初中新学期的学习计划范文.docx
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1、初中新学期的学习计划初中新学期的学习安排11、全面分析,正确相识自己精确找出自己的特长和短处,以便明确自己学习的特点、发展的方向,发觉自己在学习中可以发挥的最佳才能。2、结合实际,确定目标订安排时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低,要依据:(1)学问、实力的实际;(2)“缺欠”的实际;(3)时间的实际;(4)教学进度的实际,确定目标,以通过自己的努力能达到为宜。3、长安排,短支配要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定各门功课和各项学习活动的详细目标。学习目标可分为:(1)驾驭学问目标;(2)培育实力目标;(3)驾驭方法目标;(4)达到成果(分数)目标。 长安排
2、就是指明确学习目标,确定学习的内容、专题,大致规划投入的时间;短支配就是指详细的行动安排,即每周每天的详细支配和行动落实。4、突出重点,不要平均运用力气所谓重点:一就是指自己学习中的弱科或成果不志向的课程或某些薄弱点;二就是指学问体系中的重点内容。订安排时,肯定要集中时间,集中精力保证重点。5、安排要全面,还要与班级安排相协作安排里除了有学习的时间外,还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。时间支配上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。6、支配好常规学习时间和自由学习时间常规学习时间(即基本学习时间):指的就是用来完成老师当天布置的学习任务,“消化”当天所
3、学学问的时间。自由学习时间:指的就是完成了老师布置的学习任务之后,所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事:补课和提高。补课就是指弥补自己学习上的缺欠;提高就是指深化钻研,发展自己的学习优势或特长。不管就是补课还就是提高,最好要围绕一个专题进行,这样做,学习比较简单见效果。自由学习时间内所取得的学习效果,对变更学习现状具有重大的作用,因此这一时间的支配,应当成为制订学习安排的重点之一。7、脑体结合,学习和其他活动应合理支配在支配安排时,不要长时间地从事单一活动。(1)学习和体育活动要交替支配。比如,学习了一下午,就应当去熬炼一会儿,再回来学习;(2)支配科目时,文科、理科的
4、学习要错开,相近的学习内容不要集中在一起学习;(3)同一学科的材料,用不同的方法学习。8、提高学习时间的利用率时间就是珍贵的,自觉提高时间利用效率,就是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。(1)早晨或晚上,一天学习的开头和结尾时间,可支配着重记忆的科目,如英语科等;(2)心情比较开心,留意力比较集中,时间较完整时,可支配比较枯燥的内容或自己不太喜爱的科目;(3)零星的或留意力不易集中的时间,可支配学习自己最感爱好的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。9、安排要留有余地10、留意效果,定期检查,刚好调整检查内容:(1)安排中的学习任务就是否完成?(2)就是否基本按安排去做?(3)学习效果
5、如何?(4)总结得失,找出偏差,分析缘由,以利改进。从而实现自我管理,自我限制,自我激励、自我调整。加油只有合理的去利用自己的优点,肯定会胜利的!初中生最有效的学习安排一、安排实施的目标:1.提高自己在语文、数学等方面的学习实力。2.加强运动,提高身体素养。3.学会做简洁的家常菜。二、详细措施:1.针对自己的薄弱学科的学习看法、学习方法、学习目标进行反思,调整。2.在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学习安排。(支配好每天复习进度的明细内容)3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经驾驭了哪些学问,具备了哪些运用实力,树立自己对本学科的信念。4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录
6、,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行仔细的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。(尽可能用自己的力气解决问题)5.遇到无法解决的困难,按教科书的学习依次进行梳理排列。了解自己学习问题的共性薄弱点,然后可以请老师一起帮助解决。6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习,填补自己的学习漏洞。(这一点必需根据教材由浅入深的学习依次,切不行东一榔头西一棒的无序)7.每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),慢慢地形成解题方法的量的积累。8.一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。(也
7、可以听音乐等,做自己有爱好的事)9.一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。三、时间支配:1.一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课支配好课表。2.每天的3点以后就是运动或做家务的时间。(也可以支配一些合适的消遣活动)3.双休日去看一些有益的展览会,或参与一些有益的社会活动。四、督促自律:1.设计好每天的生活学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价。2.合作学习小组的同学相互督促,执行暑期生活、学习安排有始有终。五、家长督促:1.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习安排执行的状况和进度,刚好帮助解决执行中的困难。2.家长在帮助学生执行
8、安排时,也要敬重学生的要求,切不行急躁。要重视学生学习看法的调整和学习爱好的提高。初中生学习安排书新的学期即将到来,为了使下学期的学习成果进步、各科成果优异、不偏科,在此做新学期的准备,如下:一、做好预习。预习就是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:1、粗读教材,找出这节与哪些旧学问有联系,并复习这些学问;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。二、听课。学习每门功课,一个很重要的环节就就是要听好课,听课应做到:1、要有明确的学习目的;2、听课要特殊注意“理解”。三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:1、笔记要简明扼要;2、课堂上
9、做好笔记后,还要学会课后刚好整理笔记。四、做作业。1、做作业之前,必需对当天所学的学问仔细复习,理解其准确涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;2、仔细审题,弄清题设条件和做题要求;3、明确解题思路,确定解题方法步骤;4、仔细细致做题,不行马虎从事,做完后还要仔细检查;5、刚好总结阅历教训,积累解题技巧,提高解题实力;6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些须要背的科目,要先背再做。五、课后复习。1、刚好复习;2、安排复习;3、课本、笔记和教辅资料一
10、起运用;4、提高复习质量。做好以上五点就是不简单的,那须要持之以恒,我决心做到。初中新学期的学习安排2当一副副对联挂满千家万户、当鞭炮声响响彻云霄、当大家仍旧沉醉在新年的喜悦中,新学期已静静地向我走来。为了使我在新学期里取得更大的进步,我有了自己在新学期里的目标。第一,我的期末考试语文成果必需达到90分以上,其它两科则必需达到95分以上。其次,我必需当上老师的得力助手。第三,我必需在课堂上有着更好的表现。为了达到这三大目标,我又给自己定了几个规则:第一,上课时仔细听讲,不与同学窃窃私语,不东张西望、仔细做好笔记、主动举手发言。其次,做好课前预习,课后复习的好习惯。第三,作业本不乱涂乱画,做作业
11、时字体不能马虎、做完作业后必需仔细检查。第四,老师布置的作业必需按时完成。第五,语文方面我必需为写作实力的提升增加课外积累。第六,数学方面我必需改掉马虎的坏习惯,细心做好每一道题。第七,英语方面我必需在课堂上努力记好所学的内容。第八,我必需做一个与同学团结友爱。第九,为了在课堂上有更好的表现,我必需在空闲时间做好体育熬炼。第十,我要好好学习雷锋叔叔的美妙精神。初中新学期的学习安排31. 每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习12遍,6:40从家动身。2. 上课仔细听讲,主动发言,做好笔记。3. 仔细细致写作业,不对答案,仔细对待每一门课。4. 写完作业后,复习当天的内容并预习其次
12、天上课的内容。5. 对于副课及思政(历史、地理、生物)每学完一课后,要专心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。假如遇到不会的题,也不能立刻看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并刚好背过。6. 对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、科学和政治,每学完一单元或一课时,要对比优化设计的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或比照答案,找出错误刚好订正。7. 遇到不懂得要刚好问老师或问同学,弄明白。初中新学期的学习安排4一、进行自我分析我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制
13、订安排前首先进行自我分析、1、分析自己的学习特点,同学们可以细致回顾一下自己的学习状况,找出学习特点、各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过学问不易遗忘;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但常常错;有的动作慢却很细致、如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的擅长进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,擅长在图形变换中找出规律、所以几何学习比较好你可以全面分析、2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成果在班级中的位置,还常用好、较好、中、较差、差来评价、二是和自己数学成果的过去状况比,看它的发展趋势,通常用进步大、有进步、照常、
14、有退步、退步大来评价、二、确定学习目标学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力气、没有学习目标,就象闲逛在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时间的极大奢侈、确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教化方针,其次要根据学校的教化要求,此外还要依据自己的学习特点和现状、当然还可考虑一些社会因素家庭状况、学习目标要具有适当、明确、详细的特点、适当 就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,简单丢失信念,使安排成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步、要依据自己的实际状况提出经过努力能够达到的目标、明确 就是指学习目标要便于比照
15、和检查、如:今后要努力学习,争取更大进步这一目标就不明确,怎样努力呢?哪些方面要有进步?假如必为:数学课语文课都要仔细预习、数学成果要在班级达到中上水平、这样就明确了,以后是否达到就可以检查了、详细 就是目标要便于实现,如怎样才能达到数学中上水平这一目标呢?可以详细化为:每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要精确无疑地背出来,等等、三、科学支配时间确定了学习目标之后,就要通过科学地支配、运用时间来达到这些目标、要符合全面、合理、高效的要求、全面 在支配时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和消遣,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配、合理 要找出每天学习的最佳时
16、间,如有的同学早晨头脑醒悟,最适合于记忆和思索;有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外留意文理交叉支配,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识外语待、高效 要依据事情的轻重缓急来支配时间,一般来说,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充足,思维活跃,而把比较简单的放稍后去做、此外,较小的任务可以放在零星时间去完成,以充分做到争分夺秒、一天中供自己支配的时间基本上分为四段:早上起床到上学,上午放学到下午放学,下午放学到吃晚饭前,吃晚饭后到睡觉、同学们主要应在这四段时间里统筹支配自己的学习生活内容、在进行时间支配时,还要留意以下两点:1、要突
17、出重点 也就是说,要依据地自我分析中提出 的学习标点或比较薄弱的学科在时间上赐予重点保证、2、要有机动时间,安排不要排太满太紧,贪心的安排是难以做到的、定了安排,肯定要实行,不按安排办事,安排是没有用的、为了使安排不落空,要对安排的实行状况定期检查、可以制定一个安排检查表,把什么时间完成什么任务达到什么进度,列成表格,完成一项,就打上、依据检查结果刚好调整修改安排,使安排越定越好,使自己制定安排的实力越来越强、初中新学期的学习安排5明天就要开学了,新的学期就要来临了,下个学期就升到初一了,初一是最惊慌的学习阶段了假如一旦出了什么,那以后的初中和中学学习起来,那就更难了。所以我也帮自己安排好了我
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- 初中 新学期 学习计划 范文
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