小学庆元旦活动方案精选.docx

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1、小学庆元旦活动方案小学庆元旦活动方案1一、指导思想为丰富教职工的业余体育文化生活，增加教职工体质，促进教职工之间的沟通沟通，强化学校工会的凝合力、向心力，提倡“每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子”的健康理念，学校工会特组织开展庆元旦教职工运动会。为保证此项活动顺当实施，特制定本方案。二、活动时间与地点20xx年12月31日（暂定）学校操场三、参与对象：全体教职工四、项目设置沙包投准、定点投篮、足式保龄球、1分钟跳短绳、乒乓球、羽毛球、气排球、400米跑。五、参赛形式和要求1、每位教职工选择适合自己的年龄段、竞赛项目参赛。2、每人限报1项。3、有关竞赛项目未达规定人数（10人）予以取

2、消，有关老师改报其它项目。六、项目竞赛规则1、沙包投准：在距离5米的地方设置9个数字方格，选手5次机会沙包投准，最终以5次相加的总分确定名次。2、定点投篮：在罚球线上投篮十次，最终以进球多少确定名次。3、足式保龄球：距离起点12米的地方摆放6瓶矿泉水，每位选手在规定点用脚踢足球去“打保龄球”三次，看谁击倒矿泉水瓶多，多者名次列前。4、1分钟跳短绳：在1分钟之内完成的次数多少判定名次。5、乒乓球：按报名人数在乒乓球桌上进行单打淘汰赛。6、羽毛球：按报名人数在羽毛球场地上进行单打淘汰赛。7、气排球：按报名人数在气排球场地上进行竞赛，作为个人名次。8、400米跑：按有关田径规则进行竞赛。七、奖项设置

3、全部项目依据竞赛成果，评出一、二等奖，颁发肯定的奖品，报名并参与者均有奖。八、未详事项，另行通知。小学庆元旦活动方案2为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化，丰富校内文化生活，深化学校艺术教化，营造深厚的校内文化氛围，培育学生健康的审美情趣和艺术素养，提升学生观赏美、创建美的实力，使少年儿童在愉悦向上的校内文化环境中健康成长。我校确定在元旦期间举办全校学生绘画作品展览活动,详细方案如下：一、指导思想通过展览活动，丰富校内的文化生活,促进全校学生的绘画学习与沟通，提高学生艺术修养，营造浓郁的文化艺术氛围。二、布展时间、地点展出时间：20xx 年 12 月 31日展出地点：校内前操场三、参赛对象全校学

4、生四、作品内容绘画作品以“给元旦添彩”为主题，内容不限，健康向上。构图饱满，视觉效果好！五、作品形式及要求画种不限，可用素描、水粉、水彩、线描、儿童画，画幅尺寸均为八开(也许试卷大小)。六、作品选送时间12 月28日(周一)前以班级为单位，交给任教班级的美术老师。 每班5 幅作品。七、嘉奖方法学校将统一组织评委对所交作品进行评比，并颁发证书。小学庆元旦活动方案3为了传承和弘扬中华民族优秀传统文化，丰富校内文化生活，深化学校艺术教化，彰显“以文化人，发展特性”的特色，营造深厚的校内文化氛围，培育学生健康的审美情趣 和艺术素养，提升师生观赏美、创建美的实力，使少年儿童在愉悦向上的校内文化环境中健康

5、成长，提高教化教学质量。我校确定于在元旦期间举办全校师生书画作品展览活动,详细方案如下：一、指导思想通过展览活动，丰富校内的文化生活,促进全校师生的书法、绘画学习与沟通，提高师生的书写水平和艺术修养， 为营造浓郁的文化艺术氛围。二、布展时间、地点展出时间：20xx 年 12 月 30日展出地点：校门口三、参赛对象全校师生四、作品内容书画作品以“践行社会主义核心价值观”主题，内容健康向上，具时代性、现实性，能反映鲜 活的校内生活。五、作品形式及要求(1)书法：书法书体不限，软硬笔均可，简洁装裱。硬笔书法16开，装裱成3445cm。规格不小于四尺六开，不超过 4 尺整张。(2)绘画：画种不限，可用

6、素描、水彩、国画、儿童画，国画不小于四尺六开，不超过 4 尺整张，其他画种为四开。(3)手工制作：制作材料、方式方法自定。六、作品选送时间12 月26日(周五)前以班级为单位， 每班不少于5 幅作品，老师作品每年段不少于2幅，由年段长负责收集。美术老师作品不少于2幅选送政教处办公室，所交作品必需填写班级报名表。七、嘉奖方法学校将统一组织评委对所交作品进行评比，并颁发证书。八、工作小组组 长：陈开恩 副组长：朱武新成 员：沈旭东、华业建、郭苏女、陈宗耀、华青华、周合顺、游齐坚九、详细流程1、第一阶段 (20xx 年 12 月15日至 20xx 年 12 月26 日) ： 作品打算阶段。(1)以班

7、级为单位，组织开展内容丰富、形式多样的书法、绘画活动，要发动全体学生参加，达到每个学生至少参与一项艺术活动的要求。(2)在班级开展活动的基础上，班级进行优秀作品评比。(3)班级在评比优秀作品基础上，12月26日前，选出作品(不少于5件)，填写班级参赛表，按班级统一交送政教处。2、其次阶段(20xx年 12 月27日至29日)：作品评比阶段。(1)学校组织评委评比作品，并统计级部、班级以及个人获奖状况。(2)美术组老师作品上交(不少于2幅)，不参加评比，学生参展作品计入班级量化考核。(3)填写作品卡，布置展览3、第三阶段(20xx 年 12 月30日31日)：美展阶段(1)各班按规定组织学生有序

8、观展。(2)颁发个人以及集体获奖证书。十、保障措施1、各班接到通知后要高度重视，仔细组织落实，确保本次活动有序进行。2、班主任要协调美术老师，利用美术课对学生进行绘画、书法指导，保证作品能发挥学生的最高水平。3、展览布置由美术老师负责，政教处帮助完成美展。小学庆元旦活动方案4一、指导思想：为活跃校内文化，让有才艺特长的学生得到呈现，让有特性的学生得到张扬，让学校充溢艺术教化氛围，营造团结、活泼、勤奋、进取的校风，以崭新的精神面貌迎接新年。学校确定于XX年12月底举办XX年元旦文艺汇演。二、活动主题：团结奋进、走向明天三、参与对象：全体师生四、汇演时间：XX年12月31上午(待定)五、汇演地点：

9、王庄镇中心小学操场主席台前(待定)六、节目类别1.合唱：2.综合表演类：舞蹈、音乐剧等3.其它： 声乐(独唱 重唱)、器乐(独奏 合奏)、相声、小品、诗歌朗诵等七、节目要求及上报时间：1.原则上每班级申报1个节目(有困难的班级可以平行班合作推出一个节目)，内容自定(可以选择一些少数民族歌舞)，形式不限。务求丰富多采，内容健康且有新意。2.12月9日至20日各班主动打算节目，班主任和相应音乐老师要全程赐予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。3. 12月19日上报节目单、学生名单。24日下午节目筛选,择优录用。八、评委：九、评分及嘉奖方法(一)不分节目类别，评委依据评分细则打分。(二)本次文艺汇

10、演竞赛总评分为10分，评分标准如下：1、出场快速，不拖沓。(0.5分)2、服装整齐，化妆得体，与节目内容协调。(1分)3、内容健康，主动向上，具有时代特征、校内特色、学生特点，体现思想性、艺术性和教化性的统一。(3分)4、表演大方，技巧性强，能充分反映当代小学生奋勉向上的精神风貌，具有肯定的艺术水平。(5分)5、收场不草率，落落大方。(0.5分)(三)计分方法：评委所给分数中，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最终得分。(四)设奖等次：一、二、三等奖及优秀奖若干十一、主要工作及人员分工1. 领导小组：组 长：副组长：成 员：2.节目总编导：3.活动指导老师：4.宣扬报道：5.后勤保障组：6

11、.平安保卫组 ：7.主持人培训及串词：本次活动为同学们供应了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参与，细心打算，为我校文化艺术发展增加光彩!小学庆元旦活动方案5一、活动主题：快乐游园 欢乐童年二、活动目的20xx年元旦来临之际，少先队大队部为了丰富学生的校内生活，为学生搭建一个展示才华的舞台，特依据小学生的年龄特点，以班为单位实行一次游艺会。本次活动要求人人参加，让每一个学生在才艺展示的活动中快欢乐乐迎接新年，并通过活动使学生健康、和谐地发展，让他们拥有一个华蜜、欢乐的童年。三、活动时间20xx年x月x日下午四、活动内容活动内容以“快乐”和“欢乐”为主线。活动地点设在各班教室。五、活动方法全

12、校分成六个活动区域，每个区域有班主任和科任老师负责。六、活动打算1、教室嬉戏项目由各班负责（包括嬉戏道具），各班主持人和班主任协商定好活动依次及活动规则。2、活动前，各班要适当布置教室，烘托庆祝元旦的气氛。大队部20xx年x月x日小学庆元旦活动方案6一、活动目的值20xx年元旦来临之际，为协作学校搞好本次庆元旦活动，同时也为了丰富师生的校内生活，学校细心打算了一系列精彩的活动，通过“欢乐游园”的形式，让师生在精彩的活动种快欢乐乐迎接新年。本次活动本着全员参加的原则，要求全部的学生全部参与，同时还将邀请学校领导老师和家长参与，从而真正使师生家长欢乐度过元旦。二、活动时间支配12月31日下午14：

13、0016：001、14：00前各个活动点做好打算，学生及负责老师到位。2、14：10全体学生及家长教室集合讲解嬉戏规则，并做活动的重要支配。3、14：20游园活动正式起先。4、16：00游园活动结束。三、活动地点：体育活动室。四、活动项目及规则1、活动名称：套圈达人负责老师：杜艳玲活动地点：体育活动室嬉戏规则：在肯定区域内摆放各种实物物品，每人一个圈，在物品2米外抛圈，抛中即得该物品（每人最多3次机会，一人最多一个奖品）。活动道具：塑料圈6个、标记物若干、奖品。奖品：便签本、胶棒、橡皮2、活动名称：夹乒乓球负责老师：刘惠霞活动地点：体育活动室嬉戏规则：在一个盆内放入较多乒乓球，嬉戏者手拿一双筷

14、子向桶中夹乒乓球，在指定时间内（一分钟），夹起个数最多者获胜。活动道具：筷子4双、乒乓球80个、盆子4个、桶4个、奖品。奖品：一等奖：卷笔刀二等奖：自动橡皮擦三等奖：铅笔3、活动名称：快乐沙包负责老师：沈培超活动地点：体育活动室嬉戏规则：孩子站立在距离2米的场地上，听到指令后，孩子将身边的沙包投向小桶，共投掷10次，以投入桶内沙包数多者为胜。活动道具：沙包40个、桶4个、奖品。奖品：一等奖：卷笔刀二等奖：自动橡皮擦三等奖：铅笔4、活动名称：猜谜语负责老师：楚真真、高晓兵活动地点：体育活动室嬉戏规则：场地四周分别贴有谜语，孩子可随意选择，在规定时间内猜到答案者获胜，（每人限猜一条谜语），如两人同

15、时猜出一条谜语，以先说出答案者获胜。活动道具：谜语若干、奖品。奖品：铅笔5、活动名称：狼来了负责老师：朱瑞娜活动地点：体育活动室嬉戏规则：各组在场地中间打算，听音乐起先嬉戏，音乐停了，表示老狼出来了，参赛者坐到椅子上，没占到椅子的孩子则被老狼抓住，淘汰出局，音乐再响，活动接着起先，依次削减椅子数量，直至最终一名选手获胜。活动道具：凳子8把、音乐若干、奖品。奖品：一等奖：便签本二等奖：胶棒三等奖：橡皮五、活动要求1、报到时，先到班主任老师处领取闯关卡；2、活动以小组为单位，不独自参与项目；3、每个嬉戏结束后，负责老师在活动奖卡上盖上相应的奖章，并给学生发放所获奖品；4、请学生自觉遵守活动秩序，先

16、参与指定项目，再随机参与其他项目；5、活动结束后，三年级负责体育活动室卫生工作，四年级负责帮助老师收放道具。六、嘉奖方法每个嬉戏都会评出一、二、三等奖，该嬉戏结束后即可发放所获奖品。七、组织领导及详细负责组长：丁倩副组长：苏莉、汤淑瑞、录军庆活动策划、筹备：任亚伟、沈培超奖品发放：各项目负责老师医务：史瑞卿照相：王娜小学庆元旦活动方案7一、活动目的为欢庆20xx年元旦，使全体学生度过一个充溢而又有意义的节日，学校特实行“庆元旦”学生游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操，在游园中获得学问，在游园中培育活动实力，促进学生全面、健康的成长。为使活动平安有序实施，详细支配如下：二、活动对象及组团：

17、为使活动有序进行，将全体学生以班级为单位。三、活动时间：xx月xx日上午x：xxx：xx（一、二、三年级学生）下午x：xxx：xx（四、五、六年级学生）1、上午x：xx前和下午x：xx前，各中队及活动点做好打算，负责老师及管理学生到位。2、班主任在活动前要做好学生教化工作。3、上午x：xx，下午x：xx学生起先游园。4、上午x：xx，下午x：xx游园结束，班级活动小结，并做好值日工作。四、活动地点各教室以及各活动室详细支配见通知五、活动打算1、各班在xx月xx日前上报游园活动节目方案，经学校探讨通过后，即起先打算活动的组织工作（包括本班级的人员支配与打算道具等。）2、各班级的节目打算必需在xx

18、月xx日前完成。3、在xx月xx日下午各班级利用空闲时间布置好场地，并在班级门前惹眼处粘贴一张全开纸的班级宣扬海报，介绍有关本班级活动嬉戏的名称、规则等。六、活动形式1、以班级为单位，一至五年级各班自主确定及组织一个活动节目，六年级只参与活动，不用打算活动节目。2、学生凭票以循环形式参加活动，在玩每一个节目时都要求排队，同时为保证参加的公允性及广泛性，每个学生每个节目只准参加一次，最多只准参加x个项目。七、活动建议1、游园规则方案由政教处制定并下发，各节目规则由本班级制定说明并粘贴。2、班主任为本班节目的负责人，每班另支配一位帮助老师（一年级支配两位帮助老师），负责老师与帮助老师要共同维持游园

19、活动的平安秩序。3、各班各支配若干名学生干部帮助活动开展。4、各班要在活动前将活动规则在教室惹眼位置进行张贴公示。5、学校统一印制游园票，学生游园后由所在班级老师或学生干部打钩。6、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并留意平安教化，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。7、参与活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要公允公正。8、各班级活动允许本校老师参与，学生优先，师生同乐。小学庆元旦活动方案8一、活动目的：为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个庆祝的新年，给学生一个展示自我风采的舞台，通过手抄报、贺卡制作、趣味嬉戏、文艺汇演等

20、形式，进一步丰富校内文化生活，活跃校内氛围，增加学生集体荣誉感和合作精神，在活动中渗透爱国主义教化，使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。二、活动时间：12月31日下午三、活动地点：各班教室四、活动内容：1、以“庆元旦 迎新年”为主题举办联欢会。2、节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以依据学生年龄特点开展趣味嬉戏；中高年级可以百花齐放，确定一项专项活动，如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。3、三至六年级制作新年贺卡。五、详细要求：1、各班以“庆元旦 迎新年”为主题出一期庆元旦手抄报。（四六年级于12月25日下午选15份上交德育处）2、活动以班级为单位进行，各班要制

21、定出符合主题的详细方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个下午活动有序进行。（12月26日上交方案）。3、班级会场布置要有新年气氛，黑板上要有主题词。4、每位学生为父母、亲人、老师或同学打算一份亲自制作的新年贺卡，活动当天在本班予以展示。活动结束后，每班至少选出8件优秀作品参与学校的评比、展示。5、各班老师要参加活动并有节目。六、嘉奖方法：1、学校将设立评审小组，对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。每个年级组分别评比出一类班级1个、二类班级1个、三类班级1个。2、本次活动结果将纳入班级量化。七、评审小组名单与职责：组 长：杜庆斌 全面负责副组长：全体中层干部丁 良

22、、许 磊、丁 华 负责全校班级巡查及拍照。八、活动留意：1、各班接通知之日起要细心策划节目，活动要全面充分呈现学生才艺特长。2、活动时间要确保整个下午，学校统一放学，不得提前。3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净，放学后学校对各班卫生进行大检查，将公布结果。附 评比标准：1、方案详细具体，切实可行；2、手抄报内容充溢，设计新奇、板面活泼；3、贺卡精致美观，富有创意；4、教室布置有特色，充溢节日气氛。5、活动环节紧凑，有家长参加，效果好。小学庆元旦活动方案9一、活动主题：庆元旦、迎新年二、活动宗旨：庆祝元旦，迎接20xx年的到来，丰富全校师生的校内文化生活，加强班集体的凝合力建设

23、，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的.师生关系，形成健康和谐的校内氛围，营造快乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺供应舞台，激发广阔学生勤奋学习、努力成才的热忱与动力，全面提高自身素养，推动校内精神文明建设。三、活动时间：20xx年12月30日下午第一、二节课（其次节课后半节课组织打扫卫生，保证能准时放学）四、活动地点：各班级教室五、活动主要内容及过程：（1）各班级进行班级布置，营造深厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。（2）班干部可邀请任课老师到班级就坐参加活动。（3）各班可依据本班实际状况邀请部分家长参加活动组织。（4）联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生

24、。六、活动要求：（1）各班级活动要制定出符合主题的详细方案，依据学生年龄特点开展活动，以班级为单位，百花齐放，才艺展示。方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个活动有序进行。（2）联欢活动节目丰富多样，可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等形式，也可以是猜谜语、讲笑话、成语接龙、故事会、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。内容要求适合小学生，内容健康，请各班级提前打算，细心排练，营造快乐祥和的气氛。（3）班级布置要有新年气氛，黑板上要有主题词，可带拉花等简洁装饰教室，烘托气氛。严禁带喷、撒等危急有危害的物品，以削减不必要的环境污染，增加卫生清扫难度。（切勿

25、在玻璃上喷任何装饰）。建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢凳子、夹乒乓球等。12月27日按年级组上交班级活动方案至大队部。（4）各班级自行支配好摄影、摄像工作，活动结束后，请各班级于1月5日放学前，按年级组上交班级活动照片2张至大队部。（5）迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整齐的校内环境迎接新年的到来。小学庆元旦活动方案10一、活动目的：为了进一步丰富校内生活，培育学生各方面的素养 ，借此庆祝20xx年元旦之际，我校确定实行融学问性、趣味性和活动性为一体的庆祝活动。通过活动的开展，使我校师生自主的参加到活动之中，在活动中陶冶情操，在活动中获得学问，

26、在活动中培育学生的实力，从而推动学生的全面发展，增加师生的凝合力和向心力，丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。二、活动时间支配：12月31日下午1：302：10。1、 1：20 各中队做好活动打算。2、1：302：10 各中队组织学生活动。3、2：10 各中队布置作业，打扫卫生。2:40 各班放学三、活动地点：各中队教室四、活动的打算与支配：1、各中队各有一个活动主题，例如：淘书乐、跳蚤市场、猜谜会等等。2、在12月31日下午各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项打算，在班级黑板上写好活动主题，留意不要在墙上或者玻璃上乱贴乱画。五、活

27、动要求：1活动前中队辅导员老师要向学生宣讲活动要求，并留意平安教化。活动结束后，各中队要搞好卫生工作，学生处、大队部将组织检查。2、参与活动时学生要自觉遵守活动秩序，活动要有新意，活动结束请年级组长以年级组为单位简洁总结活动过程并上传几张活动照片到校内网。3、活动时，不得蒸煮食物，留意用电平安。小学庆元旦活动方案11一、活动目的：为了丰富校内文化艺术氛围，极力打造高质量的其次课堂，全面提高学生的素养和综合素养，促进学生全面和谐的发展。通过亲子才艺展示，为家长和孩子搭建一个展示特长的舞台，充分呈现家庭健康主动的精神风貌，从而建设更加和谐的家校关系。在XX元旦来临之际，让我们携手迎接新一年的到来经

28、学校探讨，现确定实行“大手牵小手，欢乐助成长”亲子才艺大赛活动。二、活动主题：大手牵小手，欢乐助成长三、组织机构为确保本次才艺展示活动的顺当开展，特成立活动筹备小组，人员组成如下：组长：副组长：成员：主办方：校音乐组四、竞赛时间：XX年12月29日、30日下午五、竞赛地点：多功能厅颁奖典礼及优秀节目展演：XX年12月31日下午在操场上进行六、参赛对象：16年级班级成员(家长、老师、孩子随意组合)，也可邀请其他近亲属一起参与。七、参赛要求1、竞赛形式不限，只要有才艺即可报名，声乐、舞蹈、器乐、小品相声、朗诵、舞台剧等均可。节目可多个亲子组合、也可一位家长带领班级同学们参与。2、第一阶段，12月4

29、日20日，由班级自行组织进行初评。其次阶段，初评后以班级为单位选出质量好的1个节目上报参与学校竞赛。上报时间截至：XX年12月20日。第三阶段，评比出优秀节目进行颁奖典礼及全校汇演3、每个节目表演时间在5分钟之内。4、节目内容健康新奇、有创意，能反映当代少年儿童的精神风貌，能展示家庭特点。5、主办方供应音响及麦克风，其他全部器材和用品一律由参赛者自备并提前做好打算，参赛音乐请于12月20日前提交到音乐组ftp中，其他要求请提前和音乐组协调，确保节目质量。6、决赛按抽签依次进行，没有特别状况不得调换。八、奖项设置及嘉奖方法1、奖项设置：1)年级范围内评奖，依据节目数量，分别评比一、二等奖2)学校

30、范围内评出：最具魅力奖;最佳表演奖;最佳创意奖;最具明星潜质家庭等奖项。2、获奖人员均将获得学校颁发的获奖证书及奖品。3、获奖节目将有机会代表学校参与县、市级的各类竞赛及活动。九、竞赛未尽事宜及最终说明权将由主办方补充说明。小学庆元旦活动方案12为丰富学生校内生活，增进学生全面发展。同时又给学生供应一个交换、呈现的平台和相互学习的机会，从而全面熬炼和进步学生的艺术实力。经学校和美术组探讨确定，12月份将实行高区其次小学15年级“彩色童年暨庆元旦”绘画才艺呈现活动。请全体学生主动参与，现将有关事项通知以下：一、绘画种类：儿童画。二、绘画题材:围绕本次绘画 主题,创作主题显明、富有意趣、新颖、构图

31、完全、色采*的绘画作品，题材不限。三、作品规格：8开素描纸；四、绘画竞赛的详细要求：1、依据本次绘画竞赛的要求，以年级组为单位有效地组织绽开绘画竞赛、评奖和发奖环节。2、上交数目：以年级组为单位将评比出30幅获奖作品上交美术老师纪老师,其中必需有7幅竖幅作品。（凡上交的绘画作品同一在右下角张贴标签）3、除上交的获奖作品外， 对其他优秀作品，也要以班级或级部为单位绽开有效的呈现活动。五、评价标准：1、画面主题显明，形象生动好玩。2、构图饱满完全、色采*。3、创意新颖，作品富有感染力。六、上交时间：20xx年12月25日上课前小学庆元旦活动方案13一、指导思想通过展览活动，丰富校内的文化生活,增进

32、全校师生的书法、绘画学习与交换，进步师生的书写水平和艺术修养，为修建浓郁的文化艺术氛围。二、布展时间、地点展出时间：20xx 年 12 月 30日展出地点：校门口三、参赛对象全校师生四、作品内容字画作品以“践行社会主义核心价值观”主题，内容健康向上，具时代性、现实性，能反映鲜 活的校内生活。五、作品情势及要求(1)书法：书法书体不限，软硬笔都可，简洁装裱。硬笔书法16开，装裱成3445cm。规格不小于四尺六开， 不超过 4 尺整张。(2)绘画：画种不限，可用素描、水彩、国画、儿童画，国画不小于四尺六开，不超过 4 尺整张，其他画种为四开。(3)手工制作：制作材料、方式方法自定。六、作品选送时间

33、12 月26日(周五)前以班级为单位，每班许多于5 幅作品，老师作品每年段许多于2幅，由年段长负责搜集。美术老师作品许多于2幅选送政教处办公室，所交作品必需填写班级报名表。七、嘉奖方法学校将同一组织评委对所交作品进行评比，并颁发证书。八、工作小组组 长：陈开恩 副组长：朱武新成 员：沈旭东、华业建、郭苏女、陈宗耀、华青华、周合顺、游齐坚九、详细流程1、第一阶段(20xx 年 12 月15日至 20xx 年 12 月26 日) ： 作品预备阶段。(1)以班级为单位，组织绽开内容丰富、情势多样的书法、绘画活动，要发动全体学生参加，到达每个学生最少参与一项艺术活动的要求。(2)在班级绽开活动的基础上

34、，班级进行优秀作品评比。(3)班级在评比优秀作品基础上，12月26日前，选出作品(许多于5件)，填写班级参赛表，按班级同一交送政教处。2、其次阶段(20xx年 12 月27日至29日)：作品评比阶段。(1)学校组织评委评比作品，并统计级部、班级和个人获奖状况。(2)美术组老师作品上交(许多于2幅)，不参加评比， 学生参展作品计入班级量化考核。(3)填写作品卡，布置展览3、第三阶段(20xx 年 12 月30日31日)：美展阶段(1)各班按规定组织学生有序观展。(2)颁发个人和集体获奖证书。十、保障措施1、各班接到通知后要高度重视，仔细组织落实，确保本次活动有序进行。2、班主任要调和美术老师，利

35、用美术课对学生进行绘画、书法指导，保证作品能发挥学生的最高水平。3、展览布置由美术老师负责，政教处帮助完成美展。小学庆元旦活动方案14一、指导思想为进一步提高学生综合素养、促进校内精神明建设，推动学校体育艺术2+1活动，丰富校内化生活，充分展示学生的个人才艺和风采、让学生在和谐的校内环境中健康欢乐地成长。我校特为学生搭建展示自我、表现自我、实现自我的平台，促进了学生健康成长。二、活动主题xx市xx小学20xx年度学生个人才艺竞赛暨“庆元旦迎新年”活动三、活动负责成员xx市xx小学德育处、艺术组、各班正副班主任、总务处四、活动对象xx市xx小学一六年级学生五、活动过程德育处下发活动通知和报名表各

36、班举荐节目和上交报名表南北校区分赛场初赛南校区总决赛六、活动时间报名表上交：20xx年12月xx日初赛（节目筛选）：20xx年12月26/27日决赛：20xx年12月0日七、活动要求学校德育处、各班正副班主任做好活动宣扬工作，激励学生主动大胆地参与活动，争取家长们的支持力气，高质高效地开展活动。每班上报一至三个参赛节目。学生才艺大赛形式上可多样化，独唱、独舞、独奏、戏曲、朗诵、现场书画、现场手工、魔术、单口相声、体育技能展示等，节目时长限制在四分半左右。进入决赛的选手除自备伴奏音乐、道具、服装、助手每人须提前打算“个人风采ppT”（如选手参赛口号、亲友团激励、本人生活照、艺术照、字介绍）八、评

37、委初赛评委：德育处老师、艺术组老师决赛评委：德育处老师（每人2分）、艺术组老师（每人2分）、家委会代表（每人2分）、学生评议团24人（每人1分）九、奖项设置竞赛设“才华横溢”奖（前8名）；“我型我秀”奖（其余参与决赛的学生）奖品赞助：总务处发奖嘉宾：徐振球、周国伟、马元弟、顾玲芬十、活动掠影（摄像）特约摄像师：邓玮、陈紫佳xx市xx小学德育处20xx年12月9日小学庆元旦活动方案15一主题“心中有爱 成就幻想”说明：学会广博之爱学会爱人、爱大自然、爱学习、爱生命、爱幻想、爱真、爱善、爱美。用爱铺陈生命的底色，成为心灵纯净、有爱心的人；让爱化为进步的动力，激发奋勉向上、不断进取的潜能。多彩的童年

38、是一个人幻想的宝库，少年的幻想就是将来的幻想，一片自由的天空，一个色调斑斓的童年，一段美妙的回忆。二活动内容1组织一次书画作品展：书 一二年级铅笔字，三四五年级钢笔字。内容：一二年级班主任自己协商统一内容，三四五年级作品写 “心拥大爱 竞进日新 爱至真 学至勤 业至精 乐于教进于新 成于和 学于乐 行于雅 思于敏 爱聚人心 行达高远 浸润真爱 固本求新 主动发展 ”。（各班主任到德育处领取稿纸）画 纸张大小 四开。（学生自己打算）参赛形式：各班先自行组织选出优秀作品上交学校参与评比。上交作品数量：每班书画各五幅作品。（交到艺体组xx老师处，时间：12月22日前）评比方式：团体奖和个人奖。2更换一期黑板报和橱窗，12月25日完成。（突出主题，体现元旦的快乐气氛）3细心组织好“庆元旦班级联欢会”，活动照片以个人留言的形式发给德育处。4本次活动由德育处、少先队、艺体组联合组织。未尽事宜另行通知。