热爱劳动从我做起高中演讲稿汇总.docx
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1、热爱劳动从我做起高中演讲稿酷爱劳动从我做起中学演讲稿1敬爱的老师、同学们:大家好!今日我演讲的题目是劳动最光荣。同学们曾经学唱过这样一首儿歌,太阳光金亮亮,雄鸡唱三唱,花儿醒来了,鸟儿忙梳妆,小喜鹊造新居,小蜜蜂采蜜忙,华蜜的生活从哪里来,要靠劳动来创建。正像歌里所唱的那样,我们的华蜜生活从哪里来呢,全靠劳动来创建。直至今日,各行各业的劳动者,在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着,为我们创建了今日这样的华蜜生活正是这千千万万普一般通劳动者的辛勤耕耘,才有我们祖国大家园的瓜果飘香、和谐安详。他们,是最值得我们敬重的人!劳动一词是什么意思呢?它是指人类创建物质财宝、精神财宝的过程。以辛勤劳动为荣,以好逸
2、恶劳为耻,这是对全部劳动者的充分确定和激励。劳动是打开华蜜之门的钥匙,是每个公民的根。凡是了解历史的人都知道,在人猿到人的转变中,劳动起了确定性作用。古猿人之所以能够直立行走,能够最终走出森林成为真正意义上的人类,劳动的作用是无可替代的。人类的发展史其实就是一部劳动史。是劳动,创建了历史;是劳动,变更了世界。宏大的独创家爱迪生说过:世界上没有一种具有真正价值的东西,可以不经过艰苦辛勤的劳动而能够得到。纵观历史,正如鲁班,李冰哪一位能工巧匠不都是从平常的劳动中吸取阅历总结成事。没有劳动,就没有现在的人类;没有劳动,社会便得不到发展;没有劳动,人类将变得一无所取。劳动是一切有劳动实力的公民的光荣职
3、责。劳动是光荣的,通过劳动人类从盘错交织的古树走向陆地,从愚昧无知的远古走向信息发达、光电闪耀的现代文明,劳动创建了人类语言,劳动拓展了人类思维,劳动改造了人类的生存空间。劳动何以为荣?劳动何以崇高?正是因为劳动是财宝之母,人类所享受的一切物质成果、科技成果、文化艺术成果无一不是劳动的产物。天道酬勤。我们中华民族就是凭借这种精神,创建了光耀世界的华夏文明。奋进的中国,不仅要向世界展示物质文明的丰硕成果,更要向世界展示中华民族的精神面貌。爱迪生曾说过:世界上没有一种具有真正价值的东西,可以不经过辛勤劳动而能够得到的。所以,让我们靠自己的双手劳动起来,用劳动来感受生活中的全部美妙,用甜蜜的歌声去唱
4、劳动的歌谣。感谢大家!酷爱劳动从我做起中学演讲稿2敬爱的老师、同学们:大家好!有同学说,别给我们喝鸡汤了,不用你讲,我道理都懂,但平常学习已经很累了,我们哪有时间劳动?那么,敬爱的同学们,有谁规定,学习的姿态,只有伏案苦读这一种?“晨兴理荒秽,带月荷锄归。”被多数的中国人开拓了精神家园的陶渊明,在很早以前就把日常的劳作演绎成了一首首诗,滋养着一代又一代国人的灵魂。有同学可能会说,校内不是田园,我怎么能够观赏得到大自然的美。那么我想问,值日时,清扫路旁的落花时,你可曾留意过笤帚的细纹在泥土上留下的痕迹,落红的凋零又可曾让你让你有过生命的触动?生活的诗意无处不在,而这种诗意,也完全可以在劳动中得来
5、,你看这个“劳”,多像是一个人和土地亲近,和花草对话的样子?用力的姿态,原本是漂亮的样子,你再看着个“动”,天上有白云,人在白云下劳动,人和自然多么和谐融洽!退一步讲,在校内里宿舍教室,都是你的领地,也是其他同学的天地,试想一下你的下铺,不喜爱洗脚,也不情愿换洗衣服,你所在的空间,散发出异味时,你是选择关闭呼吸,还是期望,劳驾他动一动?试想一下,你的同桌,顺手将擦鼻涕的纸,扔在你的脚底下,你作何感想?试想一下,值日的同学,不情愿清扫教室里的垃圾,教室的玻璃整日蒙尘,校内里垃圾遍地,其时你想做怎样的选择?是的,你说的没错,除了自己劳动之外,条件允许,你还可以请特地的人为你服务,那么带给你清洁体验
6、的他们,你就没有资格再看轻他们的存在;你还可以选择人工智能为你服务,只是,倘如研发人工智能的人不曾留意到人们有这种需求,他那天才的灵感又从哪里迸发?你不曾留意到灵感往往来源于你和这个世界密切的接触中,那么你学习的意义又在哪里?再退一步来讲,回到家中,我们是希望和家人团坐,一起包个饺子聊闲聊,感受“家人在旁,灯火”可亲的温馨,然后带上家人的心愿接着伏案,还是希望将来的自己,变成一个笤帚倒了都不扶的巨婴?倘如如此,当我们的父母垂垂老矣,我们又能否赐予他们一丝暖和?世界上,总有一些东西,是高科技替代不了的。“时间恒久分叉,通向多数的将来。”敬爱的同学们,劳动是一词汇,但是它更是行动;这个行动里,有我
7、们对生命的思索,有我们对世界的审美,劳动的我们很美,劳动的我们能让世界变得更美,将来,有更好的世界在前面等待着我们,我们要享用时代的福利,更要用自己才智的结晶,劳动的汗水,为这个时代增加更多的光彩!感谢大家!酷爱劳动从我做起中学演讲稿3敬爱的老师、同学们:大家好!众所周知,劳动是财宝的源泉,也是华蜜的源泉,酷爱劳动是中华民族的优秀传统,然而,如今,在我们的身边,一些同学对于劳动产生了异议。今日,我想倡议大家,重新理解劳动的内涵,树立起“劳动有益、劳动光荣”的意识,从而敬重劳动,酷爱劳动。诚然,我们中学生理应惜时如金,勤学不辍,然而这和参加力所能及的班级劳动真的冲突吗?诚然,科技发展日新月异,人
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