写水果作文600字汇编.docx

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1、写水果作文600字写水果作文600字 篇11. 文章开头交待得非常清晰起到总领全文的作用。2. 文章选材新奇激起读者读下去的欲望3. 文章以为结尾言简意赅其味无穷4. 全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人5. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑连接自然连贯中心突出6. 语言朴实中心明确构思合理行文层次清晰7. 能把人物内心活动写得非常生动的确难能珍贵给人留下了深刻的印象文章头尾照应中心明确结构完整8. 文章有理有据劝服力强突出人物特性上下文过渡自然条理清楚首尾照应结尾点题突出中心思想9. 作者对视察细致描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意全

2、文语言朴实结构自然文章结构严谨首尾呼应10. 语言诙谐好玩情节支配曲折生动开头与结尾的呼应奇妙本文篇幅虽短但内容生动详细段落明确语言朴实通俗易懂11. 文中一系列表现人物动作的动词运用得精确衬托手法运用得好12. 本文采纳了第一人称的写法使得具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信思路清楚节奏明快13. 本文事情过程写得详细明晰条理清晰作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了14. 以饱满的激情描写了15. 重点突出详略得当内容详细。16. 比方贴切用词生动。17. 文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。18. 以轻松开心的语气向我们娓娓道来令人回味无

3、穷。19. 叙述自然生动结构紧凑连接自然连贯中心突出。20. 对于景色的描写语言简练而精确联想则为触景生情情景自然融合。写水果作文600字 篇2在水果的大千世界，你最喜爱什么？是甜甜爽口的西瓜？是好吃又感觉嘴巴麻麻的菠萝？还是簇新可口的荔枝？至于我，我却要向杨梅献上一片痴情。我的家乡就是生活在杨梅的世界里，在老家的山上，在老家的小树上，到处都是杨梅，到处都是喜爱吃杨梅的.人。当然，我也不例外，我也是对杨梅非常宠爱，甚至到了“上瘾”的境界。杨梅，我爱它，是因为它的外表非常迷人。红里透紫的，一根根果肉直立在那里，细致一看，杨梅的表面像大海上的浪花。杨梅，我爱它，是因为它的味道一时酸一时甜，令人回味

4、无穷。假如你拿一个杨梅，轻轻地咬一口下去，一股酸酸的味道涌上来，让你的舌头酸死。但是，过不了一会儿甜甜的味道随之把酸酸的味道给赶走了。夏天到了，杨梅也多了，我和爸爸也忍不住去水果店，买一些杨梅了。爸爸出手真大方，一下子买了70块，这些钱足以可以买一件衣服了。我拎着分别以久而又重逢的杨梅，心潮澎湃。我们全家子逛完街之后，回到家，已经是8点钟了，要是以前我早就在床上呼呼大睡，而今日我确是精神饱满，因为只要等妈妈跳舞回来，我就可以大吃一顿了。等人的时间总是那么的慢，我等得不耐烦的时候，救星来了妈妈跳舞回来了。我立刻打开冰箱，拿出杨梅，整个动作流畅。妈妈说，现在杨梅很贵，让我节约着吃。我也非常节俭，咬

5、一口，看一下，杨梅里面的果肉真多，我再咬一口，我的谗嘴巴再也忍受不了。我爽性把杨梅拿出10个来渐渐品尝。杨梅一酸一甜，令人无法忘怀。酸酸甜甜就是它。写水果作文600字 篇3我喜爱的水果种类非常多，可是，我最喜爱的一种水果是西瓜。我喜爱西瓜，不仅是因为西瓜的样子很好看，还因为它很甜，很好吃，又很解渴。西瓜的外表有浅绿色和白色相间的，像公路上的斑马线，大约一共有十来条，还有全是深绿色的。从西瓜的外皮到西瓜的里面，从深绿到深红，最中间的那一块叫做瓜心，最红、最好吃，又没有西瓜籽儿。说到西瓜，还有我的一个小故事，让我来给讲给大家听一听。在我八岁时的一个夏天，天气非常燥热，我和爸妈一起到外面去玩，我们力

6、倦神疲地走在回来的路上，都非常口渴。突然，我眼前一亮，看到了一片西瓜地，西瓜地里全都是深绿色的大西瓜，路旁有一个卖瓜的叔叔。我们飞速地跑到种西瓜的叔叔跟前，心急如焚地问：“叔叔，卖几个西瓜给我们吧！我们都快要渴死了！”叔叔见我们汗流满面的样子，关切地问：“请问你们要几个？”我坚决果断地说：“五个。”叔叔快乐地笑了一声，说：“好嘞，我给你们先切一个解渴”。我们一听，忙说：“太好了！叔叔，真感谢你！”叔叔听后，兴奋地说：“看你们这么口渴，那我就送一个给你们吧！”叔叔连忙破开一个大大的、圆圆的西瓜，我口水直流三千尺，接过叔叔递给我的西瓜，我说了一声感谢，就狼吞虎咽地吃了起来，一个西瓜很快就被我们歼灭

7、光了，我打着饱嗝说：“真甜真香，真是太爽了啊！”回头看爸爸妈妈，他们脸上也露出了满意的微笑，都感觉不渴了。我们又多买了几个西瓜。告辞了卖西瓜的叔叔后，我们接着朝回家的方向前进。我边走边想，他真是一个心地和善的好叔叔。我原来就喜爱吃西瓜，又遇上这么有爱心的叔叔，让我更喜爱吃西瓜了。写水果作文600字 篇4我的家住在大兴，大兴盛产很多种水果，如：定福庄的梨、采育的葡萄、庞各庄的西瓜、安定的桑椹但是我唯独喜爱庞各庄盛产的大西瓜。在课上，我细致的视察了一下成熟的西瓜，西瓜们个个穿着一身绿色的连衣裙，有的是嫩绿色，有的是翠绿色，还有的是深绿色；在绿色的连衣裙上还有几道“墨笔迹”，可爱极了！它们的形态各种

8、各样，班里有的同学带的是“京欣一号”，有的同学带了“女士瓜”，大部分同学带的都是“西太子”。“西太子”的形态是一个椭圆形，绿色特别深，“笔迹”也特别浓；而“京欣一号”的绿色不是很深，黑道也没有“西太子”那么浓；而“女士瓜”的绿色特别浅，黑色的地方也没有那么粗、那么浓。这时，老师问我们：“你们谁知道西瓜没成熟时什么样子？”杨铭铸心中有数的回答：“我认为西瓜没成熟时是嫩绿色的，花纹也没有那么深。”老师表扬他说：“你的学问真丰富。”老师又问大家：“你们每次吃第一口西瓜是什么味道的？”同学们有的说：“特别甜！”还有的同学说：“特别沙甜！”老师摇摇头说：“不对。”说完，老师拿出一把刀，对大家说：“大家把西瓜拿过来，我帮你们切开，大家来品尝一下。”轮到我了，老师切了几刀，我的西瓜也就变成了好几半。我在这时望见那红红的瓜瓤实在忍不住了，拿起一块西瓜就咬了下去。啊！红红的瓜汁溅了我一身！我咬下的一大口西瓜并没有咽下去，而是含在嘴里。忽然，直冒汗的我立即凉快了很多。这时，很多同学都迫不及待的咬下了第一口。老师兴趣盎然地问我们：“感觉出来什么啦？”“凉快！”“舒适了很多！”同学们争先口后的回答。这时，下课铃打响了，一节有意思的作文课结束了。忽然，我想起了盛产西瓜的大兴。我爱我的家乡。