实习的目的和要求汇总.docx

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1、实习的目的和要求实习的目的和要求 篇1实习目的及意义：毕业实习是每个高校生必需拥有的一段经验，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了许多在课堂上学不到的学问，让我们在实际中体会理论，运用理论，受益匪浅，同时打开了视野，增长了见识，使我相识到将所学的学问详细应用到工作中去的重要性，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，调整心理，各方面都做好充分打算，去适应社会，才能被这个社会接纳，维持生存进而更好地发展自己。一方面，了解企业管理的先进方式和现代化管理方法，提高调查探讨、搜集资料、整理资料的实力，提高理论与实际相结合的实力；另一方面，深切体会人力资源管理的重要

2、性和管理的程序，提高协同合作及组织工作的实力，培育独立分析问题和解决实际问题的实力。实习内容和方法：在公司实习期间，我从事的是办公室文员工作，主要负责：接听、转接电话；接待来访人员；负责总经理办公室的清洁卫生；做好会议纪要；负责公司公文、信件、邮件、报刊杂志的分送等工作。在做以上的工作的时候，我采纳了看、问、学等方式，初步了解了公司文秘工作中的详细业务学问，拓展了所学的专业学问。我每次都是虚心向办公室的其他同事请教，学习，依据公司的规定，结合自己的理论基础、专业学问，争取有所创新，仔细做好每一份工作。在实习完后，我不管是理论基础方面，还是实际工作实力方面，都有了很大的提升，为以后正式参与工作奠

3、定了坚实的基础。实习的目的和要求 篇2一、实习目的和要求目的：学生通过实习，总结高校四年中数学与应用数学专业课程的学习状况及收获；理论结合实际（各类实践、实习）地对中学数学的教化教学方法及要求进行梳理，总结其方法与体会；熟识毕业论文的写作方法与格式；规划今后的学习及工作前景；沟通高校四年的学习阅历及体会，为今后走向工作岗位或更进一步的学习奠定良好基础。二、实习内容与支配1、实习时间：自20xx年2月13日始至20xx年3月9日结束，总共实习时间为4个星期。2、实习过程支配：（1）前两周进行专业课程总结及教化教学实习总结。（2）第三周进行毕业论文工作解读与工作或学习前景规划。（3）由指导老师组织

4、进行各小组的毕业实习答辩。3、实习内容（1）对高校四年的学习的状况及收获进行总结；（2）对师范生的技能进行总结了解当前的教化形式；驾驭说课的内容形式及要求；驾驭授课的内容形式及要求；驾驭担当班主任工作要求及实践方法。（3）打算毕业论文明确毕业论文的写作要求与进度；完成毕业论文的开题报告。（4）规划今后的学习及工作前景4、实习答辩：指导老师对毕业实习学生进行一次相关内容的实习答辩。实习的目的和要求 篇3一、实习目的与要求相识实习是土木工程专业教学安排中的重要组成部分。它为实现专业培育目标起着重要作用；也是毕业后参与实际工作的一次预演。相识实习学生是以技术人员助手的身份参与土木工程建立的现场施工和

5、管理工作，在实习前已学完全部基础理论课程，以及钢筋混凝土结构基本构件，地基与基础，土木工程施工和工程造价等专业课程；在实习中应深化土木工程施工现场，仔细实习，获得干脆学问，巩固所学理论，完成实习指导人（现场工程师或技术人员）所布置的各项工作任务，培育和熬炼独立分析问题和解决问题的实力。其主要要求为：1、通过实习了解建筑构造，结构体系及特点；了解某些新建筑，新结构，新施工工艺，新材料和现代化管理方法等。丰富和扩高校生的专业学问领域。2、通过生产实习，使学生对典型土木工程的单位或分部工程的结构构造，施工技术与施工组织管理等内容进一步加深理解，巩固课堂所学内容。了解拟定典型分部分项工程的施工方案和限

6、制施工进度安排的方法。3、通过现场实习了解建筑业企业的组织机构及企业经营管理方式；对施工项目经理部的组成，施工成本的限制，生产要素的管理有所了解。4、参与实际生产工作，敏捷运用已学的理论学问解决实际问题，培育学生独立分析问题和解决问题的实力。5、学习广阔工人和现场技术人员的优秀品质，树立即苦钻研科学技术为祖国现代化多作贡献的思想。学习土木工程施工质量管理的基本方法；对土木工程施工质量的过程限制有所了解。了解现行的国家有关工程质量检验和管理的标准。二、实习内容1、看懂实习工程对象的建筑，结构施工图；了解工程的性质，规模，生产工艺过程，建筑构造与结构体系，地基与基础特点等，提出个人对设计图纸的见解

7、。2、参与单位工程或分部工程的施工组织管理工作（完成下列的12项）；参加拟定施工方案（土方工程和基础工程施工方法，主要承重结构施工方法，屋面工程以及施工技术措施等），并独立完成部分工作。当已有施工方案时，可通过熟识方案并结合现场实践提出个人见解。参加编制工程施工进度安排或施工平面图，当已有此两种资料时，可通过了解编制方法，执行状况和现场管理等提出个人见解。完成单项作业设计工作（模板配板设计，土方工程施工设计，整体式钢筋混凝土基础或大型设备基础施工设计，构件预制与安装工程施工设计及装修工程施工设计等）。参与或熟识施工预算的编制。参与施工项目管理实施规划的拟定。3、学习12个主要工种工程的施工方法

8、，操作要点，主要机具设备及用途，质量要求以及本人提出的合理化建议及设想等；4、了解施工单位的组织管理系统，各部门的职能和相互关系，了解施工项目经理部的组成，了解各级技术人员的职责与业务范围；5、了解新技术，新工艺，新材料及现代施工管理方法等的应用，了解施工与管理的新规范；6、参加现场组织的图纸会审，技术沟通，学术探讨会，工作例会，技术革新，现场的质量检查与平安管理等；7、了解在施工项目管理中各方（业主，承包商，监理单位）的职责；8、了解施工项目管理的内容和方法。实习的目的和要求 篇4第一部分：实习目的加深对会计及财务管理专业相关理论学问的理解，驾驭会计的基本核算方法，将所学用于实践，在实践中检

9、验所学，不断提高自身实际工作的技能。提升理财的实力，获得珍贵的实际操作阅历。进一步了解社会，增加自身工作的责任感、使命感。其次部分：实习打算1 .银行实习不同于在企业实习，所以实习前特地到网上了解了下实习单位的工作性质。建设银行是企业单位，但是是事业单位管理体制的企业单位。2 .来到银行第一件事情是了解单位里相应的会计制度和财务准则和单位的主要工作职责。这些与企业的制度相像。3 .另外，对单位的机构设置、财会人员的岗位设置、工作职责分工等等也有了初步了解。建行在财务方面细分了许多的部门，有会计部，安排财务部，审计部，资金结算部，个人金融部等。在各个部门中，财会人员的岗位分别设置有财务核算，支付

10、核算，外汇管理，督导管理，现金出纳等。第三部分：实习要求实习单位的账务是手工记账，也有网上记账，所以要求对会计电算化有肯定的要求。通过学习，驾驭电算化的工作过程。并且要求严格遵循会计职业道德， 具备肯定的会计专业学问和技能 。实习的目的和要求 篇5一、实习目的1.通过下厂生产实习，深化生产第一线进行视察和调查探讨，获得必需的感性学问和使学生较为全面地了解机械制造厂的生产组织及生产过程，了解和驾驭本专业基础的生产实际学问，巩固和加深已学过的理论学问，并为后续专业课的教学，课程设计，毕业设计打下基础。2.在实习期间，通过对典型零件机械加工工艺的分析，以及零件加工过程中所用的机床，夹具量具等工艺装备

11、，把理论学问和实践相结合起来，培育我们的考察，分析和解决问题的工作实力。3.通过实习，广泛接触工人和听工人技术人员的专题报告，学习他们有价值的生产阅历，了解技术革新和科研成果。4.通过参观有关工厂，驾驭一台机器从毛坯到产品的整个生产过程，组织管理，设备选择和车间布置等方面的学问，扩大学问面。5.参观工厂的先进设备及特种加工，以扩高校生的专业学问面以及对新工艺、新技术的了解。6.通过记实习日记，写实习报告，熬炼与培育我们的视察，分析问题以及搜集和整理技术资料等方面的实力。二、实习内容与要求1.机械零件的加工依据实习工厂的产品，选定几种典型零件作为实习对象，通过对典型零件机械加工工艺的学习，驾驭各

12、类机器零件加工工艺的特点，了解工艺工厂中所用的机床，刀具，夹具的工作原理和机构，在此基础上对典型零件进行重点的分析探讨，要求如下：(1)阅读典型零件的工作图，了解该零件在机器中的功能及工作条件，零件的结构特点及要求，分心零件的结构工艺。(2)大致了解毛坯的制造工艺过程。(3)深化了解零件的制造工艺过程，找出现场加工工艺。(4)对主要零件加工工序做进一步的分析。2.典型零件工艺(1)箱体零件的加工：了解某机械设备机座、机体的机械加工方法，并纪录其工艺过程。分析箱体零件加工平面与孔系的主要加工方法。(2)轴类零件的加工：了解轴类及其机械加工工艺并记录其工艺过程。了解某道工序的详细加工工艺(技术要求

13、，刀、夹、量具，切削液等)。3.了解刀、夹、量具的结构及运用方法，常用机床型号及其特点。4.装配工艺：1)了解化工设备的结构特点及其装配工艺;2)了解化工设备装配后的最终检验项目和检验方法;3)了解主要化工设备零部件在加工车间的检验状况。实习的目的和要求 篇6一、实习目的毕业实习是国际经济与贸易专业学生在学习专业基础课和专业课之后所进行的重要实践教学环节，是培育方案的组成部分。要求学生深化社会、企业进行实习和调研，综合运用高校四年所学的各种理论学问和业务技能了解经济发展的现状，熟识企业的进出口业务流程，进一步加深对理论学问的综合理解，提高对专业的整体相识并获得新的学问和技能，强化学生认知实力、

14、动手实力和创新实力。二、实习安排与任务：学生应当在实习老师的指导下，对下列内容进行实习。1.了解国家有关进出口管理的现行规定，熟识关税政策、出口退税政策、外汇政策等重要的国际贸易法律法规;2.熟识并驾驭进出口交易的基本程序和主要操作技能。在单位工作人员的指导下，学习对外贸易中业务函电的草拟、出口报价及核算、交易条件的磋商、进出口合同的签订、出口货物的托运订舱、报检通关、信用证的审核与修改及贸易单证的制作与审核;3.学习运用英语处理进出口业务往来函电、签订合同和制作单证的技能; 4.了解外贸公司的机构设置和有关管理制度。三、实习要求以实习单位为课堂，在具有丰富实践阅历的管理人员指导下，仔细完成专

15、业实习。在实习过程中，学生应努力做到：1、自觉遵守国家法律法规和学校的实习纪律，严格根据规定时间进行实习，不得提前结束实习，也不得未经批准随意延长实习时间。2、遵守实习单位的劳动纪律和各项规章制度，树立良好的职业道德和组织纪律观念，与实习指导师傅和实习单位搞好关系。3、对在实习中悉知的商业隐私要严格保密。借阅实习单位供应的各类文件、数据等资料，必需严格根据有关规定妥当保管，用毕完整归还。4、虚心学习，勤奋探究，仔细求教;树立良好的精神风貌，维护学校的声誉，遵守各项职业道德规范，提高职业素养，不得向实习单位提出不恰当的待遇要求。5、擅长总结并吸取实践工作阅历，敬重实习单位员工。仔细做好实习笔记，

16、撰写实习报告。6、实习期间，留意应常常与学校指导老师保持联系，刚好汇报实习状况，听取老师对实习过程的指导与建议。实习的目的和要求 篇7一、实习的目的：野外实习是植物学教学的一个不行缺少的组成部分。野外实习是驾驭和巩固课堂教学的基础理论学问和基本试验技能的重要环节，同时也是增加学生对自然界生物的相识、培育学生理论联系实际和独立分析问题、解决问题等综合实力的一个重要的教学环节。在野外学习动植物自然资源的种群分布和分类学问，可以了解我国一些典型地区动植物的分布、生活习性、生态及种类鉴别学问，同时培育学生对大自然的酷爱，以及培育学生利用和开发自然资源的爱好、拓宽思路、提高对生物多样性的相识及环保意识均

17、具有主动的作用。二、实习要求和内容：(一)要求：学习动植物标本的采集、制作和分类鉴定方法，动植物野外实习中，主要的实习内容以野外采集、分类鉴定和生态视察为主,兼顾动植物标本的制作。1、植物标本采集学习植物标本的采集方法。包括木本植物、草本植物，了解不同植物采集部位的不同要求以及不同的保存方法等。2、植物标本制作学习干制腊叶标本和浸制标本的制作方法。包括：高等植物的标本选取和典型部位的选取、整形，野外资料记录、整理和标本编号，干制过程;高等植物个体与器官标本的浸制保存方法，微小植物体的取样方法等。3、植物的常规分类鉴定学习利用肉眼和放大镜、便携式显微镜等工具，借助植物志和其他资料，视察、分析标本

18、形态结构特征，对植物种类进行精确的鉴定。4、后期整理学习干制、浸制标本的后期制作和微小装片的制作方法，进行分类学实习资料的整理。实习的目的和要求 篇8一、实习目的通过到中学实习，深化学习如何当好一名科任老师以及如何胜任班主任工作，把理论与实践相结合，把所学的学问转化为实力，不断提高自身的综合素养，以胜任现代老师岗位上的工作，为将来的教学工作打好基础。二、实习目标1、上好实习课。作为一名老师，最基本也是最重要的就是自己的业务水平了，而教化实习就是一个熬炼和提升自己这方面实力的绝佳机会。首当其冲的是讲课的水平如何，因此，在实习的时间里要仔细上好每一节实习课，做到仔细备课、讲课以及总结。不论是新课还

19、是重复课都要仔细对待，而且要虚心向原科任老师学习，每次备课都应当给原科任老师过目，听取其提的看法。每次上完课之后也应当主动询问老师以及队友的看法，虚心接受他们的指责指正，以刚好改正自己的不足之处。2、做好班主任工作。实习期间，我们每个人都要充当班主任的角色，而这又是一件不简单的工作，虽然在平常的课堂上也学习了不少关于班主任工作方面的理论，但是真正的班级状况是困难多变的。因此，不能有教条主义，而是应当实事求是，详细问题详细分析。平常应当多到班里了解状况，多向原班主任学习管理心得，多总结阅历教训。3、适应实习生活。教化实习为期两个月，而且是到一个自己完全生疏的地方，与生疏的队友一起度过说长不长、说

20、短不短的两个月时间，能否适应实习队的生活干脆影响着自己的实习质量，因此，融入实习队的大家庭，适应实习生活尤显重要。一是要与队友相处融洽，互帮互助，团结友爱;二是要尽自己的实力为集体服务，该提看法的时候提看法，该干活的时候就干活，不要拈轻怕重、挑三拣四。4、初步获得组织幼儿教化、教学的方法，培育从事幼教工作的实际实力。在学校的四年里学习到许多理论学问，但没有实践一切只是纸上谈兵，没有人可以在空中架起楼阁，楼阁必需有坚实的地基，而我的坚实地基则是教化实习所积累的阅历。5、进一步熟识幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教化任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教化的角色，到幼儿园后，每天的

21、流程还是要经过一段时间适应，才能很流畅的进行下去，而且，当我站在教化者、老师这一岗位上时，我知道我的责任更重大了，我要带给幼儿的原委是什么?莫非只是教会他书本上的学问吗?答案是否定的!一个人95%的习惯养成是在5岁之前，幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本事，而是他是否养成了良好的行为习惯，这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的。6、增加酷爱幼教工作，酷爱幼儿的思想情感，增加事业心和工作责任感。“幼儿园老师”，多少漂亮的光环，但它很重，因为她必需要有爱心、耐性、细心、事业心、责任心，所以她必需付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。在一个一般的幼儿园，一个小型班也有十七八个幼儿，面对这么

22、多的幼儿，要做到不落下每一个，这几乎是不行能的，所以幼儿园为每一位幼儿编写了“成长档案”，老师们在填写档案的时候可以更加了解每一位幼儿的特性特点，每个月都可以看到他们的成长，也让老师和家长之间有了更多的沟通。7、把所学的基本理论、基本学问和基本技能初步地综合运用于实际教化工作。在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论学问和技能，初步树立正确的教化思想。在学校老师只是问你件事应当放在一天中的什么时候进行比较合适，怎样才能更好的达到教学目标?但在幼儿园好像并不怎么行得通，只有当你了解本班的幼儿，了解他们针对某件事情可能会做出的反映，才能定出合适的发展目标，把教化与实践较好的结合起来。8、了解当前幼儿

23、教改动态和社会对当前幼儿教化的要求。明确幼教工作的重要作用及今后的努力方向。这个世界每天都在改变，幼儿教化也不例外，作为一名幼儿都，不仅要拥有过硬的专业技能，还要驾驭先进的教化理念，才能更好的服务于幼儿，使幼儿更加健康强壮的成长。实习的目的和要求 篇9不少毕业生为了累积阅历而努力主动找实习工作，有的则是为了从不断更换的.实习工作中找到自己适合的工作，有的干脆就是为了打发时间，让自己躲在实习的外衣里，迟迟不愿面对找工作独立生活的现实。不管怎样，常见的更换实习工作会和常见的更换正式工作一样，到处浅尝辄止，最终得到的也是无从下手。(一)实习目的1、熬炼自己的动手实力，将学习的理论学问运用于实践当中，

24、反过来检验书本上理论的正确性。将自己的理论学问与实践融合，进一步巩固、深化已经学过的理论学问，提高综合运用所学过的学问，并且培育自己发觉问题、解决问题的实力，加强对市场营销过程的相识;2、更广泛的干脆接触社会，了解社会须要，加深对社会的相识，增加对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培育自己的实践实力，缩短我们从一名高校生到一名工作人员之间的思想与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础;3、了解公司部门的构成和职能，整个工作流程，从而确立自己在公司里最擅长的工作岗位。为自己将来的职业生涯规划起到关键的指导作用。(二)实习要求1、校内实习期间，严格遵守学校规章制度，听从专业老师的支配，做好

25、笔记，注意理论与实践相结合，擅长发觉问题;2、校外实习期间遵守公司各项规章制度，有严格的时间观念，不迟到不早退，虚心向有阅历的同事请教，主动主动完成单位安排的任务，与单位同事和谐相处;3、每天都仔细总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会，刚好撰写实习日记。实习的目的和要求 篇10支配教学实习的基本目的，在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟，尤其是视察、分析和解决问题的实际工作实力，以便把学生培育成为能够主动适应社会主义现代化建设须要的高素养的复合型人才。详细表现在三个方面：1 、运用和检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论学问，尝试性地应用

26、于实际工作，并从理论的高度对教化教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果，就是看一看课堂教学与实际工作究竟有多大距离，并通过综合分析，找出教学中存在的不足，以便为完善教学安排，改革教学内容与方法供应实践依据2 、了解和熟识学校的运行。对师范类专业的本科生来说，实际实力的培育至关重要，而这种实际实力的培育单靠课堂教学是远远不够的，必需从课堂走向实践。3 、预演和打算就业工作。通过实习，让自己找出自身状况与社会实际须要的差距，并在以后的学习期间刚好补充相关学问，为求职与正式工作做好充分的学问、实力打算，从而缩短从校内走向社会的心理转型期。实习的目的和要求 篇11一、实习目的1、毕

27、业实习是理论与实践相结合的重要方式，是提高学生政治思想水平、业务素养和动手实力的重要环节，对培育坚持四项基本原则，有志向、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能性、应用性人才有着非常重要的意义。 学生通过实习走向社会，接触实务，了解国情、民情，增进群众观念、劳动观念和参加经济建设的自觉性、事业心、责任感;通过深化基层，了解经济管理和财会会计工作现状，可加深理解并巩固所学专业学问，进一步提高相识问题、分析问题、解决问题的实力，为今后走向社会，服务社会做好思想打算和业务打算。2、毕业实习可以使毕业论文或实习调查报告写作有更充分、更现实的依据。二、详细要求1、实习前打算(1)每个同学在实习前要把三年

28、来学过的学问复习、回忆一下，以达到巩固所学学问的目的，尤其要对本专业的学问有一个比较全面、系统的了解;(2)每个同学实习之前要对自己实习的重点有充分估计和把握。即事先要确定一个自己感爱好，也学得比较扎实的课题，以便在实习中有目的收集资料、选择素材为毕业论文或实习调查报告写作做打算。2、实习内容与要求(1)为了达到更好的效果，要求每位同学根据学校有关要求确定比较固定的实习单位，假如发生变更时，须回校办理变更手续。为了限制实习过程，学校将在适当时候对学生进行抽查，并与指导老师进行联系。(2)毕业实习采纳实习和调查相结合的方式，在实习单位指导老师的指导下，深化调查、熟识实习单位的业务状况，依据所学专业学问，结合当前会计改革和实习单位财务会计工作实际，选定本人毕业实习论文或专题调查报告的题目，依据所选题目有针对性的进行实习和调查，驾驭丰富的第一手资料，为书写毕业论文或实习调查报告打下基础。实习内容主要包括：了解有关会计核算工作程序，了解和熟识所在岗位的有关会计业务的处理方法，如凭证处理、帐务处理、财务信息处理等。(3)在实习期间，学生要听从实习单位指导老师的支配，遵守学校及实习单位的纪律和规章制度(如劳动纪律、保密制度)，尤其要留意平安。要主动与实习单位和个人搞好关系，要虚心向实习单位的专业技术人员学习，不断提高自己的专业水平和业务实力。