小学安全教育教学计划精编.docx

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1、小学安全教育教学计划小学平安教化教学安排1教学内容：学习一些家居平安、交通平安、消防平安等学问。教学要求：通过学习有关平安学问，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生平安、健康成长。教学过程：一、谈话引入：同学们生活在华蜜、暖和的家庭里，受到父母和家人的关切、爱惜，好像并不存在什么危急。但是，家庭生活中仍旧有很多事情须要备加留意和当心对待，否则很简单发生危急，酿成事故。下面就谈谈家居平安要留意什么：1、用电平安随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要驾驭一些基本的用电常识。1）相识了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。2）不用湿手触摸电器，不用湿

2、布擦拭电器。3）电器运用完毕后应拔掉电源插头。4）运用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停止运用。5）发觉有人触电要设法刚好关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手干脆救人。小学平安教化教学安排220xx 年平安教学将以绽开观统领全局，坚固建立以人为本、平安绽开的观念，坚持“平安第一、防备为主、归纳治理”的作业方针，以狠抓平安作业职责执行为要点，以确保校内平安稳定为方针，夯实基础，超前防备，活跃应对，确保平安，为校内的变革绽开创建杰出的内部环境。一、教学方针1、杜绝任何平安职责事故的发作。2、执行职责，立足防备，加强演练。3、强化平安常

3、识教化，施行长效办理。4、有用改进校内平安环境，确保校内平安、师生平安。二、具体作业措施(一)坚持防备为主，层层执行职责1、学生作业坚持以人为本，建立平安作业“职责重于泰山”的思想观念;坚持顾全大局、协调绽开，把平安作业纳入校内绽开的总体要求，做到同步规划、同步施行、同步绽开。2、进一步强化职责意识，层层签订职责书，把平安职责执行到人。3、建立“自我办理、自我约束、自我激励、自我提高”的整套运转机制和方法，坚持每月实行平安排查例会，定时剖析交通、消防、治安、饮食、课间活动、流行症等方面可能会呈现的问题，发觉苗头性的问题，及早进行教化和防备。(二)强化平安演练1、针对拥堵踩踏、火灾、食物中毒、煤

4、气中毒、地震等突发事务，进一步健全完善各类平安应急预案，努力构建平安办理、教化、防备、应急、监管为一体的平安作业网络。2、绽开一次平安应急演练。演练前应充足做好教化、指导作业，细心设计演练线路，确保学临危不乱。使广阔学深受教益，努力使平安演练活动规范化、制度化、常常化。(三)重视宣扬教化，加大培训力度6、平安作业重在防备，重在宣扬教化。教化要形式多样，突出要点，狠抓“三防”教化(防溺水、防交通事故和防火灾教化);特殊重视绽开道路交通平安教化，谨防意外交通事故发作。细心支配绽开“中小学平安教化日”、“5.25交通平安日”、“平安教化月”、“11.9消防日”等活动，让各种平安常识进校内、进班级，然

5、后营建稠密的平安作业氛围，让每一位学遭到教化，自觉构成杰出的平安意识。7、学生卫生平安办理作业。谨防“三无”产品和不合格的食物进入校内。进一步加强饮用水源办理，从源头上确保学生饮用水平安。亲密留意校内周边污染源，活跃加强防备。实在确保无食物中毒事务发作和无流行症流行。8、加强校内交通平安办理。教化学生不要乘坐农用三轮车和超载客运车等。校内租用车辆时有必要与租用单位签订平安职责制，清楚平安职责。9、加强校内周边环境归纳整治作业。实在解除校内及周边各种平安隐患，创设平安调和的育人环境。三、主要作业支配三月四月：1、总结上一年度平安作业绽开状况。2、绽开新学期初平安自查，对学生进行平安教化。3、支配

6、学生平安方针职责书。4、绽开全国中小学生“平安教化日”主题教化活动。 五月六月：1、支配绽开校内周边环境整治活动。2、支配绽开“平安教化月”活动。小学平安教化教学安排3中小学生的平安教化，是全民平安教化的重要内容，关系到国家、学校、家庭的稳定。因此，学校平安教化课必需科学化、规范化，因而制定本年级本学期平安课教化安排如下：一、学生基本状况分析：二年级学生年龄小，平安意识差，虽然已有一年的平安教化，但对危急的相识还不行，也不懂得生命的宝贵，对平安和危急，他们是出于本能爱护自己。所以我们教化学生平安是有意识的教化学生“珍惜生命，防范危急，留意平安。”二、教材分析：本学期我校采纳的是“山西出版传媒集

7、团希望出版社”出版的平安教材。二年级全册共18课，围围着“生活、卫生、自然灾难”等平安方面阐述的，都与小学生学习、生活有紧密联系，很好用。本学期主要学习“生活平安”单元的部分内容和“卫生平安”单元的内容，共九课。三、重难点：重点要让学生驾驭“牢记身份信息、不乱动交通工具、不痴迷嬉戏，以及用药、饮水、饮食、卫生习惯”等方面平安常识。难点是怎样让学生增加平安意识，时时留意爱护好自己。四、教学目标要求：1. 以上级教化部门下发的有关平安工作文件和通知及指示为宗旨，结合教材，教给学生平安常识，让学生时时留意爱护自己的平安。2. 紧绷平安心弦，当心防范，保证学生平安，保证正常的教化教学秩序。3. 留意平

8、安，警钟长鸣，结合季节时令，教化学生到处养成留意平安的好习惯。五、教学方法措施：1. 以课堂教学为主渠道，教给学生平安常识，增加学生平安意识，让学生学会爱护自己，学会生存。2. 平常重视交通、防火、防水、饮食、体育、用电等人身平安教化，做到平安教化每天讲、时时讲、到处讲，努力营造“平安校内”氛围，做到无意外事故发生。3. 围绕时序节令上好平安课，随时进行平安教化。4. 通过故事会、看影碟、读书等平安教化活动，增加学生平安意识。六、教学进度支配：周 次 课 题第一单元：生活平安其次周：第一课：身份信息要牢记第四周：其次课：交通工具不乱动第六周：第三课：动画嬉戏不痴迷其次单元：卫生平安第八周：第四

9、课：乱吃药品危害大第十周：第五课：科学饮水有讲究第十二周：第六课：垃圾食品要拒绝第十四周：第七课：接种疫苗保健康第十六周：第八课：身体过敏要警惕第十八周：第九课：卫生习惯要养成小学平安教化教学安排4安满是小学生日常日子中的一件头等大事。所以要教化学生留意平安，进步自我维护才能，实在防止损伤事故的发生，促进学生的健康成长。鉴于此，特拟定本学期平安教化工作安排。一、教化目标：进一步了解维护眼睛、防备近视眼常识，学会合理用眼;了解食品卫生基本常识，初步建立食品卫生意识;了解肠道寄生虫病、常见呼吸道流行症和养分不良等疾病的基本常识及防备方法;了解简单导致意外损伤的危急因素，熟识常见的意外损伤的防备与简

10、略处理方法;了解日常日子中的平安常识，把握简略的避险与逃命技能;初步了解生命的含义和价值，建立维护生命的意识。二、教化方法：本学期讲解时依据课程特色与学生年龄特色拟定教化方法为：1、依据小学生的学习心理开展特色，要用形象生动的教化来引导学生，并让学生自己参加。在实践中让学生自己收集日子中的平安常识，然后用讲故事、嬉戏的形式来学习，使学生们相识到平安的重要性。2、教化过程从讲堂延长到课外。教授一起引导学生观看相关的电视节目，并把其中与小学生有亲密联系的案例拿到讲堂上来剖析，进步学生的爱好，进一步增加平安意识。3、利用现代化的教化设备，经过幻灯、录像、VCD、多媒体等直观性的教化方法，进步学生的学

11、习爱好。经过以上教化方法使学生达到在校、在家、在外，都能够对自己和他人有必定的维护才能;让学生在实际的交通场景中，能够依据其时的状况进行判别并接受相应防止危急的举动。三、教化进度支配：周次 教化内容 1-2 我的眼睛亮晶晶3-4 防止异物进器官5-6 好习惯伴我健康成长7-8 防盗有好方法9-10 当心煤气中毒11-12 对家庭暴力说“不” 13-14 远离学校平安突发事务15-16 健康上网欢乐多 17-18 酷热气候时的防护19-20 地震时如何逃命小学平安教化教学安排520xx年的.学校平安教化工作要依据县局的要求，坚持预防为主、防治结合、加强教化、群防群治的原则，使校内平安工作常常化、

12、制度化、规范化，促进教化事业的健康发展。依据我校的实际，本年度重点抓好以下几项工作。一、健全网络，明确职责建立有效的工作网络，明确各自的职责是学校平安教化工作正常运转的有效保证。学校建有平安工作网络，我们重新提出加强网络建设主要有以下几个缘由：1、没有完全到位。学校平安教化工作一项涉及面很广的工作，在设立学校平安工作领导小组时，要体现全员参加的特点，要让学校各科室、全部工作都参加平安教化工作。2、没有明确职责。要明确各自的职责，分管领导、班主任、科室人员的职责要明确。做到学校的平安工作的方方面面都有人管，都有人负责。3、不能有空档。学校平安教化工作的职能不能因为人员变动而出现空档。在调整学校平

13、安工作领导小组时，学校平安工作的职能要加强。要进一步落实平安工作领导责任制和目标管理责任制，进一步明确行政正职对学校的平安教化负总责，增加“第一责任人“的责随意识和责任感，自觉参加平安工作的部署、检查、考核、调研等工作。形成主要领导亲自抓，分管领导详细抓，其他领导协作抓的领导工作机制，切实落实保一方平安的政治责任。要将平安工作列入责任人的年终考核，并与荣誉、晋级、晋升、经济利益挂钩。二、加强教化增加素养1、加强学校心理健康教化，提高学生的身心健康水平。一个心理不健康的人，是一个不健全的人，难以适应将来社会发展的须要。2自救的实力。平安教化工作应更有针对性和实效性。学校要依据学校四周和学生的特点

14、对学校存在的平安隐患进行一次专项检查。并有针对性的进行平安教化。如学校四周环境要重、加强学校平安教化，增加学生的自护自救的实力。平安教化工作应更有针对性和实效性。学校要依据学校四周和学生的特点对学校存在的平安隐患进行一次专项检查。并有针对性的进行平安教化。如学校四周环境要重点对学生进行各种事务的应急处理的教化，增加学生平安防范的实力。万一发生平安事故，做到不惊惶失措，并能实行有效方法爱护自己。又如我们学校在沭河岸边，要进行防溺水的教化，使学生有较强的防溺水的实力。要开展让学生在家长的带领下学习游泳，让学生学会游泳，了解溺水自救的学问，增加自我爱护的实力。让学生对对学校四周状况有所了解，使学生增

15、加对自己所处环境的了解，增加平安爱护的意识，不做不利于平安的事，又爱护自身的生命平安。要发动老师和学生进行一次查找平安隐患活动，明确各自的重点防范内容，在此基础上有针对性的进行平安教化。3、要教化学生家长做好监护工作。通过对家进步行平安教化，增加家长的平安意识和实力。学生非正常死亡的主要缘由是溺水和交通事故。（1）、要让学生家长明确自己对自己的孩子在平安方面应当做好哪些工作。平安隐患在哪些方面，应当重点做好哪些防范工作。（2）、了解和关切孩子的学习和生活，为孩子支配一些丰富多彩的活动，并对学生的行为进行有效的监督。（3）、学校对学生进行教化的同时，把存在的平安隐患刚好告知家长。家长会上，不要只

16、讲学生的成果，要通报学校的平安状况，要依据季节的特点，把学生简单发生的平安事故告知家长，提高家长的平安意识。让家长协作学校做好平安教化工作，让家长真正担负起自己应当担负的监护责任。实行家长所能采纳的方法来确保学生的人身平安，取得更好的教化效果。在4月底进行一次以平安教化为主题的家长会（或给学生家长的一封信），重点进行防溺水、防交通事故和预防学校四周的存在的平安隐患的教化。强调在”五一“假期和暑假作为重点监护时间。三、抓住重点确保平安（一）、规范教化教学行为，消退平安隐患。规范学校和老师的教化教学行为，制止老师体罚和变相体罚学生，制止学校乱收费等。绝不允许因我们的教化教学行为不规范，而发生平安事

17、故。（二）、规范学生的上网行为，以防违法犯罪。要教化学生按上级的有关要求，规范上网。做到：1、明确上网的目的主要是为普及网络学问、拓宽视野、扩大学问面。2、自觉抵制色情、愚昧、迷信等内容。3、18周岁以下的未成年人在国家法定节假日每日8时至21时外，不上网吧。14周岁以下的未成年人在规定的时间内进入网吧的也要由其监护人陪伴，否则不准进入。（三）、加强校内治安整治，维护学校教学秩序。校内的治安和学校周边环境干脆影响到学校的教学秩序和师生的人身及财产平安，我们依据本地实际，定期查找存在的问题，有针对性地开展校内和周边治安整治工作。主动协调、主动争取相关部门的重视和支持。根据中小学平安工作责任制的要

18、求，切实加强领导，各负其责，各尽其职，支持落实学校平安保卫工作领导责任制和责任追究制，共同做好维护学校平安和校内周边环境整治工作，确保学校的良好育人环境。小学平安教化教学安排6平安是小学生日常生活中的一件头等大事。所以要教化学生留意平安，提高自我爱护实力，切实避开损害事故的发生，促进学生的健康成长。鉴于此，特制定本学期平安教学工作安排。一、教学目标：进一步了解爱护眼睛、预防近视眼学问，学会合理用眼;了解食品卫生基本学问，初步树立食品卫生意识;了解肠道寄生虫病、常见呼吸道传染病和养分不良等疾病的基本学问及预防方法;了解简单导致意外损害的危急因素，熟识常见的意外损害的预防与简洁处理方法;了解日常生

19、活中的平安常识，驾驭简洁的避险与逃命技能;初步了解生命的意义和价值，树立爱护生命的意识。二、教学措施：本学期讲解时依据课程特点与学生年龄特点制定教学措施为：1、依据小学生的学习心理发展特点，要用形象生动的教学来引导学生，并让学生自己参加。在实践中让学生自己收集生活中的平安学问，然后用讲故事、嬉戏的形式来学习，使学生们相识到平安的重要性。2、教学过程从课堂延长到课外。教授同时引导学生观看相关的电视节目，并把其中与小学生有亲密联系的事例拿到课堂上来分析，提高学生的爱好，进一步增加平安意识。3、利用现代化的教学设备，通过幻灯、录像、VCD、多媒体等直观性的教学方法，提高学生的学习爱好。通过以上教学措

20、施使学生达到在校、在家、在外，都能够对自己和他人有肯定的爱护实力;让学生在实际的交通场景中，能够依据当时的状况进行推断并实行相应避开危急的行动。三、教学进度支配：周次 教学内容 1-2 我的眼睛亮晶晶3-4 防止异物进器官5-6 好习惯伴我健康成长7-8 防盗有妙招9-10 当心煤气中毒11-12 对家庭暴力说“不” 13-14 远离学校平安突发事务15-16 健康上网欢乐多 17-18 酷热天气时的防护19-20 地震时如何逃命小学平安教化教学安排7一、指导思想随着社会的发展，生活质量的提高，青少年的活动领域越来越宽，因此平安教化也愈加显得重要。加强对青少年进行交通平安、消防平安、生活平安、

21、饮食平安、活动平安的教化特别必要，让学生增加平安意识，深自我爱护，让学校、家庭和社会的平安工作能更加广泛深化地开展，扎扎实实搞好创建平安校内工作，确保我们的学生更加健康、活泼地成长。二、详细措施1、班主任要提高对平安教化工作的相识，加强平安教化的宣扬力度，并列入班级工作之重点。做到五个到位;相识到位、制度到位、责任到位、整改到位、记录到位。2、重视学生校内外的平安教化工作，强化学生日常行为规汇聚教化工作者，做到常抓不懈，人人做好宣扬员、督促员、检查员、指导员。3、教室门窗刚好锁好，提高防盗意识。4、教室内留意平安运用电器设备、留意节约用电。三、时间支配利用每周晨会课对学生进行平安常识教化，并做

22、好记载工作。四、详细要求1、在校内不准骑自行车。2、不准在校内外放火玩火，焚烧草坪以及破坏社会公用设施。3、不准在无任何措施和大人爱护的状况下私自到河(湖)、水塘、水库里游泳。4、不准随意玩弄家用电器及开关、插座等。5、不准在没驾驭煤气和液化气运用方法以的状况下，自行操作。6、不准吃影响身体健康成长的不卫生食品。7、不准在校内奔跑、叫喊。8、不准乱穿公路，必需严格遵守道路交通规则。9、不准在上体育课或课外活动时，在无老师指导的状况下随意玩弄体育器械(联合器、铅球、沙包、标枪等)。10、不准在校内外破坏新村绿地和花草树木。11、不准在校内外燃放焰火爆竹。13、不准玩对人体有损害性的玩具枪等玩具。

23、14、不准看危害身心健康的书刊、录像、VCD。15、学生严禁进入电子嬉戏机室打电子嬉戏。16、不准随意让生疏人进家门。要提高警惕，防止盗窃、诈骗，提高和增自我爱护意识。17、不准参与任何具有性的活动和迷信活动。18、不准在课堂上随意玩弄剪刀、刀片及文具用品。小学平安教化教学安排8一、指导思想平安工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教化、教学工作和社会稳定的头等大事，本着“平安第一”的原则，结合学校“平安伴我行”活动，制定本学期平安教化教学安排。二、学生状况分析。? 平安教化关系到学生生命的安危，是学校开展正常教化、教学工作和社会稳定的头等大事。部分学生已经具有了一些平安常识，但有些学问缺乏

24、科学性，也不太系统。特地开设平安教化课，可以让学生更好的驾驭有关公共平安的常识，健康、平安、欢乐地成长。三、教材分析本学期教学内容：消防平安、交通平安、食品平安、溺水平安、生命独特，倍加珍爱、平安出行规则、用电常识、火警119、试验课平安大检查、节假日出行平安等。四、教学目标1、让学生加强平安相识，学会一些常用的平安学问，自我进行爱护。2.培育学生社会平安责任感，使学生逐步增加平安意识，驾驭必要的平安行为和学问技能，养成在日常生活和突发平安事务中正确运用应对的习惯，最大限度地预防平安事故发生和削减平安事务对学生造成的损害，保障学生的健康。3.平安教化遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，坚持

25、特地课程与其他学科渗透相结合；学问教化与强化管理、培育习惯相结合；学校教化与家庭教化相结合；自救自护与力所能及地帮助他人相结合。做到由浅入深，按部就班，不断强化养成习惯。五、教学重难点1学生从思想上相识平安的重要性，从行动上能时时刻刻留意平安。2留心身边的平安隐患，将担心全因素歼灭在萌芽中。3深化理解“今年平安教化主题”的意义和内容。六、教学措施：1、坚持“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原则教学中要面对学生丰富多彩的生活，深化挖掘学生已有的生活阅历和情感体验，主动从生活实际和社会实际中找寻相关的教学素材，注意选取学生普遍关注和乐于沟通的平安问题作为教学内容。通过对这些问题的探讨，帮助学生驾驭

26、相关的平安学问和方法技能，并运用到生活实际中去。2、引导学生自主学习在教学中，应注意引导学生主动探究与健康、平安成长等有关的问题，通过开展思索、探讨、收集、调查、等多种活动，在合作学习和互动学习中发觉问题、分析问题，在问题解决中驾驭平安学问、提高平安技能、丰富情感体验。在教学中，不能将书本内容作为教条让学生死记硬背，而应激励引导学生主动参加到教学活动中去，让课堂成为学生自主、合作、探究的舞台。七、教学进度第一周：校内活动平安教化、怎样爱护自己教化其次周：生命独特，倍加珍爱、第三周：消防平安? 火警119第四周：交通平安、平安出行规则、第五周：溺水平安、发放告家长书、学校存档第六周：用电隐患细细

27、查第七周：食品平安第八周：第九周：机动第十周：试验课平安大检查十一周：机动十二周：交通平安十三周：机动十四周：溺水平安十五周：机动十六周：节假日出行平安十七周：机动十八周：假期平安教化。小学平安教化教学安排9一、指导思想：依据学校平安工作要求，建立关于班级各项平安防护制度，建立学生接送制度，防止发生各种意外事故，以加强对学生的平安教化为指导思想。二、班况分析：低年级学生的自我爱护实力较差，平安意识薄弱，虽然经过一学期的集体生活，但还需进行培育训练。三、工作目标：1、进一步提高学生平安意识和自我爱护实力。2、防止学生意外事故的发生。四、教化内容支配：1、交通平安教化：交通平安教化是平安教化重中之

28、重的教化，要把交通平安教化摆在非常突出的位置、必需每周进行集中教化，以及做好放学路对的管理。2、防溺水教化，要进行防溺水的教化，开展以溺水后自救，溺水者的救援为主要内容的教化。3、防触电的教化，对同学们进行电的基本学问讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。4、防食物中毒的教化，邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教化，以杜绝同学们食物中毒的事务发生。5、防病、防体育运动损害的教化；重视同学们身体健康教化，建立个人健康档案，进行一次健康检查，体育活动应重视平安爱护措施，主动做好运动前的打算操，尽量避开运动损害事故的发生。6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的平安教化；检

29、查班里的防电设施，落实专人负责，班里应常常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教化。五、实施措施1、加强放学路对的管理，每队路对设立路队长，对该对进行负责管理。2、通过看影碟和课堂讲解并描述等渠道，增加学生学会爱护自我，学会生存。3、围绕“消防平安周”出好第三期黑板报。教化学生加强平安防火意识。4、平常重视交通、饮食、体育、人身、用电等平安，做到平安教化每天讲，时时讲，到处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。小学平安教化教学安排10一、学生分析我担当的二年级二班有( )名学生，男( )人，女( )人，由于孩子年龄都比较小，在平安方面不是特殊的留意，甚至疏忽平安问题，并且没有平

30、安意识。这套教材以培育学生的自我爱护实力。强化中小学生自救自护意识的养成。二、教材分析要内容包括预防和应对社会平安、公共卫生、意外损害、网络、信息平安、自然灾难以及影响学生平安的其他事故。帮助和引导学生了解基本的爱护个体生命平安和维护社会公共平安的学问和法律法规，树立和强化平安意识，正确处理个体生命与自我、他人、社会和自然之间的关系，了解保障平安的方法并驾驭肯定的技能。三、教学目标1、让每位学生拥有健康身心，心情开心，知道欢乐益于身心健康。2、充分利用每周一次的卫生学问、健康教化课，加强对学生的疾病防治及良好的卫生习惯教化。3、增加自我爱护意识，形成敬重生命、疼惜健康的看法，进而敬重关怀他人的

31、生命与健康，为学生的终身华蜜和终身发展奠定基础。4、培育学生从小养成简朴的生活习惯，不奢华、不奢侈，以简洁为欢乐。四、教学重点与难点重点是教化学生遵守学校常规，进一步培育学生的爱心，引导学生感受大自然的漂亮，喜爱在大自然中活动。难点是让每一位学生都健康欢乐地成长，并有爱心，能相互帮助，不论是在学习，还是在生活中都是欢乐的小天使。五、教研课题怎样才能有效的爱护自己?六、教学中实行的措施、方法：1、培育学生自觉参加课间活动，保持充足的精力，上好每节课。利用各种检查、竞赛促进学生行为习惯的形成。2、教学时运用多种教学手段，如挂图、模型、表演等激发学生爱好，巩固教学效果，促进实力的培育。3、联系学生实

32、际，对学生进行心里健康教化，教化学生团结帮助，敬重师长，让学生酷爱体育，酷爱生活。七、教具打算有关资料及图片。小学平安教化教学安排11一、纪律：1、上学时间学校提前半小时开校门，教化学生上学驾驭时间，早上、中午不提早来校。2、上学、放学不在路上逗留，刚好到校或回家。3、下午放学后，学校将在半小时后清校，教化学生仔细打扫卫生，按时离校。4、中午、下午放学时排队出校门，当课老师或班主任要将学生送出校门。二、集会：（包括广播操进出场等）1、上下楼梯边走（课间、平常上下楼梯右行），静齐快，不奔跑、不推搡。2、队伍行进中如遇鞋脱、鞋带散等意外要整理时，教化学生需出列，待整理完毕后再回来队伍。3、集会、集

33、合须班主任、辅导员带队，值周老师维持秩序，防止楼梯口、过道等地拥挤。三、课间活动：1、不跳楼梯，不从高处往下跳，不爬栏杆，不滑扶手，不做有危急的活动。2、上下楼梯不奔跑，开展体育活动、课间嬉戏要到一楼天井或运动场。同学间开展室内活动要适当，不拿剪刀、钢笔、教棒、三角尺等坚硬物品做嬉戏。3、上厕所要避开高峰，大同学要照看小同学。4、雨天路滑要当心，同学之间不推搡。四、体育活动：1、不开展有危急的活动，猛烈活动前要做好打算活动。2、除不能在教学楼上开展体育活动外，更不能在二楼以上做集体跳动运动，以防共震生险。3、运动中发生损伤要尽快送校医室救治，并汇报老师。五、卫生1、不吃不洁食物（如无证摊上的油

34、炸品等），不喝生水，提倡自带开水。2、不围抢校外人员散发的宣扬品、广告纸、实惠券等。3、打扫卫生时不要爬高或擦没有护栏易生危急的玻璃窗。六、用电平安1、教给学生预防角电的学问。2、不湿手开关电器，拨插插座。3、发觉有电器损外刚好报告班主任和总务处。七、校外活动1、活动前老师要堪察路途，细心组织、落实带队老师职责。2、培育学生听从指挥、遵守纪律的习惯。八、交通平安1、未满12周岁儿童不能骑车上学。已满12周岁儿童确要骑车上学的，必需向学校打报告，并留校备案。2、教给学生必要的交通平安学问。留意上下学行路平安，年小路远学生建议家长护送。3、做好乘公交车上下学学生的平安教化，教给学生乘车学问、上下公交车方法。九、消防平安1、不玩火，不乱放烟花爆竹。2、出现火情刚好报警，讲清为什么未成年人不能救火的缘由。十、自护学问1、上学期间遇生疏人找寻，应刚好向班主任汇报，中途离校要征得班主任或相关任课老师同意，不擅自旷课或早退。2、校外遭受抢劫要智斗，先保证人身平安。发生危急（比如落水、受伤等）要喊大人帮助。发生事故不隐瞒，刚好向家长报告。3、不玩危急玩具（如仿真子弹枪，皮弹弓等），更不能将危急玩具带入校内。4、下雨天上下学留意平安，不在教室内、走廊上、楼梯过道上撑伞，以免拥挤而戳伤身体（眼睛、脸面等