初二下册作文范文.docx
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1、初二下册作文初二下册作文1唠叨,我们都不喜爱,但是,对我来说,唠叨却是一种你们想不到,看不见的爱。说起唠叨,我妈妈就是一个名副其实的唠叨大王。她在我的生活方面,根本就不在乎,而在我的学习上,假如我错了一道特别简洁的题目,或者考试没有达到她的要求时,她就像要一只老母鸡,成天“叫”个不停。那是一次语文单元测试。考完试后,我自信满满。等到其次天一早,语文试卷发下来了,我新奇地打开试卷,83.5分,一个大大的红笔画着83.5。我细致地看了看分数,又在草稿纸上算了算,果真是83.5。忽然,我感受有一只巨大哑铃向我头上砸了过来。这种惴惴担心成天伴随着我,如梗在喉一般,咽不下,又吐不出来。傍晚放学了,这份恐
2、惊又被我带回了家里,我做完了全部的作业,却迟迟没有把语文试卷拿出来,因为我知道妈妈唠叨神功的威力。逃得了和尚,逃不了庙。试卷上还没签字呢!我在妈妈快上床的时候,硬着头皮拿起试卷朝妈妈走去。妈妈问:“怎么了?”“给给你。”我低着头把试卷交给妈妈。妈妈接过试卷,果真不出我所料,下一秒,就起先了她的唠叨神功。“你看看你,那么简洁的题目你也会错了,你还要不要做语文课代表了看,这次作文扣了6分”大约过了半个小时的“唠叨”后,最终转回了话题:起先和我耐性地订正错题,还给我分析错误的缘由。这时,我的心暖和多了。试卷订正完,也许十点了。那是我最晚睡觉的一次,但心里却始终暖暖的。妈妈的唠叨虽然每天都在持续着,但
3、在这些唠叨中,我却健康地成长着。我的成长也离不开妈妈的唠叨,因为唠叨中也有爱。初二下册作文2科学的“双刃剑”问题,近年来国际上颇为关注。今日我们在谈科学发展观、绿色gdp、可持续发展的时候,无疑应当更多地关注科学“双刃剑”问题。科学的发展,不但为人类带来财宝,也带来福祉。然而,今日人们在享受科技发达所创建的便利、舒适时,也起先为科学发展所困惑。由信息网络化所引发的全球化浪潮,打破了人们安静安静的生活,更多的隐私被暴露于世人面前;奇妙的生物技术,使人们维护自身的伦理道德成为一件非常困难的事情;科学发展带来的大规模生产,使地球上的自然资源急剧削减,生态环境恶化因此,科学史家确信,科学发展的结果的确
4、具有两面性。那么,如何趋利避害呢?有学者提出借鉴经济学上赤字的评估方法,即社会发展是否在自然生态和社会生态所能承载的科学发展限度之内。从该角度谛视今日科学的发展,以牺牲生态环境为代价的发展就显得得不偿失。现代化始终是各国追求的幻想,科学的发展更让各国加快了追逐的步伐。现代化带来的城市化造成了森林不断削减,水资源严峻匮乏,能源危机频频出现,环境污染日益突出,这些累积的问题成为一笔越来越大的“生态赤字”。生态经济学家告知我们,世界上城市化水平最高的地区,也正是生态赤字最严峻的地区。为了维护生态和社会的平衡,科学应当在其中找寻自己的发展方向。当前,在科学发展观日益深化人心的时候,科学的发展在“有所为
5、有所不为”方面如何正确选择,某种意义上也是如何取其造福人类的一面,而规避其负面效应的问题。初二下册作文3在我成长的路上,有过无忧无虑,有过满欢欣喜,但也有着缺憾与辛酸。在我成长的路上也经验过太多的不如意的事,以至于把最初的笑容都渐忘了,但我,懂的也多了。但有一处的风景,至今对我而言,是无价的珍宝,时时刻刻警戒着我,使我受益匪浅。还记得刚上初一的时候,我的内心还很无趣,不会想事情,说话也从不经大脑,这让当时的我总感觉自己很棒,就在刚上初一的时候我无意中考到了一个好成果,对于当时的我已经是很快乐了,于是我尝到了甜头,使我的内心也渐渐起先变得膨胀,起先变得浮躁,让我也有了资本起先无理取闹,心也不再学
6、习上,总是觉得自己就是第一,但人,往往会被自己的小聪慧给战胜。抱着这样的心态,在学习上过了一个月。那一个月,我感觉自己已经学的很好了,但事实上什么都没学懂,于是在期中考上,立刻就原形毕露了,考得一塌糊涂,我始终在想,自己应当怎么办才好,却始终不知道怎么做。在之后半个学期乃至七下整个学期,我始终再找寻怎样去学习,但我总是在原地徘徊,也总在迷茫,不知所措,可能那就是思想成熟的一段过度时期吧。我总是在这里补一点,在那里补一点,拆东墙补西墙,但成果却依旧始终提不上去总是活在迷茫之中,但,在一切哀痛以及内心的的思想后,我的内心也慢慢成熟了,我现在回想起以前,觉得以前我还是太无趣了,这路上的风景总是有时花
7、团锦簇,有时暴雨电鸣,但这些,都是我们成长的契机,让我知道做事肯定不能傲慢。时间在走,我们也在渐渐长大,懂得多了,欢乐也就会越来越少,但是,你要抓住你成长路上的风景,借此机会长大,当你回味起来,总会忆苦思甜初二下册作文4在这个世界上,为我们静默奉献的人有许多,例如:勤劳的清洁工,交通警察,辛勤的老师,救死扶伤的医生,为我们服务的出租车司机等。他们在自己平凡的工作岗位上,兢兢业业,静默奉献,不求回报。如老师,他每天那样辛苦站着上课,我们只做一份作业,而老师要批改全班同学的作业。他教会了我们许很多多的学问与道理。他告知我们要在家里做一个好孩子,在学校做一个好学生,长大后,在社会上做一个好帮手,成为
8、一个最棒的三好学生。记得有一次,那天,大雨如注,雷声大作,我又没带雨伞,这时老师来了,他轻轻地用他暖和的手摩挲着我的头说:“你没带雨伞吗?”我点了点头说:“是的,我没带雨伞。”老师笑了笑说:“那我们一起吧!”我有点不好意思,不过,最终,我还是答应了。在路上,老师始终用左手拿着雨伞,用右手抚着我的肩膀送我回家,回到家后,我才望见老师的右手臂上全部都被雨淋湿了。其次天,老师没有来上班,听校长说:“他昨天被雨淋湿了,感冒发烧了。此时,感受到了老师的关怀,老师的暖和。是他教懂了我,要用自己的双手去帮助别人。来吧!只要这世界充溢了阳光,充溢了希望,生活就会变得五彩缤纷。为了我们的生活更加华蜜,让我们都拥
9、有一颗美妙的心灵吧。初二下册作文5我从小到大在妈妈的要求下留了一头长长的头发,一起先的时候我不想留这么长的头发,甚至一点也不情愿。因为在小的时候我很艳羡那些男孩子的短头发,在洗头发的时候这些男孩子的速度是特别快的,而我总是要花很长的时间才能把头发给洗好。尤其是在玩嬉戏的时候,我们几个小伙伴在一起玩,那些男孩子总是很淘气的拽我的头发。在那一刻我特殊艳羡他们拥有的短头发。所以我在小的时候常常跟妈妈说要留短头发,要不然的话其他的人总是会拽我的头发。妈妈在听到以后跟我说女孩子就应当留长头发,留长头发女孩子才会好看。听到妈妈这么说,我也仅能够把头发给接着留长。可是这些长头发给我带来的困扰不仅仅是这些,还
10、有许多方面的。比如说有的时候我在写作业的时候,因为刚洗完头发,自己是披头散发的。在写作业的时候把头低下去,头发总是会在我的两边遮住我的视线。因此小时候的时候我总是在写完作业之后才会洗头发,要不然的话就会影响我做完作业的时间。第一次喜爱自己长头发的时间还是在上初中的时候,那个时候刚刚来到班级里面发觉了班里很多女孩子都留着长头发,但是头发都没有我的好看。在跑步的时候我会把头发扎成一个马尾辫,这样跑起来的时候头发在后面总是甩啊甩。又因为我的头发比较顺直而且又乌黑发亮,很多女同学都特别艳羡我拥有这样的头发,就连我们班的女老师也很艳羡我。也就是从那个时候喜我喜爱我的长头发,可是在平常的时候对长头发的护理
11、却特别费时间,这或许就是不完备的地方了吧。初二下册作文6春天是令人遐想的季节,它不像夏天燥热逼人,气温相宜;不像秋天草木都枯黄了,朝气,绿意;也不像冬天大雪纷纷,微风阵阵。我喜爱春的遐想,更喜爱春天的故事。小草一段令人感动的故事,春天,它在泥土中多次苦痛的挣扎,破土而出,迎接天的阳光雨露,呼吸口簇新空气,它微笑着,在微风中尽情地摇摆,它潇洒自如,嫩嫩的绿叶点缀着大地。风吹雨打,它都尽最大的努力为春天送上最美的祝愿与欢乐。小草的坚毅令人感动,它的不怕吃苦的精神令人激昂。古往今来,有诗人、词人、作家赞美过小草,它的短暂却坚决果断地把奉献春天,它是的!山坡一段动人的故事:春天的钟声响起,山坡上的东西
12、都像被施了摸法般复活了,原来的死气沉沉了朝气,都伸了个懒腰,洗掉了脸上的尘土,涂上了光滑的油,个个都容光焕发。也像抢地盘占据了山坡上的每角落,小草小花们相辅相成;蝴蝶蜜蜂们同心同德;高树低树们俯仰生姿,漂亮的图景与景物相映成趣,真是一番风味。小河有一段漂亮的故事:小河的景物复苏,它也想展示一下它最漂亮的一面。它叮咚地流淌着,声音比以前亮了,在绚丽的阳光的照耀下,它发出刺眼的光线,穿上了闪装,光芒耀眼。河水澄澈极了,甜甜的味道与散发的纯正的芳香。小河啊!小河!没你还真有一的套。春天的故事有,只要你留心身边的一点一滴,你会惟妙惟肖、神奇而漂亮,带会带给你十足的震撼与惊羡,浑身都散发着名贵的气质,令
13、人赏心悦目!春天,神话般的季节!初二下册作文7池塘里,花瓣飘落,各色的花瓣上下漂移。风,吹过,摩挲着我凌乱的头发,站在树下看到远方迷雾的景色,不由得勾起了那埋藏在记忆里的芳香。奶奶心灵手巧,能靠着这一双手,就能剪出个个精致的剪纸作品,做出块块的香甜的桂花糕。每到仲夏,奶奶总会搬着一把椅子坐在门口的那棵栀子树下剪纸。而我,在奶奶四周玩耍,时时常去看奶奶剪纸。那会儿正是开花的季节,小院儿的空地上铺满了花瓣,浓郁的香味沁人心脾,有时那衣服上也沾染上淡淡的花香。那时,玩累了的我,我难免会有点饿。于是,奶奶便用那双巧手为我做桂花糕。奶奶做的桂花糕,别有一番韵味,与超市里买的完全不同。这里也包含着奶奶对我
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