冬至主题活动方案例文.docx

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1、冬至主题活动方案冬至主题活动方案1活动目标1.情愿参加冬至的民俗文化活动。2.能独立或与同伴合作制作饺子。3.了解我国的传统节气冬至，知道它的来历。活动打算1.阅历打算幼儿听说过冬至要吃饺子或汤圆的习俗。2.材料打算老师用材料：课件“冬至的隐私”幼儿用材料：健康社会活动过程一、活动导入老师和幼儿谈话，引发幼儿已有生活阅历。老师：你知道冬至是哪一天吗?在冬至时我们会吃什么?二、感知理解1.播放课件“观赏吧”中的故事动画，引导幼儿了解故事内容，知道并理解冬至吃饺子的由来。老师：你觉得饺子像什么?冬至时我们为什么要吃饺子?小结：古代名医张仲景把药做成耳朵形态的“饺子”治好了人们耳朵的冻伤，后来大家就

2、在每年冬至时吃饺子来爱护自己的耳朵。2.播放课件“观赏吧”中的电子挂图，引导幼儿了解冬至的相关习俗。老师：冬至的时候除了吃饺子，还可以吃什么?人们会做哪些事情庆祝冬至节呢?小结：冬至的时候，大家会吃汤圆、饺子、糯糕等，有的地方有贺冬、送鞋等风俗。三、操作体验1.播放课件“玩嬉戏”，在嬉戏中体验制作饺子的乐趣。2.请幼儿完成健康社会的活动，进一步熟识并理解冬至的民俗文化特点。四、总结共享老师和幼儿共同总结阅历。老师：今年冬至，你想和家人怎样过节?小结：冬至作为二十四节气之一，是我们的传统节日。在这一天，小挚友们可以和家人一起包饺子、包汤圆，讲一讲冬至节吃饺子的由来。活动建议1.老师可以布置“冬至

3、节”的展板，让幼儿在环境中感受冬至节气的特点。2.依据园所实际状况，可以在“操作体验”环节引导幼儿一起包饺子、品尝饺子，感受节日的欢乐氛围。活动延长1.在阅读区投放绘本这就是二十四节气，让幼儿通过图片观赏感受中国二十四节气的特点。2.请家长扫描健康社会封三下方小火车中主题四的二维码，找到故事动画冬至的隐私和幼儿一起观赏，并商议、制订家庭庆祝冬至的安排。冬至主题活动方案2一、活动目的在冬至和新年到来之际，_教室以“我们是一家人”为主题进行联欢，通过包饺子、做嬉戏，使学生感受中国农历节气的魅力，感受新年的欢乐气氛，感受大家庭的暖和。二、活动时间：12月21日10：0015：30三、活动地点：_教室

4、四、参与人员：三三班科任老师、全体同学、家委会成员、部分家长（15名）。五、活动打算：1、布置教室，烘托节日气氛：气球、彩带、背景墙、嬉戏背景音乐、歌曲新年好、家爱我我爱家。（_负责）2、物品打算：面粉（_妈妈）、饺子馅（_负责）。电磁炉、电饭锅、电源插头、锅盘、刀、面盆和大汤勺等包饺子工具6套（张老师、家委会及部分家长供应）；陀螺盘、积分器、小礼物，证书、小奖品（_负责）。3、学生需带物品：小碗（不烫手、不易碎）、勺子、少许食品（不带零食）；干净的小围裙、袖头等。4、学生自制新年贺卡。（学生和家长一起）5、全班学唱新年好、家爱我我爱家。（_老师）6、主持词。（_）7、制定活动嬉戏规则、竞赛成

5、果表、积分表、猜猜猜竞赛词语、谜语、脑筋急转弯题。（_）六、活动流程：主持人：_1、老师致新年贺词。2、团体活动一：包饺子，吃饺子。四人为一小组，每组有一名家长带队。3、团体活动二：陀螺竞赛实行淘汰制，每小组出1名同学，决出冠亚季军。第一名小组积4分，其次名3分，第三名、第四名2分，第五至第八名1分。4、团体活动三：踢毽子竞赛：规定时间内比一比谁踢得最多，第一名积4分，其次名3分，第3、4名2分，第5至8名1分。5、团体活动四：猜猜猜每小组出2名同学，一人比划一人猜，不能说出其中的词语，一分钟猜中最多者为胜。第一名小组积4分，其次名3分，第三名2分，第四名1分。6、个人活动：智力大闯关。抽出2

6、0道猜谜语、脑筋急转弯题，个人抢答，答对者有奖品。7、张老师对积分前三小组颁发证书。8、抽签送贺卡。将制作好的贺卡（署自己的名）送给同学。9、师生齐唱家爱我我爱家。七、活动现场分工：主持：_照相：录像：播放背景音乐：裁判：记分员：发礼品：冬至主题活动方案3一、活动主题：“冬至包饺子”亲子活动。二、活动目的：随着经济的发展，家庭生活越来越好，孩子们过着衣食无忧的生活，为了让他们体验妈妈及家人劳动的辛苦，培育孩子爱妈妈的情感，教化孩子学会感恩，特开次活动。三、活动目标：1、通过开展包饺子的亲子活动，让幼儿了解饺子的文化，产包饺子的爱好。体验劳动的欢乐，增进亲子间的感情，营造节日的喧闹、欢乐气氛。2

7、、通过活动熬炼幼儿的生活实力和动手实力，同时培育孩子爱劳动的好习惯。3、通过亲子嬉戏活动，让家进步一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。四、活动时间：20xx.12.21(星期四)09：0011：30五、活动打算：通知单、乒乓球、吸管、肉馅、汤匙、盛放饺子托盘、一次性桌布、箩筐六、活动地点：中二班教室七、活动流程：1、早上8：409：00家长签到(播放幼儿一日活动图片)。2、班主任讲话，欢迎各位家长来参与这次的活动。3、向幼儿介绍说明今日特色活动的内容：包饺子。4、活动流程：先观赏包饺子的过程，请将饺子馅放入皮中心，假如你是第一次包的话，记住千万别放太多馅，不然肉会撑出来的，然后

8、先捏中心，再捏两边，最终由中间向两边将饺子皮边缘技一下，这样饺子下锅煮的时候就不会漏了，最终将饺子整齐的放在上面。希望小挚友和家长都能同心协力一起做出完备的饺子，(出示不同造型的饺子供参考)八、包饺子前留意事项：1、请家长带幼儿去洗手，在制作的过程中要留意卫生。2、因地制宜，支配好幼儿家长的座位。3、家长幼儿老师随着音乐一起包饺子。4、场地整理(自由洗手)。冬至主题活动方案4活动意图冬至是中国传统的24节气之一，是冬天真正来临的日子。这一天，全国人民都要吃饺子，以防“冬天冻掉耳朵”。为让小挚友既感受到冬至的节气，培育小挚友集体生活的乐趣，又能提高孩子的语言组织和表达实力，所以设计了此次活动。本

9、活动采纳嬉戏化的教学形式“吃饺子”，让幼儿在嬉戏中学习句型：我把给吃。然后通过操作完成表演仿编句型，将单调的仿编活动变得好玩好玩。活动目标1、能够进行简洁的半开放式主题对话沟通，学习驾驭句型“我把饺子给吃”，并能进行句型仿编：我把给吃。2、通过活动，让孩子学会共享劳动成果，培育幼儿酷爱家人的感情。活动重难点：能够进行简洁的半开放式主题对话沟通，学习驾驭句型“我把饺子给吃”。活动打算1、学问阅历：幼儿在生活中吃过饺子，已经了解一些相关学问2、物质打算：儿歌包饺子、实物饺子、小挚友做好的橡皮泥手工饺子、水果模型、小动物模型、家庭成员的手指偶。活动过程1、点名，听到名字的小挚友和老师击掌问好。2、活

10、动导入：播放儿歌包饺子，然后做手指操，干脆引出主题。羊妈妈，(双手比自己，一蹲一站)包饺子，(一只手把另一只手的五指往内、往外来回扳)中间突起，(双手握拳)两边翘(大拇指、小指升起，作”六”的手势)有的像小船，有的像元宝(两只手半举并左右摇动)师：儿歌里，羊妈妈包什么?幼：羊妈妈包饺子。3、出示实物饺子，进行简洁的半开放式主题对话沟通。请幼儿视察、讲解并描述饺子的外形特征，并用自己的语言讲解并描述自己吃饺子的经验。师：小挚友们看一看，饺子长什么样子?幼：饺子像小船，像元宝，还像橘子瓣儿师：你们吃过饺子吗?什么时候吃的?师：冬至的时候，我们肯定要吃饺子，要不然，耳朵都冻掉了。师：饺子好吃不好吃?

11、饺子里面有什么?幼：饺子很好吃。饺子里面有各种各样的馅儿。有鸡蛋，有韭菜，有肉肉师：你们喜爱吃饺子吗?你们会不会做饺子? .4、请小动物吃饺子，练习句型：我把饺子给吃。师：“喵喵喵”，小猫来了，它说它闻到小挚友做的饺子真香!它也想吃饺子，谁想让小猫吃饺子?师：小猫说：感谢你，你的饺子真好吃。小狗小狗，你怎么了?你也想吃饺子吗?那么谁想让小狗吃饺子? (引导幼儿练习表达：我把饺子给吃。)5、学习仿编：“我把给吃”的句式。通过“我爱我家”嬉戏，学习仿编句式。幼儿通过老师引导学习仿编句子。我们也请爸爸妈妈吃水果吧?如：我把苹果给爸爸吃。我把香蕉给妈妈吃6、老师总结，活动结束。活动延长：在家中和家人一

12、起包饺子，体验自己动手制作食物的欢乐。冬至主题活动方案5一、活动主题包饺子，连情意。二、活动意义包饺子是家庭生活中最为传统的活动，尤其在节日来临的时候更能增加温馨的气氛，通过包饺子竞赛，丰富社区居民业余生活，促进邻里间沟通与沟通，并借此活动宣扬文明城创建学问。三、活动时间地点1、时间：12月22日，上午九点半。2、地点：xx社区xx小区四、活动内容1、社区居民自由报名，每队两人。计算10分钟内做出的水饺数量，分别决出三对“最快饺子手”。参加有奖，获胜重奖!2、各小组选派一名选手参与“最美饺子”竞赛，计算5分钟内做出的“最美饺子”的数量，要求水饺外形美观，馅料饱满，由组委会现场监督产生“最美饺子

13、手”。3、现场产生幸运观众三名。4、中午社区居民聚餐，吃团聚水饺。五、活动规则1、参与者准时到场。2、材料打算足够，办事处供应水饺馅，要求参赛队员自备的工具有：面团、擀面杖、面板、匙子、水饺垫。3、水饺必需是面皮封好的，没有馅料外溢的状况。4、制作过程中杜绝奢侈，每奢侈30g馅料减去1个饺子成果，每奢侈2个面皮减去一个饺子成果。对奢侈量大于200g的小队实行取消竞赛资格的惩处。冬至主题活动方案6一、冬至的简介冬至，是我国农历中一个特别重要的节气，也是我国汉族一个传统节日。冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。在我国古代对冬至很重视，冬至被当作一个较大节日，曾有“冬至大如年”的说法，而且有庆

14、贺冬至的习俗。汉书中说：“冬至阳气起，君道长，故贺。”人们认为：过了冬至，白昼一天比一天长，阳气回升，是一个节气循环的起先，也是一个吉日，应当庆贺。现在，一些地方还把冬至作为一个节日来过。北方地区有冬至宰羊，吃饺子、吃馄饨的习俗，南方地区在这一天则有吃冬至米团也称汤团或汤圆、冬至长线面的习惯。二、活动背景为进一步弘扬民俗文化，继承传统习俗，享受健康消遣，彰显传统文化魅力。社区将充分利用这个冬至节气到来并依托社区全力打造“温馨家园型社区”?开展此项活动充分展示社区的和谐稳定，增进思想沟通，进而增进社区凝合力。三、活动目的1、在冬至来临之际，邀请社区内居民一起过节，增进大家之间的密切联系和相互沟通

15、，也各自送上节日的问候。在集体的暖和中度过传统节日、感受家的暖和、集体的温馨。2、通过亲自动手包饺子、煮饺子，让社区居民能更真实得去感受中国传统节日的内涵，了解更多详细的工艺，比如包饺子的方法和馅料的搭配等等，以轻松的方式进一步熬炼同学的动手实力和学习实力。3、感受节日气氛、发扬传统文化，继承传统习俗。四、活动时间20xx年12月22日上午10：00x16：30五、活动地点xx六、参与对象xx社区全体工作人员、在职党员、社区孤寡老人及xx幼儿园师生七、活动内容“饺子”的制作及吃饺子共庆冬至佳节幼儿园小挚友表演节目老人讲故事给小挚友讲解传统冬至习俗三项小竞赛活动。1、19日早8点社区工作人员起先

16、布置会场，联系辖区负责人将食材和必要用品排放入活动地点，打算现场工作，排出现场分区。2、打算就绪后将食材等放入厨房，早9点30分起先入场，领导同志以及老人和幼儿园小挚友进入会场，支配就坐，打算表演节目。3、主持人支配现场工作，11整活动正式起先，由参与领导和社区主任致开幕辞，以及表达节日庆贺。4、幼儿园小挚友表演节目，工作人员起先打算围裙，食材，饺子皮等放到厨房备用，等小挚友的节目表演完后，由老人代表给幼儿园小挚友宣讲我国传统文化冬至节的习俗和小故事。5、表演及宣讲结束后，正式进入竞赛环节，选出参与竞赛的居民，腾出桌子进行擀饺子皮竞赛和包饺子竞赛，竞赛均为1分钟之内擀饺子皮最多的和一分钟之内包

17、饺子最多的获胜，竞赛结束后起先全员一起包饺子，由工作人员维持秩序，老人孩子一起包饺子，可以依据自己想象力来设计饺子的形态，最终由参与竞赛的领导选出的DIY造型饺子，并发奖。6、下锅煮饺子的时间里，工作人员打算碗筷，醋等调味用品，老人孩子相互讲故事，共享欢乐。主持人也可放音乐，调整现场气氛，邀请孩子和老人唱歌跳舞。7、饺子上桌，共聚一堂吃饺子，共度冬至佳节。8、发放竞赛嘉奖，和参加纪念品。9、活动结束，参与领导老人孩子退场，由工作人员整理活动场地卫生。八、活动的前期打算工作(一)?宣扬：海报、横幅、宣扬、电 话联系1、海报：3张贴在宣扬栏(其中xx1张，办事处门口1张，xx1张，活动现场内1张)

18、。2、电子显示屏：内容(在职党员爱心敲门志愿者服务队系列活动之xx暖和冬至)增加宣扬力度。(二)参与方式：组织社区工作人员和社区居民参与以及幼儿园师生1、支配人员到各班进行通知，请居民于19日13：00到xx中心定点进行饺子的制作。2、社区居民到指定活动地点同庆冬至，共品饺子。(三)邀请主持人：1名。(四)会场所需物品：照相机1台。一个音箱，两个移动话筒(五)?布置场地：1、在托老站和社区单位宣扬栏各贴一张海报场地设置指示图。2、嘉宾席设于托老站的客厅。3、xx社区全体工作人员。4、全体受邀居民。九、活动流程1、8：00x10：00布置会场、工作人员、各辖区负责人将食材排放入各班的活动地点。2

19、、10：00参与领导同志及活动老人幼儿园小挚友入场。3、11：00由社区主任许红艳致开幕辞。4、有请嘉宾致节日庆贺。5、幼儿园孩子表演节目与老人给小挚友讲解冬至节的习俗。6、进行饺子的制作(过程中主持人小嬉戏)三项活动，擀饺子皮竞赛、包饺子竞赛、DIY饺子竞赛。7、13：00全部居民就席，同庆冬至佳节。8、有请到场嘉宾以及工作人员评比饺子能手。十、活动的后续工作1、拍照留恋：各位领导嘉宾，社区工作人员，全体居民，幼儿园小挚友。2、社区工作人员留下整理现场卫生。3、对活动的照片进行展示(待定)。4、社区主任及宣扬负责人做工作总结和活动简报。冬至主题活动方案7一、活动主题：促进和谐社区，关爱社区弱

20、势群体二、活动目的与意义通过实际行动去帮助那些须要帮助的社区弱势群体。通过组织社区冬至活动，深化了解居民生活，切实帮助社区弱势群体生活问题，使社区弱势群体真正感受到集体的暖和，让弱势群体度过一个暖和的冬至之夜。三、活动时间地点：1、时间：12月22日2、地点：xx社区xx小区四、送暖和活动重点对象：1、孤寡老人：为老人送去冬至团子。2、流淌困难儿童：为其送去学习文具。3、残疾困难家庭送上冬至慰问金。五、活动方式：分片区进行摸底，上报孤寡老人、流淌困难儿童、残疾困难家庭各一名，汇总后，依据名单和社区党员一起集体走访。1、为孤寡老人送去冬至饺子。2、为流淌困难儿童送去学习文具。3、为残疾困难家庭送

21、去大米、食用油。结束语：俗话说，冬至大如年。冬至社区举办活动，让居民们亲自做汤圆、煮饺子等，在继承和发扬民间传统文化的同时，也有力地促进了社区邻里之间的和谐、和谐。冬至主题活动方案8一、活动目标1、相识我国传统的冬至节，知道冬至的由来;2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最长的一天;过了冬至以后，白天渐渐变长。3、深刻对祖国的相识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。二、活动内容1、冬至我知道让孩子知道冬至日，一般都在公历的12月21日或12月22日这二日。通过讲冬至故事等多种形式，让孩子感受家乡传统节日的氛围，了解更多的传统节日，做优秀传统文化的传承者，学习儿歌：冬至到。冬至到冬至到，冬至到;

22、南馄饨，北方饺;暖温煦和吃一碗，保你耳朵冻不掉。冬至到，冬至到;敬祖宗，把墓扫;会亲访友拜老师，平安华蜜乐陶陶。冬至到，冬至到;这一夜，最长了。甜甜蜜蜜睡一觉，明天太阳会更好。2、科学学问过了冬至以后，太阳直射点渐渐向北移动，北半球白天起先渐渐变长，正午太阳高度也渐渐上升。3、节气习俗人们还会把冬至作为一个节日来过，北方地区有冬至宰羊，吃饺子、吃馄饨的习俗，南方地区在这一天则有吃姜饭、冬至米团以及长线面的习惯，各个地区在冬至这一天还有祭天祭祖的习俗，让孩子感受到冬至的节气。冬至主题活动方案9活动目标1、相识我国传统的冬至节，知道冬至的由来，初步了解冬至节的习俗。2、知道冬至是全年中白天最短，黑

23、夜最长的一天。3、深刻对祖国的相识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。活动内容语言：冬至我知道师：小挚友们，立刻就要到冬至啦，你们知道这是什么节日吗?冬至，是中国古代24节气之一，此时北半球白天最短，夜间最长，是冬去春来转换的标记。相传，周太王后裔泰伯、仲雍奔吴建立吴国后，也承继了周代历法，把冬至作为一年之首，也就是今人俗称的“过年”，后虽改夏历，但冬至“过年”的旧俗始终流传至今。师：小挚友们，你们知道二十四节气歌吗?春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。这琅琅上口的节气歌不仅韵律美丽，而且包含了劳动人民的才智。师：小挚友们，你们知道冬至这天，我们有什么习俗呢?(出

24、示相关图片)儿歌冬至到冬至到，冬至到;南馄饨，北方饺;暧暧和和吃一碗，保你耳朵冻不掉。冬至到，冬至到，敬祖宗，把墓扫;会亲访友拜老师;平安华蜜乐陶陶。冬至到，冬至到，这一夜，最长了;甜甜蜜蜜睡一觉;明天太阳会更好。科学：白天短、黑夜长师：冬至这一天是全年中白天最短、夜间最长的一天。由此，白天起先一每天变长，夜间起先一每天变短，这是冬天真正来临的日子。社会：区角嬉戏、制作美食让孩子知道冬至是冬天真正来临的日子，并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至团(民间有“吃了汤圆大一岁”之说)，包饺子、喝冬酿酒、吃馄饨忆西施等，让孩子感受到冬至的节气。冬至相关学问小故事冬至节，在苏州有吃酒酿酒的习惯，一年只酿

25、造一次的酒酿酒，桂花香郁、甘甜爽口。自古就有句俗话，冬至不喝冬酿酒是要冻一夜的。到晚上苏州人都要用糯米粉制成各种糕团做为祭拜祖宗，糕团更是当地颇具特色和最常见的点心。冬至苏州人还有吃馄饨的习俗，据说是为了纪念美女西施。相传吴越春秋一宴上，吃腻了山珍海味的吴王没胃口，美女西施就进御厨房包出一种畚箕式点心献给吴王。吴王一口气吃了一大碗，连声问道：“此为何种点心，如此鲜美?”西施想：这昏君浑浑噩噩混沌不开，便随口应道：“混沌。”为了纪念西施的才智和创建，苏州人便把它定为冬至节的应景美食。此外，冬令进补又是苏州人广为流传的俗语，一般苏州人从冬至这天起也起先启动大进补，也形成了各种补品的最高峰。冬至相关

26、习俗传闻：冬至馄饨夏至面。冬至吃狗肉。全家共吃赤豆糯米饭。冬至吃饺子祭天迎日、缅怀祖德冬至之祭新装雍容、衣饰应景冬至之农葭灰土炭、图歌消寒冬至之娱盛情敬师、赠袜履长冬至之礼细心宁神、食疗养生冬至之养冬至主题活动方案10一、活动主题：学校每月一次的亲子主题活动，正好利用冬至节气来让大家一起参加包饺子，既有教化意义，又能达到亲子沟通的意义。二、活动目标：1。让孩子们了解冬至节气，还有冬至吃饺子的习俗。2。通过分组进行包饺子竞赛活动，让孩子懂得食物的不易，熬炼动手的实力。三、活动时间：年月日上午9：0011：00四、参与人员：大班全体老师和幼儿五、竞赛规则每组选出6名选手参与竞赛，每组分面1盆、馅1

27、盆、案板1个、擀杖2只、刀1把。要求在固定时间内，完成制作剂子、擀面皮、包饺子全部工序，竞赛结果从数量和质量两方面打分，数量方面每包出一个的完整饺子得1分，包的饺子越多，得分越高，质量方面根据饺子“成品”的质量来打分，假如包出的饺子出现漏馅状况，属质量问题，出现一个扣0。5分。最终根据得分凹凸评出三个等次的奖项，其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，参赛风尚奖1名。（二）最靓饺子竞赛最靓饺子竞赛为个人竞赛项目，由每组举荐2名选手参赛，要求参赛选手至少要包出3种以上花色的饺子，由裁判组评比出6名获奖选手，荣获最靓饺子奖。（三）吃饺子竞赛吃饺子竞赛为个人竞赛项目，由每组举荐3名选手，竞赛以在1分

28、钟内吃完饺子数量作为评分标准，数量越多得分越高，竞赛分3轮进行，每轮每组派1人参与，每轮有2名选手胜出，三轮评比出6名参赛选手，荣获吃饺子最快奖。冬至主题活动方案11冬至这一天是全年中白天最短、夜间最长的一天。由此，白天起先一每天变长，夜间起先一每天变短。是冬天真正来临的日子，这一天，大家都要吃饺子“以防天冷冻掉耳朵”，为让小挚友既感受到冬至的节气，又能感受到自己动手包饺子的气氛和乐趣，培育小挚友集体生活的乐趣，我们特实行了本次集体活动。一、目的：1、熬炼小挚友的动手实力，培育自食其力的意识。2、感受集体劳动的欢乐。3、和父母一起包饺子增进父母亲情。二、时间：冬至日：12月22日小班9：40起

29、先中班9：50起先大班10：00起先大大班10：10起先三、打算阶段：1、请家长打算：擀面杖、锅拍、围裙(班主任合理支配)以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长须要打算的物品(提前三天通知家长)。2、幼儿园厨房打算：饺子馅、包饺子面。厨房以班级为单位分好，厨房12月22日上午9：40之前打算好饺子馅、包饺子面.等待班级生活老师来领取。3、班级打算：洗手、带好围裙四、包饺子阶段：(30分钟)以班级为单位亲子活动起先包饺子分工：1、家长孩子分别擀皮、包饺子。2、班级生活老师：负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房。3、班主任和配班老师：负责维持班级秩序、指导家长孩子

30、擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛。4、家委会指定专人：负责拍照、指导、维持秩序。五、煮饺子阶段：(20分钟)1、生活老师和指定家委会专人：集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里。2、班主任和配班老师协同家委会：组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动(班主任设计好)(等待饺子煮熟)。3、家委会指定专人：负责维持家长秩序。六、吃饺子阶段：(30分钟)1、生活老师和指定家委会专人：负责把煮熟的饺子分发到小挚友的餐盘中，请小挚友们品尝自己包的饺子。2、邀请家长品尝xxxx家委会指定专人负责分发和维持秩序。七、结束阶段1、家长品尝完毕家委会指定专人：负责组织家长回到班级门口填写表格、依次离开幼儿园。2、班级整理、餐后漫步、午休xxx活动结束。活动总结、找补不足。