六一文艺汇演活动总结范例.docx

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1、六一文艺汇演活动总结六一文艺汇演活动总结1五月三十一日上午，我校校内里人头攒动、欢声笑语，迎着明媚的阳光，听着响亮的歌声，我们全体师生身着节日的盛装，怀着开心的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。实行了隆重的“庆六一”表彰会和文艺演出。为了进一步搞好校内艺术活动，加强学生的艺术培育和艺术教化，六月一日上午，矿区领导到我校现场办公和发言，并带来矿区领导诚心的祝愿和区他校的四个节目，同样举办了别开生面的文艺演出。两天里，全校一百多位老师、近两千名少年儿童和部分前来观看的家长，在这里度过了欢乐的节日。这段欢乐、短暂的时间，为学生们献上了一份份节日的礼物，让他们感受到节日的温馨，从而激发了他们酷爱生

2、活、酷爱校内的丰富情感。同时，让身为辅导老师的我们“我心飞扬”，一切都沉醉在华蜜和快乐的海洋。“六一”虽然过去了，但整个策划、排练、演出时的热情场面，孩子们那不怕苦累的天真模样，同组老师携手奋进的感动时刻，校领导的鼎立支持，都还清楚地留在我的脑海。正是我们各部门的相互理解和通力协作，才取得了这次活动的圆满胜利。现将本次活动的全过程做一总结。一、加强组织、营造氛围我校依据矿区加强艺术教化活动的看法通知，结合我校的实际，仔细制定了本次活动方案，将每件工作落实到班级、老师(特殊是音乐组全体老师)中，使各项工作都有详细老师负责，形成人人参加的和谐局面。在活动期间，学校充分利用标语、板报、墙报等加大活动

3、的宣扬力度，营造了良好的沟通活动氛围和校内和谐气氛。二、突出主题、类型多样1、突出主题。本着“以人为本”的现代教化新理念，以“阳光下成长”为活动主题，组织了不同类型的表彰、表演等庆祝活动。主要分了两次进行：(一) 5月31日，在我校组织了一台精彩的小南坑小学“庆六一”文艺演出;(二)6月1日，在我校又组织了一台由他校(南楼小学、马家坪小学、十八中学)和我校联合组成的矿区“庆六一” 文艺演出。2、类型多样。5月31日上午，参与庆六一文艺演出活动的有独奏、电子琴合奏、民乐合奏、群舞、拉丁舞、韵律操、表演唱、歌伴舞、合唱等形式多样的节目共11个，用时在1小时左右。多次细心的彩排和修改，以及较充分的打

4、算，使节目的质量较高，表演中赢得了老师、同学以及家长们的一阵阵热情的掌声。在6月1日，除了我校选出的5个节目和新加的两个韵律操节目我爱你，中国、我是一朵小兰花，还有南楼小学的民乐合奏牧民新歌和舞蹈好大一棵树、马家坪小学的舞蹈猫和老鼠、十八中学的舞蹈天地喜洋洋，高潮迭起的场面，使孩子们沉醉在一片喜气洋洋的节日气氛之中。本次活动充分体现了我校素养教化、艺术教化的教化成果。三、上下齐心、通力合作本次活动受到孩子们、老师、家长的支持和确定，在各部门的相互协作下取得了圆满胜利。特殊是在节目的编排和时间、人员的协调上，每一位音乐老师都付出了许多。在确定节目时，都能自觉担当节目编排任务。克服了本学期时间紧、

5、任务多的困难，在协作我校集体舞、阳光体育之歌、运动会活动之后，在5月初才起先惊慌的、集中的排练。为了克服人员有重复、排练地点不足的困难，我和张艳艳、巩秀珍分开时间段，我中午她们下午在舞蹈室、办公室排练，把自身的困难放在后，将工作放在先。我的孩子常常无人看管，在那段时间里孩子的作业都没时间管，他经常自己在操场玩耍，只能在我排练完之后辅导和帮助孩子做作业。张艳艳的婆婆到北京复查，没人接送孩子上幼儿园，只好错开时间训练和接送孩子。巩秀珍的婆婆当时因糖尿病发作，住进了医院，在此状况下向家人说明白情形，才得到理解，安心地接着排练。张琳在编排节目时，克服了孩子小须要照看的个人困难，主动组织了合唱和民乐合奏

6、两个节目的编排。李宁老师同样克服了场地及电源不足、琴的规格不同等困难，编排了自己擅长的节目。大家都把个人的困难和安危放在后，及工作所及，想工作所想，这更是让我放心和感动。总之，这两天，近两个小时的文艺演出活动，在开心的气氛中圆满地结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校内中，整个校内好像也变得更加明媚和朝气蓬勃。每个参加的孩子都在活动中得到了熬炼，体会到了童年的欢乐。作为节目的辅导老师，我们都在参加中熬炼了自己，充溢了自己，同时提高了自身的业务水平，为今后的艺术教化活动开展奠定了扎实的基础。六一文艺汇演活动总结2“六一”国际儿童节是儿童最欢乐，最憧憬的节日，为了庆祝这个节日，我园于5月31日（星

7、期五）上午9：30在本园二楼大厅实行了庆“六一”六艺汇演。整台节目童趣盎然，精彩纷呈，掌声不断。当稚嫩的孩子有模有样地表演着一个个节目时，老师和家长们都露出了满意和欣慰的笑容。本次活动顺当的开展与园领导的重视和全园老师的努力分不开。一、园长高度重视庆“六一”活动的开展状况，亲自制定活动方案，甘当配角，围绕节目内容东奔西跑为孩子们打算道具、 服装、化妆品。并要求各班将汇演的节目落实到人，勤学苦练齐参加，使这次活动取得了较好的效果，受到了家长们的一样确定。二、在活动筹备期间，幼儿园全体教职工本着“团结、创新、奉献”的精神和原则，不辞辛苦、加班加点排练节目、打算服装道具、为幼儿穿衣化妆，为活动的顺当

8、开展奠定了良好的基矗三、另外，各班充分的打算，及班级老师的亲密协作，也是本次活动环节紧凑有序的关键所在。跟以往相比，本次“六一”汇演的亮点有：一、形式新。今年的六一节，各班老师在节目的编排上都有不同程度的创新。内容形式活泼、精彩纷呈。有呈现本园特色课咏柳、登鹳雀楼，幼儿三字经等；还有生动活泼的幼儿英语歌曲联唱；精彩的节目层出不穷：水果拳、最炫民族风、我的身体、欢乐珍宝、我爱洗澡等等；虽然小挚友的年龄小，参加人数多，排练难度大，但是在老师们的细心策划和编排下，一个个童心飞扬的节目博得了观众们的阵阵掌声。像小手拍拍、my dream、稍息立正等等。二、质量高。各班老师对自己的节目精益求精，不放过每

9、一个细微环节，一遍遍的排练，一次次的修改，自已动手做道具，自已选购服装。老师们的付出与努力换来了家长的一样好评，这是对我园各位老师最大的确定。三、主题好。通过开展此次活动，让每个孩子都能找到自已的亮点，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积级的参加中体验胜利的欢乐，更让孩子们渡过了一个快乐、开心的“六一” 儿童节。四、家园合作。此次活动的开展，得到了家长们的大力支持。为了避开孩子们看到家长不愿表演的状况发生，家长们都很协作地将孩子交给老师，在大厅等候演出的起先。虽然此次活动举办的比较胜利，但在整个活动的过程中我们也发觉了一些失误和不足：一、活动现场的打算工作还做的不是很到位，本应留

10、给幼儿出尝退场的过道，后来因观看的家长过多导致堵塞，给幼儿进出场带来不便，也影响节目的整体效果。二、个别节目在动作编排上太呆板，没有表现出童心、童趣、童乐的特点；在队形编排上太拘泥，无花样创新；在内容上还应再拓宽一些。三、在节目的指导上要多用肢体语言，多用表情语言，时时到处让幼儿知道在舞台上好多动作只可意会不行言谈，使舞台效果达到锦上添花。四、提高老师的参加率，让老师充分展示自己的才艺，可以联唱、集体舞、独舞、师幼共同表演等，既可以展示老师的实力和风采，又能营造一个师幼同乐的深厚氛围。总之，我园这次活动在大家的共同努力下是特别圆满的。在今后的活动中，希望全体教职工发扬成果、修正错误，打造亮点，

11、多推精品，同心协力把零起点幼儿园打造成幼儿快乐、家长放心、全体教职工舒心的乐园。六一文艺汇演活动总结3XX年x月x日yyy教学点“六一”儿童节文艺汇演在yyy中心小学多功能厅拉开了帷幕，丰富多彩的活动让人看得目不暇接!有生动活泼的兔气扬眉、有帅气潇洒的跆拳道、有音乐剧我劳动，我欢乐、有闽南艺术的南曲舞韵等十一个节目，个个精彩绝伦，汇演中掌声阵阵，可见老师和孩子们都共同为这次汇演付出了相当大的努力，不管是服装、化妆、动作全部的表演小细微环节都让人看得特别感动，因为有这么多人的努力让这次汇演精彩丰富，感谢yyy中心小学为了确保竞赛秩序，你们事先做了大量打算，组织开会、制订方案、支配岗位、遵守纪律，

12、你们的付出确保了竞赛现场秩序井然!这次汇演为孩子们展示自我、表现自我供应了平台，同时也大大地提高了孩子们参加活动的主动性和主动性，激发了孩子们对艺术的爱好和爱好!六月的阳光绚丽夺目，六月的鲜花绚丽多彩，六月的笑脸如花绽放，六月的歌声随风飘扬，六月是儿童们的节日。5月x日上午9:00，kkk教学点在kkk灯光球场实行了主题为“庆六一?童心共圆中国梦”的少儿文艺汇演。 舞台上，欢歌阵阵，笑语声声，孩子们用丰富多彩的表演来庆祝自己的节日。 演出节目形式多样，既有精彩的合唱，又有感人的课本剧、美丽的舞蹈、富有特色的戏曲串烧、激昂人心的鼓舞等。经过评委们公正公允的评分后，依据四个教学点全部节目分数的凹凸

13、排列，我校的搭戏台以及文峰小学的我爱阿公那古厝、菌柄小学的快乐童年、启慧小学的飘舞的花瓣将赴镇参与六一文艺汇演。预祝它们在周四的文艺汇演中取得胜利!本次活动充溢童趣，富有时代感，有很强的艺术感染力，充分展示了教学点各校学生全面发展、健康活泼、主动向上的时代风采。在此，祝福每个孩子都能在寓教于乐的活动中健康成长，成为一个活泼、欢乐、英勇的追梦人，也祝全部孩子们节日欢乐!XX年x月x日，xxq教学点在早毓小学大礼堂举办了一场精彩纷呈的庆“六一”文艺汇演活动。三百八十多名孩子及家长们团聚一堂，载歌载舞，共庆节日。此次文艺汇演以“童心翱翔 追求幻想”为主题，下午2：10分，演出活动在英贝尔幼儿园表演的

14、舞蹈当兵的娃中拉开帷幕。演出活动形式多样，有舞蹈、武术、情景剧、手语表演等，精彩纷呈的文艺汇演充分展示了孩子们活泼的特性，通过参加、体验、感受、共享，使“六一”文艺汇演真正成为孩子们展示自己的大舞台。孩子们热忱高涨、倾情演艺，家长们纷纷举起手中相机留下他们最快乐、最天真的笑容。会场中时常响起阵阵掌声，欢歌阵阵，笑语声声，台上台下都沉醉在节日的喜悦中。有一位家长这样说：“今日我们也回到了童年，童年真好!有学校领导的关切，有老师们辛勤的培育，现在的孩子真华蜜!”参与本次文艺汇演的共有13个节目，经过评委公开公正的评比，共推出2个节目参与5月x日安海镇教委办举办的庆祝“六一”文艺汇演，分别是庵前小学

15、的舞蹈红色 成长、xxq中心小学的音乐剧给书包减肥。六一文艺汇演活动总结4欢声笑语迎六一，载歌载舞庆佳节。为庆祝“六一”儿童节，弘扬民族文化，放飞“中国梦”， 5月31日，库尔楚中学全体师生齐聚一堂，隆重实行“我的中国梦”文艺汇演，孩子们在这个属于自己的节日里，高歌曼舞，欢声笑语。为了深化学习贯彻党的十八大精神极培育和践行社会主义核心价值观，引导广阔学生为实现国家富强、民族复兴、人民华蜜的宏大“中国梦”而奋斗銮垦生的爱党爱国热忱，不断提高学生的思想道德素养，努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和牢靠接班人，我校六一结合市少工委下发的文件精神，集中开展“我的中国梦”主题六一文艺汇演。活动形式

16、多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教化作用，受到了广阔家长的一样赞扬。“六一”虽然过去了，但整个策划、排练、演出时的热情场面，孩子们那不怕苦累的天真模样，同老师携手奋进的感动时刻，校领导的鼎立支持，都还清楚地留在我的脑海。正是我们各部门的相互理解和通力协作，才取得了这次活动的圆满胜利。现将本次活动的全过程做一总结。一、加强组织、营造氛围结合我校的实际，仔细制定了本次活动方案，将每件工作落实到班级、老师中，使各项工作都有详细老师负责，形成人人参加的和谐局面。在活动期间，学校充分利用标语、板报、广播站等加大活动的宣扬力度，营造了良好的沟通活动氛围和校内和谐气氛。二、突出主题、类型多

17、样1、突出主题。本着“以人为本”的现代教化新理念，以“我的中国梦”为活动主题，组织了不同类型的表彰、表演等庆祝活动，于5月31日在我校教学楼前实行。2、类型多样。5月31日上午，参与庆六一文艺演出活动的有独唱、舞蹈、合唱等形式多样的节目共13个。经过多次细心的彩排和修改，以及较充分的打算，使节目的质量较高，表演中赢得了老师、同学以及家长们的一阵阵热情的掌声。高潮迭起的场面，使孩子们沉醉在一片喜气洋洋的节日气氛之中。本次活动充分体现了我校素养教化、艺术教化的教化成果。三、上下齐心、通力合作本次活动受到孩子们、老师、家长的支持和确定，在各部门的相互协作下取得了圆满胜利。特殊是在节目的编排和时间、人员的协调上，每一位老师都付出了许多。在确定节目时，都能自觉担当节目编排任务。克服了本学期时间紧、任务多的困难，在4月下旬就起先惊慌的、集中的排练。总之，在开心的气氛中圆满地结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校内中，整个校内好像也变得更加明媚和朝气蓬勃。每个参加的孩子都在活动中得到了熬炼，体会到了童年的欢乐。作为节目的辅导老师，我们都在参加中熬炼了自己，充溢了自己，同时提高了自身的业务水平，为今后的艺术教化活动开展奠定了扎实的基础。