大学生环境保护调查报告范文.docx

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1、大学生环境保护调查报告高校生环境爱护调查报告1人们多有这样的经验：一大盒礼品，拆开一看，大部分是用泡沫塑料填充的;去商店买一支牙膏或一盒玩具，售货员会用一个小塑料袋包装;去快餐店吃快餐，服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜;去农贸市场，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉类、米面?无一不用塑料袋装给你，甚至买一头蒜，也会用一只小塑料袋装起来。塑料制品给我们的生活带来的很多便利，而且价钱也便宜。但是，你可曾想过，它在为人们供应便利的同时，也给人们带来了一场白色灾难。我们进行了多方面的调查探讨，查阅各种资料，并进行分析总结。一、我们的调查探讨：1、我们在小吃街路旁的一个垃圾箱口统计了一下，半小时扔

2、大大小小的包装袋、快餐盒与塑料制品的次数：早上总共扔了210次;中午扔了105次;而晚上则扔了95次，这仅仅是一个垃圾箱，一天之内废弃的塑料如此多，不难想象全国乃至整个地球上废弃的塑料，将是一个天文数字。2、我们在小学学校门口的一家小快餐店里打听到：他们一天中能卖掉快餐250份左右，每份快餐至少须要塑料快餐盒2个，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500个。4、我们去了新华书店，学校的图书室查阅资料，但关于白色污染这方面的资料特别少，看来，我们得找另外的方法。6、为了摆脱困难，在老师的帮助下，我们利用网络进行探讨。在网上我们找寻到了一片广袤的空间，使我们对白色污染有了更为深刻的相识。这对我们撰写论文

3、起到了很大的帮助。二、什么是白色污染?白色污染已成为一个众所周知的新型名词。那么，究竟什么是白色污染呢?白色污染主要指白色的发泡塑料饭盒，各种塑料袋，农用地膜等给环境造成的污染。白色污染物的主要成分为：聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯树脂(PS)。在这些污染物中，还加入了增塑剂，发泡剂，热稳定剂，抗氧化剂等。三、造成白色污染的主要缘由：1、塑料垃圾没有得到妥当的管理和处置，垃圾没有实行分类收集，能回收回的不回收利用。2、很多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理，放任自流。3、我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理，制定出过硬的相关法规。四、白色污染的危害：

4、(一)视觉危害：散落在环境中的塑料废弃物对破坏了市容景观。如散落在自然环境、街头巷尾、江河湖泊的一次性发泡塑料餐具和漫天飘舞或悬挂枝头的超薄塑料袋，给人们的视觉带来不良刺激。(二)潜在危害：1、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留，长期积累，造成土壤板结，影响农作物汲取养分和水分，导致农作物减产。2、抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物，被动物当作食物吞食后，会导致动物死亡。3、进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大，很难处理。假如将它们填埋，会占用大量土地，而且，在很长一段时间内难以分解。4、部分的塑料含有毒性，假如用作餐具或食品包装的材料，这样对人体的健康不利。5、使臭氧层变薄。我们对使臭氧层变薄

5、这一危害尤其感爱好。因为塑料废弃物一般存在于地面，而臭氧层存在于天空中，两者相隔那么遥远，怎么会有关系呢?经过翻阅资料，查阅书籍并问了一些老师得出：白色污染经过太阳的发照耀而把塑料中大量的毒物排入大气层，大气层上面是臭氧层，这样使臭氧层的气体渐渐变薄。我们大家都知道太阳是一种温度可达到上万度的自然发光和发热的大火球。当钢铁还未靠进它几千米，就已经化为气体。这么高的温度怎能不破坏地球?为了地球不受到大幅度破坏，臭氧层可真是立了大功了。当太阳辅射时，它便自告奋勇，拦住了一次又一次的攻击。可由于白色污染的确破坏了臭氧层，使它变薄，这将会是地球巨大的危机。五、行动起来治理白色污染通过这次调查活动，我们

6、了解到：随着工农业生产的快速发展，为人类创建了前所未有的巨大物质财宝的同时，也使环境付出了沉重的代价。生态破坏、环境污染对人类生存和发展已经构成了严峻威逼。每当大风刮起时，空中就充满着黄色的粉尘，有时在空中还飘舞着白色塑料袋。使人们出门非常狼狈。因此，解决环境问题已成为刻不待时的重大任务。变更这种状况，光靠环卫工人的努力是远远不够的，还必需提高我们大家的环保意识。环境的污染和破坏不是一个人造成的，所以爱护环境应当是全社会的行为。我们每个人都有爱护环境的义务。同时，我们也懂得了：我们就是社会的主子，改善地球环境，是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们应当努力增加环保意识，节约资源。假如全球人人破

7、坏，每天破坏，地球就会变成垃圾场;假如全球人人环保，每天环保，就能创建一个美妙的世界。让我们携起手行动起来，共同努力爱护好地球我们共同的家园。为此，我们建议从我们自己做起，从一点一滴小事做起，要做到：1、不乱扔垃圾及废弃物，将垃圾放到指定的垃圾箱内。2、我们学校早已经设置了垃圾分类存放处，我们就要主动参加和宣扬。3、不要奢侈，包括不奢侈一张纸、一滴水、一分钱。4、尽量不用、少用塑料袋，要主动运用可再生利用的用品，削减白色污染。5、发觉身边有破坏环境的行为时刚好制止。高校生环境爱护调查报告2这个暑假，由于学校要求同学们主动参与社会实践活动，并最终写一份总结，所以我参与了关于“环境问题调查”社会实

8、践活动，虽然这几天的实践活动让我觉得很累，也很辛苦，但我觉得很值，因为从其中熬炼了自己，并学到许多课堂上学不到的东西。通过这几天的实践，是我有了一些关于爱护环境的心得体会。社会实践活动给在校内的我们深刻的体会到当今社会爱护环境的重要性，其实环境问题的严峻程度远远超乎我们的想象，同时也明白“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使我们找到了理论与实践的结合点，也知道了爱护环境光是口头上的事一点也没用的。肯定要靠我们的实际行动去证明。只有通过社会实践活动才能更深刻的了解如今环境的问题，还有它的重要性。通过这次的调查，我也对农村环境污染的问题有肯定的了解。引起环境污染主要有如下几种缘由：第一就是

9、由于受到生活习惯的影响，长期以来农村家庭对生活垃圾的污染意识比较薄弱，最主要是大多数农村没有设置特地的垃圾回收和处理站。农村垃圾处理陷入真空的状态，至于目前有许多地区农村家庭由于长时间的积累，出现了垃圾屋前屋后成堆得想象。其次就是城市化带来的压力，随着城市经济的发展，工业污染和环境污染渐渐向农村扩散，给农村资源环境造成严峻的负担，另外城镇的建设人口的聚集将打破原有农村生态的平衡，给农村的生态平衡带来了新的挑战。第三就是工业经济发展家中农村，的环境的污染，大多数城市将污染特别严峻的工业企业往城郊和农村转移，农村经济自身的发展两者都中加重了农村环境的污染。第四就是盲目的建设带来了资源的奢侈和环境的

10、污染，农村发展经济一般都没有具体的规划，行为充溢了盲目性，这不仅奢侈了大量的自然资源，也带来了严峻的环境污染，给农村的生态环境造成了不行估量的负担和损失，第五就是农村的环境爱护意识比较薄弱，环境遭到了严峻的破坏，但并未引起居民的爱护意识，化肥和农药的运用量依旧很大，垃圾也到处乱丢吧，结果环境越来越严峻。第六就是有关环保部门监督不力，对那严峻的污染农村环境及资源奢侈严峻的乡村企业没有相关的惩治措施。总的来说，目前很多耕地被占用，改造成工业园区，破坏了原有的生态环境，加重了环境污染，同时在占用耕地导致了大量的农夫失业等严峻问题。同时也意识到发展经济不能以破坏环境为代价。当今的政府官员应当要深刻的意

11、识到这一点，同时也要留意到工厂的污水及废弃物品的处理。在调查过程中发觉工业园林环境存在严峻的问题，缺少严格的监管，农夫的失业导致农夫生活水平的下降，并且无事可做。随着消费水平的不断提高，占用耕地那点微薄的补助已经不能改善农夫的生活水平，在调查中也体会到除了爱护环境外的贫富差距的不断拉大，生活水平的差距也是越来越大，等价体会到做任何事情都是不简单的。特别辛苦的。在调查过程中，我们也亲自去上街打扫卫生，分发环保传单了的。虽然有些人其实对环保意识和低碳生活都肯定的了解，但是他们在生活中却不知从何下手，因而并未实行什么切合实际的行动，甚至更有一些人，在我们上千宣扬时，会远远的避开，一脸冷漠，事不关己，

12、高高挂起的样子。或许我们的环保意识的确有待加强，我们并不能停留在口头上，而是加强实践，留意树立精神上的榜样。因此，我们可以从以下几个方面做起：1）我们应当提倡外出就餐时拒绝运用一次性的筷子，平常和工作中拒绝运用木杆铅笔。2）运用节能型的灯具，由于我国素有节电传统，所以要发扬光大。3）为了尽量削减对环境的破坏，我们大家应当都多用一些肥皂，少用洗涤剂。4）我们应当尽量呼吁把大家少用农药的运用，同时推广高效低毒的，对环境影响小的新型农药，从分发挥生态调整作用，爱护益鸟虫，维持生态平衡。5）我们可以把学校和家中的旧报纸和一些没有用的旧书，还有废弃纸片等集中起来，送往废品收购站，在购买纸张是选择再生纸，

13、用实际的行动去支持废纸和循环利用，还可以把废弃纸回收的好处告知同学和父母，大家一起都来回收废纸。6）为了防止电池对环境的污染，请找一个盒子放在家中或学校，特地收集废电池，到了肯定的数量在送往指定的回收站，统一处理，削减对环境的危害。7）爱惜环境，改善环境是我们每一个的事情，大家都来主动做环保志愿者吧。我们的调查虽然不是很全面，但是也能反映一些问题，爱护环境，人人有责，每个人都有许多事情可以做，作为一个高校生，我们更应当肩负起爱护环境及创建美妙家园的责任，只要我们从节约资源和削减污染着手，适当调整一下自己的生活方式，我们就能为爱护地球做出一份贡献。这次是我感受最深的一次社会实践活动!高校生环境爱

14、护调查报告3一、调查背景和目的：在环境问题日益严峻的今日，环保已成为一个全球的热点。为了美妙的将来，我们必需选择可持续发展的道路，建立人与自然和谐相处的绿色文明。因此，在学校中开设环境教化和有关环境爱护的活动也显得越来越重要。 当前，新世纪的新技术革命将在更为广袤的领域内发生日新月异、突飞猛进的改变，高校生是将来社会的主子，是社会行动力的主体，他们对环境的相识将确定将来社会的发展趋向。所以，培育学生正确的环境意识和环境爱护行动意识，是环境教化的首要任务。因而学校的环境教化也应从传统的环境教化向新时期的环境教化转变，同时把培育学生的人格、实力、行为提上环境教化的日程，把学生的社会实践参加作为教化

15、的主要方式。而且越来越多的事实和阅历也证明，光有环境爱护的相识是不够的，怎么样落实到实处才是最重要的。二、调查方法：对首都师范高校良乡校区的部分学生实行了随机抽样调查。三、调查时间和地点：首都师范高校良乡校区综合楼，20xx年x月x日下午5点到6点。四、调查基本资料：1、总共发放调查问卷50份，收回50份，回收率100%。2、男女比例分别占40%和60%。3、调查对象主要为首都师范高校良乡校区在校高校生，全为大一学生。4、本次调查对象来自不同的院系。五、调查内容分析及建议：(一)调查内容分析：本次针对高校生环保意识的调查问卷，主要从环保行为、环保意识和环境问题对策这三方面进行了调查，就这三个方

16、面进行如下调查结果分析：1、环保行为方面问卷的第2题至第6题涉及到被调查者的环保行为： 一次性盒饭问题：只有5%的学生会肯定不会在吃放打包带走时运用学校食堂供应的一次性饭盒，24%的同学是几乎不会运用一次性饭盒，而40%的同学间或会运用学校食堂供应的一次性饭盒把饭打包带走，16%的同学会习惯性地使用一次性饭盒。 践踏草坪问题：为了便利或其他缘由践踏草坪的同学中，几乎每次都会那样做的占40%，间或会做的占40%，常常那样做的占20%，这表明大部分同学都会为了便利而践踏草坪。 灯和空调的开关问题：在自习室时，看到人不多的状况下，间或会自觉地关掉一些灯或关掉空调的同学占大多数，占56%，几乎不会那么

17、做的占20%，肯定不会那么做的和习惯性那么做的分别占12%. 垃圾分类问题：间或会分类扔垃圾的同学也占大多数，占50%;而肯定不会分类扔垃圾的占24%。小结：由问题可得同学们为了便利，会常常运用一次性盒饭，也几乎每次都会践踏草坪，可见当面临便捷方法与消极的环境爱护行为的选择时，大家会选择对环境造成危害或消极影响的行为;而由问题可以看出，大部分同学的环保行为还是主动的，他们会主动节约资源，会主动做出有利于解决环境问题的行为。2、环保意识方面问卷的第7题至第9题涉及到被调查者的环保意识：个人在环境爱护中的角色问题：有40%的同学认为个人在环境爱护过程中起到特别大的作用，50%同学认为起到比较大的作

18、用，10%的同学会认为个人在环境爱护中不能起到任何作用，没有人不知道个人环境爱护中起到什么作用。有关环境爱护的关注问题：在有关平常是否会关注爱护环境这方面的新闻的问题上，36%的同学的回答是常常，62%的同学选择了间或，还有2%的同学从不关注爱护环境方面的新闻，这表明大家对环境爱护方面的消息不是特殊关注，这点值得大家留意。小结：表明大家对个人在环境爱护过程中的作用是确定的，一个人的力气可以变更环境的，或许变更的不是很大。中的数据表明，同学们的环保行为过程中大家环保意识不是那么令人欣慰，有一部分同学的环保意识须要加强。3、环境问题对策方面问卷的第10题与第11题涉及到被调查者面对环境问题的对策：

19、发觉有污染现象时，只有20%的同学会干脆找有关部门反映，而却有50%的同学会想参加但认为由于身单力薄而放弃 ，有24%的同学会干脆拨环境问题免费举报电话，竟也有6%的同学认为无所谓，事不关己，这可见面对环境问题时，大部分同学会选择躲避，或许这也是我们应当深思的问题，为什么会出现放弃为环境问题出对策的现象。(二)有关环境爱护意识的建议就调查结果分析从学生自身、整体文化氛围、学校管理这三个角度动身给出一些有关环境爱护意识的建议：1、 从学生自身动身(1).高校生应主动了解与环境问题相关的学问和新闻，提高环保意识 ：在问及高校生环保意识增加的想法时，选择学生自身素养高的高校生是最多的。由此可见多数的

20、高校生认为提高环保意识的根本是从学生自身动身。在问卷中我们可以看到高校生对环保基本学问的了解较少，对环保学问或者新闻的关注度并不高。对于与自身亲密相关并且具重大意义的大会，作为高校生，应当做为常识了解。(2).高校生应从日常生活中养成良好的生活习惯 ：虽在前面的调查结果中我们介绍到大部分有较好的生活习惯，但在对白色污染这一世界性的难题上，我们须要每一个高校生的参加。(3).以自己的力气感染更多的人参加到环保事业中 ：作为高校生群体中的一员，不仅要从自身动身，做个环境的守护者，也要让自己的行为感染四周的人，譬如在面对乱扔垃圾等破坏环境的行为时，我们自己捡起来的同时亦须要劝导他捡起来，重申维护环境

21、是每个人的责任，不必区分是生疏人还是熟识的人。高校生是应当英勇地担当起社会责任，以自己的力气去感染更多的人。2、从整体文化氛围动身整体文化氛围好是高校生认为群体环保意识最强的其次大缘由。所以我们建议高校校内中，各类学生组织，如学生会，团委，各类社团都可以通过一些宣扬活动，如举办学问大赛，晚会来营造良好的氛围，促使更多的高校生加入环保事业的大家庭中。在前面的调查结果中，我们看到绝大部分高校生用实际行动响应低碳。我们信任，在他们的影响下，更多的同学也能主动地参加到响应低碳生活的行列中，并为环保发觉自己的力气。3、从学校管理动身(1)多进行环境爱护意识宣扬：学校可以 开展关于爱护环境的班队会，让同学

22、们自由发言，想出爱护环境的方法，让同学们更多的为爱护环境、爱惜环境做贡献;多开展一些环保手抄报制作活动，多贴一些环保手抄报和一些关于环保的资料在展示区里，让同学们多了解环保，知道环保的重要性等等。(2)对有关部门提出合理化方案：通过调查可知，有94%的同学希望通过双面打印，并适当降低打印价格以节约纸张，由此我们认为对复印或打印实行双面，以在肯定程度上可以达到削减纸张被运用的目的。从而我们对学校复印店提出有偿运用双面打印或复印的建议。而同学们为了便利会运用一次性饭盒和践踏草坪，因此学校可以对食堂提出合理化建议，如变更食堂饭菜分类方式，扩建食堂以至于学生不会因为食堂拥挤而选择运用一次饭盒把饭带回宿舍等等。六、调查结论：此次环境意识调查活动虽然只在一所高校一个年级进行，但具有以点及面的效果。调查结果也的确反映出学生普遍环境意识水平较高。在学生的环境意识中，环境爱护的重要性和迫切性都有很高的相识，但在行动力方面就显得略有不足，表现出知与行有些脱节，令人担忧。希望通过这次调查结果的显示，让同学们有所深省。我们赖以生存的环境，是生存的基础，爱护他就是爱护自己。希望学生们通过学校接受系统的环境教化和社会的一些公益活动或着环境爱护特殊活动，在日常生活中，在各类环境爱护活动的宣扬灌输和成人言传身教的影响下，可以自觉地将理论和实践相结合，从意识里树立起爱护环境的思想。