关爱留守儿童暑期社会实践心得体会范本.docx

《关爱留守儿童暑期社会实践心得体会范本.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关爱留守儿童暑期社会实践心得体会范本.docx（19页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、关爱留守儿童暑期社会实践心得体会关爱留守儿童暑期社会实践心得体会1酷辣的七月又一次拉开了今年暑期“三下乡”暑期社会实践活动的序幕。10日，江西农大南昌商学院财会系赴抚州市黎川暑期“三下乡”社会实践正式启动，此次活动围绕“大手牵小手，让关爱持续”为主题关爱留守儿童。留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。随着我国社会政治经济的快速发展，越来越多的青壮年农夫走入城市，在广阔农村也随之产生了一个特别的未成年人群体农村留守儿童。留守的少年儿童正处于成长发育的关键时(收集)期，他们无法享受到父母在思想相识及价值观念上的引导和帮助，成长中缺少了父母情感上的关注和呵护，极易产生相识、价值上的偏离和特性、心理

2、发展的异样，一些人甚至会因此而走上犯罪道路。此次我院财会系赴抚州市黎川暑期“三下乡”社会实践活动以纪念改革开放30周年为主题来绽开，从各个角度来开展有关方面的一系列活动，按安排行程支配有：改革开放30周年展，深刻体会中国农村的发展改变和现实状况;帮助贫困家庭;义务支教，发放有关农村义务教化，关爱女孩的调查问卷，并对此进行整合、分析;宣扬迎奥运，讲文明，树新风，为XX年北京奥运会献出自己的一份力。在活动前期打算中，我们整合了专业资源，汇合集体的才智，做好了细心的打算，分组管理，各人分工明确，为接下来的实践工作做好充分的打算工作。此次社会实践的地点是抚州市黎川县荷源乡。当大家了解到生活条件的艰苦和

3、实践任务的艰难，我们并未退缩，而是怀着一颗更为热忱的心来面对接下来的工作，珍惜此次来之不易的机会熬炼自我，挑战自我，突破自我。这对生长在城市的我们是一堂有着教化性意义的课程。作为一名高校生，应当发扬与传承吃苦耐劳的精神。我们将保持一颗主动向上的心态，呈现高校生良好的精神风貌;我们也会尽自己最大的努力在即将开展的社会实践中做出最好的成果，让留守儿童感受春天般的暖和!关爱留守儿童暑期社会实践心得体会2近年来，关爱留守儿童始终是一个热门的话题。由于长期缺乏亲情的关爱，留守儿童的健康成长已经成为当前社会一个不容忽视的问题，他们是最须要受到关注的一个群体。为弘扬中华民族传统美德，体现当代高校生的热心、爱

4、心以及对弱势群体的关切。7月13日，我们关爱留守儿童活动团也来到兰考县，发放关于儿童心理问题的宣扬手册，进行针对留守儿童的问卷调查，热忱接受群众询问。在对留守儿童的调查实践过程中，我们感受到了村里的建设，也从孩子，农夫，村干部的质朴中，我们感受到那份城市人中少有的简洁。经过我们的采访，知道了村里就业的艰辛，孩子受教化的困难以及父母外出打工无人陪伴的孤寂。在怜悯的同时，我们更多了一份责任，所以，我们要为孩子们有为更好的生活而努力。或许，我们的实践不能反应村里的每个角落，但是我们每个人都希望，我们的实践能够受到更多人的关注，更多人留意到在大城市的四周，来关爱这些留守儿童，哪怕只是一个微笑，也能为他

5、的心房增加一丝丝暖和。在与孩子们的接触与沟通中，我了解到由于他们缺少父母的关爱与教育，时常惦念他们的爸爸妈妈，以致有些孩子形成了孤僻的性格，心中不免一阵伤心。但是俗话说“穷人的孩子早当家”，他们中的绝大多数在这种状况下仍旧能够努力学习，为了幻想而奋斗，我不禁又感到欣慰，为他们感到兴奋。的确，只有自己亲身经验过才会体验到书本上没有的学问与感受，这让我更加理解了“纸上来的终觉浅，绝知此事要躬行”这句诗的含义。暑期社会实践活动为我们供应了一个走出校内、踏上社会，呈现自我绚丽的舞台，也是一次能让我们能投身社会、体验生活、服务人民的绝好机会。模拟法庭活动也是本次实践的一大亮点。在前期排练过程中，同学们主

6、动参加，做好了庭审前的打算工作，进行了细致的工作安排。为使得整个模拟法庭的程序合理现场逼真，保证法庭审理的庄重圣神，在正式庭审前同学们进行了多次排练。从活动起先书记员宣读法庭纪律、审判员入席开庭工作打算就绪，到起先审理、举证、法庭辩论，至最终合议庭对本案进行争论，就本案的性质、适用的法律、是非责任做出结论、审判长宣读判决，各环节紧紧相扣。14日，我们普法团的志愿者们在兰考南湖广场进行了模拟法庭的演出。我在本次演出中扮演审判员的角色，活动当天温度高达37度，烈日炎炎下，我们全身都被汗水浸透了，但看着现场的群众们、同学们都被法庭气氛深深的吸引着，我也自觉地继坐正身子，接着为观众带去仔细肃穆的演出。

7、模拟法庭的胜利开庭工作总结，不仅向群众们普及了法律学问，增加了他们的法律意识，提高了他们用法律武器维护自己合法权益的意识，而且通过活动的开展深化了群众们对社会主义核心价值观中法治二字的理解。这几天的下乡实践，让我们充分感受到了兰考人民的热忱与和善，公交司机、饭店老板、村民们的热忱与好心让我们犹记于心，再次让我们体会了兰考人民的淳朴。通过本次社会实践活动，一方面，我们熬炼了自己的实力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经不足，处理问题不够成熟、书本学问与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时间，努力驾驭更多的学问，并不断深化

8、到实践中，检验自己的学问，熬炼自己的实力，为今后更好地服务社会打下坚实的基础。“机遇只偏爱有打算的头脑”，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素养，在与社会的接触过程中，削减磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能站稳脚跟，扬起志向的风帆，驶向胜利的彼岸。关爱留守儿童暑期社会实践心得体会3在今年这个燥热的七月，我参与了淮海工学院“携手明天，共享成长”关爱留守儿童志愿服务团赴灌云县下车乡的暑期社会实践活动。7月8日至7月15日的八天时间内，我跟随志愿服务团为留守儿童送去了暖和与慰问，宣扬了上海世博学问、地震避险学问等。通过开展素养拓展嬉戏、课业辅

9、导、家书手机短信送亲情、问卷调查等方式了解了他们的生活、学习状况，同时增长了他们的学问，开阔了他们的视野，敬重了他们的人格。与孩子们的接触与沟通，丰富多采的活动内容也让我学到了许多书本上学不到的东西，让我更加理解了“纸上来的终觉浅，绝知此事要躬行”这句诗的含义。“没有调查，就没有发言权”，只有自己亲身经验过才会体验到书本上没有的学问与感受。暑期社会实践活动为高校生供应了一个走出校内、踏上社会，呈现自我绚丽的舞台，也是一次让高校生能投身社会、体验生活、服务人民的绝好机会。就从我们这次深化下车乡留守儿童的调研活动来说，了解到由于他们缺少父母的关爱与教育，时常惦念他们的爸爸妈妈，以致有些孩子形成了孤

10、僻的性格，心中不免一阵伤心。但是俗话说“穷人的孩子早当家”，他们中的绝大多数在这种状况下仍旧能够努力学习，为了幻想而奋斗，我不禁又感到欣慰，为他们感到兴奋。“艰辛知人生，实践长才能”。通过关爱留守儿童的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才能。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，已经不适应现代社会的发展趋势。我们应当在社会实践活动中认清自己的位置，对自己有一个精确的定位。只有真正的理解社会实践的意义，在社会实践中获得学问与实力，才能在今后遇到挫折与挑战时，用自己在实践得到检验的学问与实力去解决它，克服它。社会实践使高校生找到了理论与实践的最佳结合点，而那些只重视理论学习，忽视实

11、践环节的人，是不行能有长远发展的。作为新时代高校生，我们不仅要好好学习驾驭现代化的学问，而且还要多参与社会实践，在实践中运用学问、更好的驾驭学问；在实践中了解社会发展，才能熬炼自己、发展自己，使自己将来能更好地投身于社会、服务于社会。只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是高校生成长成才的正确之路。关爱留守儿童暑期社会实践心得体会4关工作的开展怀揣着美妙的幻想，属于我们的“心手相牵，爱暖朝阳”关爱留守儿童社会实践之旅就这样起先了！一样的夏天，一样的燥热，不一样的暑假。燥热的夏日挡不住诚诚的奉献之心，辛勤的汗水充溢了静默的实践之旅。漫长的暑假因有了社会实践而变得

12、充溢了期盼和激昂。为了能让小挚友们度过一个开心又充溢的假期，小组成员经过头脑风暴，将这次活动分为主题教化活动，户外素养拓展活动，技能培训活动等。7月2日，我们来到XX社区。社区的书记对我们的到来很是欢迎，为我们供应了充分的设备与资源。考虑到刚放暑假，平安问题是学校始终强调的重点。还结合社区领导的要求讲讲道德教化。上午我们开展主题教化活动平安与行，感恩于心。中间穿插有奖学问竞赛抢答，充分调动了小挚友们的主动性，寓教于乐。由父亲节，母亲节来由引出感恩教化，在我们成员的感恩的心手语操表演之后，聪慧的小挚友们很快学会了这套手语操呢！最终在音乐声中小挚友们拿起手中的画笔诉说对父母的“画语”。大多数孩子都

13、在传达着“爸爸妈妈你们辛苦了，我爱你们！”看后我们都很感动。孩子们的童年嬉戏是不行或缺的。下午我们专程进行嬉戏环节。我们高校生与小挚友分组，打成一片，像好挚友一样进行嬉戏竞赛，让孩子把应有的天真可爱表现与言行中。有贴鼻子，三人抱团，击鼓传花，抓树叶，大西瓜小西瓜，官兵捉贼等简洁又好玩的嬉戏。小挚友们很感爱好，玩的不亦乐乎！其中我们那组玩三人抱团时，当报纸被折成很小的一块，又要4个人的脚可以站在上面。灵机一动，我和搭档分别背起1位小挚友，面对面一只脚站着，2位小挚友再双臂抱着，这样就会稳稳地站在报纸上了，并且赢得了第一名咯！通过这个嬉戏让小挚友们真正参加其中体会乐趣，又领悟团结协作的重要性。不需

14、刻意，自然而然的灌输，其教化效果是巨大的。这一片快乐的天地应当属于她们的，也是属于我们的，而经常我们却忽视了。当活动快结束的时候，有个小挚友问我“姐姐，你们以后还来吗？”惊异的同时又很快乐，我确定的说“来，我们肯定来。”在接下来的几天里我们又对XX等社区进行了丰富的活动。如教小挚友跳舞，唱歌，书法以及义务家教等。最难忘的莫过于在实践过程中发生的小插曲了。记得到拱山社区的那天早上，装有主题教化PPT的优盘忘带了，可是活动立刻又要起先了。当时我们急得不知该怎么办才好，心想这下完了。还好我们是一个团队，临时变更策略，先让2个主持人以小挚友们和我们高校生自我介绍为开场，做个小嬉戏热身为回去拿优盘的成员

15、有足够的时间。小挚友们并没有感到异样，通过各自的自我介绍和嬉戏，反而大家更加熟识，有的小挚友不再拘束和羞涩。上面的环节结束后优盘也拿回来，继而起先主题教化活动。活动结束之后我们都会心的笑了，有惊无险啊！不过也让我们更加明白了团队的意义与重要性。大家一起努力，一起想方法，正所谓“众人拾柴火焰高”做起事来会更简单。完成一件工作须要我们大家融洽的协作，我们每个人都不行能单独地做完每件事。当然除了我们自身发生疏忽，实践过程中还会遇到其他的问题：部分家长的冷漠与不解，在拱山社区教小挚友们跳舞时，可能外面的家长看起来秩序有点乱，不满的说“这是什么活动，一塌糊涂的。走，跟我回家”，曾让懊丧占据我们的心头。有

16、些孩子的淘气捣蛋也让我们大伤脑筋。此外，酷热的天气，虽然没有骄阳似火，没有一丝风的天气总是让人黏湿的不舒适，我们的信念和热忱有时会大折扣。可是，看到孩子们亲切的喊着姐姐问东问西时的喜悦，社区领导为活动顺当开展供应了充分的物质帮助时的感谢让大家又重新振作了起来，以全新的姿态接着奋战。回顾奔波于社区与学校的日子里的点点滴滴，我很庆幸自己是这个社会实践团队的一份子，很庆幸自己能够参加其中。我收获了很多，熬炼了很多，也成长了很多，提升自己融入社会的实力。社会实践活动给生活在象牙塔中的高校生们供应了接触社会、了解社会的机会。从中我学到了许多书本上学不到的东西，也有了很多感悟。这次活动促进了我们对农村留守

17、儿童的了解，提高了我们对经济和社会发呈现状的相识，实现了书本学问和实践学问的良好有机结合。通过实践活动可帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观。主动投身社会实践，深化群众，了解社会，增长才能，是青年学生成长成才的正确道路；是青年学生为社会做贡献的重要途径。社会实践是作为促进高校生素养教化，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培育和提高学生实践、创新和创业实力的重要途径。暑期社会实践活动是学校教化向课堂外的一种延长，是推动素养教化的重要手段。社会实践恰为我们供应了一个走出校内，呈现自我的舞台。利用假期参与有意义的社会实践，在实践中积累社会阅历，在实践中检验自我，

18、在实践中提升自我实力，为以后步入社会打下坚实基础！真的感谢这次社会实践，感谢我们的团队，教会我好多好多的东西，教我要擅长沟通，教我要能吃苦耐劳，教我要乐观面对生活，教我要有自信。一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼？谁说校内里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校内，踏上社会，我们同样不会辜负他人的期望，为自己书写一份满足的答卷难忘的社会实践已经结束，和队友们一起坚持把通高校子的优秀品质和良好的精神风貌体现得淋漓尽致，在社区人民的心底留下了美妙的印象。这，也是一种华蜜。七月，我们走进火热社会，用欢乐和汗水谱写一曲壮美的青春

19、之歌。七月，我们撒播希望，献出爱心，就如天际的缕缕曙光，把一片天地照亮。岁月伊始，将来的日子还长。我们的所学却才刚刚起先，新的考验和选择还在前方等着我们，信任再深的水淹不死渴望探究的鱼儿，再烈的火也烧不死雄心壮志的凤凰，象牙塔里的我们也能够经受住暴风雨的洗礼，扬起志向的风帆，驶向胜利的彼岸。在我们的空余时间，真真实切的走进孩子们，给孩子们的童年更多的关爱。我们微小的一小步，就能促进社会的一大步，我想用我们的微薄的力气，让更多的孩子得到爱与爱护。诚心祝福那些孩子们健康成长、华蜜生活！飞得更高，更远！关爱留守儿童暑期社会实践心得体会5这个暑期我进行了一个以关爱留守儿童为主题的暑期社会实践活动，于今

20、年7月份在盐城市阜宁县阜宁附小开展了为期2天的以“关爱留守儿童、共担社会责任”为主要内容的暑期社会实践活动。这这次的走访中，那些孩子给了我们相当大的震撼，无论从学习上还是从生活上来说我们都受益匪浅，留守儿童大多是隔代监护即由孩子的爷爷、奶奶或外公、外婆进行看护，但在走访中我们发觉这种方式存在着一些问题:一、学习方面，留守儿童的学习两极分化现象较为严峻。有些留守儿童知道家里供其读书不易，同时也体谅到父母的辛苦，因而发奋学习，成果很是优异，走访中可以看到墙上贴满了奖状;但是有的留守儿童由于在留守期间是和年迈的祖父母、外祖父母或其他亲友生活在一起的，生性淘气贪玩，由于监护人文化水平低，没有实力辅导孩

21、子的学习，重养轻教，致使孩子在学习时得不到有效的督促和引导，导制他们在学习上自觉性差，纪律不强，没有良好的学习习惯，被动地学习，学习成果较差。二、性格方面。在走访中发觉不少留守儿童较内向，逆反心理较重。有些孩子很好沟通但是也有孩子缄默寡言，由于他们很小的时候父母就外出打工，孩子的人际沟通实力没有得到有效培训，而祖(外)父母多数状况下也缺乏这方面的技能，因此，当这些孩子长大后，人际沟通的实力并没有得到同步发展，很难和别人沟通。在这次社会实践中，我们看到了留守儿童对于生活执着的追求，看到了他们为变更命运做出的努力，一个喜爱写小说的留守儿童在回答为什么喜爱写小说时这样说道:“现实世界过于残酷，只有在

22、小说中才能有完备的结局”这是何等的震撼人心，一个十多岁的孩子却说出犹如饱经世事的中年人所说的话，让我们深思，让我们感慨。或许在自己父母亲眼里，还没有走出高校校门的我们仍旧是一群孩子。但是面对着农村儿童，我们俨然看到了我们那逝去的童趣。走了，或许再也不会来这里，或于我们的命运再也不会相交，但这片土地，这群孩子，这片空气都将成为我生命中最宝贵的记忆!“艰辛知人生，实践长才能”。通过关爱留守儿童的社会实践活动，使我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才能。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，已经不适应现代社会的发展趋势。我们应当在社会实践活动中认清自己的位置，对自己有一个精确的定位。只有真正的理解社

23、会个人简历实践的意义，在社会实践中获得学问与实力，才能在今后遇到挫折与挑战时，用自己在实践得到检验的学问与实力去解决它，克服它。社会实践使高校生找到了理论与实践的最佳结合点，而那些只重视理论学习，忽视实践环节的人，是不行能有长远发展的。作为新时代高校生，我们不仅要好好学习驾驭现代化的学问，而且还要多参与社会实践，在实践中运用学问、更好的驾驭学问;在实践中了解社会发展，才能熬炼自己、发展自己，使自己将来能更好地投身于社会、服务于社会。只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是高校生成长成才的正确之路。关爱留守儿童暑期社会实践心得体会6社会实践时间：xx年7月19日

24、xx年7月26日社会实践地点：雅安市名山县新店镇中心小学参加人员：四川农业高校农学院团总支实践小分队社会实践目的：播撒爱，传播爱，感受爱实践报告内容：由于是第一次参与社会实践，能够参与由大二的师兄、姐组队的实践小分队，我感到很兴奋。活动时间为8天，在这8天里，全部队员共同合作明确分工顺当完成这次实践。在这次实践中充分体现了我们农业院校学生吃苦的精神，同学们团结协作、相互帮助，较好地反映了我们学生干部的整体素养；遇到的点点滴滴都深深地印刻在我的心中，使我一再思索，颇有所获。今日，我将自己此行的心得体会写下来，希望对于自己、对于我们这个群体能有些许的帮助。新店镇中心小学是雅安市第一家留守儿童之家，

25、这是一块急需社会赐予关注的年轻的土地。随着经济的发展，父母渐渐地从农村走进城市务工，而他们的孩子却留在农村由孩子的爷爷奶奶或外公外婆带，而这就是问题的所在，在这样的教化背景下产生了隔代的问题，小孩子们就简单产生心理障碍导致性格孤僻等问题。有句话叫少年强则中国强，那么儿童作为祖国将来的接班人，他们的健康成长意义重大，我们这次实践主要就是希望能带给他们欢乐，尽可能的同他们放开心扉地沟通，享受到大哥哥大姐姐带来的爱，实践证明我们是胜利的。从走进校内看着孩子们微笑的那一刻，我知道这次实践将是具有特别意义的一次实践。进入学校我就支配队友将他们行旅搬到教室支配住宿，由于我负责搞后勤，支配完住宿的事我就去联

26、系学校的老师帮我们打算厨房做饭用的用具。第一天晚上大家开了个会，探讨其次天的教学任务。感觉真的是凡事预则立，不预则废。由于我们大多数都不是师范专业的，如何备课成了一大难题，想到以前老师上课重难点突出，条理清楚，其实老师他们也是很仔细地做好备课工作的。还好有一个从西华师大过来的师姐帮拿办法才弄好明天的上课内容，以后几天我们的备课工作很顺当。由于是以暑期夏令营的形式开展我们的活动，上课时就没像平常老师上课那样肃穆，就上课时间而言主要是给他们讲英语，让他们提前感受英语学习的氛围；此外还讲解并描述一般物理小试验，培育他们对科学的酷爱；也有剪纸课，让他们学会动手，熬炼自己动手的实力，这都是教学上的事儿了

27、。几天下来我感觉到与孩子相处还是很简单的，他们缺少父母的爱，只要我们给他们一点儿关怀，他们都会感动不已。平常老师上课的时候由于学生太多，每个老师所能顾及到的人有限，有的学生难免会觉得老师偏心什么之类的，在心里面就会产生缺失的情感使他们的心灵简单受到创伤，往往只能无条件地、被动地承受现实。他们孤独、自卑、精神压抑、性格孤僻，不情愿与老师和同学沟通；他们内伤心苦，看上去淡漠、自闭。这几天来的相处还是遇到了这样的问题，有一个小女孩除了上课外都是一个人单独一起，还好我们多有留意视察，每天都由一个同学送她到家，几天下来她就情愿同同学一起耍，这让学校的老师及我们队员都感到兴奋。不论是在学校还是在校外，但愿

28、孩子们以后能够得到更多的关怀。虽然我没参加到教学中，但我的后勤工作还是开展得很好，尽管每天都很累，看到大家快乐我也就满足了。这次暑期社会实践我的主要工作就是后勤，几天下来收获颇多，作为各种工作或是活动开展的重要保证，做好后勤具有重要意义。同学习中生活中的事儿一样，后勤工作须要细心的对待，每件事落到实处，可将任务安排到每个人身上。总之，这次经验的在以后我想都会用到的，实践就是积累阅历，不断丰富自己的阅历。上了高校由于同老师接触的时间少了，感觉都生疏了，这次实践同小学老师一起沟通，体会到许多。作为小学老师，他们的工作挺辛苦的，面对那么一群小孩子，要想做好工作还是挺难的，想想自己以前不是好玩的那种，

29、心里还是欣慰的，至少没给自己的老师带来太多麻烦，归根究竟还是要回到教化体制的问题上，但愿他们的工作能好好的开展。这次社会实践感悟许多，实践的过程很累，但收获是最重要的，能够看清自己的有点及不足之处。做事方面还是算比较细心的那种，能够自己做的就自己做，其实这并不是难事，每个人都能做自己喜爱或是该做的，但是能做的就不是每个人都做了。走的头一天晚上，老师给我们说了许多，希望我们能在以后学习或工作中能够保持良好作风习惯，不断完善自己。在与孩子们相处的这段时间里，熬炼了他们许多，做得略微欠缺的可能就是没让他们自己完成自己的事吧。对于自己，有几点要在以后留意熬炼的：其一，与别人沟通是很大的一块，其二，今后

30、还得自信，最终就是阅历都是积累出来的，尽管结果很重要，但每次做事都要注意过程。这趟实践之行，我们下乡的队友都仔细热忱付出了，尽可能把学问带来的乐趣和外面的精彩向他们呈现，激发他们的自信和对将来生活美妙的展望；我们无法预知短短的八天能在那些孩子以后的人生道路带来多大的影响，但是可以确定的是，对于老师和学生来说，经验过了，意义就不一样了。但愿更多的社会人士或是教化组织能更多的关注我们的留守儿童，也希望下次还能和他们在一起。关爱留守儿童暑期社会实践心得体会7在这燥热的八月，我参与了高校生暑假关爱留守儿童社会实践活动，也让我在这个暑假过的充溢而有意义。在这次活动，我们下乡对一些留守儿童进行了采访及慰问

31、。活动中，我们小组采访了3个留守儿童，年龄都比较小的孩子，他们的父母都是外出打工，一年很难回家几趟，路途的遥远，车费昂贵，只为多省下的钱给孩子买好吃的和穿的。生活总是那么让人无奈，父母惦念着孩子们，同样，孩子也惦念自己的父母，他们都能理解，只有更努力才会更好有志向，必有失去的东西，更多是无奈，当我面对我面前的留守儿童的我感受及深，是的，我们都在追求着美妙的生活，有时候，为了，志向，为了家人，为了过上好的生活，不得不远走他乡，在外漂泊，奋斗，留下的年迈的父母，幼小的子女。我能体会得到他们们身上担当的压力与艰辛。看到这些孩子们，我突然觉得自己比他们华蜜许多，从小呆在父母身边，受尽父母的宠爱，随着年

32、龄的增长，也越来越叛逆。有时候还会埋怨自己的父母这也管，那也管的。现在听到这些孩子们的回答时才明白过来有人管着是多么华蜜的一件事情，我知道了现在拥有的就应当去珍惜，不要等到失去才来懊悔。没有调查心得体会，就没有发言权”，只有自己亲身经验过才会体验到书本上没有的学问与感受。暑期社会实践活动为高校生供应了一个走出校内、踏上社会，呈现自我绚丽的舞台，也是一次让高校生能投身社会、体验生活、服务人民的绝好机会。就从我们这次深化下车乡留守儿童的调研活动来说，了解到由于他们缺少父母的关爱与教育，时常惦念他们的爸爸妈妈，以致有些孩子形成了孤僻的性格，心中不免一阵伤心。但是俗话说“穷人的孩子早当家”，他们中的绝大多数在这种状况下仍旧能够努力学习，为了幻想而奋斗，我不禁又感到欣慰，为他们感到兴奋。作为新时代高校生，我们不仅要好好学习驾驭现代化的学问，而且还要多参与社会实践，在实践中运用学问、更好的驾驭学问；在实践中了解社会发展，才能熬炼自己、发展自己，使自己将来能更好地投身于社会、服务于社会。只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是高校生成长成才的正确之路。