六年级期末班主任学生评语最新.docx
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1、六年级期末班主任学生评语六年级期末班主任学生评语11. 知道吗?开学初你的顽皮好动着实让老师头疼。欣慰的是现在你变了,那么听话守纪,仔细专注,那坚持分钟的端坐身姿和以前简直判若两人,真让大家刮目相看!可是,要想取得好成果,除了要好外,还得会动脑筋,讲究方法,望你新的一年里多和“细心”交挚友,进一步提高学习成果。2. “天下无难事,只怕有心人”的确通过你的努力,你有所进步,但你还需加把劲,接着努力,不要再懒散,这样你的进步会更快,更大,信任不久你就会取得好成果,老师期盼着你有更大的进步。3. 你性情敦厚,诚恳可信,敬重师长,团结同学,酷爱劳动。上课能够仔细听讲,主动回答问题。做事比刚开学时踏实了
2、很多,老师为你的进步感到兴奋。希望接着保持优点,不行傲慢,信任你会越来越精彩。4. 你忽闪着一双聪颖、才智的眼睛,在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象,全部同学都静默地把你作为榜样。上课用心听讲、仔细完成作业。你团结同学,待人有礼貌,恳切。老师布置的事情,你能静默地记在心里,主动去做,从来不用老师操劳。老师想,假如你能主动与同学们交往,那么你将更加精彩,更加完备!5. 你是个聪慧又可爱的小男孩,仔细学习,作业刚好完成,酷爱劳动,酷爱集体。假如你今后上课时不做小动作,做作业不马虎大意,老师信任,在不久的将来,老师肯定能看到一个更精彩的你。6. 你是个聪慧的孩子。对待学习,有充分的自信念,
3、思维较灵敏,做事不服输。你又是一个好动的孩子,课上总是留意力分散。喜爱玩耍,并不是缺点,可是,假如只贪玩不学习,是不会获得学问的。老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。切记:要学会管住自己。7. 你聪慧伶俐,思维灵敏,美丽的文字令老师赞美!同学们也艳羡你。但不知为什么,你的心里好像找不对集体的位置。好像总有同学来打你的“小报告”。并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西-上进心。假如你能订正你的这些不良看法,老师信任,你将是最棒的!努力吧!8. 你会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,是不知道怎么回答吗?你会在老师不留意时,做小动作,是想引起老师的关注吗?告知
4、老师,好吗?其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,你同样是老师最聪慧的学生!对自己要有信念!放开你的心,让老师和同学一起进入,付出努力,肯定会有收获。让我们一起努力,好吗?9. 该学生遵守学校各种规章制度,热心于学校组织的各项活动。敬重师长,团结帮助同学。酷爱劳动,关切集体。成果发展均衡,树立正确的劳动观念,被评为区三好学生。是一个德智体美劳全面发展的学生。该学生在家里准时完成作业,帮助父母做一些自己力所能及的家务活。10. 你很聪慧,通过你的努力,这学期你的成果进步了,可你的身边还有“马虎”这位挚友,使你和好成果还有肯定距离。聪慧的你想获得优异的成果,肯定知道怎么做了,对吧!信任
5、在不久的将来,你肯定会和好成果交上挚友的六年级期末班主任学生评语21.郭李伟:你越来越无愧于“数学王子”的称号。勇于向难题挑战是你的性格。生龙活虎的你,做事要是更有耐性一些,各科成果定会在班上遥遥领先!2.杨诗睿:你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜蜜,你朗读课文声情并茂,你回答问题有根有据。你主动乐观,你常挂微笑。你内心世界非常丰富,当老师看到你富有内涵、情景交融的作文时,是多么喜悦,可是,这样的作文不多。这学期你各项作业都能主动按时精彩完成,懒筋似乎抽掉了。只是作文有时马虎了事,没有发挥自己的潜能。希望你不要奢侈自己的智力资源,努力学习更进一步。3.戴福音:“只要功夫深,铁杵磨成针。”
6、你是个有毅力有恒心的孩子,对待什么事情都有着不达目的不罢休的韧劲和志气。因此即使只有奶奶陪伴你生活,没有父母辅导,你的各门功课都能精彩完成,而且成果不错。你是那么善解人意,又是那么虚心谨慎,难怪同学们都喜爱和你交挚友。但美中不足的是上课时你太“珍惜”自己的语言了,提问时总看不到你举起的手,老师希望上课时能看到充溢自信举手的你,可以嘛?4.你是老师的助手,班级被你管理得井井有条。学习上你一如既往地刻苦,成果也在稳步提升。人说“含泪播种,必欢乐收割。”一时的辛苦不算什么,终能笑对人生。你最大的缺点就是胆小,其实许很多多的活动都适合你,但你却不参与。孩子记住:在这个人才济济的经济社会里,更多时还是要
7、看你的表现的。抓住每一次熬炼的机会,老师信任你会表现得更精彩。人们常说:“从无知到有知,从起点到胜利,从失败到胜利,总有一条路是捷径,但找到它不简单。因为它只能靠自己去开拓。”只要你能够英勇地面对生活,你的前途不行限量。5.你是一个平日里宁静的女生,为人随和,内心细腻。课下看到你和密友闲聊说笑,才发觉每个人都有诉说的欲望,请不须要太多害羞,开朗地扩大与老师、同学们的沟通面吧!学习上,请留意细致与踏实,一分耕耘一分收获啊!6.苗新宇你的脑子不错,你现在的成果在班上居中偏上,可是你的勤奋度大约只有六七成,试想一下,假如你利用好课堂和平常时间,多读有益的书籍,学习更耐性一些,更细心一点,那你的成果会
8、怎样呢?俗话说:早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试?7.你是一个很可爱听话的小姑娘,做事踏实,有较强的责任心,能较好地完成值日工作,酷爱学校生活,乐于助人,拾金不昧。学习上也比较主动,还主动参与田径队和排球队,能自己管理自己,老师希望以后写作业更细致一点,争取更好的成果!8.你虚心、诚恳,乐于做好自己的本职工作,从小事做起,静默为班集体争荣誉。其实你暗地里很淘气,不能严格要求自己,缺乏明辨是非的实力,学习如波浪,忽高忽低。俗话说:吃得苦中苦,方为人上人。你面前有很多的高山等着你去攀越,做无畏的勇士吧,不要做胆小的懦夫!9.王琼你勤学好问,爱动脑筋,思维开阔,黑板报上常常刊登你的优秀作品。你能仔细完
9、成作业,大量阅读,学问面也比较宽。假如你能宽容别人的缺点,对同学之间的冲突多些忍耐与谦让,发生冲突时能客观点,老师和同学会更以你为荣。10.王晨你是一个机智活泼的孩子,动手实力强,上课能主动发言,回答问题声音洪亮嘹亮,作业能按时仔细完成。但是,学习不能满意于应付,得主动地获得学问。老师希望你在学习上要不断进取,争取更大的进步。11.李雪倩喜爱你憨憨的笑,喜爱你诚恳,有上进心。你学习看法比较端正,作业也能刚好完成。不过有个不好的方面就是在生活小事上,太过于依靠,独立性不强。假如,你能在生活中培育自己的责随意识和独立性,信任对你学习上是会有促进作用的,你的自律实力也会得到提高。我期盼着你的进步。1
10、2.高子龙你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人看法,喜爱帮助老师做事情,酷爱集体,关切爱惜集体荣誉,热心助人,爱劳动,讲卫生,主动参与体育活动,上课主动举手发言。老师希望你接着努力,学习上再自信点,做一名优秀的小学生。13.卢慧你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人看法,知错就改,敬重老师。你能按时完成作业,学习纪律性较强。太温文软弱的特性阻碍了你跟同学老师之间的沟通,对你学习和生活实力的培育反而起到副面影响。老师渴望看到你走出自我闭塞的圈圈,放开自己的心扉,真诚接受老师和同学,使自己能欢乐成长。14.你性情敦厚,诚恳可信,敬重师长,团结同学,行为举止文明,学习仔细,有充分的自信念,有肯定的
11、钻研精神,学习自主实力有较大提高,愿你勇于改正缺点,多多努力,永不停息,勇攀高峰!15.你学习仔细,成果优秀;工作负责,能够主动参加班级各项活动。爱阅读,爱好广泛,希望你在不同的岗位上好好地熬炼自己,争取早日成为一名优秀的学生干部。16.你是一个优秀的女孩:学习仔细、成果优秀;主动熬炼,体育优秀,是班级的体育健将。工作仔细,每项工作都能按时完成,但是缺乏主动性和主动性,希望你在班级里再活跃些,成为一个名符其实的阳光少年。17.文雅的你是一个优秀的女生,负责班级的早读,实小第一个有琅琅书声的班级是六一班,那些都是你的功劳,平常学习仔细,作业按时完成,书写工整。希望你发言再大胆一点,争取更大的进步
12、。18.你现在是个男子汉了,要学会担当责任,在学习上要仔细学习,甩开大步往前走,不要畏畏缩缩,学习关键是要平常努力,短期效应、偷空减料都不是学习的捷径。希望你好好总结,诚恳学习,按时完成作业,老师期盼你的进步。19.你是六班的核心,能够带领全班同学参与学校的各项活动,并取得优异的成果。工作是任劳任怨,从不叫苦叫累。学习仔细踏实,成果优秀。希望平常对自己的要求再严格一点,做好同学们的表率。20.你,工作精彩,学习仔细,与同学友好相处,活泼开朗,主动参加班级的各项活动,是老师得力的小助手,希望你严格要求自己,争取更大的进步。六年级期末班主任学生评语31. 敬重老师,酷爱班集体,是你的优点,你有宽敞
13、的胸怀,却少了坚韧不拔的钢铁意志,你有一付好脾气,不过好脾气的背后却是很慢的性子,你应当敏捷一些,学习要更投入一些。希望在今后的学习生活中,争取更上新台阶。2. 你外表深厚,内心活跃,视察细致,爱好广泛,球艺也不孬,真不简洁。老师希望将你的聪慧才智用到学习上去,能成为一个品学俱佳的好学生。你应当明白、学习使人充溢,给人欢乐;努力让人进步,给人才智!3. 你思维敏捷,求知欲强,富于质疑精神,这很好。人无完人,金无足赤,多理解别人,多找找自己的缺点,或许会有更好的发展。记住了、彩虹只是瞬间的漂亮,而把握今日才是永恒的变更。愿你坚持不懈,再创辉煌!4. 你关切集体,毋庸置疑,敢作敢当,也有目共睹。你
14、的表现可圈可点,希望你在今后更注意基础学问的学习与训练,加强实力的培育,做一个全面发展的好学生!接着努力吧!我深深地为你祝愿!5. 和善的孩子最让人观赏,恰好你就是;乐观的孩子最若惹人宠爱,恰好你也是;重感情的孩子最值得赞扬,恰好还是你。课堂上从你专注的眼神中,老师看到了你的自信,也看到你成果的进步。6. 踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样,锲而不舍一丝不苟的学习看法更是你成果稳步上升的重要保障。人生最须要的是拼搏,最难得的是坚持。希望勤奋好学的你走会胜利,老师深深地祝愿你。7. 你喜爱简洁,但思想比较困难,有主见,思维也很活跃,但忽冷忽热、不想钻研、使你的成果总是起色不大,你并非
15、不是学习的好料,望你克服困难,勇往直前!8. 你是个纯真可爱的男孩。见到老师总是热忱地打招呼。课上能主动举手回答问题,课间与同学友好相处。想得到老师更多的表扬吗?那就要仔细练字,少做小动作,好吗?9. 你是位聪慧的学生,懂礼貌,爱劳动,讲卫生。课后,你总是静默不语,埋头读书,做作业,同学们都非常观赏你。可是,在课堂上,你也默默无语,这种“缄默”,使你失去很多表达和思维训练的机会。我想,在课堂上,你不能再“缄默”下去了,老师真希望你能用自己心灵的力气去打开锁住的“金锁”,是自己成为思维灵敏,嘴巴灵活的孩子。10. 知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到兴奋。每次老师表扬时
16、,总有你的名字。你的美丽的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让老师深切地体会到你在越变越好!接着加油,你将会时最精彩的!11. 你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。用心听讲,仔细完成作业而且关切集体。在老师的激励下,你也能英勇地举手发言了。老师希望你能接着努力,大胆提问,那你会有更大进步的。努力吧!12. 你性情温柔,言语不多,但你待人恳切、礼貌,思想上进。你劳动时总那么勤快,同学间的小事,你经常忍让。你发觉没有,只要努力一下,你的字就可以写得很美丽。你已经做到了。那么让脑子多思索一下问题,你就可以得出令人满足的答案,大胆一些
17、,主动举手发言,信任自己,你是一个聪慧的学生!13. 你是个让人宠爱的男孩,打扫卫生看法仔细,每天坚持最终一个走,老师始终被你的这种精神所感动着。最近,老师发觉你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,老师为你兴奋。假如你今后上课时不做小动作,用心听讲,你会进步得更快。有信念吗?努力吧!14. 老师惊喜地发觉,以前的“小花猫”不见了,现在的你也起先讲卫生了。你瞧,即使许多同学对你有看法,但老师还是能在你身上发觉优点,说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是:仔细。仔细完成作业、仔细听讲、仔细思索,根据老师的方法去做吧!你肯定会胜利,老师信任、支持你。15. 你是个别
18、出心裁的孩子。虽然做事经常出人意料,令人担忧。但你的进步老师全看在眼里。课上能够平稳地坐在座位上听老师讲课,作业也能刚好地完成,有时还情愿帮老师做事情,老师很兴奋。尤其是几次考试都取得了特别优秀的成果,更让老师快乐。希望你能越来越懂事,不要让家长和老师操劳,你情愿成为老师心中的好孩子吗?只要你情愿,你确定会做到,期盼你更大的进步!16. 你是一只愉快的喜鹊,走到哪儿,哪儿就响起你嘹亮的声音。课堂上你发言主动,课间你的小报告最多。尽管有时候你回答的精确率不高,你的小报告不切实际,但老师还是喜爱你!假如你能把更多的时间用在思索上,你将会更可爱。17. 你曾对老师说,有些学问不明白,可你却又从不问老
19、师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。希望你再加把劲,接着努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,信任不久的将来。你会取得好成果,老师期盼着你有更大的进步。18. 在校敬重老师,团结同学,关切集体是你的特点、优点。看到你专心听课时发言是那么主动,老师是多么兴奋。可你有时也很让老师生气,作业不刚好完成, 字迹潦草,上课不用心,让老师难过。你知道吗?假如你改掉这些小毛病,你确定会成为一名好学生,老师期盼着这一天。19. 你把你的热忱投入了刻苦的学习中,投入了班级的各项活动中,在各个方面都能见你的才华。大方的你,擅长和同学相处,受到了同学的信任。望以后能坚持不懈的在各个方面历练自己,把握
20、住自己的今日和明天20. 本学期来,你还能遵守学校纪律,间或限制不住自己的行为,在班级上还能与同学和谐相处,还能听从班级的各种工作支配。但学习不够努力刻苦,学习不够主动、 发言不够主动,假如能仔细,将能取得肯定的进步。希望今后对自己进一步严格要求,能发扬优点,克服缺点,刻苦学习,希望你能在学习和品德都有大的进步。21. 你是一个聪慧、文雅的女孩,平常总是缄默寡言,但是在课上老师却能发觉你专注的神情,感受到你对学问的渴望。你在班里从不张扬,总是静默无闻的,但这并不影响你在同学们心中的威信。你思维敏捷,接受实力较强,勤于思索,作业本上那工整的字迹,是你文雅开出的花朵。你文雅有余而活动不足。愿你多一
21、些活泼,多一些微笑。希望你能再接再厉,百尺竿头更进一步。22. 你的学习比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你经常忍让。你发觉没有,只要努力一下,你的字就可以写得美丽,让脑子多思索一下问题,你就可以得出令人满足的答案,努力吧,xx,你是一个聪慧的学生!23. 你是位聪慧的孩子,肯定明白这句话吧!“天下无难事,只怕有心人”。只要你肯用功,上课用心听讲,仔细思索,英勇举手发言,有错刚好改正,不懂就问,信任你会进步得更大,赶快行动吧!24. 尽管你作业有时出现小差错,回答问题可能不够完整可老师仍旧观赏你的机敏和大胆。最让我满足的是,只要谁须要帮助,你准会伸出友情之手。班级工作又那么仔细负责,尽
22、心尽职,真不愧是班上的“小管家”。若今后处事能三思而后行,那将会得到更多同学的钦佩。25. 我特殊观赏你具有男孩子的特性:直爽。你的眼睛里闪耀着才智的光线,证明你是一个思维 评语灵敏的女孩。愿你在学问的海洋里一往直前,做一个强者、成功者。 评语你既聪慧又活泼,这学期课堂上举手多了起来,发言的质量也有了提高。你团结同学,组织实力强,酷爱卫生和集体,老师为你的进步感到傲慢。假如你上课能改掉做小动作的坏习惯,课后做好复习工作,信任你的成果会更棒的。加把油,努力干吧!26. 你听说过这样一句话吗?“天下无难事,只怕有心人”信任只要你也向班上其他同学一样勤奋学习,你的成果肯定会进步的,你有信念做到吗?老
23、师期盼着你的进步。27. 活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。你喜爱玩耍,这并不是你的缺点。可是,假如只贪玩不学习,学问会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。28. 你是一个很有主见的小男孩,老师知道你的志向是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现志向,必需从小事做起,无论做什么事情都必需勤奋努力。可是,你好好想想,你都做到了吗?试试吧!老师期盼着你的进步!29. 你是位聪慧又懂礼貌的好女孩,每次无论老师在哪儿遇到你,你总是亲切地向老师问好,老师心里好兴奋,可是当老师看到你作业本上潦草的字迹和上课常常讲静静话和做小动作时,不禁皱
24、眉了,聪慧的女孩,下学期你肯定不会让老师悲观的,对吗?30. 你给老师的第一个惊喜是你那美丽的日记,简直美丽极了!你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答,思维的灵敏。无疑,你是个好学生,但最近,你却常犯一个很不好的毛病,那就是马虎。马虎会使你做错许多的事,你说呢? 聪慧的你,老师希望再次看到你勤奋、细心的身影!六年级期末班主任学生评语41、你为人诚恳,敬重老师,关切集体,酷爱劳动,假如在学习上你更加严格要求自己,不满意于现状,主动发言,变更学习方法,学会审题,那么,你肯定会跟“优秀”靠得更近一些。2、代雨你有很多优点诚恳纯朴,乐于助人,热忱开朗,关切集体,遵守交规,是一个可爱的学生。作业刚好完成
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