人教版初中语文九年级上册同步练习：第一单元第4课《你是人间的四月天》.doc

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1、你是人间的四月天同步练习1给加点字注音或根据拼音写汉字。（1）我渴望生活，渴望创造，渴望有一副轻lng（_）的翅膀，摆脱这沉重肉体的束缚，在无际的天空自由地飞翔。（2）被雨洗涤过的花儿，更显得鲜yn（_）明媚、清新脱俗，如仙子般美丽动人。（3）荷花们都沉醉在月色当中，娉（_）婷地站立着，悠悠地吐着香气，那优美的姿态和沁人的馨香，真是令我如痴如醉。（4）当你知道帝王蛾是怎样冲破命运的苛刻设定，艰难地走出恒久的死寂，从而拥有飞翔的快乐时，你就一定会觉得那一顶“帝王”的冠冕（_）真的是非它莫属。（5）燕语呢喃（_），蝴蝶翩跹，风筝高飞，浓浓春意弥漫在洁白的云朵间。【答案】（1） 灵 （2） 妍 （3

2、） png （4） gun min （5） n nn2下列句中加点词语使用不正确的一项是（ ）A高耸入云的钢筋混凝土建筑，广袤无垠的钢结构摩天大楼，无不叙述着中国建筑工业发展史。B瑞典队伊布对着英格兰门将哈特吼叫咆哮，一副盛气凌人的架势。C一个真正的创业者应该明察秋毫，发现潜在的需求，把握商机，开拓市场。D我是根根晶亮的银线，从天穹撒向人间，去装点千山万壑。【答案】A【解析】广袤无垠: 形容广阔得望不到边际,辽阔无边。比喻非常广阔。这里形容大楼，不恰当。3下列句子中，没有语病的一句是（ ）A开卷未必有益，只有开好卷、会开卷，就能真正受益。B有没有正确的环保观，是低碳生活能否实现的关键。C当蒲公

3、英随风飘舞时，令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。D为了避免城市供水不再紧张，县政府决定从高坪水库调水以解燃眉之急。【答案】B【解析】A“只有”和“才”搭配；C去掉“当时”或去掉“令”，以使句子有主语；D去掉“避免”或者去掉“不”。4四班的同学深入研究了中国山水文学中蕴含的几种人文情怀。阅读他们研究成果中的一段文字，完成小题。山水文学表达了文人的情感世界，寄寓了文人的精神希冀。表现在中国山水文学中的人文情怀。可分为：一、入世情怀。他们认为生命的价值就在于积极进取，建功立业，因此他们热心从政，以功业自许。积极的入世精神，总是与雄浑苍茫的生命搏动的景象联系着。正如_。二、避世情怀。因时代背景

4、及个人际遇的不同，他们消极遁世，主张清静无为，他们往往委身于自然山水，从中寻找精神寄托，在和谐静美的山水中平息争胜之心，实现自我疗伤和心灵净化。正如_。三、出世情怀，亦可称傲世情怀。此类文人借道家的飘逸与豁达，保存了人与大自然的感情。他们名曰出世，远离人间烟火，实际上却是享世，在青山绿水中充分享受大自然的天籁。正如_。（1）根据语境，在文中横线处依次填入句子最恰当的一项是（ ）【甲】陶渊明（字元亮，号五柳先生）在饮酒（第五首）中写道：结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。【乙】张志和（字子同，号玄真子）在渔歌子中写道：西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿

5、蓑衣，斜风细雨不须归。【丙】杜甫（字子美，号少陵野老）孜孜以求的“会当凌绝顶，一览众山小”的宏伟志愿。A. 【甲】【乙】【丙】 B. 【乙】【甲】【丙】 C. 【丙】【乙】【甲】 D. 【丙】【甲】【乙】【答案】D【解析】做题时应首先分析每句话的含义，根据上下句的含义做出判断，根据“入世情怀”“积极进取，建功立业”等词句，可知第一处应与杜甫孜孜以求的“会当凌绝顶，一览众山小”的宏伟志愿相对应；根据“避世情怀”“ 消极遁世，主张清静无为”等词句，可知第二处应与陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山” 的恬静淡泊心境相对应；根据“出世情怀”“享世，在青山绿水中充分享受大自然的天籁”等词句，可知第三处应与张

6、志和的 “斜风细雨不须归”的爱自由、爱自然的情怀相对应。故选D。（2）画线的句子有一处表达欠妥，请你加以修改，把修改后的句子写在下面。【答案】“表达”应改为“展现”。【解析】本题考查正确辨析病句的能力。要先熟知病句类型。单句病句类型主要有语序不当、搭配不当、成分的残缺或赘余、结构混乱、表意不明、语意重复、不合语境等；复句病句类型是关联词语使用不当，或滥用，或残缺，或位置错误，或搭配错误。划线句子属于搭配不当，“表达”应改为“展现”。5填空。(1)你是人间的四月天的作者 ，是我国当代著名的 、 、作家，“新月派”诗人之一。(2)你是人间的四月天中的“你”指代 ，突出了“你” 的特点。(3)在这首

7、诗中，直接展示色彩的文字有 ，这些词语给人一种 的感觉。【答案】(1)林徽因 建筑师 诗人 (2) “人间的四月天”“四月早天里的云烟”“夜夜的月圆”“新鲜初放芽的绿”“一树一树的花开”“燕”“爱”“暖”“希望”， 娇柔、温和、静雅 (3)鲜妍、鹅黄、绿、白 明亮、温暖阅读下面的文章，完成下列小题。林徽因传（节选）张清平1920年初夏，林徽因伴随父亲来到了欧洲。各处景物走马灯似的从眼前流过，各种印象叠加在了一起：巴黎街头自由的人们和自由的空气，罗马游览胜地绿色松林如波涛般望不到尽头，阿尔卑斯山上终年不化的皑皑白雪，法兰克福一碧如洗的蓝天上盘旋的鸽群，钟声、鸟鸣、树林、草地组成了和谐的交响，风情

8、万种；遗址、遗迹如珍奇宝石穿成的项链，浪漫多姿；古老而迷人的欧洲像是一幅色泽古黯的织锦，散发着久远的高贵的气息。徽因的感受是复杂的。她敞开心灵摄取吸收来自这个新世界的印象和知识，纷至沓来的杂驳信息常常使她感到既新奇又疲倦。同时，远离祖国，远离同龄伙伴的她又时常感到深深的孤独和无所适从。在父亲频繁外出的时间里，孤零零的她时常想，父亲出去给别人演讲些什么呢？他讲的那些问题有那么重要吗？他怎么根本就不在意近在身旁的女儿呢？一个人的时候，她更多的是偎在壁炉旁，一本接一本地阅读英文版的书刊。此时，她才对北京培华女子中学严谨的学风心怀感激。来到英国后，她没有怎么费力就能够自如地与人交流和用英语阅读。她读维

9、多利亚时代的小说，读丁尼生、霍普金斯、勃朗宁的诗，读萧伯纳的剧本。刚开始，她的阅读还带有学习英语的目的，可读着读着，这些书就引领着她进入了一个令她心醉神迷的世界。尽管其中的一些作品她早在国内就看过林琴南的中译本，可如今读过原著，她才知道那些文言的译本是多么蹩脚，简直不能传达原文的情致于万一。徽因天性敏感细腻，文学唤醒了她对生活的种种体验，激起了她强烈的共鸣。伦敦的天气仿佛永远只有好坏两极。春夏之际，太阳明媚而艳丽。垂柳柔柔的枝条在风中软软地飘荡，星星点点的野花点缀着青葱绵密的草坪，一切都有着鲜明的色彩，一切都充满了勃勃的生机。这时节，徽因总爱跟着女房东一同外出。女房东是一位建筑师，徽因常和她一

10、道出去写生、作画。她最爱去的地方是剑桥一带，那里有画不完的各种建筑和景致。徽因拿着一本书，坐在草坪上，四下望去，皇家教堂富丽庄严，皇家学院散发着宁静、幽雅的气息，“三一学院”图书楼上，拜伦雕像风神潇洒地凝视着遥远的天际。在国内，徽因随着家庭的搬迁，南来北往走过许多地方，出国后跟着父亲也到过一些城市。可只有在这里，在尽情领略了英国剑桥脱尽尘埃的景色后，她才恍然觉察，那无边青青的碧草、潺潺奔涌的流水、窈窕玲珑的睡莲、明艳灿烂的朝晖晚霞，好像可以随着空气、星光一起渗透进人的灵魂。她想起小时候住在祖父家，看过好多宋元名家的山水画。那时她不明白，为什么那些画卷上，总是画着那么雄奇的山川，那豆大的房舍和米

11、粒大小的人物。如今她懂了，人在自然的怀抱里真是很小，小到只想变成一株草、一朵花、一滴露珠。在与女房东的交谈中，徽因知道了建筑师与盖房子的人的区别，懂得了建筑与艺术密不可分。以这样的眼光再去回想她在国内国外看过的庙宇和殿堂，果然就对这些建筑有了不同的理解和感受。从这时起，徽因萌生出了对未来事业的朦胧愿望。6.第段画线句“古老而迷人的欧洲像是一幅色泽古黯的织锦，散发着久远的高贵的气息”，表达了作者 之情。7.第段中提到“徽因的感受是复杂的”，她的感受主要有两个方面：_；_。8.下列对结尾画波浪线句子的理解不正确的一项是（ ）A林徽因喜欢欧洲优美的风光，因此产生了对未来事业的朦胧愿望。B林徽因领悟了

12、建筑学的真谛，从而萌生了成为建筑学家的愿望。C林徽因立志成为建筑学家与身为建筑师的女房东有一定的关系。D林徽因的立志源于她领悟了中国传统美学和欧洲建筑艺术的共性。9.结合文章内容，我们知道，林徽因的成就与很多因素密切相关。请选择一个方面，谈谈你从中得到的启示。（80字左右）6. 【答案】对欧洲文化的向往与迷恋 7. 【答案】眼前的新世界常常使她感到既新奇又疲倦 远离祖国，远离同龄伙伴的她又时常感到深深的孤独和无所适从 8. 【答案】A 【解析】徽因知道了建筑师与盖房子的人的区别，懂得了建筑与艺术密不可分。以这样的眼光再去回想她在国内国外看过的庙宇和殿堂，果然就对这些建筑有了不同的理解和感受。因此产生了对未来事业的朦胧愿望。9. 【答案】年轻的我们正处在人生中最美好的时光，作为青少年，我们应树立远大的志向，努力学习知识，养成热爱读书的良好习惯，完成各方面的全面发展。【解析】从热爱读书、少年立志、家学渊源、环境熏陶等角度思考即可。