创意大赛策划书汇编.docx

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1、创意大赛策划书创意大赛策划书1一、活动主题：拓展思维，发挥想象制作祝愿的卡片。二、活动背景：在高校，大家的空余时间明显增多，很多高校生将时间花在上网上，玩嬉戏已经成为生活一种不行或缺的部分，时间被盲目奢侈掉，不懂得如何享受生活，创建生活。中国有很多传统的节日，也容纳了很多西方外来节日，都丰富着我们的生活，但是许多高校生却将节日文化置之度外，让大量的优秀节日文化资源奢侈。三、活动目的：丰富高校生课外业余生活，减轻学业压力，通过本次活动增加同学们的动手动脑语言思维实力，培育同学们的创新意识。提高大家对古今中外节日文化的理解学习。并唤醒大家通过节日传递问祝愿问候这一优良的习俗。四、竞赛形式：以优秀的

2、中国传统节日和西方外来节日为主题，创作节日贺卡五、作品要求：贺卡质地不能软于素描纸，贺卡尺寸自选，可巴掌大亦可书面大，形态结构自选，可方可圆，可平面亦可立体，随意尽情发挥，我们要的只有创意与魅力!版面整齐，主题明确，不得抄袭，内容主动向上，有所创新。作品附带说明(背面注明或者以附带粘贴纸条的形式，写明专业班级姓名，并说明主题思想)六、活动流程：前期打算：通知参与这一次活动的全部工作人员，探讨活动的相关相宜。并联系其他部门获得可能须要的帮助。4月8号张贴海报4月12号4月20号，面对全体学生绽开活动，欢迎主动投稿。4月20号4月22号，活动策划组进行评比(作品征集男生由李扬，女生由张园园负责，海

3、报注明联系方式等事宜。条件允许可以在餐厅门口进行宣扬征集)后期打算：做好奖品、奖状的到位，刚好在宣扬栏颁布获奖人员名单及其作品，并颁发给个人奖品、奖状七、竞赛奖项设定最佳作品奖，最佳创意奖，最佳人气奖，最佳风采奖，最佳美工奖，最佳主题奖八、留意问题：保存他人作品的完整整齐，不得有损害污染 活动经费一切支出，应以节俭为原则参加评比的人员应以公允公正的看法去工作九、活动结束，部门组织会议，总结阅历，发觉不足，发扬优点。为以后绽开活动奠定良好的基础十、经费预算：奖状6元奖品100元共计106元(经费主要由外联部拉赞助支出)十一、活动负责人及参加者组织者：活动负责部门：机电学院宣扬部参加者：宣扬部全体

4、成员为全面实施素养教化，提升幼儿的审美和创建实力。为了树立幼儿自信念，培育孩子文化艺术素养和审美情趣，让孩子们绽开想象的翅膀，尽情挥洒创意，苗苗幼儿园特组织师生和家长一起参与“童话之星”全国幼儿创意美术大赛活动，详细活动如下：参赛作品的类型和要求：1、以发挥小挚友想象力展示特性为作品主题，形式不作限制，可自由发挥。2、各类绘画、书法、手工。(如玩具制作、黏贴、泥塑)3、以个人、亲子、集体形式创作均可。4、作品规格：绘画50cm*30cm以内(采纳小规格a3、a4作品)作品内容反映幼儿的现实生活以及校内的课程教学活动：作品形式可以是多样化的、具有创意性表现特征的绘画。5、用易腐烂的豆类、米粒等制

5、作的作品及手工立体作品须拍成照片参赛6、参赛作品须在右下角贴上参赛卡，电子作品须在拍照前贴好。评比标准：以创意、原创性、线条造型、色调、构图作为评分主要标准，评委会由幼儿园老师集体评比。选好后上传至大赛组委会。奖项设置：一等奖：6名(大、中、小班各2名)二等奖：15名(大、中、小班各5名)三等奖：24名(大、中、小班各8名)创意大赛策划书2活动名称：高校生环保创意大赛活动时间：xx年12月活动地点：北区26号楼6楼会议室主办单位：共青团福建交通职业技术学院委员会承办单位：院社团联合会绿园环保协会协办单位：院团委宣扬部、广播站一、背景及现状：哥本哈根世界气候大会以来人们对环境问题的关注和对将来生

6、活方式的思索，为传达人与自然和谐的人文精神，充分发挥我校学生的想象力、创建力来创意将来低碳的生活模式。从而唤醒社会各界爱护环境的使命感和责任感促进节能减排和生态文明建设，实现科学发展，构建和谐社会。二、目标人群：全院学生三、大赛主题：减碳有我，绿动将来四、项目目的：为增加我校学生和广阔公众的环保意识和参加环保的热忱，为构建和谐交院，建设绿色交院，特此发起举办本次高校生校内环保创意大赛。五、作品类型：1、原创摄影：以环保为主题，展示当代高校生对环保的理解和感悟。2、绘画：国画、油画、版画、漫画、书法等。3、平面设计：环保广告、短片及平面图等。六、大赛流程策划：（一）宣扬推广：1、海报宣扬（彩色1

7、5张一般16张）。2、竞赛前2天用拱门和横幅等进行宣扬（各1个）。3、竞赛之前（一个月左右）用校内广播反复进行宣扬。（二）作品征集：1、要求各系部选出不少于6幅作品进行此次大赛（组委会组织系部评比）。2、请参赛同学仔细填写报名表并在指定日期内和作品一并交到组委会。3、作品行式及内容要求（附于报名表背后）（1）平面类（图文版）尺寸统一为a4规格。（2）电子作品一份。（绘画、书法除外）（3）手绘作品要求常规尺寸。（4）系列作品不得超过4幅。（5）要求原创，主题突出，富有创意。（6）全部入选作品，将在学校等进行展览，参选作品一律不予退还。（三）作品评比：1、由大赛组委会和评审团评比得出获奖作品名单并

8、公布。2、本着公允、公正、公开的原则，评委根据以下评比标准对参赛作品进行评定。作品满分100分，其中各项标准的分数如下：主题突出30分创意性20分文化艺术性15分公益性20分视觉感受15分（四）奖项设置一等奖1名（价值80元奖品）二等奖2名（价值80元奖品）三等奖3名（价值60元奖品）优秀奖3名（价值30元奖品）七、经费预算：舍标创意大赛策划书四一，活动目的：寝室是学生学习、生活的主要场所，为进一步提高我系学生的文明素养，通过组织广阔同学开展丰富多彩的社区文化活动，以丰富寝室文化内涵，旺盛寝室文化生活，深厚寝室育人氛围，促进高校生综合素养的全面提高，加强宿舍内部的团结，促进广阔学生养成良好的生

9、活、学习习惯。同时为进一步提升我系学生寝室的文化品位，我系自律会确定于11月在全系范围内组织以“弥德至美，和谐温馨”为活动宗旨的“舍标大赛”。二，活动主题：弥德至美，和谐温馨三，主办单位：数学与信息科学系团委策划承办单位：数学与信息科学系自律会文宣部四，活动时间：XX年11月五，活动对象：漳州师范学院数学与信息科学系全体学生六，作品要求：（1）内容要求主动向上，能体现出一个宿舍整体理念，体现各宿舍特色、专长，具有高品位的艺术理念，能代表本系（数学系）健康、向上的形象；（2）上色与黑白均可，纸张格式不小于a4；（3）需原创作品，严禁抄袭；（4）作品请附带简要说明（解说词以内）；（5）作品背面必需

10、注明班级、姓名、学号及联系方式。七，参赛方式：可单独参与，也可合作（最多两个人为一组）八，活动流程：（1）前期宣扬：1）板块宣扬：大板块置于砺志楼，海报贴于宿舍楼宣扬栏2）自律会成员下教室宣扬、各班宣扬委员于班级帮助宣扬（2）作品征集：由各班宣扬委员收齐交于自律会文宣部（3）后期工作：1）评比方式：评比方式：由老师、文宣部成员、宣扬部及团宣部代表等共同参评2）颁发奖项幷将获奖作品以大板块形式统一展出九，奖项设置一等奖：1名二等奖：2名三等奖：5名优秀奖：若干名最佳作品将作为我系宿舍舍标标记！十，经费预算：创意大赛策划书3活动名称：鹅卵石创意大赛活动目的：旺盛校内文化活动，丰富校内生活，旨在让学

11、生增加彼此的友情。通过活动培育同学们的团结意识，协作实力与创新实力。活动宗旨：1. 活动过程中，同学们要本着“平安第一”的原则2. 同学们要具有团队意识与协作意识3. 评委要本着公允、公正、公开的原则来进行审评活动时间：待定活动地点：校内小足球场策划主办单位：化工系团总支学生会参赛对象：化院全体同学活动流程：1. 参赛选手可以以班级、寝室或其他形式自由结组，每组5人，依据报名人数最终确定参赛组数2. 参赛选手可在活动前确定其参赛作品的样式，带5块鹅卵石、所需工具（如，毛笔、涂料、剪刀、纸、圆盘、沙土、袋子等），2个本团队的象征物（可佩带）于活动现场3. 活动过程中可去长江边拾取所须鹅卵石（每组

12、只许派2人，此2人必需佩带本组标记物），累计时间不得超过50分钟（2人中按最终一人到达活动现场的时间为准），有评委与工作人员跟随确保平安，评委依据其团结意识给以肯定加分4. 取材后，由专人纪录每组所采石子总数。由本组成员共同完成其团队的创意活动提示：可以利用鹅卵石摆设成各种样式的形态，有书法、绘画实力的同学可以在其上展示自己的才能，也可以在上面粘贴图画、字等其他艺术，也可以利用其他陪衬物品和鹅卵石共同组成一件精致的作品评分标准：1. 创意作品的品质（60分）取评委的平均分2. 拾取鹅卵石利用率（10分）100%得10分，80%以上得8分，60%以上得5分3. 拾取鹅卵石过程中的团队协作意识（1

13、0分）4. 活动现场完成创意过程中团队合作意识默契程度（15分）5. 完成创意用时最少的组加5分活动要求：1. 活动过程中同学肯定要留意自身平安2. 各组成员必需团结协作共同完成其创意作品3. 各组必需在规定时间完成各项任务活动打算：1. 选手：5块鹅卵石、2个团队象征物、所需工具、道具、陪衬物等2. 学生会：主持人、评委、话筒、桌椅、计时器、记分表、证书、奖品等后期工作：1. 评委嘉宾给获奖选手颁发证书和奖品2. 整理会场创意大赛策划书4一、时间支配1、策划赛阶段(4月10日5月8日)1)宣扬报名(4月10日20日)宣扬：面对河北工业高校全体学生：通过经管传媒，科协学委沟通群、科协官方QQ等

14、线上方式进行宣扬。由各年级辅导员通知各年级学生，并将相关文件上传至我院官方网站及“娃哈哈市场营销大赛”官方QQ群。报名：利用麦客征集队员，形成团队(每队46人)，并整理各团队信息。2)团队培训(4月20日22日)由市场营销系徐博宏老师和娃哈哈集团对报名团队进行集中培训。于20日对团队进行赛事流程、策划撰写、营销技巧等方面的培训，于22日对相关问题进行答疑。3)策划案撰写(4月16日-27日)各团队依据竞赛要求撰写营销策划方案，于4月27日之前上交。统一报送至娃哈哈集团。4)策划案初选(4月28日5月3日)，获选优秀团队打算参与现场公开展示。5)现场答辩(5月4日8日)，优秀团队策划案答辩，学校

15、相关专业老师及娃哈哈企业人员组成评审团，对优秀策划案进行评审打分，各参赛队伍制作PPT公开展示，进行现场答辩，最终决出8支队伍进入校内执行赛。2、执行赛阶段(5月9日15日)联系学校相关人员，确定8个实地营销点。联系娃哈哈企业人员，对各团队进行前期销售培训，并确保实地销售的饮品到位。各队伍由抽签确定销售地点，并在规定时间内进行实地销售。注：执行赛需按团队前期制定的策划方案进行，不得有较大改动。3、成果评审阶段(5月14日31日)大赛组委会统计各团队的促销实战销量，对每支参赛队伍的分数(综合策划方案分数及销售实战业绩)进行核算，评比冠亚季军团队，最终确定出3支团队进行全国冠亚季军奖项的评比。4、

16、嘉奖阶段(6月1日5日)对策划赛及执行赛得分较高的团队进行嘉奖。二、组织支配本赛事由河北工业高校经济管理学院和娃哈哈冀北市场联合主办，经济管理学院科技协会承办。大赛设立专家组，由校内专家、企业人员构成，由经济管理学院科技协会聘任。创意大赛策划书5前言：为贯彻经济学会“普及经济学问，提高实践实力”的宗旨，提高在校高校生营销策划实力，经经管学院团委与经济学会探讨确定，经济学会将接着举办第七届创意营销大赛。一、大赛主题激发创意灵感 把握营销时机二、参赛时间XX年4月上旬XX年5月上旬三、参与对象安师大全日制在校本科生四、参赛形式团队形式参与（46人），包括队长一名。激励跨年级、跨专业、跨学院组队，强

17、强联合。五、竞赛进程（一）竞赛报名：4月9日4月11日。经济管理学院学生统一下载报名表，填写完毕后将电子版发至。非经管学院学生统一至一食堂门口报名点报名。（报名表见附件）（二）作品提交：报名结束后，依据大赛所设置的主题（主题详见附件），撰写创意营销策划书。由专业老师针对策划书撰写以及营销实战详细操作绽开专项培训，并对大赛所设置的主题进行解说。4月18日晚23：00前上交创意营销策划书（纸质版+电子版）。电子版发至邮箱，纸质版作品交于一食堂工作台。（三）初赛：4月20日，由专业老师组成的大赛评审团依据各团队营销策划书筛选20支团队进入复赛（营销实战）。（四）复赛(营销实战)：4月底，由“乐天玛特

18、”大型超市全程赞助支持。超市供应商品，大赛组织方申请场地。各团队对各自安排的商品进行实战营销。最终筛选12支团队晋级决赛。（五）决赛：5月上旬，圆形报告厅。各团队进行PPT汇报及现场答辩。现场颁奖及表彰。六、奖项设置与学分认证对于参赛同学，优胜者将赐予肯定金额实物嘉奖，且按规定组织素养拓展学分认证，认证纳入B模块即专业技能与职业导航。以下各项分值只计最高分，不得重复计算。七、留意事项1、各团队报名时需标记队长（默认为报名表第一行），并留下队长联系方式，以便通知大赛的相关细微环节。2、各团队所提交的创意营销策划书，需在作品封面标注团队名称及团队各成员基本信息。详细包括姓名、学号、性别、学院、年级

19、专业、联系方式。3、大赛期间如有疑问，请联系大赛负责人附件：第七届“乐天玛特”杯创意营销大赛报名表.xls创意大赛策划书6主办单位：襄樊学院学工处（部）团委承办单位：文学院分团委襄樊学院高校生服务社“文化墙”创意大赛秀出我的特性一、活动主题每所高校都有自己独特的校内文化，这和一个学校的文化宗旨有很大的关系。当然我们襄樊学院也是不例外的。在“淡泊明志，安静致远”这一校训的指引下，我们学校形成了独特的校内文化形式。我们举办的“文化墙” 活动不仅能给在校高校生供应一片自由挥洒的平台，共同构建属于我们襄樊学院的特色文化，更以学生自己的特性特色，独特的视角去呈现校内文化，结合襄樊学院的文化宗旨，展示学子

20、各方面主动向上的精神风貌。二、活动内容1、学生生活、学习版块 （寝室生活文化，自习室学习文化，课堂文化，可以是考研学生消遣，可以是看电视也可以是打嬉戏或是别的活动是深化学生的生活）（以记录和绘画的形式表现）2、社团文化版块（社团的特性海报，或是文化特色，或是展板文化）3、校内经济版块（包括兼职文化，校内商业广告、学生的经济消费、学生喜爱的时尚潮流、校内的创业活动、地摊文化、毕业胜利人士、领导的观点和看法）4、高校生心理版块（包括对专业和课外学习、对校内生活、对将来规划的看法）5、文学版块（仅仅限短诗，短篇作文，尽量是自己原创的、也可以是自己喜爱的，但是都是以自己的特性方式呈现 ）6、书法、绘画

21、、照片、雕塑版块7、随意涂鸦三、活动流程1、起先宣扬我们的活动，并起先着手打算挖掘校内的特别文化活动（尽量调动更多的社员参加宣扬组织）2、收集作品，设计10块展板展出（展板可以请人做，可以是展板文化）连展三天。进行投票活动，投票占评分的20%，最终选出优秀作品进行评奖。3、全部参赛者可以以自己擅长的任何方式展示也可以用全程记录等等方式，但作品内容要求主动向上，体现校内文化特色和当代高校生的精神风貌。四、活动目的了解我们襄樊学院的方方面面，展示襄院文化。为在校学生供应呈现自我的平台，了解你四周的学生在做什么而你也可以找到志同道合的挚友。给你书写自我的平台做最特性的展示，因为你就是你！五、组织单位

22、主办：襄樊学院学工处（部）团委承办：文学院分团委策划书：襄樊学院高校生服务社六、活动负责人指导老师： 胡磊 汪萃萃主要负责人： 叶旺齐 682040王超 695384贺芬 682196七、参赛形式各院参赛者可以以书画、雕塑、电子文档、笔录、照片等方式，优秀作品将面对全校展出。墙体制作是一个好的展示方式，可以做许久的校内文化展示，活动后期在征得同意的状况下进行墙体制作展出校内文化。八、奖项设置最佳组织奖3名最佳创意奖5名优秀奖10名荣誉奖若干（注：最佳组织奖、最佳创意奖、优秀奖和荣誉奖可获得证书和奖品）九、活动时间总的宣扬时间：4月1日-5月20日活动宣扬时间：4月10日到5月20日收作品时间：

23、 4月10日到5月15日展出时间： 5月16日到5月20日十、活动预算经费作品展板制作300元海报、横幅、展板宣扬200作品喷绘制作12元/米图钉、胶水、打印等50证书、奖品300预料支出1200附录一活动细则1、襄樊学院文化（采访校领导、资深老师）此版块内容是活动的重要方面，此版块可以全方面的深化了解襄院文化，展板内容将会作为活动的主题展出。2、各二级学院文化（采访各二级学院领导和学生会干部成员）本版块，安排社员联系各二级学院的负责人，让每个二级学院都参加进来，把此版块做好呈现各二级学院的风采，体现各二级学院的魅力！3、学生生活学习版块寝室生活文化，自习室学习文化，课外实践文化。可以是看电影

24、可以是看课外书可以使打嬉戏也可以是考研学生消遣，或是别的活动是深化学生的生活（以记录、绘画、照片或者电子文档等形式表现）这块学生生活文化板块将会选择出一部分代表性的作品做几个特地的展板面对全校展出，呈现丰富多彩的校内学生生活文化。4、社团文化本版块，可促进各社团之间的沟通并进一步相互了解，为每个社团供应了一次呈现本社团风采的平台。本版块将会做一个专题展板面对全校展出，作品将由各参加活动的社团供应。5、校内经济版块这块将以采访记录的形式面对全校绽开，活动参加者我们将为大家争取条件保证大家活动的正常，通过校内里各种各样形式的经济途径如兼职以及创业等，了解学校各方面的经济前景。6、高校生心理版块（包

25、括对专业和课外学习、对校内生活、对将来规划的看法）通过对校内内高校生的各方面的心理的调查收集了解，再与校内心理辅导老师进行沟通，为高校生们解决一些比较普遍但纠结的心理问题。7、文学版块这块作品会邀请文学院专业资深老师进行评比8、书法、绘画、雕塑版块这类作品将会邀请美院资深老师进行评比附录2评分细则1、作品的独特深刻性 40分2、作品的欣赏性 10分3、作品中所选文化展示的全面性 20分4、作品创作的难易程度及作品效果 10分5、群众的支持率 20分襄樊学院高校生服务社xx-04-01创意大赛策划书7一、 活动主题本次环保创意设计大赛主要为了使更多的人关注环保，让环保、节能成为一种习惯，融入学习

26、，融入生活，同时激发大家的创作才能，浙江商业职业技术学院特此举办主题为“创意环保，时尚生活”的首届环保创意设计大赛。二、 活动的目的及意义1、 为了使更多的人关注环保。2、 通过本次活动提高我院学生的环保意识。3、 增加同学们对环境的关注，提高校内的环境质量。三、竞赛规则1、本次竞赛分为初赛和决赛两个阶段。2、本次竞赛实行淘汰制，共计两场竞赛。3、初赛先淘汰一些作品，取前三十强。4、取胜出的进入决赛。5、在决赛时评判出各个奖项。四、竞赛程序（由主持人执行）1、由主持人宣布竞赛起先。2、主持人宣布竞赛主题。3、主持人介绍参赛选手。4、主持人介绍规则、评委及嘉宾。5、参赛选手介绍自己的作品。6、观

27、众自由提问时间（决赛）。7、评委进行点评。8、宣布竞赛结果。9、竞赛结束。五、参赛要求1、参赛作品详细形式不限，可以是徽章、手绘环保袋等等。2、全校同学均可报名参与。3、为了保证纪念品的可制作性，要求参赛作品一律为实物，并且制作成本不宜过高。4、纪念品体积不行过大，最好便于携带。5、纪念品要能够充分体现环保创意大赛的精神与特色。6、每件作品需附上简短的作品阐释。六、竞赛时间、地点初赛时间：4月6日（暂定）决赛时间：4月11日（暂定）初赛、决赛地点：活动中心二楼（暂定）七、 须要材料选手名字、班级、联系方式、参赛作品名称。八、奖项设定1、最佳创意奖（两名）2、最具特性奖（两名）3、最佳低碳奖（三

28、名）4、最具美感奖（三名）备注：进入决赛的参赛选手都可获得小礼品一份。九、评分标准1、选题符合主题要求，作品设计功能性、艺术性强：40%2、创意新奇,总体技术设计科学合理 ：20%3、作品设计的有肯定的好用价值:30%4、选手项目答辩、语言表达：10%十、经费预算证书：50元/人 共500元请柬：50元 （20个）小奖品：150元 （30份）水果：200元矿泉水：100元 （3箱）场地布置：200元评委费用：100/人 共100元 一共1300元校学生会学习部创意大赛策划书8繁忙的高校生活，短暂的人生之旅，当我们繁忙于自我的生活之时，我们的自行车慢慢地离我们而去每年辞旧迎新的时候，自行车就成为

29、了我们生活的话题之一。我们可以看到，积累如山的废旧自行车静静地停靠在角落里，无人问津，等待着被运走变成废铁的最终旅途。我们是否感叹它们的命运，是否为此而感到惋惜？让我们用自己的实力来再现它们的魅力，发挥自己的想象，来创建生活的奇迹。活动大纲活动主题：思维变更现实 双手创建奇迹活动目的：发散思维，熬炼我们的动手实力并且体会奇迹不是遥远的目的地，只在我们的足下。主办单位:温州高校机电工程学院承办单位：机械乐园社团活动对象：温州高校机电工程学院学生由学生自行协作3-5人一组活动负责人员：温州高校机电工程学院机械乐园社团活动前期打算时期：1.大赛的负责人员的支配；2.宣扬部做好大赛的宣扬工作，利用海报

30、横幅等宣扬方式做好在学院宣扬工作；并通知各班级宣扬委员此项活动3.由外联部负责场地的申请及在竞赛前两天邀请指导老师4.由财务部负责布置场地及一些活动用品的购买报名时间：待定报名方式：学生自由组队3-5人一组 由各班级科技委员统一上交表格给活动负责人竞赛时间：待定竞赛地点：待定竞赛形式：选手充分发挥创建力，设想改装废旧自行车，并勾画出一个具有可行性、有创新的设计作品。要求绘画出产品的也许构造，不要求精确，可以是电脑绘图和手绘草稿。评比方式：由机械乐园负责人邀请本学院的老师对选手的产品进行答辩与打分。审核方式如下：（由指导老师确定）参考：1.对废旧自行车的利用程度占20%；2.设计创新占40%；3

31、.实际的可行性占20%；4.作品好用性占20%。活动中期1.选手们在XXXX时到竞赛地点进行抽签，做好介绍作品的打算；2.各组根据抽签抽到的依次介绍自己的作品3.每一组介绍完之后依据老师与其他选手的提问进行答辩，当场依据实际状况可以对作品进行改进；4.老师依据实际状况对参赛选手的作品进行打分；5.由竞赛的评委老师对此次竞赛进行一个总结，并发表他们对此次竞赛的看发与寄予。活动后期1.秘书部对各作品的打分状况进行汇总，再由老师与协会的负责人对作品进行评比；2.宣扬部对竞赛的结果进行公示，并回收张贴的海报等宣扬物品；3.召集获奖人员对其进行颁奖仪式并拍照留念；4.新闻网络部写好活动的通讯，并发布到网

32、站。奖项设置：一等奖一名，奖金300元和证书；二等奖一名，奖金200元和证书；三等奖一名，奖金100元和证书；最佳创意奖一名，奖金50元和证书；（注：各奖项可空缺。）经费预算序号项目经费1宣扬用品（海报、横幅等）150元2报名表及作品打分表打印20元3奖金650元4网络空间运用费用50元5竞赛时会场布置50元总计920元附二：作品打分表竞赛作品参赛人员联系方式1.废旧自行车利用程度（20分）2，设计创新（40分）3.实际可行性（20分）4.好用性（20分）创意大赛策划书9地球是我们的家园，我们只有一个地球，面对越来越严峻的环境污染，作为地球公民，我们该如何去爱护地球？爱护我们自已的家园？作为新

33、一代的高校生，我们有责任为这个共同家园做出我们力所能及的事，树立环保意识，关爱一草一木，弯腰捡起身边的垃圾，从自身做起，从小事做起，为地球多添一抹绿。由于哥本哈根世界气候大会以来人们对环境问题的极力关注和对将来生活方式的思索,为提炼社会发展中环境与生活的审美特征，传达人与自然和谐的人文精神充分发挥我校学生的想像力、创建力、凝合力、组织力来创意将来低碳的生活模式。为增加我校学生和广阔公众的环保意识和参加热忱,唤醒社会各界爱护环境的使命感和责任感,促进节能减排和生态文明建设,实现科学发展,构建和谐社会,青年志愿者服务大队特举办此次活动。创意的生活，无尽的灵动！信任你就是世上的唯一，没有人能重复你的

34、思维、你的踪迹、你的情感，用你的创意去变废为宝，为环保贡献自己的力气!一、活动主题掀起环保潮流、引领绿色时尚本次环保创意设计大赛主要为了使更多的人关注环保，让环保、节能成为一种习惯，融入学习，融入生活，同时激发大家的创作才能，山西财经高校青年志愿者服务大队特此举办主题为“掀起环保潮流，引领绿色时尚”的首届环保创意设计大赛。二、活动背景当前大量废物充斥着我们的生活空间，垃圾处理已经成为全球性问题，在人民的.意识中垃圾是一个物品的运用终结，然而事实并非如此，世界上没有肯定废弃的东西，只有放错地方的资源。只要用我们的行动，使公众相识这些放错地方的资源，用自身的力气去践行低碳、绿色、环保的生活理念，这

35、将在我校掀起环保潮流，或是发挥我们的创建力，垃圾将重获新生。让我们用聪慧的头脑、灵活的双手变废为宝，去引领绿色时尚。三、活动目的及意义1、为了使更多的人关注环保。2、通过本次活动提高我校学生的环保意识。3、增加同学们对环境的关注，提高校内的环境质量。四、活动简介随着当今社会的快速发展，环境的日益恶化，爱护环境义不容缓。作为新一代的高校生，我们应从自身做起，爱护环境，废物利用。通过征集校内环保类公益项目安排或环保作品的形式面对全校师生宣扬环保的内在含义，让同学们通过公益项目活动，让我校师生相识环保、感知环保，或利用废弃物品进行特性创作，变废为宝，美化生活。呈现出当代高校生健康活泼的精神面貌和艺术

36、风采。五、竞赛规则1、本次竞赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。2、本次竞赛实行淘汰制。3、初赛将先淘汰一部分作品，取前十强进入复赛。4、在决赛时依据复赛及决赛表现评判出各个奖项。六、活动时间及地点1、活动报名时间:20xx年10月18、19日11：30-14:30，17：00-20：00 报名地点:山西财经高校中快餐饮门口（南校）山西财经高校主楼门口（北校）网络报名（同时附上项目安排方案或作品设计草图）时间：20xx年10月18日到10月26日2、10月20、21日召集报名选手开赛前会议3、交项目安排方案、作品设计草图时间：20xx年10月26日之前。4、10月27、28日组委会筛选参赛项目。5

37、、初赛结果公布时间：20xx年10月29、30日6、复赛活动时间：20xx年10月31至11月12日活动地点：山西财经高校校内内、北张小学创意大赛策划书10一、大赛目的大赛旨在给将来的食品加工、流通人才供应一个专业的实践与创新平台，培育和提高高校生的专业实践实力，为我国食品学科的发展培育出具有扎实工程实践技能的后备人才。并努力促进高校与企业的融合，增加国内食品加工产业的竞争力，促进食品加工业的健康、持续发展。二、大赛主题品尝创意食品，享受健康生活三、大赛内容参赛作品内容应与食品相关，作品形式分为产品类、包装类和策划类三类，以产品类、包装类为主，全部参赛作品必需与本届大赛的主题和内容相符。四、大

38、赛组织机构（一）主办单位：中国海洋高校（二）承办单位：中国海洋高校食品科学与工程学院五、奖项设置本次竞赛共设奖项如下：一等奖：1队，每队3000元，每位成员获得创新创业教化学分2学分二等奖：2队，每队20xx元，每位成员获得创新创业教化学分1学分三等奖：3队，每队1000元，每位成员获得创新创业教化学分1学分优秀奖：4队，每队500元，每位成员获得创新创业教化学分1学分入围奖：进入复赛的团队，每位成员获得创新创业教化学分0.5学分组织奖：参加人数超过80%的班级，嘉奖500元全部获奖团队颁发嘉奖证书，获奖团队的技术顾问颁发优秀指导奖证书，其中获一、二、三等奖团队的技术顾问在探讨生奖学金评定中赐

39、予相应的加分，并每人获500元优秀指导奖。六、参赛资格1参赛者应是中国海洋高校全日制在校本科生（专业不限），技术顾问为食品学院全日制在校探讨生，不设指导老师。2以团队形式报名参赛，团队人数3-5人，该项目负责人为食品学院全日制在校本科生，每支团队必需至少包括1名其他专业的学生，否则不予以参赛。参赛人员组成在提交初赛安排书时确定，不得变更。参赛成果或收益安排由参赛队员自行协商确定。3参赛的内容必需具有新奇性和独立性。4每位参赛者只能担当或参加一个团队。5参赛团队的技术顾问应当对参赛者的身份及其参赛作品的原创性和真实性进行审核。如有弄虚作假者，将取消参赛资格。七、参赛作品要求1参赛产品必需是20x

40、x年期间完成的作品。2参赛者应以动、植物为主要原料，设计出具有某些优势，如在养分、品质、样式、口感风味等方面，既能吸引消费者、又能给消费者带来健康好处的新式食品。3参赛产品在结构、性能、材质、配方、工艺及技术特征等方面具有独创性，或较现有同类产品有显著改进或提高。4参赛产品应符合国家规定的食用标准，平安牢靠，市场上有消费需求，或能降低成本，提高经济效益，适合企业规模生产和市场推广。5参赛者需提交一式3份项目安排书参与初赛。全部入围作品还需提交完整的探讨开发报告、答辩用PPT、产品实物以参与复赛答辩。1参赛产品必需是20xx年期间完成的作品。2以一种食品为载体，结合现有食品包装材料为基础，开发新

41、型的食品包装技术或者包装设计，形成有特色，新奇，能满意消费者对特定食品的包装诉求的食品包装，通过一些自己的加工或代加工，在大赛现场进行演示，讲解，撰写技术分析报告。3参赛产品在结构、性能、材质、配方、工艺及技术特征等方面具有独创性，或较现有同类产品有显著改进或提高。4参赛产品应符合国家规定的食用标准，平安牢靠，市场上有消费需求，或能降低成本，提高经济效益，适合企业规模生产和市场推广。5参赛者需提交一式3份项目安排书参与初赛。全部入围作品还需提交完整的探讨开发报告、答辩用PPT、产品实物以参与复赛答辩。1参赛作品必需是20xx年期间学生自主完成的食品方面的产品策划书。2参赛作品要求科技含量较高，

42、有肯定的创建性、新奇性和好用性。内容可包括食品加工与流通领域所涉及的无法形成食品实物形式的关键技术或创意，例如：食品保鲜及贮运技术，现代化加工与质量限制技术，平安法律、法规、标准，食品加工副产物综合利用技术，食品养分与人类健康方面的应用技术等。3参赛者向大赛组委会提交的参赛作品必需未曾公开发表，大赛收录的作品学问产权归参赛者全部。4参赛作品请勿涉及保密内容。参赛者应确保作品内容的真实性和客观性，文责自负。5参赛者需提交一式3份项目安排书参与初赛。全部入围作品还需提交完整的探讨开发报告、答辩用PPT以参与复赛答辩。八、参赛流程（一）报名参赛者需仔细填写报名表（详见策划书附件1），于20xx年3月

43、20日前将电子版发送至大赛组委会邮箱 。（二）初赛各参赛队将项目安排书（详见附件2），于20xx年3月31日前发送电子版至大赛组委会邮箱 。同时以班级为单位，将纸质版材料一式3份送到食品科学与工程学院团委。（三）入围结果公示20xx年4月5日前，经专家评审（评审细则详见附件3），将筛选出入围作品，入围作品名单将在学院网站上公布。本次大赛全部奖项将从入围团队（个人）中产生。（四）复赛进入复赛的团队，大赛组委会赐予肯定数额的产品研发补助，剩余的自筹。全部入围团队（个人）需在20xx年4月28日前完成探讨开发报告书（详见附件4），提交研发补助的支出明细表（详见附件5）。并制作答辩用ppt或其他展示材料，提交电子版材料，详细包括：11份产品研发报告书，格式见附件4；22-3张高清楚产品