清明主题活动方案汇编.docx
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1、清明主题活动方案清明主题活动方案1一、活动目的:号召同学们时刻牢记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹,向烈士们学习坚韧拼搏、艰苦奋斗的精神;通过本次活动培育学生的爱国情怀,严谨治学的看法,发奋学习的精神,大胆创新的意识,使学生受到爱家乡、爱祖国的教化。二、活动地点:樟村烈士陵园三、活动时间:20xx年4月2日下午一节课后四、活动对象:全体师生五、活动打算:大队旗、中队旗、导游旗、小蜜蜂、红领巾、绶带、话筒、花圈、出旗曲、退旗曲、中国少年先锋队队歌六、活动要求:1、4月2日下午一节课后在学校操场集合(各中队长持好中队旗)。2、列队集合及活动结束后都要清点好人数,班主任和带班老
2、师跟好队伍,保证学生平安。3、音乐老师指导学生唱好中国少年先锋队队歌。4、班主任指教化学生在默哀时要肃穆庄重,不能热闹和做小动作。5、各中队辅导员和全体少先队员佩戴红领巾,学生统一穿校服。6、扫墓时,按升旗仪式的队形列队,班主任及带班老师站在本班队伍的后面。7、何世恩及周彩云老师负责指导、训练好红色小导游。8、3月29日班队课,一年级中队辅导员组织新队员进行队前教化:做好“四个一”(画一面队旗,唱一遍队歌,记一遍呼号和誓词,做一件好事);做到十知道(队名、队的创立者和领导者、队的性质、队的目的、队旗、队徽、队的标记、队礼、队的呼号、队的作风)。七、活动支配:总指挥:崔建刚总策划:周彩云主 持:
3、郑夏蓥组 织:应月芬、何世恩摄 影:胡丽珠音 控:徐琛琛场地支配:吴军杰学生代表:周鑫(发言) 卢雪丽(发言) 金昕(指挥) 周京霖(带领新队员宣誓)史盼旸(批准新队员名单) 郑龙、郑阳阳、严家欢(大队旗手)吴耀勇、严智琦、崔超欣(献花圈)学生管理:各班班主任及带班老师八、活动程序:主持人宣布:(一)、章水镇中心小学清明祭扫活动现在起先第一项:全体肃立,出旗、敬礼其次项:唱少年先锋队队歌第三项:向烈士献花圈第四项:向革命烈士致哀并三鞠躬第五项:学生代表发言第六项:新少先队员入队仪式第七项:新队员代表讲话第八项:呼号第九项:退旗、敬礼(二)、由红色小导游带领大家近前瞻仰纪念碑、祭扫陵园,参观纪念
4、馆等。(三)、清明扫墓活动结束,班主任及带队老师集合队伍,返回学校。清明主题活动方案2教案前言:清明节又要到了,每年的清明节幼儿园都会组织小挚友们去革命烈士陵园扫墓,悼念我们那些未曾谋面的英雄前辈,是他们用鲜血和生命创建了今日的美妙生活,没有他们的宝贵付出,不会有我们今日的美妙生活。通过本次幼儿园教案让孩子们了解清明节的重大意义,让孩子们记住清明节的详细时间。教案目标:1.让他们初步理解古诗内容,想象诗中描写的景象;2.激发幼儿对古诗吟诵的爱好,让他们初步学习按古诗的节律吟诵。教案打算:画有古诗情节的图片一幅,VCD教材。教案过程:(一).出示图片,引导视察,讲解并描述。1.刚才我们看了碟片,
5、知道了故事中的人在清明节发生了什么事啊?请幼儿探讨。2.现在老师要请幼儿看一副图片,你在图片都看到了什么呢?(一个小孩,一个老人)他们在干什么呢?(在问路,在说话)天上怎么了?(二).幼儿观看VCD教材,引起爱好1.老师讲解:小挚友们,你们知道现在是什么季节吗?(春天)对,春天到了,小鸟们都飞回来了,花儿也都开了,在春天呢,有一天就叫做清明节,你们说清明节人们都要干什么啊?(幼儿自由回答)2.老师总结:清明节是人们踏春扫墓的日子,古时候啊,有一位叫做杜牧的诗人啊,就在这天写了一首诗,让我们一起来看一下吧,好不好?3.老师播放VCD,请幼儿观看。4.老师向幼儿介绍那个老人就是行人,那个小孩就是牧
6、童,刚才看的那首诗呢,就是描写行人向牧童问路的情节。(三)老师朗诵并帮助幼儿理解1.老师有表情,有节奏的朗诵一遍,请幼儿观赏。2.老师朗诵其次遍,请幼儿边听边比照图片内容。3.老师请幼儿回答有没有在诗歌中听到什么?老师朗诵第三遍,请幼儿可以渐渐的跟读。4.老师请几个幼儿上来给下面的幼儿表演,可以边念边比照图片。老师在一旁进行知道提示,可以轮番请几批幼儿。5.请幼儿再一起朗诵1-2遍。(四)结束部分。请幼儿把学会的古诗在家朗诵给爸爸妈妈听。或者在幼儿之间进行沟通。老师参考资料:清明(杜牧)清明季节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。总结:清明节,我们带着小百花,在幼儿园老师的
7、带领下来到革命烈士陵园,悼念我们的前辈。老师妈妈讲解并描述了许多革命前辈的英雄事迹,让我们内心无比感动,我们将眼泪收起,用我们的强壮成长,造福祖国来纪念这些前辈。清明主题活动方案3一、活动目的:清明节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗文化。通过开展全校清明祭扫活动和各年级系列探讨活动,熬炼和发展孩子的动手实力,增进他们对中国传统文化的了解和爱好,产生初步的民族骄傲感与节日的欢乐。从而体现“从生活中来,到生活中去”的 “教化生活化”特色思路。二、活动时间:4月1日4月7日三、活动内容:第一版块:全校清明祭扫活动。1、活动时间:4月2日上午2、活动地点:z烈士陵园3、参与人员:15年级全体学生
8、,正副班主任。4、留意事项:(1)班主任老师重点强调学生留意路上平安、活动纪律;(2)学生自制小白花,敬献白花时留意双手轻放。(3)正副班主任全程负责学生平安。其次版块:级部系列“清明文化”探讨活动。一年级小小种植园。(清明俗语:“清明前后,点瓜种豆”。一年级各班打算不少于三个花盆,组织学生种植。老师组织学生留意视察种植过程及种植结果。留意资料积累。)责任人:z二年级小燕飞起来。(学生自备橡皮泥,本周五生活课老师在完成既定学习任务的基础上,带领学生捏小燕。教室外窗台作为展览区。留意资料积累。)责任人:z三年级民俗我探究。(学生探讨清明的传闻、习俗、诗歌,制作手抄报。4月8日前每班择优20份,级
9、部集体上交。)责任人:z四年级家乡小调查。(学生调查威海的清明习俗,提出看法或建议。调查表4月8日前每班择优20份,级部集体上交。)责任人:z五年级网上祭英魂(老师上将发布于班级博客,教化学生勿忘先烈,主动参加网上缅怀活动。)责任人:z德育处清明主题活动方案4一、活动设计背景一年级刚入学的小挚友,对于清明节这个节日的概念可能还是很模糊,因此,对清明节有肯定的了解还是有必要的。二、活动目标1、通过此次主题活动,使同学们进一步了解中华民族的悲壮历史和在中国共产党领导下的中国人民不屈不挠的斗争历史,缅怀革命先烈,激发学生们的爱国意识,增加学生们为共产主义事业而奋斗的信念,努力成为好苗苗,为加入少先队
10、不断努力。2、通过此次活动,知道有关清明节的一些习俗。三、活动主题说清明,话英雄。四、活动打算1、多媒体课件的打算2、请每位学生,搜集资料,打算一位英雄的小故事3、小主持人打算一些有关清明节的学问问答的题目五、活动过程1、举办雷神庙祭扫先烈活动。举办一场 “祭扫烈士墓”活动,组织学生到我区雷神庙烈士陵园进行祭扫,开展教化活动,让学生在庄重肃穆的祭扫活动中,充分了解革命先烈为新中国的诞生而建立的丰功伟绩,充分感受到今日的华蜜生活是来之不易的。2、各班开展一次主题班会。(1)主持人宣布主题班会起先。(2)清明学问小问答。(3)请小挚友讲英雄故事。(4)沟通听后感言,你应向英雄学习什么?(5)观赏古
11、诗:清明(6)老师总结。3、设计制作说清明,话英雄黑板报活动。主题:说清明,话英雄在广泛搜集资料的基础上,围绕所搜集的资料介绍以及队员的心得体会等方面构思栏目,设计制作黑板报。通过清明节的主题教化,让同学们了解清明节是中国的一个传统节日,另外还通过这次班会让学生了解清明节的一些习俗,清明节的历史由来。通过这次主题教化,还让学生来缅怀先烈,知道自己现在的华蜜生活是来之不易的。清明主题活动方案5一、活动主题:缅怀革命先烈弘扬民族精神二、活动背景:清明节是我国传统的二十四个节气中人文历史的节日,人们在清明怀念逝者,祭祀祖先,缅怀烈士。为了纪念这个有着深远意义的日子,引导幼儿弘扬爱国主义精神,加强爱国
12、主义教化,举办此次清明扫墓活动,希望借扫墓之际回顾历史,重温历史,了解革命烈士的英雄事迹,以此增进爱国主义情感。三、活动目的:缅怀革命先烈,发扬革命传统精神,增进爱国主义情感。四、活动时间:20xx年月XX日至月日五、活动地点:XX烈士陵园六、活动对象:XX幼儿园全体师生七、活动流程:1、由幼儿老师向各班级下发通知,各班每天派出10到15人参与公祭大会活动。2、早上7:00校门口集合签到,清点人数并交代留意事项。完毕之后动身。2、全体同学坐车到烈士陵园后重新再集合,再签到,检查人员是否到齐。3、到达烈士陵园后与陵园负责人联系,安排任务后正式起先进行志愿服务(如:接待、站岗、打扫等)4、活动结束
13、后在陵园门口集合,负责人清点人数,确认无误后集体带回。八、活动留意事项:1、烈士墓是革命英雄长眠的地方,革命烈士为了我们的今日所付出的巨大牺牲,我们到烈士实行祭扫活动,要穿着整齐。2、墓地是英灵的安居之所,故不行跨过坟墓及供品,活动中看法要庄重肃穆,不能嘻笑怒骂,污言秽语,乱跑乱碰。3、在墓地范围要内维恭维谨,限制自己的心情和看法。要怀着崇敬的心情参与活动,仔细观看了解烈士事迹。在参观了解先烈的英雄事迹是保持宁静,有秩序,体现当代幼儿的良好素养。4、留意卫生不能在陵园内乱吃零食,乱丢垃圾;不能在墓地内乱跑,行走要按依次,不破坏青草绿地。5、假如早晨临时不能到的,请刚好向负责人说明,以免耽搁行程
14、;途中如有事离队要向负责人说明,得到许可签退后方可离开,且离队后的平安问题由本人负责。清明主题活动方案6为深化实行党的十八届四中全会精神,培育和弘扬社会主义核心价值观,进一步弘扬中华民族传统文化,缅怀革命先烈,继承革命传统,不断加强全体干部职工思想道德水平和精神文明建设程度的一项精神文明创建活动。依据市文明办要求,经探讨确定,清明节期间仔细组织开展“我们的节日 清明节”主题活动,详细方案如下:一、活动主题清明节系列活动的主题是“亲近自然、弘扬传统、关爱家人”。二、活动时间20xx年3月31日4月10日三、活动内容1.开展“网上祭英烈”活动。各支部要发动网络志愿者进行网上祭祀,引导广阔人民群众主
15、动参加网上祭祀活动,表达对先烈的感恩和仰慕,同时各支部要自行开展各种形式的缅怀活动,至少上报一篇信息和图片。责任支部:局属各支部2.开展缅怀革命先烈活动。组织广阔干部群众为革命先烈扫墓,开展重温入党誓词活动。责任支部:机关支部3.在局大厅大屏幕上滚动播放开展“文明祭祀”倡议,引导干部职工用鲜花、植树、网上扫墓等文明生态等方式开展祭祀活动。责任单位:信息中心支部4.开展志愿者服务活动。组织志愿者开展文明劝导,爱惜资源环境等志愿服务活动。责任单位:储备(整理)中心支部四、活动要求各科室、站、单位、执法队要仔细宣扬清明节开展“文明祭祀”的重要意义,将文明祭祀和为革命先烈扫墓作为推动精神文明建设和社会
16、主义核心价值体系建设、提高干部职工道德修养的有力抓手,引导干部职工树立“厚养薄葬”的新观念,发扬中华民族“尊老爱幼、孝亲敬老”的传统美德。清明主题活动方案7清明节,是中华民族的传统节日,不仅有着感恩思、慎终追远的化内涵,也是人们认知历史、继承传统、弘扬传统的重要时刻。为传承中华民族优秀传统化,培育和践行社会主义核心价值观,xx市博物馆开展“感怀清明追思先贤”主题系列活动。活动一“追寻红色记忆倾听历史声音”公益讲解4月日-4月7日在馆内每天定时推出两场公益讲解,讲解内容包括xx红色化展馆、家道馆两个基本陈设厅,引导人们重温红色记忆,传承红色精神,持续美妙家风,弘扬优秀家道,不忘初心、砥砺奋进。活
17、动对象:全部参观游客活动时间:4月-4月7日上午10:0(第一场);下午2:0(其次场)活动二“家风传千秋”流淌博物馆进校内xx历史悠久,化绚丽,先后诞生了xx公氏等众多名门望族,形成了忠孝、仁义、廉洁、勤俭、善学等独具特色的xx家道化。本次活动市博物馆志愿宣讲团将走进校内,为大家讲解并描述xx的家风故事,引导青少年从传统美德中吸取培育道德的养分,传承好家风,践行核心价值观。活动对象:市区各中小学班级活动内容:走进堂用的形式为学生讲解xx深厚的家道化和优秀的家风故事。活动时间:周二至周五9:0016:00(常年接受全市中小学预约)活动三清明习俗体验柳枝编花环阳春三月,清明季节,柳树发芽,万物复
18、苏。我国古代清明有折柳、插柳、戴柳的习俗。本次活动通过讲解和手工体验的形式,引导青少年了解传统习俗,感受自然,亲近自然,找寻爸爸妈妈小时候的记忆。活动对象:全市中小学生活动时间:4月日9:0-11:0活动地点:青少年活动中心活动四听博讲堂爱上博物馆开展我们的抗日斗争爱国主义教化小堂,为孩子们讲解并描述抗战中英勇、悲壮的故事,以及抗日小英雄的精彩事迹,让孩子们更深刻全面的了解抗日斗争,牢记革命先辈们可歌可泣的抗战事迹,向青少年传递和平和正义的价值观。活动对象:全市中小学生活动时间:4月7日周六上午9:0活动五“传经典送春风”化志愿服务活动活动依托xx红色艺轻骑兵-xx市博物馆小分队,走进xx市康
19、复中心、市区各特教中心,通过开展诵读经典诗词、老一辈无产阶级革命家的经典诗、“话清明绘风筝”等教化活动,用历史化架起沟通的桥梁,凝合社会各界共同关切关爱重点群体的化力气。活动对象:xx市康复中心、全市各特教中心活动时间:4月日上午走进xx市康复中心清明主题活动方案8教案前言:春暖花开的日子,我们幼儿园组织去革命烈士陵园扫墓,我们惊奇的问老师妈妈,为什么还不到清明节,就要去扫墓呢?老师妈妈仔细的给我们讲了一个这样的故事,后来我们就明白了,原来清明节的前一天也是一个节日呢!通过本次活动让孩子们对清明节的由来有肯定的了解,让孩子们相识清明节的意义。教案目标:1、通过历史事务、历史人物,教化幼儿学习古
20、人舍己为人、不争功名的精神。2、使幼儿了解寒食节的来历;感受寒食节与其它节日在气氛上有何不同。教案打算:不同节日的代表物品:月饼、新年树、花灯、白花、纸盒。教案过程:1、介之推与寒食节的故事。请幼儿说一说:自己是怎样过寒食节的?让幼儿了解寒食节家家户户都吃凉鸡蛋等冷食。讲介之推的故事:远在两、三千年以前的春秋时期,晋献公的儿子重耳被骊姬陷害,长期逃亡在外,一共过了19年,才回国当上国君,这就是春秋五霸之一的晋文公。晋文公在外逃亡的这些年中,多亏了一些大臣辅保,所以他即位后,立刻对伴同他一起逃亡的大臣逐个论功行赏。介之推是一位非常忠诚的有功之臣,他跟随晋文公在外十九年,有一次,晋文公被困在魏国,
21、吃不上饭,他就偷偷地从自己腿上割下一块肉来给晋文公吃。可是,晋文公奖赏大臣的时候却把他忘了,他呢,也不争功,背起母亲到山西介休县的绵山上去了。晋文公想起了介之推,立刻派人去他家里找,没找到。后又找到绵山脚下,晋文公知道介之推很孝顺,想放火把山烧了,以为那样介之推就会背着母亲出来,可是呢,介之推和母亲都宁可烧死也不下山,这样,他母子就死在了山上。晋文公很难受,也很懊悔,就规定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天),家家严禁烟火,吃寒食,即持续为寒食节。2、探讨。寒食节是怎样来的?现在人们为什么过寒食节?为了纪念谁?3、词语练习。用“偷偷地”说一句话。用“懊悔”说一句话。请说明“寒食”的意思。4
22、、嬉戏。摸箱:将不同节日的代表物品放入有盖的纸盒里,请幼儿从中摸出一件,说出名称及属于哪个节日。连线:将节日及代表物品的字卡贴在黑板上,让幼儿连线。清明主题活动方案9一、活动时间:20xx年4月2日二、活动地点:xx校外三、活动主题:缅怀逝死老师,酷爱祖国四、活动要求:1、课堂自制花环一个(大小自定)2、每位同学写“观后感”或“游记”3、学生自带文具,书面记录活动内容五、活动程序:1、各班团员、班干部2:30在学校操场集合,讲解活动时间、留意事项,分组活动,到学校门外。2、为xx老师扫墓,团总支书记xx老师主持仪式。3、学校领导致辞,简介xx老师生平事迹。4、各班快速组织队伍,向老师敬献花圈、
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