大班幼儿教师评语例文.docx

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1、大班幼儿教师评语大班幼儿老师评语11.王悦：活泼、可爱，如同洋娃娃般的美丽，看到你的第一眼就想好好地抱你，你像天使般来到我们班，用你美丽的舞姿向我们展示着生活的美妙，用你快乐的声音让我们感受到音乐的欢乐，我们都特殊喜爱你。在这个学期里，你也获得了较大的进步，起先主动参与各种活动，并能较好地完成各项要求，虽然你在数学方面还在些不足，但我信任只要你不断的努力，信任你也会很快地进步，不断地成长。2.王莹：你是一名懂事、有礼貌的乖孩子。你平常遵守各种规则，乐于帮助人，情愿与他人沟通。在学习上也比上学期有了较大的进步，在活动中能常常看到你和小挚友们一起大声地回答，在绘画上也能看到你越来越棒的作品，特殊在

2、六一节上，你让老师看到一个很精彩的王莹，老师希望在新的学年中，你可以多吃饭，不挑食，让自己的身体更棒，要对自己有信念，多参与活动，争取做个全面发展的好孩子。3.张子晴：活泼、可爱的小姑娘，很聪慧，很懂事，也特别的有礼貌。上课时，你总是那个最主动发言的孩子，你特别的情愿动脑，并且每次的问题你都可以回答的很棒。喜爱表现自己，无论是在音乐舞蹈中，还是在嬉戏表演中都能充分展示你的表演天赋，你的努力获得了大家的确定，在本学年被评为好孩子，不过，老师也给你提个小小的看法，在做事时可以再细心点，仔细些，细微环节往往确定成败，你说是吗?在新的学年中，希望能接着加油，争取更精彩的表现。4.王蔓霖：你很聪慧，很懂

3、事，也特别地有礼貌。在上课时，当你仔细参加时，你总是那个最主动发言的孩子，你特别的情愿动脑，并且每次的问题你都可以回答的很棒。当你不仔细时，总是寂静在自己的世界里，让全部的本事从你身边静静地溜走，这样的你让人觉得有点焦急，你说对吗?当然，要确定蔓霖小珍宝在这个学期中获得了很大的进步，在各方面都表现得很棒，特殊是在礼貌和表演上特别精彩，希望在新的学年中，你每天都能保持仔细的看法，把自己学习到的本事充分地表现出来，信任你也会成为下个学年的好孩子，加油吧!5.王诺心：活泼、可爱，笑容中蕴含着灵性，总是无法猜透小小的你那无限意趣的想法，可以童真到学小羊在地上爬让人梦里都想笑，又可以肃穆到半夜起床做作业

4、让人感叹，你的世界总是每天都充溢着惊喜，特殊是可爱小脸上总带着绚丽的笑容，就是我们每天最喜爱的惊喜，你的舞姿特别可爱、美丽，大家都特别想看你跳舞，在画画进步也较快，并能主动的参与各项活动，也能大胆举手大胆发言了;希望在新的学年中，你能接着努力，争取每天都有新的进步，每天都带给我们带来新的惊喜!6.王芷欣：你是一个文雅、可爱的小女孩。在活动中遵守规则，也能主动地发言，也很乐意参与各项嬉戏活动，你的数字写的特殊美丽;在绘画方面表现地很精彩，能独立完成各种活动要求，并取得较大的进步，在生活中和小挚友能够友好的相处，在吃饭、午睡的时候，你的表现也特别好。希望你在新的学年中，上课主动开动脑筋、大胆举手发

5、言，变得更活泼、大方些好吗?7.欣雨：你是一个聪慧、可爱的小挚友，我特殊喜爱你寻求问题答案时的那份执着，你不喜爱大胆地回答问题，所以老师很少能听见你那甜蜜的声音。你也不喜爱表现自己，所以老师看不见你那美丽的舞姿。其实你很能干，你很有礼貌，对待同伴特别谦让，你每天吃点心时的表现也很好，不讲话、不乱挑食，你少的就是你的自信念，。希望你进入大班后能主动举手发言，做一个自信自强、爱学习、爱动脑筋的小挚友。8.翁涵：，如同精灵般可爱的小脸带着绚丽的笑容，这是老师每天都在期盼的惊喜，你的欢乐中带着些许的淘气，总是感染着身边的每位小挚友，连最内向的可欣也能在你的熏陶下变得开朗有活力，不得感叹你的笑容总是那样

6、地富有魅力，你的舞姿特别美丽，大家都特别想看你跳舞，你也能主动和老师说一些自己发生的事，兴奋时上课很仔细，很爱动脑筋，能主动举手发言，说出自己的想法，并能主动的参与幼儿园的各项活动，让自己在各方面都表现得很棒，特殊是在六一的活动中，但老师也发觉你的不欢乐也是会感染到别人的，为了全班小挚友的欢乐，希望你在新的学年中每天都保持欢乐的心情，让我们的每一天都充溢惊喜!9.欣妍：你聪慧伶俐、外向，这样的性格很好。你特别的情愿与其他小挚友沟通，乐于帮助人，这一点老师很喜爱。当你仔细听课主动回答时，我觉得你就象一颗闪闪发光的星星，可当你看到你下午睡得有点朦胧的双眼，我又觉得你还有待于磨炼，在新的学年中，老师

7、希望你上课时可以少讲话、多听讲、多动脑，中午在家睡一小会儿，每天都做个闪闪发光的星星!10.俞佳乐：你是一个聪慧的孩子，只是你总是那么地缄默和缓慢，让人察觉不到你的精彩。当有时你仔细地参与学习，大声地回答问题时，我总是很想对你说你是最棒的，而你寂静在自己的世界里时，我的心里也在暗暗为你焦急，希望新的学年中你能在各方面都有所进步，无论做什么事要对自己有信念，大胆参加，信任许多人都可以发觉你是一个很精彩的小挚友。11.王颖欣：你是一个特别聪慧、乖巧、懂事的孩子，幼儿园的各项竞赛你都能够主动参加，并且都有很好的表现，主动参与各种活动，并在活动中大胆表现自己，有自己的想法与创意，在各方面都表现出特别强

8、的实力;班级里你乐于帮助其他小挚友，是老师的得力小帮手，并被评为好孩子，特殊是在六一活动中，你那可爱大方的小羊形象在全部人心中留下了美妙的回忆，希望在新的学年里接着努力，做个全面发展的好孩子。12.陈翊萱：你是老师特别喜爱的孩子。闪亮的双眼中蕴含着灵气，文雅的面容上隐藏着淘气是你留给老师的第一印象。你总是让老师觉得很放心，因为你是个懂事的孩子。你的画画的很棒，每位小挚友都为你折服，记忆力也很强，在各方面都表现得很棒，在活动中总能回答出许多有创意的想法，特殊是当你的脸上露出欢乐的微笑时也是老师最欢乐的时候，希望在新的学年中，能在吃点心上接着努力，对每件事情都充溢信念，信任自己的，每天都用你的笑容

9、来迎接新的生活!13.王芷妍：你是一个聪慧、乖巧的孩子。在班里情愿与人沟通，待人文明大方，能与同伴很好地相处，对老师也很有礼貌，是老师的好帮手。在学习上你总是在不断地努力着，每次活动中都能看到你高举的小手和带有点害怕的回答，虽然声音很小却说得很棒，特殊是在下半学期，你在各方面都表现得特别优秀，并被评为好孩子，在新的学年中，希望你能接着努力，对自己有足够的信念大胆表现自己，你肯定会更加地精彩!14.王诗淇：可爱的小淘气，老师喜爱看你游戏时的活泼样，喜爱你同老师讲心里话的仔细样，喜爱老师表扬你时的快乐样.在这学期中，老师发觉你能大方的同小挚友交往，吃饭也进步了很多，上课也会大胆的举起你的小手告知老

10、师，小挚友你的答案和想法，这让我们都很兴奋，希望升入大班的你更活泼，更可爱!15.思蓉：你是一个自信、大方、聪慧的小女孩，很有自己的主见，能主动与老师沟通，表达自己的看法，喜爱唱歌、画画，上课头脑反应敏捷，思维活跃，接受实力较强，各方面都表现得很精彩，并被评为好孩子，在新的学年中，给你提个小小的建议：在说话时慢点，主动地创新自己的想法，成为咱们班最棒的好孩子，好吗?大班幼儿老师评语21.陈成铨：常听数学老师夸你上课发言主动、思维灵敏，我也始终坚信你是个特殊聪慧能干的男孩，但为什么你却成不了班里最优秀的一个呢?孩子，请记住：不积硅步，无以至千里;不积小流，无以成江海，学习上只有脚踏实地，持之以恒

11、，锲而不舍，才能学有所成。希望你能时时用这句话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。2.李春汶：顺手关灯、关门，看似一件简洁的事，别人不肯定能做好，而你总是让大家放心。从这方面老师看到了你身上的一股仔细劲。假如在学习上，你也能发挥这种仔细劲。信任不用多久，你的成果也能让大家满足，你说是吗?3.肖秀婷：老师眼里你是个特殊能干、上进的小女孩：课堂上少不了你精彩而有条理的回答;班级活动中常见到你主动而劳碌的身影。最观赏的是你不服输的特性：虽然不是班里最优秀的一个，但老师知道你始终在朝着这个目标努力!加油吧，发挥你的才能，信任你也肯定可以成为“阳光学生”!4.何：威：你是个聪慧的男孩，学习上也很有潜力。

12、特殊让老师兴奋的是近段时间你的书写也越来越美丽了，可是成果却退步了，这与你上课不仔细听讲有很大的关系。记住，任何事都贵在坚持，信任只要接着努力，多读好书，总有一天胜利会属于你!5.严晨：老师从你忽闪忽闪地眼睛里可看出你是个聪慧的女孩子。课堂上你那精彩的发言赢得同学们的阵阵掌声;各种竞赛上你那精彩的表现，为自己赢得了不少荣誉;你是个难得的好学生，同学们以你为榜样。假如你今后不再“娇气”的话，那就会更令同学们佩服，令老师更观赏你!6.杨娇娇：你敬重老师，酷爱班集体，作业较整齐，上课发言特别主动。但“小马虎”这个坏挚友经常伴随你。记住：做任何事切忌马虎，尤其是学习学问来不得半点丝毫的马虎，否则你的好

13、成果或许会因为一个小数点而擦肩而过。希望下学期在学习上再踏实些，刻苦些，争取更上一层楼!7.杨俊：你本性聪慧，顽皮好动，反应敏捷，上课发言很主动，有比较强的表现欲，特殊是在你感冒生病的那段时间内表现出来的坚毅、懂事，真让人感动。假如你上课时能管好自己的口和手，克服随意性，坚持下去，你将进步得更快。8.杨凯：老师真的很佩服你小小的你竟然那么的乖巧、听话、守纪懂事，学习自觉，作业仔细，还能管好中队的纪律工作，这须要多大的毅力呀!聪慧的小精灵，接着加油吧，老师会为你成长道路上每一点进步大声喝彩!9.杨如天：在班上你个头最高，也是最能吃苦的一个。你的忠厚、好学、懂事、任劳任怨，都深深印在老师心中。尊师

14、上进的男孩，假如能上课坐端正，努力熬炼自己的表达实力，多参加班级活动，就会赢得更多人的赞许。10.杨鑫：你是一个善解人意、乐于助人的孩子。你那一脸的真诚，让老师为之动容;你那满眼的关切，让同学们感到莫大的暖和。老师真希望你能有更多的优点，比如上课听讲再仔细一些，课后作业完成得再好一些。从今日起先努力，。信任你会胜利!11.杨颖：一个学期过去了，老师相识了你!美丽可爱的女孩，你在六一儿童节中精彩的表演，获得了全校老师和同学的一样赞扬。你不甘落后，主动为班集体争光的性格给老师留下了深刻的印象。老师希望在下学期你能发扬优点，改掉马虎的毛病，你就会变得更加精彩!12.于邱宇：特殊喜爱你尊师有礼，聪慧大

15、方的孩子，你关切集体，劳动负责，学习专心，待人热忱，很简单与人接近。假如上课发言再主动一点，把字写仔细，你肯定会取得更加优异的成果。13.袁磊：有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里。假如在学习上有什么困难，老师很情愿帮助你的。因为你始终是位很乖巧，很努力的好孩子，假如掉队了会让爸爸妈妈难过的。不过，最近你又有了进步，这可真让大家松了一口气。加油!孩子祝你胜利!14.袁亮：你是个尊师听话的小挚友，学习较仔细，上课听讲专注，大家都很喜爱和你交往。曾有一段时间你的字写得很美丽，可现在又有回落。“学贵有恒”，假如你能坚持不懈地努力，上课多动脑筋，肯定会特别精彩!15.张晖：尊师守纪，友

16、爱同学的小男孩，你恒久那么安宁静静地坐着，发言声音很细小，说明你还不够自信，其实老师时刻在关注你，我知道你学习还是比较专心的，只是胆子太小，不擅长动脑筋。胜利是辛勤的汗水换来的，加倍努力，你肯定会很棒。16.张颖彤：你是个深受大家喜爱的好班长。上课时你全神贯注的听讲，下课时你的眼睛总是关注着班集体。当同学们遇到困难时来找你，你总是乐意帮助解决。每次评比三好学生时，你总是全班同学全体举手通过。你的上进心很强，整个班集体在你的带领取得了一个又一个地进步，老师感谢你。希望你能利用暑假读更多的课外书，不断地充溢自己，提高自己。17.周丹：你是个天真、活泼的小女孩。从上课时专心听讲的神情，让人感到你的专

17、注、仔细。听!数学课上，你的发言多精彩呀，给老师和同学们留下了深刻的印象。不断努力吧，你肯定会有更大的进步!18.朱海：老师真的喜爱你!你的表现太棒了!勤奋好学，思维灵敏，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，能帮助同桌搞好学习，把字再练习的美丽一些。希望你在学习中更加努力，信任你肯定会胜利!19.张咏：这学期你更加成熟懂事了，作为大队委员你不仅仔细完成学校的工作，而且总是帮助班委为班级出谋划策，大扫除、集体活动总看到你忙前忙后的身影。老师很观赏你的坚毅和毅力，你克服了对于游泳的心理障碍，并且取得可好成果。学习上你始终是同学们的榜样，最喜爱看你上课时那专注的眼神。你立刻就是高年级的学生了，作为学生干

18、部老师希望你更加虚心、宽容，这样你的发展空间会更大的。20.丛正源：一年了，是不是已经把二班当作自己的家了?一年的时间，我看着你从茫然、不适应，到慢慢露出笑脸，到可以和同学打成一片，可以跟老师说说笑笑，真是为你兴奋。小小的年纪要适应新的环境很不简单，老师特别理解你，但假如我帮你太多对于你成长并没有利，所以我选择在一旁观看你，让你自己来适应，虽然遇到了许多问题，但你用自己的志气和才智渐渐地解决了一些问题，你真了不得!在今后的生活中，你依旧会遇到各种各样的问题，这都是必定的，信任你同样会很好的解决问题。21.崔煦雨：我们可爱的崔煦雨同学这学期简直是突飞猛进啊!课堂上专注而活跃，作业工整，劳动热忱主

19、动，听妈妈说，在家你象个男子汉一样的对自己负责，对家人负责，老师要为你竖起大拇指!你恒久那么热忱，你到哪里，哪里就是一片绚丽阳光，不管因为你做错事老师指责你，还是因为你的优秀表现老师表扬你，你总是用平和的心态面对，这是最难得的，男子汉就是要有宽大的胸怀!22.卢春岩：用“宁静、努力”来形容你再精确不过了，四年了，你总是静静地坐在第一排，虽然你不是班里最优秀的学生，但你的每一点努力老师都看在眼里了。要向别人学习，但不要简洁的和别人比较，你就是你，要信任你自己，只要不断努力，总有一天你会取得骄人的成果。学习上，多看书，找到适合自己的学习方法可以让你事半功倍!23.马如昊：你是一个既让老师头疼又让老

20、师喜爱的孩子，看着你贪玩不好好学习，老师真是从心里替你焦急啊。你是一个极有天赋的孩子，在许多方面都比别的孩子要聪慧，但仅仅有天赋有聪慧是不够的，更要付出行动，付出努力，才能让你的天赋和聪慧充分发挥出来，你现在最缺少的就是做事的耐性，总是三分钟热度，这很影响你的进步。立刻就是高年级的学生了，给大家一个惊喜好吗?24.贾海若：同学们亲切地叫你“贾班长”，可见你在同学中的威信真是很高。你不善言辞，却总是勤勤恳恳地做事，这就是老师和同学们喜爱你的缘由，也是一个男孩子优秀的品质。你做事很有分寸，什么时候该做什么心里很有数。读书的时候宁静专注，三国演义你讲的井井有条，球场上你又是那么敏捷热忱，五年级的篮球

21、竞赛看你的了!25.孙嘉霖：早就说过你是一个有天赋的孩子，这学期你的表现证明白我没看错你。你以前是一个简洁的只知道玩的皮小子，这学期你突然懂事了，学习上心了，成果突飞猛进，你也品尝到了好成果带给你的好心情。总觉得我们俩有种默契，喜爱你的小淘气但正气的品质。就要成为高年级的学生了，你还有很大的发展空间，不要懈怠，接着努力呀!26.王钰菲：你亭亭玉立静静地像一朵莲花，虽然你从不说什么，但在课堂上、作业里、活动中我都看到了你的努力，你的进步就像你的个头一样不停地在向上长。老师不牵强你变的那么健谈，就做最欢乐、最真实的自己。就要成为高年级的学生了，更加刻苦的学习，接着发展自己的特长，信任你这朵小花会越

22、来越漂亮!27.黄金花：金华，多好听的名字，或许是爸爸妈妈希望你能像蔚蓝天空下的花朵一样，在人生的旅途中绽放。同样，老师也希望你能有所作为，所以每当在课堂上看到你不曾举起的小手，老师多么为你而难受。要是你能主动发言，并在做练习时学会独立思索，老师信任你肯定会有一个美妙的人生!28.余俊琪：你是个聪慧、活泼的男孩子。你经常渴望得到老师的表扬，这么有上进心的学生老师当然喜爱。但好动的你，给人的感觉却不成熟。要是你能在学习上多一分努力，在生活上多一点自制，做个真正的“男子汉”，那就更可爱了。29.覃家旺：“天下无难事，只怕有心人”，孩子，你听说过这句话吗?其实你在学习上是很有潜力的，仔细时你也会主动

23、发言，书写也有了不少进步。假如能学会多读好书，勤练笔，好成果肯定和你交挚友。信任你能做到，赶快行动吧，老师等着你的好消息。30.黄达星：你是个劳动主动、懂礼貌的学生，打扫卫生总是不怕脏、不怕累，冲在前面。但你也是班中的淘气分子，好多“坏事”与你有关，每天都有使不完的劲。没意识到学习的重要性。总要让家长和老师为你操劳。老师希望你能关注些学习，多一份自觉，做一见人爱的好学生31.孙广润：你是一个内向的孩子，班内的各项活动你都能主动参与。你乐意帮助同学，劳动主动。但成果不大志向，但有一点请你信任：只要靠自己的努力，路是人走出来的。在学习上你只要下苦功，肯定会取得好成果的。在新的学期里，期盼你的进步。

24、32.周：威：从表面上来看，你是特性格内向、不善表达的孩子。其实，老师知道你感情细腻丰富，是个有进步愿望的孩子。只是这学期老师对你的关切不够，没有在学业上给与你更多的帮助，使得你在学习上显得有些吃力，心情也不是很好。孔晓晖，我们的生活是丰富多彩的，须要我们用主动乐观的心态去对待。学习成果并不代表一切。老师期盼你有杰出的表现。33.梁晋源：你是个活泼可爱、乐于助人的学生，课外爱劳动，也能按时完成老师布置的作业，主动参与体育活动。但令老师头疼的是你管不住自己。希望你严格要求自己，努力提高学习成果。新学期，期盼你的进步!34.潘善唯：你是和善、朴实、懂事而又仔细的男孩，虽然你平常不善言辞，但你充溢着

25、一种上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我。这学期语文学得也很棒，但与同学相处不太友好，望改进。老师愿你在学习之余不断熬炼自己的各项实力，你会越来越精彩的!35.许洪响：在老师心目中，你是个文质彬彬的男孩，上课不爱回答问题，说话也有点害羞，可见你内心比较和善。男孩子就应当在学习上有所作为，不要老是缩手缩脚的，大胆地投入到学习中来吧!主动参加课堂学习，树立信念，向自我挑战吧!36.曹嘉琪：你能遵守学校的各项规章制度，见到老师有礼貌，对待同学你很热忱，上课能用心听讲，主动举手发言，作业时老师希望你要仔细细心，多检查，避开不必要的错误，争取更好的成果。37.陈诗雨：你是一朵安静文静的小花，时时向大

26、家展示着聪慧灵活。优异的成果，是你不断努力学习的结果。数学课上常能听到你清楚有条理的发言，课后常能看到你仔细作业的身影。六一儿童节上你美丽的舞姿，赢得了老师和同学的一样赞扬。只是有一点点小缺憾：遇到挫折，你老是爱掉眼泪。改掉它，好吗?愿你能充分发挥自己的聪慧才智，再接再厉，再创佳绩!38.陈鑫：平常不爱开口的你，敬重老师，团结同学，能按时完成作业。在学校始终给人一种内向胆小的印象，为什么在家会那么固执急燥呢?学习须要一步一个脚印，须要刻苦虚心，“梅花香自苦寒来”，只要你上课多动脑，作业不马虎，你的成果肯定能够有更大的提高。39.仇港：大大咧咧的你,敬重老师,酷爱集体,特殊观赏你踏步的样子,真像

27、一个运动员!这一学期来,你的字也有了很大进步.希望你进一步严格要求自己,做事动脑筋,不毛糙,培育条理性,让细心的好习惯成为你学习、生活上的好伙伴。40.仇善：你脑子敏捷，别人不能回答的问题，你能精彩地回答出来。可不知什么时候，你交上了一个“坏挚友”，它经常使你考试时失去了得优秀的机会。唉，多惋惜呀!想知道这“坏挚友”是谁吗?它就是“马虎、马虎”!不过，老师信任你很快与它绝交，会交上“仔细、细心”这个新挚友。你说是吗?大班幼儿老师评语31.刘泽瑾：聪慧、懂事的小泽瑾每一位小挚友都是那么友善;有礼貌的你每天总能亲切地问候老师。在你的努力下，这学期学到了很多本事：会自己穿鞋、叠衣服;会自己独立地吃饭

28、;画的画也越来越美丽了。上课时，你能主动动脑，回答出别人回答不出的问题，真了不得!老师为你的成长而兴奋!新年到了，老师希望你在新年的一年了健康成长。接着努力吧!信任长大一岁的你肯定会更精彩!2.谢宇峰：你是个可爱又懂事的小男孩，通过一学期的集体生活，现在的你进步可大了：再也看不到你哭得红红的眼睛了;再也听不到你惊慌地问：“我奶奶要来么?”现在的你还会甜甜地问一声“老师早!”你还跟老师学到了许多本事：会自己的事情自己做;上课时守纪律、用心听讲;你还会和小伙伴一起唱歌、跳舞、画画、念儿歌，看到这些，老师为你兴奋!老师希望小宇峰在新的一年里大胆地表现自己，吃饭时再快一点点就更棒了!加油哦!3.吴梓昀

29、：你是个可爱、羞怯的小女孩，脸上总是洋溢着害羞的笑容，这学期你的进步真大，你变得礼貌懂事了，每天早上都能高兴奋兴地来到幼儿园，大声主动地对老师说:：老师早，你能和同伴友好地相处了;你能自己的事情自己做;你能独立地完成数学、画画等任务，且做的又快又好;每次嬉戏活动结束，你能主动地整理嬉戏材料。老师、小挚友们都觉得你很棒!假如你在上课时更用心地倾听，并大胆地发言，那你肯定会更棒!老师祝你在新的一年了健康欢乐的成长!4.赖明辉：你是个活泼、可爱又有点内向的小男孩，进入幼儿园后，老师发觉你一天比一天进步、能干了：学会了独立地吃完自己的一份饭菜;学会了自己穿脱衣服;学会了与同伴快乐地嬉戏、玩玩具;学会了

30、念儿歌、唱歌，看着你欢乐地长大，老师感到很欣慰!新年快到了，老师想对你说句静静话：要是小明辉学本事时能更加仔细、信任你的进步确定会更大!加油哦!老师信任你会更棒的!5.吴家琪：你是个讨人喜爱的小男孩，小挚友喜爱你，因为你和善，情愿帮助别人;老师喜爱你，因为你聪慧、懂事，上课时，能专注地学本事，主动的回答老师的提问。更让老师观赏你的是你会唱好听的歌曲;你的图画整齐又美丽;你数学方面的本事学得得既快又正确。这学期，你还评到了幼儿园好孩子呢，真棒!新年快到了，老师想对你说句静静话：希望长大一岁的家琪更大胆地表现自己，融入我们幼儿园的大家庭里，争取更大的进步!加油哦!信任你会更精彩的!6.邓景鸿：你真

31、是个小小男子汉!因为你能每天高兴奋兴地来幼儿园，会自己吃饭，从不挑食，所以你的个子长得高高的，成为小伙伴学习的榜样。每天看到你快乐地和小挚友嬉戏、玩耍，仔细地画画、捏泥，努力地穿鞋、叠衣，老师为你的成长而兴奋!老师希望新的一年里在集中活动中留意力再集中些，嬉戏时能增加自我的约束，那你肯定会学到更多的本事!加油哦!7.赖诗琪：天真可爱的小诗琪，对每一位小挚友都是那么的友善，有礼貌的你每天总能亲切地问候老师。在你的努力下，一学期下来进步可真大：自己穿鞋、叠衣服，自己独立吃饭，有良好的生活习惯，新年快到了，老师希望你在新的一年能大胆一点，英勇点，多和老师、同伴沟通你的想法，你会在幼儿园过得更快乐!8

32、.谢海燕：你是个活泼、可爱又有点内向的小女孩，进入幼儿园后，老师发觉你一天比一天进步、能干了：学会了独立地吃完自己的一份饭菜;学会了自己穿脱衣服;学会了与同伴快乐地嬉戏、玩玩具;学会了念儿歌、唱歌，看着你欢乐地长大，老师感到很欣慰!新年快到了，老师想对你说句静静话：要是小海燕学本事时能更加仔细、信任你的进步确定会更大!加油哦!老师信任你会更棒的!9.钟腾飞：活泼好动的腾飞，每天嘹亮洪亮的一声“老师早”为老师翻开了快乐地晨页，你可爱的笑容让你因此拥有了很多挚友。当你努力的学着自己穿衣服;当你在老师的激励下大口大口的吃着香甜可口的饭菜;当你仔细专注地摆布嬉戏材料时，老师知道，淘气的嘉成长大了，越来

33、越能干了!但老师告知你：假如学本事时，你能仔细听、细致看、用心学，本事确定会更大!10.胡鹏：你长得虎头虎脑，一见就是一个很聪慧的男孩。是一个很有特性的小男孩，一口流利的一般话伴随着你那甜蜜的笑容。每当你犯了小小的错误，总是把头低到桌子下面。我信任，要求上进不甘落后的你会更加严格要求自己，成为我们班最棒的孩子!11.邵彬洁：你是一位听话，懂事的，你对老师有礼貌，与同伴能和谐相处。你上课有时能举手发言。喜爱唱歌跳舞折纸。老师希望你能和别人多加沟通，平常多动手，这样你就会更能干的。12.任一鸣：你是一个活泼好动的小男孩，能高兴奋兴来上幼儿园，乐意自己的事情自己做，在老师的帮助下，能穿脱简洁衣裤，午

34、睡习惯较好，你与同伴友好相处，对老师有礼貌，希望以后上课仔细听讲，能主动回答问题，做个爱学习的孩子，好吗?13.马彦彬：小小的个儿，小小的嘴，老师一看到你就喜爱你了。你在老师的帮助下，情愿自己穿脱衣服，吃饭和睡觉的习惯有了很大进步，老师希望上课时能看到你高高举起的小手，能听到你用流畅地一般话回答老师的提问，好吗?14.范晨晖：活泼可爱，真挚热诚使你成为阳光般欢乐的孩子。这学期，你似乎一下子长大了很多。上课比以前仔细了，能用流利的一般话回答老师的提问，可你总喜爱和同伴们打闹。请记住：同学之间相互谦让，你会拥有更多的挚友。15.陶阳：在老师眼里，你是一个聪慧，活泼擅长开动脑筋，勇于探究，富有进取心

35、的好孩子。上课时你能主动举手发言，你和同学相处也很好，起先有了自己的挚友，老师希望你能拥有一个属于自己的美妙生活与童年时代!16.李允浩：你是个活泼好动，有点淘气的小男孩。这学期各方面都有进步：你能独立进餐，学会了自己穿衣服、学会了画画，真棒。我们还发觉，你在嬉戏的时候特殊投入和开心!假如平常能与同伴友好相处，午睡能按时入睡的话，那就更好了。努力吧，孩子!17.陈鑫：你是个羞涩、内向、文雅的男孩子，许多时候都比较宁静，不太和大家沟通。但是这学期在老师的激励下，你慢慢开朗了，遇到困难时，你会英勇地告知老师，并且也情愿在集风光前表演了。看到你一每天进步，老师真兴奋。希望“明天”的你更加活泼、开朗，

36、做个英勇大方的男孩子。18.董依旧：我们很喜爱你那甜甜的声音和绚丽的笑容。与以前相比，你表现得大胆、自信了很多!不仅能开心、仔细地参与嬉戏、集体活动，排队集合的时候，你会提示排好队。你的进步真让我们兴奋。希望你以后能更友好地和其他伙伴相处，和大家在一起要懂得共享和商议。19.朱凯源：你是一位可爱，活泼的小男孩。现在爱上幼儿园了，能主动和老师交谈，老师们都喜爱你。上课你有时能仔细听讲，举手发言。你的小手比以前能干多了，会折纸，画画。老师希望你上课能仔细听讲，这样你会更聪慧。20.姚子嫣：看似文雅的你却是个要强的孩子，无论做什么事都很仔细并能坚持：仔细地做手工，耐性地绘画，真棒。你也是个富有爱心、

37、乐于助人的宝宝，在小伙伴难过时你会劝慰他们，特殊讨人喜爱。可有时你遇到困难就会哭鼻子，老师希望你到了中班以后要成为一个英勇的小女孩，好吗?大班幼儿老师评语4一、全面回顾，让印象立体化在写评语之前，我会先回顾一下本学期的主要活动和一些突发事务，在脑海里搜寻与所写孩子有关的点点滴滴，并和配班老师、保育员聊一聊，从不同的角度和事例来丰富对所写孩子的感知。必要时，我还会去翻翻所写孩子的档案，看看其作品和其在各个阶段所获得的评价，全面驾驭其真实的发展水平，避开草率下结论。彬彬中小班时只要遇到数学难题就放弃，但进入大班后往往会努力去克服；彬彬喜爱在阅读区看书，爱问为什么；彬彬对老师布置的任务都能主动完成，

38、如在开展“小工具，大妙用”主题活动中我请小挚友带工具，彬彬第一个将工具带来综合以上印象，我这样写道：“你克服困难的实力越来越强了，再难的数学练习，你都能坚持做完；老师交待的任务，你不仅记得牢而且能主动完成；你不仅喜爱看书，而且爱问为什么，好棒；假如你能遵守规则，专注倾听，那你肯定能学到更多的本事”瑶瑶是个特别可爱的小女孩，但家长肯定不会满意于我“文雅、懂事”之类的评价。我回顾了她的日常生活、体育活动以及学习实力等各方面的表现，然后这样写道：“瑶瑶是个让人感觉很暖和的女孩，老师喜爱看你甜甜的微笑，听你柔柔的话语；懂事能干的你，生活上几乎不用老师操劳；你还乐于参与各种活动，学会了蹦蹦球、跳绳等许多

39、本事，真不错；假如你能多进行数学方面的操作练习，提高解决数学问题的实力，那就更好啦!”写评语前仔细做的“功课”，结合平日的积累，使我对每个孩子的印象更加立体。而充分的事实依据，也让我的思路更加清楚、客观，写起评语来更有底气了。二、对比筛选，让事例特性化世上没有两片相同的树叶，对孩子来说更是如此。即使有些孩子特性相近，他们的表现也往往大相径庭：有的在老师面前表现内向，但和同伴相处时有说有笑；有的看似天不怕地不怕，但在集风光前讲话就害怕；有的在一方面突飞猛进，在另一方面则停滞不前假如笼统以“聪慧能干”“活泼好动”等词语来评价，就会一模一样，相当空泛。所以，老师要全面分析孩子的表现，筛选出有代表性的

40、事例，使评语表述详细化、特性化。在筛选事例时，“归类对比”是一个不错的方法。比如在运动会前仔细熬炼的孩子中，慧慧是最早学会跳绳的女孩；晴晴由于协调性差，她练习转呼啦圈，从怎么也转不起圈到能连续转圈；漪漪则是全能型的，跳绳、呼啦圈、蹦蹦球样样都行。又犹如样是淘气好动的孩子，成成常在学习活动中干扰别人；佳佳有很强的求知欲，喜爱插嘴；而韦杰的自我约束实力很强，一般不会主动影响别人有了这样的对比，每个孩子别出心裁的一面就渐渐清楚起来，凸显孩子特性的评语也就呼之欲出了。三、锤词炼句，让语言生动化写评语时老师既要做到字斟句酌、言简意赅，又要把握好表达的语气，应尽可能地恳切、客观和适度。比如，成成淘气捣蛋，

41、喜爱无事生非，但他也有数学练习能完成得很好、整理东西很负责等闪光点，所以我在评语的开头部分先确定了他的这些优点，之后再委婉地发问“为什么你的优点总被一些尘土遮盖住呢?”从而向他提出“愿大一岁的你能拂去尘土，学会约束自己的行为，发挥特长去帮助大家，好吗?”用恳切的语气传达我的希望，家长和孩子往往乐于接受。我写评语比较喜爱运用排比句，因为它句式工整，能把我要表达的多个方面统一起来，不显得杂乱。比如，在描述能干的琳琳时我写道“聪慧，对老师的提问心照不宣，总能答到点子上；仔细，做每一件事情都很专心，努力去完成；大方，情愿大胆地在集体中呈现自己；活泼，能恰当地运用交往语言。”另外，恰当地运用比方也能使评语更加活泼生动，清爽新颖。比如，韦杰的身体很棒，精力充足，我就把他比方成“一列快速奔跑的小火车，充溢了活力”，但是“小火车间或也有脱轨的时刻，嬉戏时的你经常会遗忘遵守规则，好在老师提示之后，你能立刻拨准方向，接着前行”。又如，对进步很大的晴晴，我由衷地观赏：“你就像一棵正在萌发的新芽，常常给我们带来惊喜。”诸如此类的修辞有些是我自己想出来的，有些则是我借鉴而来，我想是否原创并不重要，适合的才是最好的。