爱护校园环境建议书汇编.docx

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1、爱护校园环境建议书爱惜校内环境建议书1敬重的校领导：你们好！我是六年级三班的一名学生，在这个多姿多彩的学校里学习、生活已有六年之久。校内是授予我们学问、给予我们快乐的地方，每一个在这个漂亮的校内里学习的学生都感到很欢乐：因为这儿有伴随我们的小伙伴和我们一起学习、一起玩耍，学校里常常开展一些有意义的活动，让我们大家都能主动参加到其中来。校内里的景色也美不胜收：大门台阶上摆放着一盆盆漂亮含香的花儿，每当我们走近校内，那些花儿都对我们笑，让我们感到无比的舒心和开心。教学楼下的“米老鼠”花坛里，松树的枝叶无比繁茂，小草生气勃勃、富有活力，让校内中的每一个同学玩得快乐，生活也快乐。可是，我们在打扫公共场

2、地的过程中常常发觉：原本漂亮的花坛里，常常躺着一大片“悠然”的枯枝败叶，那些枯枝败叶身上却还舒舒适服地睡着一群报废的垃圾袋、食品袋，咀嚼完后随地乱吐的口香糖随处可见，地上散落着的树叶片、草根都是一些调皮的同学们的佳作。还有一些三无食品包装袋、饮料瓶，被塞到窗台的缝隙里，一股辛辣难闻的腥味经常扑鼻而来，这是那些贪吃的同学们的佳作。事例假如反复、多次的出现，会严峻导致漂亮的校内变成一个死气沉沉的“垃圾潮！为了能让我们现在被污染的校内复原以往的漂亮，我向学校提出以下建议：1、接着像以前那样开展“争当绿色环保小卫士”的活动，让这些小卫士向在校学生宣扬环保活动、呼吁环保，将同学们乱丢乱扔的恶习订正。2、

3、在校内广播里播出一些环保小常识，让同学们相识到奢侈资源、污染环境对地球造成的危害，从而自愿加入到爱护环境的行列中来。3、对校内加强环境管理，不让在校学生随意进出施工重地乱丢乱扔，对爱惜环境、不乱抛撒废弃物的班级进行适当的嘉奖，对危害环境、破坏植被行为作出合理的指责。4、在学校四处的草坪里立上一些好的标语，上面还可以画一些有关环保的漫画，让同学们自觉环保。5、对情节严峻的同学，可以用“以其人之道，还制其人之身”的方法，让他清理全校的垃圾，然后再对他进行教化。希望校领导能在百忙之中抽空看一看我写的这份环保建议书，实行我的一些建议。我诚心希望我的这份建议书能为学校的环保作出一份贡献。爱惜校内环境建议

4、书2敬爱的同学们：大家好!我们是XX班的学生。这学期开学，我们看到了面貌一新的校内，心里别提有多兴奋了。嵌着暗红色瓷砖的教学楼，显得是那么大气和雅致，蓝色的楼道外墙，银白色的宣扬长廊，教室里的防滑瓷砖多么温馨漂亮啊!我们看着，赞美着，为我们的能身在其中感到无比的华蜜。可是仅仅两个月后，校内里就出现了不和谐的音符。那天，我们从宣扬长廊走过，突然发觉银白色的墙上竟布满了一个个脚印。这与漂亮的校内是多么不协调啊!我们还看了在刚刚粉刷过的司令台四周，也有好几个小小的脚印。我想，确定是哪位同学靠在司令台边上，随意地把脚抵在上面，使自己的踪迹留在了上面。为了让我们的校内保持那份端庄与漂亮，我们应当杜绝这类

5、事情的发生，在此我们向大家提出建议：1、让我们六年级的同学先主动行动起来，规范自己的言行，爱惜我们的校内，为弟弟妹妹做好榜样。2、可以在墙上或走廊转角处贴上温馨的提示语，提示同学们爱惜校内。3、学校可以成立“啄木鸟”护卫队，课间巡察校内，看到不良的行为刚好指正。4、各班可以组织开展“爱我校内”的主题队会，通过探讨、做文明提示卡等形式，增加同学们爱校、护校的意识，使每个同学都形成“校内是我家，美化靠大家”的共识。5、恳切地恳求工人叔叔能宽恕我们的无知，并帮我们重新粉刷一下弄脏的墙面，我们确定会好好爱惜。同学们，希望你们能接受我们的建议，牢记，校内环境要靠我们大家共同维护。最终，我们诚心祝福我们的

6、学校越来越漂亮!建议人：XXX20xx年X月X日爱惜校内环境建议书3敬重的校长：您好！我是一名新入学的初一新生。在学校已经半个月了，我也发觉了一些问题。这些问题，都是有影响校内环境的，所以为了我们的校内，我想提一些建议：1、校内中多设立一些垃圾桶，以便利投放垃圾。2、加大环境卫生检查力度，保证环境卫生。3、严格管理校内吸烟现象。4、提倡爱惜校内内的花草树木。以上是我针对校内内视察到的现象提出的建议，从身边小事做起，我们的校内肯定会更漂亮！爱惜校内环境建议书4敬爱的少先队员们：你们好!当你背着书包踏进花园般的学校时;当你在球场上挥汗如雨的拚搏了一节课后,坐在校内的石椅上时;当你课后闲逛在校内时;

7、你可曾想到为了让同学们能有一个如此良好的学习环境，学校在这方面花了多少心思?投入了多少财力?目前，在我们同学中存在不少同学在校内里顺手随处抛扔垃圾的现象(各种食品包装袋、面巾纸、易拉罐、雪碧瓶、纸屑等)这种行为破坏了校内环境，也损害了你的形象。你是否情愿看到校内里到处是垃圾痰迹，绿色草坪被人随意践踏、花草树木遭人攀折吗?假如你的回答是“不情愿!”那么，请同学们一起遵守下列倡议：1、请不要随地乱扔果皮纸屑，将各种废物送进纸蒌或垃圾筒。并主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯。2、请不要随地吐痰或扔冷饮，免得我们四周的空气里充溢细菌。3、为了花草树木们的健康成长，请不要随意践踏攀折

8、它们。4、请爱护好学校为大家细心设计的公共设施。不乱涂乱画、乱印，养成良好的卫生习惯，树立主动的环保意识。主动清理地面和墙壁上的污垢。5、每个人不光从自己做起，而且刚好督促身边的同学爱护好校内环境。爱护校内环境，人人有责。让我们全部的同学一起响应今日的倡议，用自己的行动打造漂亮的校内，打造高素养讲文明的我们吧!我信任以上倡议你们确定能做到，能做到的请举右手表决，那就看我们的行动吧!爱惜校内环境建议书5敬重的校长和老师：最近我发觉校内里的垃圾越来越多，有的时候垃圾桶边上及旁边路上都是垃圾，而且平常有些同学就不留意卫生，废纸、塑料袋用完了就顺手一仍了事，因此整个学校看上去很不整齐，学校的垃圾房垃圾

9、成堆，一群群的苍蝇在旁边嗡嗡乱飞，实在是很恶心。这一种现象对我们整个校内的整体形象有很大的不良影响，所以我建议：一、让同学们不能把吃剩的东西或塑料袋不能够丢在抽屉里。二、在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾桶，最好是分类垃圾桶，因为我发觉垃圾桶可分为“回收”和“不回收”两种，这样做一方面可以增加收入，节约能源，另一方面可以增加收入，节约能源的观念，只有这样，我们的校内才能更加整齐。三、学校学生人数多，孩子们在课间活动量大，蹦蹦跳跳的，排出大量的二氧化碳，而树木能吸出二氧化碳，并化成氧气，所以要多多植树。敬重的校长，希望您能接受我的建议。爱惜校内环境建议书6敬爱的同学们：大家好!当你背

10、着书包踏进花园般的学校时;当你在球场上挥汗如雨的拚搏了一节课后，坐在校内的石椅上时;当你课后闲逛在校内时;你可曾想到为了让同学们能有一个如此良好的学习环境，学校在这方面花了多少心思?投入了多少财力?目前，在我们同学中存在不少同学在校内里顺手随处抛扔垃圾的现象，这种行为破坏了校内环境，也损害了你的形象。你是否情愿看到校内里到处是垃圾痰迹，绿色草坪被人随意践踏、花草树木遭人攀折吗?假如你的回答是“不情愿!”那么，请同学们一起遵守下列建议：1、请不要随地乱扔果皮纸屑，将各种废物送进纸蒌或垃圾筒。并主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯。2、请不要随地吐痰或扔冷饮，免得我们四周的空气里

11、充溢细菌。3、为了花草树木们的健康成长，请不要随意践踏攀折它们。4、请爱护好学校为大家细心设计的公共设施。不乱涂乱画、乱印，养成良好的卫生习惯，树立主动的环保意识。主动清理地面和墙壁上的污垢。5、每个人不光从自己做起，而且刚好督促身边的同学爱护好校内环境。爱护校内环境，人人有责。让我们全部的同学一起响应今日的建议，用自己的行动打造漂亮的校内，打造高素养讲文明的我们吧!我信任以上建议你们确定能做到，能做到的请举右手表决，那就看我们的行动吧!建议人：XXX20xx年X月X日爱惜校内环境建议书7各少先队中队及全体同学们：筐秋季节，硕果累累，又是一个收获的季节，又是一个明丽的秋天，新的学期，新的起点，

12、新的挑战。再过几天就是共和国63华诞。为了美化环境，净化校内，营造一个干净、整齐、和谐、文明的校内。学校少先队特提出：“学校是我家，清洁靠大家”口号，从我做起，从小事做起，从现在做起，争做校内文明先锋。向全体师生发出如下倡议：1、不断加强道德修养，完善自己的世界观、人生观和价值观，争做模范中学生。2、爱惜学校一切公共财物。不践蹋草坪，不攀枝折花，爱惜花草树木。不刻划桌椅，不有意损坏门窗、平安指示、开关及其他公物。3、净化语言环境，不说赃话、粗话，不在走廊内追逐打闹，运用礼貌用语。4、上下楼梯讲秩序，真正做到“礼让右行”。5、校内内课间不吃零食，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑及废弃物，主动捡起别人丢

13、在地上的垃圾。6、让绿色走进班级。班级内窗明几净，物品摆放整齐;主动清理地面和墙壁上的污垢。7、以节水、节电、节粮为荣，顺手关紧水龙头，节约每一度电，每一滴水，珍惜每一颗粮食。8、少用一次性制品节约能源，维护环境整齐。人人都渴望拥有一个美妙的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里，同学们，我们是学校的主子，让我们行动起来，自觉增加爱护校内环境的意识，让学问在健康的环境中传播，让美妙的青春在纯净中飞扬!让我们一同努力，唱响文明的主旋律!爱惜校内环境建议书8敬爱的同学们：大家好!走进一个干净整齐的校内，你肯定心情安逸。学校给我们营造了一个美丽整齐的校内，为我们的学习和生活供应了良好的环

14、境。目的是为了让我们拥有一个既美丽又舒适的学习环境。让同学们能在这种温馨的环境中努力学习健康成长。但是在我们漂亮的校内内，却有极个别的同学对公物随意破坏、奢侈。针对这种状况，学校政教部提出建议：各班同学应爱护环境、爱惜公物让我们大家齐动手共建漂亮校内。校内，是学习生活的重要场所。校内环境的好坏干脆影响到师生的工作、学习和生活。同时，校内环境也是一个学校文明程度的重要标记。目前，在我们校内中存在少数同学顺手抛扔垃圾的不文明现象，这种行为已经严峻破坏了校内环境，损害了学校的形象。校内环境已到了不能不治、不治不行的严峻地步了，因此政教部向全校师生发出以下建议：1、爱惜学校花草树木，不随意践踏草坪，不

15、随意进出绿化带，不攀折花木。2、不在校内内吃零食，不顺手乱扔食品包装袋、饮料袋。3、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动拣起来放入垃圾桶。4、每天做好值日生工作，清除卫生死角(楼梯、楼道)。5、上体育课时要保持好操场卫生，严禁在操场上留下垃圾。6、不随地吐痰、不在墙上乱刻乱画。7、不乱停车，把车辆停放在指定的区域内。8、养成勤俭节约的美德，削减奢侈，就是削减垃圾。9、爱惜学校黑板，不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。10、爱惜学校课桌椅，不乱涂画刻，保持桌内整齐，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅，当心翼翼。11、爱惜校舍墙壁，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙壁上打球，留下任何印迹。不破坏墙壁

16、文化建设。12、爱惜学校教室公物，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电脑、电视、视频展台。13、爱惜学校资源，顺手关闭电灯、电源，节约每一度电。14、爱惜校内内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。15、爱惜校内内的体育设施及清卫设施，不损坏、不攀爬。同学们，我们要像爱惜自己私人财产一样爱惜公物;要像珍惜自己的身体一样，珍惜公物。让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。爱惜公物，从我做起，从小事做起，从身边做起，让漂亮的校内在我们每个人的细心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒相宜人吧。爱护校内环境，人人有责。让我们全部的师生一起响应今日的建议，用自己的行动打造漂亮的XX校内吧!建议人：XXX20xx

17、年X月X日爱惜校内环境建议书9敬爱的老师、同学们：我们的校内正在发生着日新月异的改变，当校内净化、绿化、美化干脆作用于我们的学习、工作和生活环境之中，成为不行分割的一部分时，爱护校内环境也就成为一种主动进取的精神风貌、健康向上的生活看法、学习和工作方式，它与肃穆活泼的学术氛围、活跃向上的“绿色课堂”相媲美。学院校内干净、环境美丽、校风优良，这让我们每一位学子都感到无比的傲慢和骄傲。学院不仅是我们温馨舒适的家园，更是呈现我们风采和素养的重要场所。为使爱护校内环境活动长久有效，为此我们向全院师生提出如下倡议：1、树立绿色文明观念，自觉关切环境状况，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分;2、提倡

18、“弯腰精神”，随时捡起地面点滴垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面干净;3、爱惜仪器、设备和公物，使设备始终保持完好状态，尽力削减损坏修理;4、节约用水，珍惜水资源，削减水污染;节约用电，做到人走灯灭，光线足够时不要开灯，避开“白昼灯”、“长明灯的状况发生，微机室电脑用后刚好关机;5、严禁在校内公众场所吸烟，自觉远离烟草，提倡健康生活，营造无烟校内环境。6、疼惜餐厅食品，有序排队，文明用餐，提倡勤俭节约;7、爱惜校内绿景，做到不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵，不翻越绿化带，爱惜花草树木。8、从我做起，号召全院同学树立环境意识，为创建绿色和谐校内出自己的一份力。9、净化语言环境，不说脏话、粗话，运用礼貌用

19、语。自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为爱护环境的卫士。老师们、同学们，让我们从点滴做起，自我约束，相互检查。捡起一片垃圾，留下一方干净，争做爱护校内环境卫生的“绿色卫士”，为共建环境友好型的和谐校内而努力!爱惜校内环境建议书10敬爱的陆校长：您好!我们是六年三班的同学们，我在港湾小学读了许多年书了，因此，学校的很多变迁我也看到。我看到，您为了学校的干净，不怕垃圾的肮脏，伸手捡起来，还教化我们。望着您那弯曲的身影，我们不竟惭愧起来;我知道，您在学校清洁方面，也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手什么方法都用过了，可是，光滑的地板上还是存留着不少包装袋。经过调查，我们发觉地上的垃圾大多数

20、是零食包装袋、纸片和牛奶盒。我们还发觉：新建的教学楼一二三四楼的楼道里一个垃圾桶都没有，造成学生没地方扔垃圾。因此很多人就图便利，不愿走去远一点的垃圾桶，顺手一扔。对此，班里的同学都想出了几条对策：1.建议学校在购置一些容量大而邮又美丽的垃圾桶。2.建议学校再增加一些清洁工，因为只有几个而已。希望陆校长看完这封建议书后，能实行我们的看法，让我们的校内变得更加美妙!更加漂亮!爱惜校内环境建议书11尊敬的校领导们：你们好！我是蒋光鼐纪念小学六年3班的学生。我们学校是一个多姿多彩的地方，校内里那一棵棵高大挺秀的树木、一朵朵娇艳的鲜花、澄澈见底的池塘、鲜红翠绿的塑胶跑道、宽敞光明的教室总能让我们欢乐的

21、度过每天8小时的学习生活。不知不觉，我们已经和校内建立了深厚的感情。可是，在这多姿多彩的校内里，我们总会发觉一些不良现象在发生：教室里空无一人时常常灯火通明、运用多年的空调水滴墙湿、厕所里自来水管的水常常滔滔不绝、垃圾分类箱内外被随意撕掉的废纸多如牛毛、午餐后的潲水桶里残羹剩饭积累如山、课间走廊里同学们热闹声响彻云霄这一切，既奢侈资源又破坏校内环境，真让我们骇人动目！究其缘由，既有同学们环保意识不强，没有从思想上重视的因素，又有大家长期形成的不良行为习惯的缘由。当然，这跟学校教化、监管、惩处乏力也有关系。为了爱护我们学校的环境，也为了珍惜资源，我想向学校提出以下建议：1、学校和各班制定环保类规

22、章制度来约束坏的习惯，渐渐养成良好的卫生习惯，进而形成一股“爱环境，讲卫生”的良好校内风气。2、成立由老师和班队干组成的环保监管队伍，加强巡察和登记，给不奢侈资源的班级颁发嘉奖，对奢侈资源的班级颁发嘉奖，对奢侈资源的班级做出相应的惩处。3、加强宣扬教化，校内里多粘贴一些卫生标语，使大家明白保持环境卫生的重要性，明白环境对个人生活、成长的意义，从而使爱护环境深化人心。4、举办环境卫生学问讲座和学问竞赛，让同学们系统的接受相关教化，并参加进去，娱教结合，做到一箭双雕。5、开展“节约资源”的班队会活动，组织校内外公益劳动，让同学们体会体力劳动的辛苦，参加日常生活的实践，在学习和实践中增加环保意识。希望校领导能抽入一点时间来看看我对学校提出的建议，诚心地希望我这一份建议书能让学校的明天更美妙！祝工作顺当！爱惜校内环境建议书12敬爱的全体中小学生：班级是学习的场所，是我们共同的“家”。可是开学以来，班级中却出现了很多不文明的现象。为使我们重新拥有一个舒适的学习环境，我倡议：一、不在教室吃零食；二、不乱扔垃圾，不乱涂乱画；三、仔细做好卫生值日；四、刚好制止不文明现象。同学们，让我们马上行动起来，人人争当环保宣扬员，做爱惜班级环境的“绿色卫士”，使我们重新拥有一个舒适的“家”。