漱漱口幼儿园小班健康教案范文.docx
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1、漱漱口幼儿园小班健康教案漱漱口幼儿园小班健康教案1设计意图:小小班幼儿在漱口过程中,经常会出现将水干脆吐出来,或将水咽下去,不能正确驾驭漱口的方法。而且由于年龄小,许多孩子在家还没有刷牙的习惯。那么漱口对于孩子们来说是在生活中更为好用和便利的清洁牙齿的方法。更重要的还是让孩子们从小有清洁牙齿的好习惯,从小知道爱护牙齿。活动目标:1、情愿漱口,知道漱口可以清洁牙齿。2、驾驭正确的漱口方法。重点:学习正确的漱口方法。难点:情愿漱口,知道漱口可以清洁牙齿。解决:通过请客吃黑饼干使牙齿变脏以及小羊和大蚜虫角色的介入使幼儿产生漱口和清洁牙齿的剧烈愿望。活动打算:黑饼干、盘子、手偶小羊、手偶大牙虫、镜子、
2、杯子、水、脸盆、牙刷、牙膏等。活动过程:一、 引起幼儿爱好:去小羊家作客。二、 懂得漱口的重要性1。小羊请客吃黑饼干:饼干是黑的,牙齿会变黑吗?2。照镜子:牙齿上怎么会有黑黑的?是什么?假如不把黑饼干从牙齿上赶走,时间一长牙齿会不会生病?3。小羊牙痛表演,出现大牙虫。4。探讨:小羊好可怜,你喜爱大牙虫吗?你的牙齿上也有黑饼干,时间一长也会长出大牙虫,想个方法赶走它?三、 学习漱口1。 幼儿自由探讨清洁牙齿的方法。2。学习正确漱口的方法:a。幼儿自由表现漱口,老师进行提炼。b。老师演示:手拿小杯子,喝口清清水,抬起头,闭起嘴,咕噜咕噜吐出水,呸。c。幼儿边念儿歌边学习正确漱口的方法。(空手仿照)
3、d。漱口:幼儿拿好杯子喝水漱口,吐在脸盆里。(刷牙歌)漱漱口幼儿园小班健康教案2活动目标:1、通过活动帮助幼儿驾驭正确的漱口方法。2、让幼儿知道漱口可以清洁牙齿活动打算:1芝麻糖、调羹、镜子、杯子、水、水桶等。活动过程:活动导入,请客吃糖:1、“今日老师给小挚友带来了礼物想不想知道是什么呀?(老师出示芝麻糖,让幼儿品尝)“老师带来的糖好吃吗?哎呀,你们的牙齿怎么了呀?(引导幼儿发觉牙齿上的黑芝麻,引导幼儿之间相互视察自己的牙齿)。3、幼儿自由探讨清洁牙齿的方法。4、老师总结:牙齿脏了可以用牙刷刷牙,也可以用漱口的方法,可是幼儿园里没有牙刷,就让我们来漱口吧。那谁在家里漱过口的,请你来试一试。(
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