家长会班主任讲话稿范文.docx

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1、家长会班主任讲话稿家长会班主任讲话稿1敬重的各位家长：你们好。作为班主任，我首先代表我和全部任课老师，对各位家长的到来表示深深的感谢。感谢你们在百忙之中来到学校，你们的到来既是对你们子女教化的关切更是对我们工作的大力支持。一个孩子的成长，不是光靠学校才能够做到的，只有家校形成一股合力才能做得更好。我想大家聚在一起沟通如何进行有效的家校协作是特别必要的。特殊是现在，你们的孩子已经是六年级的学生了，再过几个多月时间就要踏进中学的校门。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下我们班学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时使家长也能够主动参加到学生

2、的教化管理中来，使我们的学生、你们的孩子在今后能够更好的学习，总之一句话，就是“一切为了孩子”，这是我们教化的一个根本动身点。首先我来介绍一下我们六(4)班的认课老师：学校原来就特别重视六年级的老师配备状况，都是学校教学上的骨干。语文老师兼副班主任的是本学期新调换的，同时担当六年级组长，县级骨干老师，我校语文教学的中坚力气，多次担当毕业班的班主任和语文教学，教学阅历丰富且成果突出。英语老师,是位轻美丽的大才女，高校本科毕业，教学方法新奇独特，深受学生们的宠爱，两个多月以来，我班的英语成果就有明显的提高。我，担当班主任和数学课的教学，大家都很熟识，就不多做介绍了。一、总结上半学期班级纪律、学习接

3、下来，我们就期中考试的状况做一个简洁的分析：半学期以来在我们任课老师和全体学生的共同努力下，三门课都有明显的进步，尤其是语文和英语，大家可能也明显的感觉到，这两门课的改变。1.期中考试单科前10名的同学有。语文：数学：英语：2.语数外三门，考到三优的同学有：由此可以看出，有同学出现了偏科的现象：我们认为这些同学现在起先应当最自己的薄弱科目进行有效的强化，考优是大有希望的。3.还有一部分同学，稍加努力很有希望考优。语文：数学：等英语：4.期中考试有进步的同学：二、孩子在学校其他方面的表现状况1.课堂表现。本学期开校以后，教学方面尤其是课堂教学方面进行了大的改革，可以说是又一轮新课改的起先，我校主

4、要探讨实践的三三三制的教学模式，课堂包括三个环节：预习、自主学习合作探究和检测练习。三不原则：指导预习点拨不超过三分之一，自主活动不少于三分之一，学生练习检测部少于三分之一。三不讲原则：通过沟通能完成的不讲，自学能完成的不讲，一些能生成的问题不急于讲。三动原则：让学生开动脑筋自己会想，自己会表示述，自己会动手做。这样的课堂能熬炼学生的自主学习的实力，但对于有困难的学生来说有肯定的挑战性。平常大部分学生的学习习惯都很好，不完成作业的学生越来越少了，主动学习的学生越来越多了。在课堂上能主动发言的有：2.平常能团结同学，帮助同学，关切班级，表现比较突出的同学有：三、家长主动协作学校教化的有关留意事项

5、1.遵守学校作息时间：上午7：30，中午放学11：30，下午现在是2点以后到校，2点半上课，放学时间是5点。(提示：中午别让孩子来的太早，)限制住孩子回家时间，削减逗留的担心全状况发生。2.收费问题明细，3.接送孩子的时候，由于现在生活水平提高，小汽车接送学生的太多，尤其是在接送时间，比较集中，学校规定不能送到校门口，送到解放路口就可以了。4.零花钱的问题：希望平常不要给孩子过多的零花钱，孩子们大都吃了垃圾食品，或是毫无意义玩具。还滋生了孩子的攀比、坐享其成的享受心理。5.学生带手机的问题。带手机入校后关机，有事情找老师，否则有些孩子静音仍在课上有玩儿嬉戏、发短信、看电子书的状况，影响了课堂听

6、课。四、关注学习1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教化。最终这一段时间，由于学习任务的增加，孩子确定会觉得比平常更辛苦。我们家长要常常对孩子进行这方面的教化。特殊是在孩子有怨言的时候要刚好进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时要擅长发觉他们的好的表现及细小的进步，对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、激励，使他们有更多的乐趣投入惊慌的学习当中。2、加强对孩子良好学习习惯的培育。学习要养成当天的作业当天完成，作业时尤其要养成独立完成的习惯，有些孩子不愿下工夫自己做作业。尤其是回家作业，有的学生回家不能刚好完成，就出现了其次天早晨到校后趁老师没到校之前抄其他学生

7、的作业的现象。所以家长在这方面也要协作教化好孩子从小要养成独立完成作业的习惯。家长可以跟孩子做作业方面提出如下的要求：练习中通过自己努力能做出来的，不要问别人;练习时感到不知所措的，要先复习概念，再看例题，接着自己思索，争取独立完成;对于自己实在难以独立完成的题目也要仔细思索，在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个详细地方不理解。家长的辅导主要在“导”：通过对疑难问题的“诊断”，从孩子的思维障碍动身，一个一个地加以解除，启发孩子真正地自己弄懂道理。这种独立完成作业的习惯对于孩子将来的学习也是特别有利的。3、培育孩子合理支配时间的实力。家长要教化孩子珍惜时间、合理利用时间，不加指

8、导，孩子年龄还小，往往自己很难做到。这年龄的孩子由于新奇心强，但自控实力还差，往往是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，很多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样确定难以高质量地完成作业。家长要从详细的时间支配抓起，要提示孩子早睡早起。现在学校的作息时间有了调整，学生早晨到校时间是7：50，但大部分学生到校时间较早，而老师一般是7：30上班，因此，早晨对于孩子来说自由的时间比较多，各位家长要提示早到校的孩子到校后不能玩，一日之计在于晨，要抓紧时间复习，读书，背英语。特殊是起先复习后，要进行大量的测试，要提示孩子每天都要仔细对待测验，利用空余时间作好充分的打算，只有每次测验都仔细对待，才能在最终的毕

9、业考试中得心应手。下午放学后也要刚好地完成作业，晚饭后看看新闻、读读书等，要给孩子规定一些详细任务。一般下午四点半左右学校放学，但有的同学放学后不能干脆到家，这一点希望在近段时间引起各位家长的留意。平常看到孩子晚回家，肯定要问清缘由，有必要打电话与老师联系。要每天了解孩子放学后的支配，回家后检查一下他在这段时间内所做的作业。让他养成放学干脆回家做功课的习惯。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解驾驭。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特殊的差。可以看出星期天孩子在家缺少管理，对学习也出现了相对放松的现象。4、在座的家长肯定比较了解自己孩子的学习状况，对

10、于有余力的孩子要引导他们多读课外书,扩大学问面,达到融会贯穿、触类旁通的效果。关于这一点我觉得有必要在这儿提一下。在当前的课改形势下，考试也进行了相应的改革，考核的内容不再是纯粹的基本学问、书本内容，尤其是语文，更多的是考查学生的综合运用实力和课外拓展。现在我国的教化还是切实的应试教化!分数确定一切!从高考到中考直至现在的小升初都一样!虽然小升初还是九年制义务教化阶段但也特别重视成果。5、当然，也要一分为二地看待孩子的学习。对于孩子在学校的状况，我们更多的是关注他们的成果。怎样看待孩子的学习成果，我以为主要看孩子有没有尽到努力。孩子的学习成果好坏，受制于很多方面。即使是学习条件相同，也会因为个

11、人的学习方法不同，以及个人的理解、反应、接受实力的不同而成果有好有差。但是，在相同的条件下自己与自己比，越是努力成果就确定越好。俗话说：“一份耕耘，一份收获!”其实，真的不掉线吗?一份耕耘不肯定会有一份收获，我们平常的耕耘，只是不断地积累的过程，当我们有十份百份耕耘的时候，我们的收获会更多。耕耘不肯定有收获，但是，不耕耘确定没有收获!所以看待孩子的学习不能只看他得了多少分，而是要看他尽到了努力没有。假如孩子没有尽到努力，说明孩子的学习成果还有潜力可挖。我想，这里我希望我们家长每天要多关切一下孩子的家庭作业状况，像进入复习阶段后，特殊是英语、语文的背诵积累这个很重要，但由于是口头的，对于不太自觉

12、的孩子来说家长尤其要关注他们背诵的状况，督促他们娴熟地驾驭必需熟记的内容。五、关爱孩子1.关切孩子们的身体健康。由于到高年级学习任务的加重，孩子的体力消耗变大，适时增加平常的用餐养分，以防孩子生病。要知道，由于时间紧，教学节奏变快，假如孩子一旦身体不好缺课的话，就很难有时间补上。另外，在休息方面也要加以监督，不能使孩子的睡眠不足，到肯定的时间要提示孩子休息，以保证其次天有更好的精力投入复习。在学校的一些集会(升旗仪式，开学典礼，值周总结等)活动中就有个别孩子坚持不住，出现头晕，恶心，面黄，无力等现象，跟不用说参与一些有力度的体育活动。2.有双休的家长在双休日多陪陪孩子。要关注孩子双休日的支配，

13、同学之间不要有过多的来往。还有假如家长只顾工作或自己的消遣，不正确引导孩子，就简单使孩子迷上电视、电脑等，把什么事都忘在了脑后。有的孩子为了多玩一些时间，几天的作业花半个小时就给解决了。也有孩子，先玩个痛快，等到其次天要上学了，实在没方法，才匆忙做作业，有的甚至作业都完成不了。这样的作业，它的质量可想而知，不是字迹潦草，就是错处许多。因此，家长在孩子的双休日中，要常常关切他们的学业，督促按时保质完成作业，做好复习工作。另外，在周一到四下午尽量不要让孩子外出玩得时间太长，即使是玩，也要适当监控，据我的阅历，常常外出玩得同学，学坏的几率最高，一些坏习惯、坏毛病都是再这个阶段学来的，玩得时间长了，不

14、出去玩孩子就会觉得心慌焦急，心静不下来。我们老师和家长语重心长讲了千万遍的要求，他不能做好，但是外面孩子的坏习惯，坏思想，一两次就能学会。3.给孩子创设一个良好的家庭氛围。心理学探讨表明：开心的心情对孩子完成作业有很大帮助，而不良的家庭气氛则会降低孩子学习的效果。如家中关系比较惊慌的家庭的孩子，做作业的看法不如别的孩子好，心理承受实力较差，简单自暴自弃，我们班也有。所以，做家长的要为孩子创建一个气氛和谐的学习环境，避开孩子产生不开心的心情。即使有时遇到不顺心的事，也要努力克制自己，以免孩子的心情受到波动。有的父母见到孩子成果一时不够志向,便非常着急，有的时常埋怨、斥责,甚至对孩子进行惩处，这样

15、做是非常错误的。对于学习成果不是太好的孩子，家长要耐性地帮助，而不是训斥，甚至责骂，要让孩子在开心的状况下完成作业。特别家庭的家长尤其留意。(例举：六1班一位学生)4.擅长沟通小学毕业前夕是学生思想波动较大的时期，这个阶段家长们要特殊关注孩子的心理健康，帮助他们形成良好的行为习惯和道德品质。平常要多与孩子沟通，多与孩子沟通，了解他们的喜怒哀乐，真正从思想上情感上了解他们、关切他们、帮助他们。每个孩子都须要关爱。但父母如何来表达自己的关爱呢?多跟孩子在一起!我们每个人都有自己的工作，有自己的苦恼与劳累甚至怨恨。但工作再忙，当你的孩子在学习上有什么怀疑，生活中有什么想法来请教你时，希望家长们不要因

16、种种理由忙于工作，或者忙于家务，忙于应酬，或者有了时间也要忙于打麻将、看电视什么的而没时间与耐性来听孩子心中的怀疑与想法。千万不要敷衍了事地说“不知道”，或者经常以“我很忙、我太累了”等等为理由，缺少与孩子的沟通沟通。也不要稀里糊涂地把孩子的问题打发掉。一次不知道，两次不知道，第三次孩子就不会来问你了。作为家长的，要有这样的意识，并非只要让自己的孩子吃得好、穿得好就行了。其实孩子在长大，要抽空多与他们谈谈心、说说话、交挚友，了解他们在学校的一些状况，同时也让他们了解自己的辛苦与苦恼，多与孩子沟通、沟通，孩子会与你无话不谈，慢慢地会与你建立起深厚的感情，也能孩子更健康地成长。5.作出表率家长要做

17、到“言传身教”。某种意义上讲，家庭的文化氛围确定了孩子的将来。而不良的家庭文化氛围则会使孩子的身心健康受到严峻损害，家长最重要的是时刻留意自身形象。孩子的可塑性大、仿照性强，而家庭真的不掉线吗?教化的特点是在于感化、示范和熏陶，如父母剧烈的事业心、高尚的追求与情操、助人为乐的精神，上进的生活方式等等，这些都能对孩子起着榜样作用。家长并不只是在教化孩子时才教化孩子的。家长平常的一言一行、一举一动都是孩子的教材。这也正是言教与身教必需兼施、身教重于言教的体现。6.培育自信自信，是胜利的第一秘诀，自信是志向之舟的风帆。不管你们的孩子的成果是好是差。假如我们把目光放远一些来看，在孩子的历程中，培育他们

18、的自信念或许比学习成果更为重要。我想，每个人的学习、工作和生活不行能都一帆风顺，不行能不遇到挫折。或许有的家庭条件不够富有，或许你的孩子成果并不志向。但你的孩子不能没有自信，做事情假如缺少了信念，那才是最大的不幸。因此，作为家长与老师，应当要帮助学生树立自信念，尤其是学习不够志向的学生，更应给他们激励，要擅长发觉他们的微小的进步，引导他们在自信中成长。因为孩子的学习之路才刚刚起先，小学毕业后还要读初中、中学、高校，他们的学习状况还会发生很大的改变。不少的先例告知我们，现在在小学里成果优秀的孩子升入初中后不肯定能依旧领先。一般的孩子往往在某种动力下能发挥出潜力，不少学生在小学里成果平平，但到了中

19、学，由于家庭教化的协作，再加上自信与努力，到了中学成果完全可以冒出来。因此，假如在小学阶段孩子就没有了自信，那么，将来的学习就会越来越糟。假如我们的老师与家长能不断地培育孩子的自信念，使他们获得健康的心理和成熟的特性。那么，我们信任，孩子们肯定会朝着志向的目标发展。将来，他们也肯定会撑起一片属于自己的蓝天。7.他山之石，共同共享我看过，美国评出的优秀老师在家庭教化方面给家长提出了10条建议，这些建议不仅是对你现在有启示，对你孩子进入中学后的教化也是很有帮助的。我在这里也举荐给大家：(1)尽量多表扬。孩子具有肯定的自信念，才乐于学习。(2)多关切孩子的学习内容和实际进步程度。(3)常常制定几个易

20、于达到的小目标。这可使孩子觉得能够做到，从而有利于发挥潜能，增加自信。(4)刺激学习欲望。不只限于书面，还要抓住生活中的各种机会让孩子练习。例如，制定旅游安排时让孩子从书中查找地名、路途、测量距离等。(5)帮助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任。(6)做好表率。父母能为一本新书、一个课题而激烈不已，反复研讨，那么，耳闻目睹之下，孩子就不知不觉地受到影响，仔细读书、解答课外练习题，吸取学问。(7)尽量不要在孩子面前争论老师。尤其不要在孩子面前贬低老师，不要说“老师课讲得糟透了”、“老师太爱管闲事”等等。(8)定下家庭学习规则。例如，“不完成作业不许出去玩”、

21、“说不出今日所学到的东西不许看电视”等，并且自始至终地执行。(9)多引导孩子提出问题。爱提问题的孩子比被动接受学问的孩子学问驾驭得快而且觉得负担轻。家长要培育孩子读书时多问几个为什么。(10)重视上学。尽量避开因家庭问题导致孩子缺课。六、家长主动协作学校教化的有关留意事项1.遵守学校作息时间：上午7：30，中午放学11：30，下午现在是2点以后到校，2点半上课，放学时间是5点。(提示：中午别让孩子来的太早，)限制住孩子回家时间，削减逗留的担心全状况发生。2.收费问题明细，早餐费270元，作业本费10元。平常不收任何费用。3.接送孩子的时候，由于现在生活水平提高，小汽车接送学生的太多，尤其是在接

22、送时间，比较集中，学校规定不能送到校门口，送到解放路口就可以了。4.零花钱的问题：希望平常不要给孩子过多的零花钱，孩子们大都吃了垃圾食品，或是毫无意义玩具。还滋生了孩子的攀比、坐享其成的享受心理。5.学生带手机的问题。带手机入校后关机，有事情找老师，否则有些孩子静音仍在课上有玩儿嬉戏、发短信、看电子书的状况，影响了课堂听课。结束语：最终我想说：教化，的确是一门艺术。只有潜心探讨并实践它的人，才会收获到惊喜，品尝到欢乐，享受到华蜜。我希望今日来参与会议的家长能有所启发，回家后，对孩子更多的关注，更多的教化，希望你的孩子能在你与我们老师的教化下更加华蜜强壮地成长也让我们一起努力，在小学的最终冲刺阶

23、段同甘共苦，助孩子以一臂之力，向着他们的志向目标共同努力!感谢大家!家长会班主任讲话稿2敬重的各位家长：大家好！首先请允许我代表本班全体师生，感谢各位对我们工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参与，说明大家对自己的孩子都非常关切。是啊，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教化好他们，让我们携起手来，同心同德，把你们的孩子，我们的学生教化好。做为班主任，我首先介绍本班状况：一、行为习惯方面：班里许多同学自我约束实力较强，行为习惯好，比如：当然也存在以下不足：1、部分同学听讲不仔细，上课爱做小动作，学习习惯有待改进

24、。2、老师讲课时少数几个同学爱乱插嘴，或乱讲与学习无关的事。3、部分男同学太爱动，自我约束实力较差，课下爱追逐打闹，平安问题令老师担忧。4、有部分学生身上带钱，爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害。二、学习看法方面：1、上课发言主动的同学有：赵青、赵敏、张怀稳、赵文豪等。2、做作业较好的同学：赵书文、王梦泽、王恩钊、赵甜甜、王田田等。3、书写仔细、字型美丽的同学有：赵勇智、王田田、赵金赞等。存在以下问题：1、忘带作业。希望家长提示整理好，养成好的习惯。2、做作业慢。建议家长对在孩子做作业时，依据作业量限定时间，不能养成磨蹭拖拉的习惯。3、书写潦草。建议家长在假期里帮助孩子练

25、字，并在平常监督家庭作业的质量。4、不能按时完成家庭作业。三、学习成果：1、成果较好又稳定的同学有：赵甜甜、王田田、赵金赞等。2、本学期进步较快的同学：赵起、王婷婷、赵洋洋、赵晓等。3、部分同学成果较差，不爱学习，常常不完成家庭作业。在这里恳切建议各位家长多关切孩子的学习和成长，不要让孩子落在起跑线上。四、关于语文学科的建议：1、希望能监督家庭作业完成，保证质量并签名。2、指导孩子读书看报，勤写日记，在渐渐熏陶中提高孩子的语文实力。3、给孩子带字典，并养成爱查字典的好习惯。4、每单元一次的测验试卷，希望家长以此作为和孩子沟通学习的好机会，帮助孩子分析试卷，更要帮孩子树立信念，找出学习中努力的方

26、向。5、假期里不要对孩子放任自流，要帮助孩子制定合理的学习安排，使学习成为习惯。另外希望家长教化孩子留意平安。五、家长该从哪里入手提高孩子的学习成果：1、请家长在孩子做完作业的同时，检查下孩子的作业或督促孩子独立检查，询问下孩子一天的学习状况。家长重视了，孩子自然就重视了。2、孩子来学校之前防止把零食、零钱、玩具等带到学校来，影响学习。也防止孩子的爷爷、奶奶或姥爷、姥姥纵容孩子，随意给零花钱。3、个别同学因为考得差而不敢把单元试卷拿回家让家长签字希望家长刚好进行检查。六、家长该从哪里入手提高孩子的培育孩子好的学习习惯：有的父母见到孩子入学以后,学习松懈.成果一时不够志向,便非常着急.有的时常埋

27、怨、斥责,甚至对孩子进行惩处。这样做是非常错误的。殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的。1、抓作业。要规定孩子放学后必需做完作业,必需检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。2、抓看法。要求学习用心、细心,勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、精确,不能虎头蛇尾或龙飞凤舞。3、抓技能。如想问题、做作业时,要求精确而快速,;语言表达要求清晰、生动、手工操作、口头背诵务求娴熟。4、抓实力。主要是视察力、留意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要留意仔细培育上述实力。孩子年纪小,培育的起先应带有肯定的强制性,即详细要求、详细督促、详细检查.有的家长要求一大堆,却不仔细检查落实。时间长了

28、,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了。只有对孩子要求详细,检查仔细,才能使孩子感觉家长要求的肃穆性,进而约束自己把要求化为行动。实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是肯定能够养成的,学习成果也会快速地得到提高。最终祝各位家长工作顺当！信任我们共同的努力会使您的孩子强壮成长！家长会班主任讲话稿3 各位领导、学生家长： 你们好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。一、班

29、级基本状况：1、本班共有学生40人，其中女生23人，男生17人。从各方面状况来看，总体是不错的，班级学习气氛深厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教化教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。作为学生的语文老师兼班主任，我和他们已经共同度过了半学期的时间，2个月来，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。学生在一年多的学习中取得了很多优异的成果。2、 成果状况：在语、数双科的成果上，我们有以上的同学表现较好：王茜、杨延、刘平平、丁徐炎、郭建勋、薛贝、王成、薛凯、许健、王婷、邹付冬、王亚星、董欣月、刘淑媛、陈子逸、薛玉琦等，还有后起之秀：吴亚、姚礼韦、

30、万志雄、仇昕、吴悦等。3存在的一些问题：、部分同学对学问的驾驭不够扎实；平常不仔细学习，考前没细致复习。、个别同学学习看法不端正，马马虎虎。、部分同学偏科严峻,不能实现全面发展。、有些同学在学习上没有表现出很剧烈的进取心，得过且过，成果也就不是很拔尖。这些都要引起重视，希望家长赐予主动的协作。二、给家长教化孩子提几点建议：1、 多关切，少责骂。多关切他们的生活，关切他们的身体健康，关切他们的学习状况2、 多严格，少溺爱。少上网，禁止阅读不良网站的有关信息。电视少看，周末必需保证肯定的看书时间。3、要全面而精确地估计自己的孩子。要正确看待孩子的分数。分数不能确定一切，高分未必高能，只有素养综合、

31、全面发展，有较强的适应实力和创新实力的学生才能适应将来社会的竞争和挑战。4、要多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们就应当适当的指责，并督促其刚好完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：假如孩子很尽力了，成果却不怎么志向，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的心情。5、要教化学生遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成果的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白：一个

32、懂得规则，并且自觉的遵守规则的人，才能够时刻根据规则办事，才能够使自己进步。三、作为七年级家长须要做到“四个一”。各位家长，你的孩子已经到初中学习，这一年是特别关键的。1、树立一个目标。这特别须要。孩子终归是孩子，尽管有思想，但不成熟，孩子成长的路上须要家长帮他指明正确的方向。应当上什么样的中学，能够上什么样的中学，适合上什么样的中学，都须要坐下来帮孩子做细致的分析，然后确定一个目标，并要求孩子为目标去努力。2、培育一种意识。七年级不同于其他年级，作家长的要协作老师帮孩子培育一种紧迫的意识。知道怎样面对初中惊慌的学习，要多给孩子激励和教化，激励孩子在困难面前要有勇于克服的意识，教化孩子要有志向

33、、有目标，肯吃苦。渐渐地你就会发觉，在你的影响下，孩子会有所变更，尤其是孩子随着年龄的增长，改变会越大。他会变得肯思索，会变得有方向，会变得肯努力。3、制订一份安排。有了目标，有了意识，还须要有安排，因为孩子因为年龄小，往往做事缺乏条理性、安排性，提前制订好安排，一步一步按安排走，这样会少走弯路，也更简单实现目标。4、形成一种习惯。这特别重要。有句名言说，性格确定命运，习惯播种性格。也就是说习惯最终能够影响一个人的命运。家长要在平常的生活中关注孩子的习惯，注意培育孩子好的习惯，最终形成孩子良好的习惯。比如学习的习惯，生活的习惯，再细一点，礼仪的习惯，卫生的习惯，速度的习惯，关切他人的习惯，孝敬

34、长辈的习惯等等。这些好习惯是孩子享用一辈子的财宝。各位家长，教化子女是一项浩大的工程，更是一项艰难的工程，须要爱心，须要专心，须要细心，更须要耐性甚至是才智。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母，也希望你们的孩子都能成人，成才。家长会班主任讲话稿4各位家长，敬爱的孩子们：大家好!很感谢各位家长能够抽出珍贵的时间来学校参与这一场毕业班家长会，首先我作为六年级x班的班主任，要向各位家长表示感谢，感谢大家的信任，也感谢大家这六年来的主动协作。我在班主任这样的一个职位上陪伴了孩子们六年，也见证了孩子们成长的六年。我很荣幸，与此同时我也特别的华蜜，因为能够伴着孩子们成长，做半个父母也是我的一份荣耀。

35、而今日我们也不得不去谈论分别这一个话题了。六年的时间很快就要结束，而孩子们立马也要参与小升初的毕业考试，在这个重要的节点里，我鼓足了劲头，孩子们也已经蓄势待发，所以这时候家长您的协作也是特别重要的，我希望在这段惊慌的日子里，家长能够刚好的照看到孩子的感受，不要过度施加压力，给孩子们营造一个轻松向上的学习环境，切不行在这紧急的关头焦急。只有渐渐来，我们才可打一场稳仗。而在这里我也想给各位家长提出几个小小的建议。首先我们可以在孩子们的放学时间里刚好关切他们的心理状况，比如经常学会问，今日感觉怎么样?孩子假如说很好，那就是状态不错，假如是摇摇头或者表现懊丧的样子，那我们就应当刚好进行开导了。现在孩子

36、们虽然还是小学生，但是毕业也是有压力的，我们班许多孩子都特别的有追求，有想法，有时候我也能够感受到他们内心的渴望和压力，所以家长应当多用一些松软的方法让孩子们得到放松，这是很好的一种陪伴教化。孩子们在学校的日子我也会多加留意，关注他们平常的学习任务和学习状况，刚好发觉问题、解决问题。为孩子们备考做好充分的外在打算。时间真的很快，六年的时间都这样过来了，更不用说这一个学期了。但是我是信任孩子们的，因为他们是我眼里最可爱，最聪慧也是最有志气的孩子，老师信任你们，老师也信任你们可以到达自己的目的地。接下里的日子，老师会和你们一起前进，一起去闯一闯前面的难关。假如孩子们平常有什么问题，可以刚好来老师这

37、里，老师会为你解答，然后我们再一起去闯接下俩的关卡。将来的日子，就让我们一起，缓缓前行。孩子们，你们的将来在不断的发光，加油一点，你就可以触摸到它，努力一点，你就可以去实现它!我的讲话完毕，感谢大家。家长会班主任讲话稿5敬重的各位家长：上午好!首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参与我们中班的家长会，也感谢你们始终以来对我们工作的理解和支持，这次召开家长会的主要目的有两个：第一是向各位家长汇报一下我们在本学期的教化工作，同时通过本次家长会进一步增加家园联系。首先，我向各位家长汇报一下这一学期我们班宝宝的状况。(一)自理实力的培育：1.就是从培育孩子卫生习惯方面入手：比如让孩子懂得有鼻涕的时候又

38、要刚好的擦掉，学会自己用餐巾纸(那在这方面我发觉我们班王婧优、李洧豪、曾艺这三个小挚友做得很棒，每次他们有鼻涕的时候在就会跟老师说，或者自己去拿餐巾纸把它擦掉,把自己弄的干干净净的)、还有就是会独立的穿脱衣服(在这方面我发觉我们班陈珊、蒲瑶、.唐玮婕、易嘉琪，这几个小挚友做得很好.)2.培育孩子良好的饮食习惯：在家里我知道有许多孩子都是家长喂饭的，但我认为托班的孩子已经可以让他自己学着吃饭了。并不用家长喂饭。在吃饭的时候我们还可以让孩子明白吃饭时不行以大声说话，不东瞧西望，不阻碍到其他小孩吃饭;并让孩子知道不挑食、不剩饭;吃饭的时候还要保持桌面与地面的清洁(这一点，我们班的唐诗、丫丫、黄烁嘉、

39、文梓瑜这些小挚友都做得很好)。吃完点心、水果的时候能依据自己的照片标识找到自己的手帕将手擦干净。这一点许多宝宝都做得很棒(特殊是祝均鸿、梁锦笙、范子涵他们每次吃完水果、点心，都会第一时间将自己的小手擦干净)。3.让孩子知道爱护环境整齐：其中包括不随地扔纸屑和其他废物;不在墙上和桌椅上乱涂乱画;玩具和其他物品用好后能刚好的放回原处;保持室内外的整齐清洁(这一点刘濠铭、文梓杰、王均一、候书琪这几个小挚友都做得很好)。(二)教化教学方面：托班教化主要分为艺术、社会、健康、科学、英语、数学、语言这几个领域。1.艺术领域包括美术和歌曲，本学期的教学安排是每周一首歌曲，一学期12副美术作品。有些家长对幼儿

40、的美术作品有很多疑问，我在此说明一下，本班幼儿年龄教小，不能独立画出作品。所以幼儿作品都是我画好或者打印好作品轮廓，由幼儿练习涂色、粘贴、棉签点画、手指印画。在此要特殊表扬一下廖佳渝、王婧优、易杨璨几个小挚友。他们在美术作品上很精彩，能做到涂色不不涂到图形外面，并且匀称完整保持画面整齐，杨景皓小挚友在粘贴画中特别细致仔细，每次美术作品他们都是耐性的完成一整副画。在歌曲方面，基本上每一个小挚友都能唱出许多学过的幼儿歌曲。特殊是祝一诺、李朋星、这两个小挚友学唱歌很快，不须要老师太多提示便能完整的唱出所学歌曲。2.社会领域，这学期主要是引导幼儿关切四周的同伴和成人，爱亲人和长辈，情愿与人交往，有良好

41、的交往习惯。接着学习与同伴友好交往与合作，学习如何处理与他人的冲突，学会谦让和共享。这方面郑程恩、陈俊亦、吴光宇3个小挚友特殊优秀，在幼儿园的日常活动中常常帮助他人，乐意与其他小挚友共享玩具。3.健康领域：引导幼儿懂得一些简洁的健康常识，形成健康平安的生活所需的行为习惯和看法，具有简洁的生活自理实力。能较娴熟地听各种口令和信号做出相应的动作;不乱扔垃圾、吃完水果后能正确找到有自己照片标识的手帕擦手。这一方面基本上全部小挚友都完成的很好。4.科学领域：引导幼儿能辨别“上”“下”的概念，理解“一”的实际意义，能根据颜色、大小给物品归类。在科学领域中(郑成恩、李能学习的相对较好)5.语言领域:包括儿

42、歌、古诗和故事，主要培育幼儿良好的倾听习惯和加强幼儿的语言表达实力。本学期的教学安排是每周一首儿歌，每月一首古诗。故事由教材内容上为准。儿歌及古诗的娴熟程度信任各位家长平常在家以及刚才的教学展示中都可以看到，本班幼儿都驾驭得很好。特别是黄宏铭、胡唐育嘉、李金翼表现精彩。大多数幼儿都能初步识别故事中的主角及也许内容。6.英语领域：本学期幼儿共驾驭了11个英语单词，苏婧妤、李洧豪、苟卓然这几个小挚友驾驭较好。7.数学领域：本学期学习了1到6的数字相识，后面两个月才起先学的，曾伟珏、候书琪、周林鑫对数学的相识特殊敢爱好，非常专注。(三)家园共育工作：1.主要的就是家长与老师之间的沟通.每天家长来的时

43、候可以与老师了解一下今日幼儿的状况.询问一下宝宝在幼儿园的生活.学习上的表现.2.请家长常常关注我们家园联系栏,了解学习内容,放假在家的时候可以时时常的帮助幼儿复习,(因为幼儿的记忆是一个反复的过程,要经过一段时间的听/说/记忆才能真正记住.)这样在家和宝宝有话题了,有了话题宝宝在家就不会很淘气了.(四)平安工作：平安工作历来是我们幼儿园工作的首位，只有保证了幼儿的各方面平安，才谈得上学习学问和技能。为此，我班在平安工作方面几位老师协作默契，在幼儿如厕时监督其他幼儿是否排队、是否有打架、推搡行为的发生，每天在幼儿入园前请您检查一下孩子的口袋，不要让孩子带有危急的东西(如：硬币、刀片等)。每天在

44、送孩子上幼儿园的时候，应当把孩子亲自送到幼儿园老师的手上。晚上接孩子时，也请您不要随意叫别人来接，否则，为了平安，我们老师有权赐予拒绝。假如有特别状况，请您先打个电话电话通知一下，每天我们都会对幼儿进行平安教化，一期以来我班在平安工作这块没有发生重大事故。(五)本学期班级活动详细支配如下：九月份：1、做好迎接新、老生的打算工作。2、 抓好班级常规习惯与学习习惯的培育。3、学习新的早操。十月份、1、全园老师开展竟教活动。(园内)2、组织幼儿秋游。十一月份：1、万圣节化妆舞会。2、幼儿团体操训练。十二月份：1、新年环境布置。2、班级老师与幼儿实行庆圣诞迎元旦活动。一月份： 1、老师填写(幼儿评语)

45、2、半日活动开放及家长会的召开。3、发放家长看法表。4、做好寒假支配工作。六：结束语：再次感谢家长的到来，希望在小班的日子里，我们和孩子共同进步!敬重的家长，幼儿园教化不万能，但幼儿园会尽力，家庭教化不行少，望家长多重视。希望你们有事多找我们沟通，信任我们对大家是真诚的，我和你们一样，希望每一个孩子都有美妙的明天。在将来的日子里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们肯定会尽自己最大的努力做到更好，我们会酷爱孩子，关切孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心、安心。同时也请各位家长对我们工作的不足或对我们的教化方式有不同的看法，或有更好的建议，请你们提出来以便我们更好更科学地教化好孩子

46、，希望你们在以后接着支持我们的工作。家长会班主任讲话稿6各位家长：大家上午好!我是初一xx班的班主任，今日特举办此次的家长会，很感谢各位家长的参加，在繁忙之际还能来学校参与这次的家长会，感谢大家的仔细对待和对我的支持。家长们的孩子也是刚升入初中不久，而我也是一个新班主任、新老师，我也才跟这群学生相处，所以与他们还有许多的不熟识。我作为一个新人，我在这份工作中也是惊慌的，我很怕自己管理不好他们，胆怯自己没有实力教好他们，因此假如以后我在工作中有做得不好的地方，还请家长们谅解，我会尽我所能去教化好他们，管理好这个新班级。今日这场家长会的召开，也就是希望跟家长们相互相识一下，也让各位家长对彼此都有一

47、个印象，便利以后你们之间的一个沟通。孩子刚入初中，他们对新环境多少会不太适应，这些都是很正常的，所以家长不要太担忧，我更多的是希望家长能放手让初中的他们自己去往前走，要让他们自己去奋斗。家长的过于担忧，不利于这群学生的成长。我之所以这样说，是因为我有看到过家长对孩子的学习和生活干涉太多，所以才会这样说。进入初中，正处于青春期，他们的叛逆心理很重，假如家长对你们的孩子干涉太多，或者方法不当，是会把孩子给引导坏的。现在的他们心理承受实力还不够，我们所能为他们做的，就是尽量的赐予他们足够的空间去成长，让他们自己去追寻人生的方向。虽然我只是一个新来的老师，也是初次当班主任，但是我自己也是这样过来的，所以深有感受。这阶段的孩子更多的是须要我的关切，管理尽量松弛有度，不要有极端。不然一旦产生反作用，这对他们来说无易于是一种很沉重的打击。这一个学期，我会尽可能的为他们创建一个适合他们的生活和