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1、初一学生没写作业检讨书初一学生没写作业检讨书1敬重的领导:您好!愧疚我在昨天下课后的休息时间里没有将自己的作业完成好,让您在未交名单上看到了我的名字,实在是对不起!我明白,班级的规定是不能打破的,而且这是因为我自己没能完成作业,我情愿去接受惩处。但是,老师们总是说:“惩处只不过是手段,相识到自己的错误才是目的!”想到这句话, 我又感觉到自己不能这样,不能只带着受惩处的心情去接受惩处,我要对自己的错误,有一个彻底的认知,要知道自己错在哪里,为什么错,怎么改正。这样,我才能真正的了解自己的问题,您的教育,也才算有了效果。为此,我对自己的问题进行了反省和归纳,以下是我的总结:首先,面对这次的错误,特
2、别明显的就暴露出了我的一个错误责任心。作为一个学生,我自认为我们须要负责的事情已经是特别少的了,我们主要就是完成学习,以及学习的各种分支。但是相比之下,父母要完成的责任则是多得多,他们要为家庭负责、要为我们的生活负责、要对自己的事情负责可是,就算是这样简洁的任务,我还是把它给搞砸了。这次的错误,首先就是错在我没有足够的责任心,要是我能更加重视学习、重视作业、重视老师,那么,今日的作业本又怎么会是一张白纸?其次,就是我的时间观念。时间观念可以说是特别重要的事了。我们从小学起先,就知道守时的重要性,也知道,守时等于诚信这个概念。如今,我的错误发生的缘由,主要也是因为时间。在晚上的时候,我太过沉迷于
3、玩耍,导致我在回去的时候,遗忘了时间,也同样因为责任心不足而遗忘了作业。回来的太晚导致我干脆就睡下,连回想起作业的时间都没有。最终,就是我自己的规划,我其实知道自己的这些缺点,可是我自己却没有去试着变更过它们。或许,我现在须要的不过只是一张简洁的备忘录而已,对自己的生活略微有所规划,我就能大大的改善我现在的状况,让我的生活变得更加有规律,也不会再简单出现这样的问题。总的来说,这次的错误主要是因为我自己的很多缺点爆发所造成的,但错误的出现也并不是没有意义,它的到来反而让我看清了自己的很多问题。我会在今后的时间里,不断的改正自己的坏习惯,让自己成为一个合格的初中生,这次的错误非常的对不起,但是我保
4、证我肯定会改正!此致敬礼!检讨人:xxx20xx年x月x日初一学生没写作业检讨书2敬重的老师:您好!我是xxx,是初一xx班的学生。我今日是来跟您检讨的,检讨我这次作业没有写的事情,没有在您布置之后按时完成。我对您特感愧疚,最基本的作业我都没有写,我没有完成您交代的任务。这次对自己是深深的检讨过了。首先,老师您布置作业给我们,是为了我们好。您是怕我们在当天学习的学问没有全部消化完,所以布置一些作业让我们回家做,把当天所学巩固一下。但是我回家之后放下书包就出去玩了,把作业遗忘了。我始终玩到天黑才归家,这时候又要吃晚饭了,吃完之后又是洗澡洗衣服,然后又看了会电视,就这样一件事情的给把时间给耗完了,
5、等到那时候又要睡觉了,所以我就没来及写作业,只能留在其次天去了。我这种行为是对您的一个不敬重,没有对您布置作业的事情重视,因此我也辜负了您的苦心,真的是对不起您。其次,我自己没有写作业,是对自己学习的懈怠。一天学习那么多的东西,不写作业怎么可能把学问都转化为自己的东西。而我很明显就没有做到,这是对自己学习的不负责任。学习是自己的事情,自己要是不注意,就没有人能够帮助自己。这次的作业我没有写,自然就落后于写了作业的同学,当天学的学问没有刚好温习,对之后的学习也会有阻碍的,这是很严峻的事。最终,就是对班上的班干部的工作造成影响。我作业没写,当课代表来收作业的时候,我因为没有写,所以耽搁了他的工作同时还把同学们的作业也给留下来了。因为他们都要等我把作业写完才能一起交给您,所以这就给课代表造成一些麻烦了。我这样也是违反班级的规则的。这次事情我已知道自己做得不对,我以后必会改正的。我再也不会放学回到家就出去玩了,我肯定先把作业写完再去,也不会做事情拖拖拉拉的了,当天的事情当天做完,肯定不会留到其次天在做的。我从现在就对自己严格的管理,给自己定制一个时辰表,在规定的时间内做完那一件事。最终的最终,就是在跟老师您致歉,我没有做好您的学生的职责,辜负您对我们这些学生的苦心了,希望您可以宽恕我,请信任学生我会做到上面说的。此致敬礼!检讨人:xxx20xx年xx月xx日
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