包饺子活动策划书范本.docx
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1、包饺子活动策划书包饺子活动策划书1一、 活动设想:为了让孩子们充分了解中国传统文化,培育动手实力,我们热忱的邀请家长走进班级,与幼儿一起开快乐心包饺子,热喧闹闹过冬至。希望这不仅是一次庆祝冬至的包饺子活动更是一次增进亲子感情,感受班级大家庭的暖和,培育孩子们礼貌、大方、共享、合作、参加动手、品尝美味、继承中华传统等的良好教化契机。二、活动目标:1、通过开展包饺子的亲子活动,体验劳动的欢乐,增进亲子间的感情,营造过新年的喧闹、欢乐气氛。2、通过活动熬炼幼儿的生活实力和动手实力,同时培育孩子爱劳动的好习惯。3、借此机会,促进家长间的沟通沟通,增进亲子、家园相互之间的情意,增加班级的凝合力。二、活动
2、时间:20xx年x月x日 下午2:305:30三、活动打算:1、事先召开家长会,选出桌长3名家长(负责整个组的管理,工作安排);副桌长3名家长。以自荐或老师举荐的方式选出,较有组织实力的家长组织幼儿开展嬉戏。自荐选出会和面、擀面皮的家长6名。2、家长带擀面杖6跟、面板、电磁炉3个、电磁炉配套锅具3个3、一次性桌布、幼儿用碗、家长用餐盘、筷子、菜盆、大餐盘4、制作各1、2、3大组分组标记及幼儿名单标记5、将活动流程单贴在教室和餐厅门上,便于家长参加活动6、制作任务卡四张,依据各组任务由老师分发给各组桌长7、两个电磁炉在教室、一个在餐厅8、嬉戏材料每个家庭一副扑克牌四、活动地点学校食堂五、活动要求
3、1、本次亲子活动尽量是孩子的爸爸或妈妈参与,在完全的活动过程中家长们不仅要照看好自己的孩子,还要力所能及的帮助、照看班级的其他孩子,家长们要给孩子起好示范、榜样的作用,活动中主动主动、团结合作、有谦让精神。活动结束时,大挚友和小挚友一起,通力合作一起整理,把教室整理的干干净净。2、由于运用了电磁炉烧水,家长要照看好自己的孩子,避开烫伤事故发生,成饺子、添饺子都请家长操作,幼儿不靠近电磁炉3、为保证食品卫生平安,和面、擀皮、制作馅料的家长要戴口罩操作.4、老师监督家长及孩子在制作饺子和进餐前做好手部清洗工作。5、家长可以和孩子一起吃饺子,但是由于人员较多,不能保证能让大挚友吃饱,希望家长谅解。六
4、、活动大致流程:由杨老师向大家宣布嬉戏活动内容,介绍各组桌长,组员,向桌长们分发任务单一1、家长孩子一起在教室摘韭菜,整理整理场地。(指导老师:杨、孙)2、请负责和面的家长在餐厅和面,擀皮(指导老师:董)3、四个桌长家长负责布置教室包饺子场地(拉桌子、椅子、铺桌布)(指导老师:孙)4、和馅料家长组织幼儿洗韭菜、并送到厨房处理,回教室后和饺子馅(指导老师:董)5、幼儿与家长一起坐在教室包饺子(指导老师:杨、孙)6、大家一起整理整理,布置就餐环境(指导老师教室: 杨、孙 餐厅:董)7、欢高兴喜吃饺子包饺子活动策划书2一.活动背景入冬季节,本应是一家人在一起包饺子,和谐密切相处的时候。然而,同学们却
5、要在距家万里之遥的学校学习、生活。刚刚步入高校的15级新生难免会有一些不适应,而包饺子则是一种极佳的拉近人际关系,使同学产生暖和感的方式。与此同时,电物微电子学院学生会特色活动正在如火如荼的开展中。对于15级大一新生来说,高校生活已经起先了两个多月,学生会各部门间的联系却仍旧不够紧密,特此确定举办包饺子活动,以加强各部门之间的联系,丰富同学们的高校生活。二.活动目的及意义:加强各部门之间的联系,使各部门成员之间的关系更加紧密团结。提升学生会成员的生活实力,增加学生会凝合力;增加高校生活乐趣,丰富干事们的课余生活。三.参与活动人员电物学院学生会全体成员四.活动时间及地点时间待定,地点定于食堂五.
6、详细活动内容1.活动前期打算(1)一部分办公室成员去菜市场或超市,进行食材(饺子皮、白菜、芹菜、肉)以及其他恶搞元素(辣条等小零食)的购买。(2)另一部分人与食堂经理进行协商,要求借用食堂以及请食堂工作人员帮忙做饺子馅,蒸饺子等。(3)提前告知学生会其他成员此次包饺子活动,请他们出谋划策,想出一些更有创意的点子,使此次活动更好玩味。(4)人员支配状况如下:购买食材:2.活动开展过程中(1)选定一个地点让学生会干事集合,根据所属部门分别结成小组,确保人员到齐。(2)人员到齐后,对学生会干事提出要求及规范,避开出现意外。(3)包饺子活动起先前,肯定要使每名干事都洗手。(4)激励各干事相互学习,驾驭
7、初步的包饺子技巧。3.后期支配留下特地人员清洁食堂对供应帮助的食堂工作人员表示感谢六.活动留意事项1.食材的购买不宜太迟,使活动无法如期实行;也不宜过早,长期放置会造成变质或品质下降。2.活动过程中不得随意逗闹,造成食材的奢侈。七、活动预算项目饺子皮白菜猪肉路费单价数量500总计总金额= + +包饺子活动策划书3一、活动时间:XX年5月 17 日二、活动地点:XX食堂一楼三、活动目的:1、为了更好地团结我们数字信息技术学院,让大家在远离家里的环境中同样感受到暖和,同时也更好的增进各位同学的了解和友情。2、培育大家的动手操作实力和促进大家的团队合作精神,促进大家的活跃气氛,缓解学习上带来的压力。
8、在动手中共创和谐。四、活动意义:给广阔学生一个展示动手实力的舞台,丰富高校生活。五、活动前期:1、在前期进行活动宣扬,张贴相关海报,也可以去班级大力宣扬,增加宣扬力度。2、申请场地和购买用具(面粉、肉、调料、桌布、奖品等),提前邀请相关评委。3、每个班分发报名表,填写班级、姓名、联系方式等,自由安排好小组,取好组名,每个小组46人,填写完交给进行宣扬的工作人员,小组交一部分的材料费。4、活动当天工作人员提前半个小时布置好场地,将全部的材料按组安排好。5、活动中的嬉戏和文艺活动:主要由文娱部和体育部负责详细的节目策划和组织(包括活动中的嘉奖政策和记分政策),保证节目的顺当进行和热忱度。6、活动起
9、先前的布置工作:提前半小时学生会成员进行布置工作,主要是物品的安排,各组队名桌签的摆放。六、活动流程:1、参赛的同学进场,按组名站好位置。2、由主持人具体说明竞赛规则和评比规则3、小组起先竞赛,由每个小组以包30个饺子为标准,主持人计时,包好的小组将饺子交给评委评比,全部小组评比完之后下锅。4、评委和组员一起品尝包的饺子,由评委进行评分,最终选出一等奖一个、二等奖2个和三等奖若干。5、结束之后将自己小组的卫生打扫干净,最终由学生会进行最终的清洁。七、评分标准三看:时间、质量及外形。满分15分。八、活动中应留意的问题和细微环节:1、小组竞赛尽量不要迟到,迟到5分钟后视为自动弃权。2、竞赛时小组要
10、留意卫生,尽量保持餐桌的整齐。3、参赛小组要遵守竞赛的秩序,否则将酌情扣分。九、活动所需的经费预算调料:25元肉: 350元面粉:60元桌布:25元奖品:200元合计:660元总结:希望通过本次竞赛可以调动学生的主动性,让各新生更快的融入到高校生活和活团体动中,预祝本次活动顺当完成。包饺子活动策划书4一、活动目的丰富同学们的课余生活,增进同学之间的感情。二、活动地点万人餐厅三、活动时间20xx年12月21日冬至日具体支配:9:30音乐表演班同学在万人餐厅一楼集合,有部分餐厅工作人员在场迎接,协作工作人员拿所需工具10:00活动正式起先10:30擀面皮竞赛11:00包饺子展示11:30煮饺子12
11、:00品尝美味四、活动费用每人五元,自愿原则五、参加者辅导员李乐老师20xx级音乐表演班全体同学部分餐厅工作人员六、活动流程1、音乐表演班委沟通协商,就活动的细微环节交换看法;(1)面粉、肉、菜、须要多少面粉争取同学看法想吃什么肉,合计须要多少肉争取同学看法想吃什么菜,合计须要多少菜(2)碗、筷子、勺子、锅等碗、筷子、勺子是自带还是学校餐厅打算只能用学校的锅(3)开展活动我们以简洁自己动手为乐趣,让同学全部参加活动中,并且避开铺张奢侈。竞赛揉面,获胜的赐予棒棒糖嘉奖;竞赛擀面皮,获胜的赐予棒棒糖嘉奖;竞赛包饺子,获胜的赐予棒棒糖嘉奖;观赏、视察饺子的外形,启发同学相互交谈家人平常是怎样包饺子的
12、;(4)邀请老师及餐厅工作人员品尝,并希望老师同学都能相互讲解并描述自己包饺子的方法。2、召开班会,向同学们宣扬活动,激励大家踊跃参与;(1)要主动参与,增进同学之间的感情;(2)体会自己动手,丰衣足食;(3)增加集体意识团体精神;(4)感受劳动的乐趣,进一步培育同学动手实力;(5)同学再次尝试制作,比一比与其它同学的速度和质量。3、与食堂工作人员协商活动时间及所需用具;(1)活动须要两个小时;(2)半个小时中间要实行一次小活动;(3)所需用具是自带还是学校餐厅打算。4、冬至日21号上午10点活动正式起先,同学们将自己动手包饺子;(1)9:30请老师同学准时到达万人餐厅;(2)10点活动正式起
13、先。5、体会自己动手的乐趣;(1)请老师及餐厅工作人员对次活动做评价;(2)请班委对这次活动发表看法和看法。(3)请同学谈谈对这次活动的感受及看法七、活动结束后派同学打扫卫生,班委留下,其余同学自愿。八、活动效果此次活动由20xx级音乐学院音乐表演班主办,旨在增进音乐表演班学生之间的感情,即让同学深感家务事的不易,体会到父母的宏大;也让同学们学会了擀面皮、包饺子等手艺,熬炼了同学们的动手实力。活动中,大家分工明确,这也让大家明白了合作的重要性,增加了大家团队合作的意识。而活动中不绝于耳的欢乐声表明同学间的感情得到了进一步升华。让大家在冬日感受到“家”的暖和。活动前我们进行了大量打算工作,包括联
14、系食堂师傅,整理场地,擀饺皮、包饺子,摆餐具等,以确保活动顺当进行。特殊提示:活动期间留意平安!包饺子活动策划书5活动主题:热乎的饺子,暖和的心一、活动目的:1、冬至季节“吃饺子”是中国很多地方的传统习俗。在今年冬至(12月22日)举办“热乎的饺子,暖和的心”活动,通过包饺子竞赛及一系列活动,让同学感觉到节日的暖和,缓解思乡之情,并借此活动弘扬我国的传统饮食文化包饺子。2、借此机会,促进同学间的沟通沟通,增进同学们之间的友情,增加班级的凝合力,培育同学们的团体协作精神。3.此时已接近期末考试,亦借此机会为大家放松心情,缓解压力,让大家用轻松的心态,来对待即将到来的考试。4.我们java班恒久是
15、一家人,相亲相爱的一家人,java是最棒的!二、活动时间和地点时间:xx年12月22日(周三)下午7:00起先。时长:预料小时地点:东苑餐厅二楼三、活动内容及流程1、活动内容(1)主要活动内容:包饺子竞赛擀饺子皮竞赛;包饺子速度赛;饺子创意拼图赛。(2)其他周边活动:趣味嬉戏猜谜语得惊喜等各种小嬉戏,可临场发挥,穿插在主活动中进行。(各活动的时间视活动进程而定)。2、活动进程(1)打算工作:与餐厅方面商定活动前的相关事宜。预料参与人数:90人(尽量激励全体人员参与,包括辅导员及其助理)包饺子活动策划书6一, 活动名称:班级包饺子活动二, 活动目的:丰富同学们的课余生活,增进同学们之间的感情。三
16、, 活动口号:今日冬至饺子,明日华水骄子。四, 活动时间五, 活动地点:校外餐馆。六, 参加人员:20xx级107班全体成员,特邀小导,部分餐馆工作人员。七, 活动打算:一,活动地点选取及布置。二,嘉宾邀请。三,活动现场气氛调动。四,活动中节目表演。五,活动前,中,后期宣扬。(宣扬委员负责)七,总策划,细微环节协商。(策划人,班长及团支书负责)八, 活动流程:一 107班班委沟通协商,就活动的细微环节交换看法;(1)面粉,肉,菜。1,须要多少面粉2,争取同学们的看法想吃什么肉,和计须要多少肉3,争取同学们的.看法想吃什么菜,和计须要多少菜(2)开展活动我们以简洁自己动手为乐趣,让同学们全部参加
17、到活动当中,并且避开铺张奢侈。1,竞赛揉面,获胜的赐予棒棒糖嘉奖。2,竞赛擀面皮,获胜的赐予棒棒糖嘉奖。3,竞赛包饺子,获胜的赐予棒棒糖嘉奖。4,观赏,视察饺子的外形,启发同学们相互交谈家人平常是怎样包饺子的。(3)邀请餐馆工作人员品尝,并希望同学们能够相互讲解并描述自己包饺子的方法。二 召开班会,向同学们宣扬活动,激励大家踊跃参与。1,要主动参加,增进同学们之间的感情;2,体会自己动手,丰衣足食;3,增加集体意识,团体精神;4,感受劳动的乐趣,进一步培育同学们的动手实力;5,同学们再次尝试制作,比一比与其他同学的速度和质量。三 与餐馆工作人员协商活动时间及所需用具;1,活动须要两个小时;2,
18、半个小时中间要实行一次小活动;3,所需用具由校外餐馆供应。四 冬至22号下午6 :00整活动正式起先,同学们将自己动手包饺子;1,5:50请同学们和小导准时到达校外餐馆。2,6:00活动正式起先。五,体会自己动手的乐趣;1,请班长及小导对本次活动作出评价;2,请班委对这次活动发表看法和看法。3, 请同学们谈谈对此次活动的感受和看法。六,活动结束后派同学打扫卫生,班委留下,其余同学自愿。九, 主办单位:20xx级建筑环境与设备工程107班。十, 经费预算:活动场地租赁费及材料打算费用共130元,饮料费用共50元,买棒棒糖共10元合计总共消费190元。注:假如有其它活动冲突,此活动另作支配,并会刚
19、好通知策划人:时鹏飞学号:20xx10711包饺子活动策划书7一、 活动意图:新年将至,我们将新年活动与我国的传统美食饺子相结合,让学生在相识、感知节日的同时,了解我国的传统习俗,知道饺子的来历、制作方法,增加学生对民族文化的爱好,同时培育他们的动手实力和体验劳动的乐趣。20xx年的最终一天,师生及家长开展了以“师生齐动手,欢乐迎新年”主题的“庆元旦,包饺子”活动。二、活动打算:1、食材:饺子皮(圆皮、方皮均可)、饺子馅(什么馅均可,美味、养分上佳)、盘子、筷子。(这些每个学生打算一份,家里事先打算好带到班级来)2、器材:托盘(每班两个,装饺子用的)、电磁炉(每班一个)、锅(每班一个,电磁可用
20、)、漏勺(每班一个)。备注:包饺子活动全部的器材和食材由学生供应打算。班主任和中队辅导员要支配好工作。可以请2-4名家长一起帮忙。3、中队辅导员组织学生上一堂打算课。(1)课上了解元旦的含义及全国各族人民过元旦的方式。(2)对学生进行分组,选出参与学校包饺子竞赛的人员和帮忙人员,做好纪律组织工作。三、活动对象:全体师生四、活动时间:20xx年12 月31日下午1:30起先五、活动地点:学校操场、各班教室六、活动流程:分两个部分进行,第一部分操场竞赛包饺子,其次部分教室包饺子、煮饺子、吃饺子。第一部分:以班级为单位选出2名“包饺子小能手”参与学校包饺子大赛。1、 下午1:30由班主任领着2名选手
21、和5名协助人员到达操场制定区域,等待竞赛起先。2、 包饺子竞赛时间:10分钟3、 竞赛的时间终止,评委老师上台进行评分。评分标准:饺子(完整,不破皮不露馅)个数最多者获胜,依次类推。 奖项设计:一等奖(1名)、二等奖(2名)、三等奖(3名),剩余全部优秀奖。评委老师:17位班主任相互交换监督打分。(友情第一,竞赛其次)4、 宣布竞赛结果,颁奖。竞赛结束后各班级领着自己班级包的饺子回到教室和全班同学一起参与班级包饺子、煮饺子、吃饺子活动其次部分:班主任带领选手竞赛同时,教室由中队辅导员负责带领其他学生进行包饺子活动,竞赛结束后班主任带领学生回到班级参与班级活动。最终大家一起享受中国传统美食饺子带
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