保管工作。3.参与实践的同学要做好实践记录，写好每天的活动日志，并在寒假实践活动结束后，刚好总结，完成实践报告。八、材料提交：1、要求:上交材料包括纸档与电子档。电子档内容包括：开展社会实践活动方案、活动总结，以及活动时拍的照片，做成word形势。纸档：团队成员写的活动日记。各班级团支书于3月10日收齐本班级同学的实践活动材料，电子档发送到社会实践部委员邮箱中，邮箱号码：xxx，纸档送到学办社会实践部。(注明班级姓名)2、以部门为单位的部门实践团队由部门负责人收集材料，上交至社

18、会实践部。九、评奖要求：1.寒假“社会实践优秀团队奖”。表彰在寒假社会实践活动中取得突出成果的服务团队。评比条件：根据学校统一部署开展活动，重点突出，主题显明，内容丰富，形式多样，效果显著;团体成员体现出良好的精神风貌和团结奉献的精神。2.寒假“社会实践先进个人奖”。评比条件：表彰主动主动参与社会实践活动，勇于实践熬炼，体现出良好的精神风貌和团结协作的精神;热心服务，甘于奉献，在活动中表现突出，受到广阔群众好评的学生。3.寒假“优秀实践报告”团队评比条件：上交报告内容完整、新奇，更好的体现实践效果的报告。(学院将依据上交材料的比例评比出“社会实践先进个人”、“ 社会实践先进团队”、“优秀社会实

19、践报告”)十、结束语：希望14、15级同学可以主动参加此次社会实践活动，提升自身实践实力，为我院社会实践活动作出贡献。寒假社会实践活动策划方案4一、活动主题：青年学生心系党，创先争优展风采，三篇高校生寒假社会实践活动策划书。二、活动目的：深化基层、体验基层、服务基层，推动党团共建创先争优，共建河蟹广西。三、活动团队：桂林市象山区二塘乡服务队四、活动对象：桂林市象山区二塘乡五、活动打算：1、全团分为10个组，选出10个组长。2、经费：350（人）10（元）=3500元六、活动流程：1、1月24日活动培训团员于早上10:00在金地球集合。集合完毕赶往小学，按小组安排教室就坐。组长对组员进行活动培训

20、。当天活动在12:00结束。2、1月25日采访乡镇领导团员于早上8:30在金地球集合。集合完毕前往乡政府，各组采访对应的乡镇领导。当天活动在12:00结束。3、1月26日采访村支书、与农夫工子女互动团员于早上10:00在金地球集合。集合完毕前往小组对应村（对五个村进行采访，两组对应一个村），采访村支书。下午1:00起先，与农夫工子女见面、进行互动嬉戏。当天活动在下午3:30结束。4、1月27日篮球友情赛团员于下午1:30在金地球集合。下午2:30，篮球赛正式起先。由6个村或村委出队，大致为6支队伍进行篮球友情赛。奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。评比方式：抽签确定竞赛安排，获胜的三

21、个队伍按与对手的分差及总分选出一、二等奖，其余的队伍评为三等奖，奖品待定。5、1月28日总结团员于早上10:00在金地球集合。集合完毕赶往小学，在操场集中。（假如有话筒等设备的话）乡镇领导、团长对此次活动作总结。“情系高考”寒假高考询问会活动策划书活动意义：本次活动是鮀浦在校高校生结合自己高考的胜利历程，自愿为鮀浦中学高三级学弟学妹们供应一个高考阅历沟通的平台，帮助他们解决高考备战中的种种困惑，激励并供应战略性的复习方法，对其学习及安排支配供应借鉴与参考，让学弟学妹们为实现自己的高校梦而进一步奋斗，规划方案三篇高校生寒假社会实践活动策划书。同时，也给鮀浦在校高校生一个回报母校，回报家乡的机会，

22、让更多的鮀浦有志青年参加到建设家乡的行列中来，呈现新一代鮀浦人的风采，为进一步建设我们可爱的家乡而奋斗、拼搏。寒假社会实践活动策划方案5湘江，湖南最大的河流，为长江主要支流之一。干支流大河可通航，旧时是两湖和两广的重要交通运输路途。湘江是湖南省的经济主动脉，湘江流域GDP占到全省的72.4%，湘江滋养着两岸儿女，承载着湖南的将来。然而，受环境破坏的影响，湘江水质受到影响。尽管近年来湖南省和湘江沿岸各城市投入力度不断加大，但湘江水质恶化的趋势却没有明显改观。此次活动有利于增加同学们的社会责任感，有利于提高大家的环保意识，有利于让大家更深化的相识湘江、爱护湘江，为爱护湘江行动尽一份绵薄之力。唐泠兮

23、、李晨、刘玮琪、彭思诺、姜宁、叶菁、鲁劲帆、姚曳多姿、邹祯、陈放20xx年x月x日1、征集“爱护湘江母亲河，从我做起”的学问和建议；2、清理河床垃圾，同时拍下母亲河江面及岸边的面容；3、采访治理湘江工程师，了解湘江现状及将来规划；4、发起“爱护湘江”倡议签名活动；5、进行做践行环保志愿者宣誓活动。1、征集环保小学问活动中，每名参加成员需提交A4纸张大小的书面稿件，形式可多样，文字或漫画形式皆可（2月x日活动当天提交组长唐泠兮处）。2、清理河床垃圾活动中，每名参加人员需自备捡垃圾工具(垃圾袋、筷子、夹子或手套等)。3、活动结束后，请每位参加活动的同学及家长撰写简短活动感言，于2月x日前发至唐泠兮

24、妈妈的QQ邮箱。4、2月x日，同学们佩戴好红领巾于9:30准时在学校门口集合。1、彭思诺：撰写活动策划案。2、唐泠兮：撰写倡议书、宣誓词、活动总结，并负责活动资料的收集、印刷、集结成册工作。3、刘玮琪：制作活动横幅、发起活动通知。具体告知组员活动时间、集合地点和活动要求。唐泠兮帮助完成此项工作。4、邹祯：活动现场宣读倡议书。5、姚曳多姿：领誓。6、李晨：维护现场活动秩序。7、须要多名现场拍摄者。20xx年x月xxx日附：1、集合，来到活动现场；2、宣读倡议书、在倡议书上签名；3、宣誓；4、清理河床垃圾;5、简短总结。1、活动策划方案；2、倡议书、誓词；3、环保小学问卡片；4、活动感言（配现场图

25、片）；5、活动总结。寒假社会实践活动策划方案6各学院团委：为加强我校高校生社会实践活动，提高学生的综合素养和实践实力，增加爱校热忱；同时，为适应建设多科性重庆交通高校的须要，进一步拓展生源渠道，打造稳定的生源基地，吸引更多的优质生源报考我校。经校团委、招生就业处探讨并报分管校领导同意，确定20xx年寒假接着组织我校部分优秀高校生深化母校开展招生宣扬活动。为使本次实践活动更加顺当地开展，现将相关要求说明如下：一、招募对象及要求招募对象：全校大一全日制一般本科学生（原则上为公布的生源地中学毕业学生，若学生意向宣扬的中学未在公布的宣扬中学名单中，请在报名表中注明）。招募要求：1关注学校发展，热心学生

26、社会实践活动。2有吃苦和奉献精神，志愿从事招生宣扬公益活动。3有较强的责任心、组织实力和宣讲实力。4有较强的平安意识，遵纪遵守法律，身体健康。5.学生需回到母校或者生源所在地的中学进行宣扬。二、报名及选拔方式有意向参加此次社会实践活动的同学请于20xx年12月29日下午17:00前将报名表（可在校团委网站、招生就业信息网站上下载）交至所在学院分团委。经学院分团委筛选后（原则上每个学院不超过50名），于20xx年1月4日前将确定的汇总名单交至招生就业处招生科，由校团委、招生就业处共同确定最终名单。三、有关说明1.本次活动作为学生社会实践活动重要组成部分，参与活动的学生需仔细填写重庆交通高校“高校

27、生寒假深化中学开展招生宣扬”社会实践活动报名表（见附件二）。2.参与“高校生寒假深化中学开展招生宣扬”社会实践活动的同学将参加高校生社会实践活动先进个人的评比和表彰。寒假社会实践活动策划方案7同学们，我们满载20xx年的收获，喜迎20xx年的寒假生活。为了丰富大家的寒假生活，弘扬和践行社会主义核心价值观，让大家度过一个充溢、开心、有品位的假期，学校确定开展以“我们的节日春节”为主题的系列社会实践活动，现将各年段活动内容通知如下：活动主题一：春节民俗，我知晓活动对象：一、二年级全体学生活动建议：主动参加写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱民谣、逛庙会、学唱当地戏曲等传统民俗活动。学习春节礼仪，了解家

28、乡节日传统和风俗习惯。详细要求：可依据上述内容自行选择一项或多项开展实践活动，通过照片或简短文字等形式，在文明小博客上记录自己在活动中的收获。活动主题二：春节文化，我寻访活动对象：三、四年级全体学生活动建议：同学们可通过查阅相关资料、寻访精通地方传统节庆习俗的长者、组织小伙伴们开展民俗活动等形式多样的春节文化实践活动。详细要求：1.每位同学依据上述活动内容，自选一项开展实践活动，并以图文并茂的形式在文明小博客上发表一篇200字以上的活动感悟。2.设计制作1份以“我们的节日春节”为主题的节日小报，要求A4纸横版设计，右下角标明级部、班级、姓名。活动主题三：我的春节，我做主活动对象：五、六年级全体学生活动建议：同学们利用假期学会一项或多项生活技能。与家长共同制定春节选购或家庭春节联欢会的安排，参加体验选购年货、张贴春联、打算年夜饭等春节活动，了解家乡春节的民风民俗。详细要求：1.制定一份春节安排。2.完成一份春节实践活动报告，并把活动照片附在活动报告里发表在文明小博客上。评比方案：1.开学第一天，各班级将开展班级作品评比和展示活动，并推选最优秀的5份作品上交校德育室进行评比。优秀作品将在校内网上进行展示。2.开学第一天，每个年段将推选1名优秀学生代表参与学校新学期开学仪式“寒假社会实践活动成果汇报”活动。