小学五年级班主任教学工作计划例文.docx

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1、小学五年级班主任教学工作计划小学五年级班主任教学工作安排 篇1一、 基本状况本期有学生62人，其中男生30人，女生32人，学生有肯定的学习实力，大部分学生学习习惯比较好，语言表达实力强，反应灵敏，主动参与学校组织的各项活动，有.体荣誉感，能够参与社区活动。二、 指导思想坚持党的教化方针，结合校本德育工作体系，以学生自我发展为本，以开心的儿童德育为格局，以培育学生的创新精神和实践实力为重点，切实加强学校德育工作的实效性。三、 教化内容及措施（一）、行为规范教化：一句洪亮的口号：做一个爱.体爱他人的君小人。抓学生行为习惯的养成，分段落实君小一日常的规。1、 明确一日常的.的规细则，做到人人知晓。2

2、、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。3、用班会、晨会进行常规教化，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练常常化、规范化。4、 班级开展“我驾火箭添新星”的活动。设计四张星座宇航图，分别是：a、 文明礼貌的“队礼星座”热忱星谦让星尊师星爱老星b、 遵守纪律的“大雁星座”自知星克己星值勤星c、 努力学习的“才智星座”预习星复习星检查星订正星d、 酷爱劳动的“马兰花星座”育苗长叶开花献果以上四个星座是学生奋斗目标的过程，也是有安排的打算过程（1）、小队里进行沟通，队员在宇航安排中亮标，以求得到大家的支持和帮助。（队员可依据自己的状况的，选择自己最弱项为攻克目标）（2）、

3、在壁报上以小队为单位把每个队员的星座图表布置出来（3）、以后航行中，每到一站便可添上一颗闪烁的小星星。（4）、报喜讯。在每个队员都有所得的基础上，评出“行为规范小标兵”，可命名为“大雁队员”、“白鸽队员”、“智多星队员”等称号，由中队或小队向队员的家庭报喜。（5）、每月进行行为规范的阶段小结。（6）、主动做好“行规”特色中队的申报工作。（二）、主题教化活动：1、“做小主子，创新形象”系列教化活动（1）、感受一流的新校舍，谈谈自己切身的体会。（2）、为新校内画一张画、写一首小诗、拍一张照。（3）、开展“如何爱惜身边的小生命”的专题探讨，出金点子、写宣扬语（4）、自觉养成爱惜身边的公物、植物、动物

4、，做君小的主子2、爱国主义专题教化（1） 每月至少举荐1本爱国主义书籍。（2） 开展爱国主义诗歌朗诵、讲故事竞赛。（3）主动协作学校的“春芽电视台”、“春芽小报“，供应好的材料，好的节目，输送好的人才。（4）结合社会实践活动和秋游活动，了解上海，走向社会。（5）仔细收听爱国主义专题讲座。（6） 主动参加“我心中的祖国“绘画竞赛。3、“人人争做环保小卫士”的主题教化活动（1）利用晨会和学生探讨环保的重要性（2）说一说日常的.的生活的中如何做到环保，提一些合.化建议（3）收.环保方面的成就，在班中进行沟通。（4）每月回收费电池，做力所能及的事情（5） 评出班级的“保洁小卫士”。4、开展“新世纪，我

5、能行”的各项创新+实践的少先队活动（1）充分发挥队干部的能动性，培育小干部实力（2） 开展“多味巧克力”的非常钟队会，做到更多元化、趣味化、融学问性、消遣性于一体，使同学们“品尝”之后回味无穷。（三）、体育、卫生工作：1、 上好体锻课。协作副班主任组织好早熬炼，力求人人参加，不缺席，不迟到。2、 与体育老师刚好联系，抓紧对体育有困难的学生进行督促。3、 与家长联系，督促孩子每天坚持熬炼。4、 小队队员做到自己的同学自己帮，共同进步。5、 抓好“两操”，注意质量，限制眼睛新发病率。6、 上好每周20分钟的健康教化课。7、 布置好“卫生角”“生物角”，定期宣扬卫生学问，生活的小常识。（四）、科技、

6、艺术工作：1、 组织好学生参加每周的科技、艺术日活动。2、 帮助科常、音乐、美术组抓好有特长学生的培育。（五）、家长工作：1、 做好家访工作，做到刚好联系。2、 开好家长会，接着办好家长联谊会，主动引导家长参加“创建学习型家庭”活动，努力使其成为教化教学的有益补充和助手。3、 利用家长力气和社会力气，拓展教化阵地。4、 引导家长多关切子女的学习和心理健康，刚好反馈学生的学习习惯，以求双向了解。（六）、心理健康教化：1、 建立班级心理档案，有针对性的23人。2、 正确引导学生的心理，处理学生中可能发生的问题，深化与学生谈心。3、 老师本人要适当接触有关切理辅导的书籍，做好札记。小学五年级班主任教

7、学工作安排 篇2大家都说班主任工作是烦琐而辛苦的,要真正做好并不简单。我也有同感，特殊是一年级的班主任更不好做，如何才能使天真烂漫的小挚友的身心得到健康发展呢？我觉得责任特别重大，现制订安排如下：一、激发爱上学的热忱一年级的小同学刚从幼儿园升上来，过惯了有吃有玩的生活，现在一下子要他们适应小学生活是很难的。首先应稳住他们的心情，依据他们活泼好动的天性开展多种有爱好的活动，并在上课时想方设法吸引他们，让他们渐渐适应小学的生活，酷爱小学的生活。二、 制订好班规文约俗话说“万事开头难”。作为刚步入本校门的小学生，他们许多事情不懂，辨不清什么事可做，什么事不能做。所以刚开学时比较难管理，应制订好班规文

8、约，并组织全班反复地学习，树立起良好的班风和学风。三、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:1,课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法.这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到.2,课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展跳绳,做嬉戏,拍球等活动,使学生

9、既健体又受教化,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间.同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐.3,路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展路队小标兵评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队状况,刚好监督,刚好管理树立榜样，培育班干。四、培育学生中的榜样一年级的学生自理实力弱，自学性差，要让他们尽快养成良好的习惯，必需先培育好得力的班干部，给每一位同学一个机会，考察一个星期，看谁各方面的实力最强，表现最好，然后才选出最好的那位作为班长，为全班同学树立榜样，其他的班干部也同样，只要谁有进步

10、，表现好，就给他机会。这样，我想同学们都会从各方面争着表现，良好的习惯也就会很快形成。五、其他方面班级管理中还应注意个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级接着开展各种活动.如:文明小标兵评比,小书法家,小独创家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.六、另外，本学期班队主题活动大体拟定如下：第一周： 学生报名，做好开学工作。其次周：支配好学生座位，主动参与学校各项活动第三周：

11、选择班干部，制订班队活动安排，强化常规管理条例。第四周：主题班会：“我是一名优秀的小学生。”第五周：主题班会“整治四乱，从我做起。”第六周：组建班级好人好事队伍。第七周：班级辩论赛。第八周：期中考试动员、考风考纪教化。第九周：复习迎考。第十周：期中考试。第十一周：期中考试得失谈。第十二周：社会实践。第十三周：主题班会：特长展示（手工制作、绘画、书法等）。第十四周：好人好事总结会。第十五周：开展学习少先队活动。第十六周：主题班会：学习阅历沟通会。第十七周：期末复习动员。第十八周：期末复习动员。第十九周：期末考试。小学五年级班主任教学工作安排 篇3一、指导思想深化实行*中心国务院关于进一步加强和改

12、进未成年人思想道德建设的若干看法，根据市第五次少代会，市教化工作会议的部署和要求，根据区委“再接再厉、乘势而上、加快发展、加速变样”的工作要求，围绕“儿童至上，实践第一，服务为本，发展为重”的“四为”工作理念。接着以区委确定的重大项目、重点工作、重要任务为抓手，通过全队努力实践“敬重儿童主体、遵循成长规律、发挥组织作用、加大服务力度”的工作目标，为全校学生的全面成长服务，营造良好的氛围，热忱迎接建国55周年、建队55周年。二、重点工作1、培育学生良好的学习习惯，协作任课老师抓好学生的学习习惯，与家长保持良好的联系，使学生有所进步。2、培育少先队员在欢乐中队创建中学习自主和自治，坚持自己的活动自

13、己搞，自己的事情自己管，自己的进步自己争，自己的伙伴自己争。使学生身心得到健康发展，有健全的人格。三、详细工作9月：1. 做好暑假总结、评优工作。2. 庆老师节我爱我的老师。3. 民族精神宣扬月。4. 协作学校搞好国庆文艺演出。10月：1.进行一次爱国学问竞赛。2.班干部换届改选。本次选举由学生全权操作，老师所起的作用是管理、监督。老师将任务、要求布置下去后，学生先进行竞选演说，然后在这些学生中进行投票选举，一切过程都公开化。真正落实自己的活动自己搞，自己的事情自己管。3.主题队会我为祖国庆生日。11月：1.校活动周：语文周、数学周、英语周。2.校科技周。12月：1.欢高兴喜迎新春庆祝元旦歌颂

14、竞赛。2.冬熬炼（跳绳、踢毽子），熬炼身体，提高体质。1月：1.学期小结，测评工作。2、布置结束工作。四、常规工作1、 每月一期学习园地、争章乐园、黑板报。2、 隔周开展一次非常种队会。3、 开展一次主题队会。4、 班级工作：班中42位学生人人有岗位，定期打扫。5、 晨班会：加强行规教化及学生思想教化，定期对学生的行规进行反馈、总结。小学五年级班主任教学工作安排 篇4这学期我接着担当五（2）班的班主任。在上一学期的工作中，我学习了许多，也了解了很多自己的不足之处。这学期，我将努力做好班主任工作，从孩子的实际状况动身，吸取上学期的阅历，从细微环节入手，全面抓好班级管理工作，努力提高学生学问水平和

15、道德素养。一、班级状况分析：经过上学期的学习，孩子们已经熟识了学校的日常生活和学习，对各项常规也已经不再生疏，对于老师的要求孩子们也能够理解和执行。大多数孩子也有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参加学校班级的事情，可塑性极强。可是也有一部分孩子的行为习惯不良，学习意识不足，还须要花大力气在这部分孩子身上，希望在这学期的的悉心教化下，他们会有所转变。二、班集体的目标：每天进步一点点。三、常规教化方面为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点

16、入手：1、充分利用班会的时间学习一日常规，小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。2、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教化。并实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。四、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有

17、动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。五、卫生方面讲究卫生很重要。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着整齐，做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早，中分派值日生清扫，对于主动，刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时进行爱惜环境和花草的教化。六、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。七、其他方面班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。这学期，我会接着努力，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙，在今后的工作中，我将不断地加以改进。