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1、中学年度工作总结中学年度工作总结1这是我在xx中学工作的第xx个年头了,回想一年的历程,让我感慨万千,工作中的一幕幕浮现心头。20xx年xx月,刚一开学便投入到包河区课堂教学大赛的打算之中,作为一个已有十七年工作经验的老师,我深知此次竞赛机会的难得。想当年,眼巴巴地看着一次次竞赛机会从身边溜走,自己都无缘参加,足足等了xx年才得到一次参加的机会,这八年的等待让我充分相识到竞赛机会的重要,刚到六十四中学不久的我自然不敢轻易把此次机会据为己有。校长了解到状况后,亲自找我谈话,激励并要求我仔细打算竞赛。这才让我赢得了此次难得的竞赛资格。那天,王校长、董主任、张组长及小语组的同仁们不辞辛苦陪我一起到卫
2、岗小学参赛,给我壮胆,帮我助威。我早饭没吃,董主任递来小糖,给我补充能量;轮到我上课了,何老师帮我擦黑板,插U盘;当我走下讲台正感口渴的时候,王老师早已给我泡好了茶。这一次次的关切和帮助让我感动,令我难忘。课堂教学评比结果还没出来,包河区的一般话大赛又拉开了序幕。董主任找到我说:“小梅,这次竞赛由你去吧!”我心想:这怎么使得,我刚参与完竞赛,这次赛事又只给学校一个名额,又让我占了多不好啊!于是我推辞了,可董老师说:“就你去,我看行。”尊敬不如从命,那就去吧。此时我想到校长多次在公开场合表扬我的一般话说得好,现在又加上董老师如此的信任,怎么办,要是做不好,自己丢人事小,连带领导难看就太对不起人了
3、。竞赛当天,我抽的签靠后,从早上始终等到晚上六点多钟才轮到我上场,这么漫长的等待并没有消磨掉我竞赛的锐气,正是因为有了领导的信任和激励作支撑,我顺当得到了一等奖。紧接着课堂教学评比的结果也出来了,我是那个参赛组一等奖的第一名。教研室支配我在包河区十年课改成果展示会上上一节展示课。当我站在屯小的报告厅的讲台上和着美丽的音乐,朗诵着詹天佑的那慷慨激扬的话语的时候,坐在前排的同事可能都看到我突然停了几秒钟,因为我的眼圈红了,嗓子哽咽了,眼泪夺眶而出,因为我看到了台下的校长和我的敬爱的同事们,想到大家赐予我那么多的关爱和帮助,想到我能拿什么来感谢大家呢。一时间不能自已,就流下了不争气的眼泪。时间还没来
4、得及洗去接二连三的竞赛留下的辛苦的时候,学校又迎来了合肥市特色学校创建的攻艰阶段。这是一场硬仗,学校全体总动员,大家齐上阵,我更是责无旁待,为此,我不仅常常性地把工作带回家,还连续加班,以至于孩子她妈指责我不顾家,甚至连晚由舒城跑到合肥来查看,因为一般人不敢信任学校会有如此长时间的加班。评估验收那天,为了做好服务工作,从早到晚我开着车是不停地奔波,从西城到东城,从南城到北城,单香樟雅苑一处我就跑了四个来回,还有市教化局,卢老师家,可以讲清晰的就有12个单边。一天下来,我虽是力倦神疲,却感觉很充溢,因为我把它当成了感恩学校的实际行动。劳碌中结束了第一学期的工作,我的办公室工作也慢慢上手了。新学期
5、起先后,明显感觉比上学期轻松了一些。三月份学校支配我到屯溪路小学去挂职学习,这边还兼任着六年级的语文教学和正常的办公室事务。一下子我又忙得不行开跤。以前我是个生活很有规律的人,一到晚上就要睡觉,正常不超过九点,可这学期几乎没有享受过这样的待遇,工作至零晨是习以为常。老师们可能都还记得我们一起去华西的时候,我背着笔记本电脑,当时正值重感冒,嗓子都无法发出声音,晚上大家都在休闲的时候,我还要带病坚持坐在电脑前加班至深夜。因为屯小的任务,64的任务我一个也不敢懈怠。感恩学校,所以我能超负荷工作,因为心中有了这份感恩的情结,一年来多数次加班中我只报过一次,那是因为这一次校长明确指示报加班,且牵涉了教务
6、处、政教处、教研处、总务处的相关人员,报这一次加班属于“不得不”。这里要说明一下,秦发林老师陪我加班一次,我也没有给他报,因为他是我的好挚友,这个加班算是为学校,也算是为了我,我不报,也不能给他报。我知道学校不在乎我的这点加班费,校长更不会不同意报这几百元的小钱。然而,我自以为学校对我不错,做点小事就算是报答吧。作为办公室的服务人员,行政工作做得再好,要是教不好学生,那确定还是“罪莫大焉”。为了在干好繁忙的杂务的同时不影响正常的教学,除了起早贪黑改作业,上班早到晚走以外别无他法。哪天上午要到屯小的话,我就早早地到校先把学生上午的学习支配妥当后再开车到屯小,来到屯小还常常遇到办公室的门打不开(我
7、没钥匙,而其他人又没来)。功夫不负有心人,我的学生并没有因为我的杂务繁忙而受到任何影响,在期中和期末质检中均取得了优异的成果。教好学生是本职,做好服务是分内。跟学校给我的关照和厚爱相比,我所做的一些事微乎其微,所以我的心中始终保留着一些冲动、一点心愿、一份情结,想着要为六十四中学的发展贡献全部力气。然而风云变化的局势并不能由着我的意愿所左右,下学期我将不得不离开我曾准备工作一辈子的64中学。敬重的各位领导、敬爱的老师们,你们赐予我的关切和帮助令我感动终身,在这里说一声“感谢大家!”,我将恒久保存着对64中学的这份感恩的心。感谢!中学年度工作总结2vxxxxxxxx年是不平常的一年,南方经验了雪
8、灾,汶川发生了地震;学校经验了教化强镇、“两基”迎国检、岗位竞聘的历炼,大家都感觉到了苦,感觉到了累,的确的,我们都有这种感觉,但我们的工作仍在接着,我们的工作质量是高标准的,是富有成效的,信任我们的成果依旧志向。现将本学期的教务工作总结述职以下,请大家审议。一、教务处与政教处、总务处、年级组、教研组通力协作,共同努力完成教化教学工作。学年初,在班主任的选择任用上,与范主任共同商议拟定,综合考虑班主任与课任老师的搭配,考虑学科之间的平衡与均衡,形成班主任、课任老师的搭配组合共识,然后提交学校行政会议探讨确定,避开了课任老师搭配方面的片面性和不合理性,从而保证班级均衡发展,学生受到公允教化。二、
9、抓好学年的教化教学常规工作,用安排指导工作,用检查督促、落实工作,用评比考核工作。1、重视组织工作的安排性、指导性、创新性。教务处坚持在学期开学初,刚好下发教务处工作安排,引导教研组制订教研工作安排和教学进度安排;支配好老师任课工作,刚好下发教学用具、用书、相关表册,并做到按时收交;重视教学组织工作的安排性、指导性。坚持每月定期抽查老师教案、学生作业、听课记录、教学进度,按制度规定进行期中、期末阶段性教学检查;学校领导亲自参加常规检查工作,同时发挥教研组长在学科教学检查中的主动性;定期召集教研组长谈话,了解教研动态,让教研组长参加到教学管理的动态环节中来,做到刚好发觉问题,刚好与老师沟通,刚好
10、解决问题,不留问题隐患。针对老师教案不统一问题,召开教研组、年级组长会议,探讨并拟定了蒋顶中学教案规范要求,从而进一步规范了对教案、作业的要求。本学期大多数老师的教案做到了纸张统一、内容规范、环节齐全、文印干净,如孙永平、张祥瑞、闫永国、乔月珍等,同时也促成手写教案质量的进一步提高,如卢淑侠、江玲莉等。实现月度检查,期中、期末考核评价的机制。2、组织好常规教学活动,规范考试程序和组织工作。开学初,仔细传达市教化局工作会议精神,刚好下载和传达教化局、教研室的活动支配,抓细、抓实、抓好教学管理的每一步骤。本学年传达教研室相关活动支配份,并落实了校内外的教学教研活动。课堂教学中实行行政领导推门听课制
11、度,进一步规范了教学行为,确立“以人为本”的教学思想,以师生共同发展为目标,以不断创新教学行为为动力,主动构建和谐的人文课堂。加强了课堂教学管理,引导老师以探讨为先导转变教学观念,改进教学方法,开启师生才智,追求文化品位,体现人性光辉。管理中始终体现人文关怀,譬如,在某一阶段某个学科的教学中存在师生不适应,课堂教学氛围不很融洽,成果不志向。学校几次与这位老师谈话,了解班级师生的思想动态,并进行课堂教学会诊,从教学手段、教学方法、师生互动性诸方面帮助师生共同改进,最终取得了良好的教化教学效果。强化考试管理工作,特殊是组织好期中、期末、月度教学质量监测考试。通过对考试全过程的管理,把抓好考试工作作
12、为促进教与学的一个重要方面,切实做好考试命题、组织工作,保证考试的有效性、针对性和可信性。目前阶段性性考试监测已经形成制度。老师对考试组织工作赐予了极大的支持与协作。(1)监考负责,效果良好:各考场的老师已做到了按时参与监考,监考仔细负责,发觉问题刚好解决,完成任务效果良好。(2)装订试卷程序到位:对统测科目试卷的装订严格装订程序,收卷、装订过程中漏收、漏装试卷现象已完全消逝,这是最大的改变。(3)命题质量高,失误少:命卷工作支配到位,命卷老师仔细负责、严格了审卷过程,试题质量高,失误少。(4)批阅、汇总反馈刚好:批阅试卷实行事先登记,事后追究制度,教研组长严格把关,试卷批阅纰漏现象基本杜绝;
13、对试卷成果做到刚好登记、核算,刚好公布,刚好嘉奖。测试考试结束后,刚好召开分析会,完成教学质量分析,针对存在的问题集中会诊,提出新的要求;本着抓源头,夯实基础,提高教学质量的目的,正确引导学生的学和老师的教。三、落实重点工作任务,凸显学校教学中的重中之重。加强九年级教学的管理和检查力度。九年级升学考试成果是学校的门面,为此本学年学校从以下几方面加强九年级教学的管理和检查力度。各学科依据教学状况在四月份就制订出切实可行的备考复习安排,根据复习安排有步骤地按时完成了复习备考工作。学校修订了毕业年级升学嘉奖方法,与班主任签订了一般中学、职业中学升学目标责任书,制作了“中考倒计时”牌,投入人力物力编印
14、备考复习题,组织了五次模拟考试,营造备战中考的氛围,增加老师、学生的复习备考紧迫感。大量编印的备考复习试题,强化学生的练习。语文数学英语物理化学政史小计试卷份数1516141389每生手中有试卷105份,218张。试卷张数342828231316模拟考试五次(30份)仔细组织中考的相关工作,使之井然有序。报名工作敬重学生的意愿,没有拒报不报现象;体育考试训练有安排、有支配,落实到位,老师责任心强;综合素养评价数据精确,量分客观公正;6月2830日参与中考组织周密,学生考场责任安排到领导,到班主任,保证学生参与考试工作圆满完成。四、加快现代远程教化资源应用建设步伐由原来2个多媒体教室,改造、增加
15、到五个多媒体教室,(2个投影教室、1个空中课堂教室、1个光盘播放室、1个计算机网络教室),另外改造了2个电子备课室,为适应形势发展,部分学科组特地组织了现代远程教化校本培训,促进老师多媒体运用技术的提高,一些学科利用空中课堂教学、光盘播放室教学、计算机网络教学、多媒体教学,展示现代教学的魅力。五、展望与期盼1、明确指导思想,使教务工作目标详细,扎实抓好教学“五仔细”。即:仔细备课、仔细上课、仔细批改作业、仔细组织课后辅导、仔细做好教学反思。2、重视理论学习,深化教学探讨,追求课堂特色,构建“以人为本”的课堂文化。3、强化协作,强化专业发展。年级组长、教研组长是第一责任人,发挥骨干老师、学科带头
16、人的辐射作用,我们要放下架子、做出样子,自己带头,主动引导老师遵守学校教化教学规范和要求,取他人之长补自己之短,主动探究提高课堂教学效益的有效途径。教务处将把各种教学检查状况,包括听课状况、出勤状况、教学实绩、师生评价、各类材料收交等到汇总状况更加完整、客观地记入老师月度考核、年终考核档案。各位老师,对你们一年来的辛苦和努力,我代表学校感谢你们!对你们一年来取得的成果,我代表学校庆贺你们!感谢!中学年度工作总结3奔波着、劳碌者,隧然间发觉,一个学期的工作已接近尾声。犹如农夫割麦,一垄割完,才抬头直腰,揩着汗回望已割倒的小麦,我也有机会对自己一学期以来的收成做一下盘点。来到六中北校,身处崭新的校
17、内、面对崭新的学生,我深感肩上担子的沉重,为尽快适应新的教学工作、更好的完成教化教学任务,我每天都努力的工作。想到了曾子的一段话,“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与挚友交而不信乎?传不习乎?”曾子能做到一日三省,终成一代大儒;我就一学期三省吾身吧!一、为人谋而不忠乎?我这里所说的“为人谋”,也是指尽心竭力的做好自己份内的事,本学期我主要负责初一两个班的语文教学工作兼一个班的班主任工作。新校,是半封闭的学校,我每周16节正课,再加上自习、课活、班会等临时课程,带主科的班主任一周的课时量相当的多,一天的生活惊慌而充溢,比以前付出了更多的汗水与努力,就连中午的短暂休息也被组织孩子吃午餐而占用,每天忙
18、劳碌碌,但我无怨无悔,因为我知道重任在肩,所以我必需全力以赴。1、担当两个班的语文教学工作,自觉做到仔细备课,上课激情高效,全部作业一律全批全改,教学与管理一丝不苟。课堂是教学改革的主阵地,在课堂上老师在教给学生学问的同时,更要注意学生学习习惯、学习实力的形成,真正学会学习,成为学习的主子。初一年级刚刚从小学转入初中来,老师的指导作用显得尤为重要,在课堂上的自主学习还是要通过老师的组织、引导进行。因此老师要对自己的教学行为不断小结、2、作为一名语文老师,教学倦怠心情更易滋生,教学途径更易走老路。怎样才能常教常新?只有不断学习。课前仔细学习语文课程标准,深化领悟课程标准的精神,再深化钻研教材,吃
19、透教材,明确教学目标,重点难点,仔细整合,对学问点做好分类、归纳和总结,为带领学生扎实系统的做好复习埋下伏笔。3、作为一名语文老师我采纳敏捷有效的教学方法。调动学生的学习主动性尤为重要,在课堂上采纳讲练结合、小组合作学习等多种形式开展教学,调动学生的学习主动性。设法令学生投入,不让其分心,力争使上课内容丰富。任何学问的学习,关键在于学生主动的学习,我把自己对语文的酷爱,全部倾注在课堂上,带学生观赏,带学生品评,让学生深深沉醉在语文的漂亮之中。课堂上我教学生填词造句,教学生吟风唱月,课余时我教学生洞察人间真情,学会感恩,懂得回报,知道上进,主动努力生活生活。全部的一切感受在学生的心灵中,流淌在学
20、生的文字中。每一次的写作,每一次感情的表达,学生都能给我惊喜。就这样,我运用各种手段,敏捷调动各种方法,使学生也越来越喜爱语文。每一次的语文课都能让他们有所期盼。4、作为一名语文老师我仔细参加学校的集体备课及各项活动,平常仔细听课,仔细写教化反思,努力提升自己的业务水平。主动参与学校实行的各种活动,深得领导老师信任。直到现在,我真的觉得是和学生在一起成长,有得有失。最近,我发觉,自己已有的学问、阅历已无法满意不断出现的新问题、新状况。课文假如只用那么几种教学模式去上,学生立刻会感到枯燥、无味,甚至有时对你的教学思路一清二楚,这样的课还有什么味?作文的教学是语文学习的关键,有时会令感到“手足无措
21、”,只是通过讲讲要求、读读例作、尝试写写、作后评价,学生怎会对作文感爱好呢?如何穿越这些障碍,领会更宽广的教学天地,这又是我最近在不断反思的问题。假如仅仅禁锢在自己小小的教学天地里沾沾自喜,那只会有一个结果不进则退!我意识到:要处理好培育求异思维与培育求同思维的关系。不是想法、说法越新越好,越别出心裁越好。关键是要说真话,说自己的话,表达自己的真情实感。只有这样才能更好的推动语文课的爱好。二、与挚友交而不信乎?1、对于同事,我心怀感恩。每天置身于和谐融洽的环境中,感觉如沐春风、如浴春雨。办公室的老师,大多为人谦逊宽容、工作勤奋务实,本学期我们携手并肩,精诚团结,勇于探究、勤于实践。更为珍贵的是
22、六中老师的那种和谐和关爱,已氤氲于六中校内内,升华成为我校的一个品牌、一种文化、一种气质。工作于这样的集体与氛围中,我乐也融融。2、对于学生,我心怀感恩。课堂上一张张仔细执着的脸庞,交上来的一份份仔细整齐的作业,试卷上一次次节节上升的成果,课下一声声热忱亲切的呼喊都一次次让我感知:当一名老师,真好!生活于可爱的学生们中间,真好。是啊,生活在春天里,自己又怎能是块坚冰?三、传不习乎?老师是最典型的“活到老,学到老”的职业,唯有学而不厌的老师,方能培育出学而不厌的学生。每学期我阅读文学艺术、教化教学方面的书籍,我勤于翻阅,专心体会,对于宋人黄庭坚的“三日不读书,便觉语言无味、面目可憎”之说,我感受
23、颇深。其实,每个孩子都是一个宝藏,只要我们专心挖掘,将会充溢无限惊喜。桃李不言,下自成蹊。清点收获,不为居功和炫耀,而是为了让自己通过回望,思维变得更清楚冷静,看法变得更从容淡定,期冀通过自己更加勤勉的工作,让自己被六中所记忆。中学年度工作总结4一、加强领导班子建设,提高学校教化教学管理水平。1、加强党支部自身建设,主动开展党的群众路途教化实践活动。我校党支部以创建学习型党组织为载体,仔细开展学校党的先进理论、十八大、十八 大三中全会的精神,在全校范围内主动开展党的群众路途教化实践活动。深化实行党的教化方针、路途,提高党员的政治思想素养,保证党组织的先进性、纯净性,党组织的凝合力不断增加,党支
24、部成为名副其实的战斗堡垒。2、坚持“民主、务实、团结、合作”领导工作方针,增加领导班子的凝合力。学校坚持“民主、务实、团结、合作”的工作方针,健全和完善领导班子的决策程序,形成大事讲原则,小事讲风格,重大决策听取广阔教职工的良好风气,坚持公开、公正、公允的民主办事制度,在选好人、用好人,财务管理、评优、职称评聘、岗位设置、晋级评先等工作中公开透亮,不搞暗箱操作,保证了学校决策的科学性,精确性和有效性,增加了领导班子的战斗力。3、树立“大局、服务”意识,敢于挑重担。学校的领导班子成员,能从“大局”动身,思想 汇报专题听从学校支配,敢于挑重担。11月份我校在区政府和区教化局的指导下,通全校师生的共
25、同努力协作区政府顺当通过了国家义务教化均衡发展督导评估工作。校行政班子成员都兼有较重的教化教学任务:分管学校德育、平安、宣扬工作的副校长、主持教育工作、政教工作、团委工作的几位同志都兼带几个中学班级的教学任务,在做好教学任务的同时,也高质量地完成了教化教学管理任务,赢得了教职工的好评。4、不断学习,给自己充电,提高教化教学管理水平。班子成员在校长的带领下,不断加强自身学习,不断钻研教化教学业务,加强思想道德修养,并通过学习,刚好了解党和国家方针政策,提高了教化教学和学校的管理水平。二、健全和完善学校制度,贯彻制度从严。1、进一步完善制度,逐步规范化。制度是单位为了达到某种目标而根据肯定的组织程
26、序制定,并规范和约束人们思想行为的规范和标准。它既是党和国家方针决策部署的详细化,又是落实上级方针政策,决策部署的重要保障。本学期,我们通过教代会,广泛收集有关学校各项制度的看法,通过多次支委会和行政会议,对老师们提出的建议进行仔细的梳理、分析、探讨,并召开了第三届教代会其次次会议,会议通过了xx市xx中学教职工考勤制度、xx市xx中学教职工办公、学习、会议制度、xx市xx中学差旅费报销方法。进一步规范了制度管理,促进我校教化教学健康和谐发展。2、抓好日常管理制度的落实。制度的生命力在于落实,制度的约束力在于落实,制度的长久力也还在于落实。制度建设的再全面,再科学,再规范,没人去抓,等于一纸空
27、文;抓而不紧,范文写作必将流于形式。为此,学校在落实制度上运用“公开”和“监督”两种有效形式。通过行政当班、指纹考勤、考课、学生双向考勤等形式,“公开”切实把制度的内容要求,权力运行的流程,公之于众,并做好记录,刚好通报。通过各项检查,来严格执行各项制度,促进学校各项工作健康有序发展。三、抓好老师队伍建设,提高师德水平。1、结合学校实际,加强师德师风建设。学校紧紧围绕教化教学为中心。狠抓师德师风建设,提倡爱岗敬业,服务学生,奉献教化的职业道德。利用每周一次的学习会,组织全体教职工学习上级部门的文件精神及教化政策、法规等,提高老师的政治觉悟,强化老师的法律、法规意识,做到依法执教。并出台了师德考
28、核细则,实行师德考核的“一票推翻制”,来提升老师的师德水平,通过师德师风教化,学校中涌现了一批敬业爱岗,乐于奉献的老师。2、学校加强教研工作的针对性。教研工作从课堂常规抓起,平常,通过教研组集体备课,听课、评课,提高老师课堂教学实力。本学期以来,我们实行“请进来”“走出去”的形式,先后举办了中学语文、中学历史、中学化学、中学数学教学研讨会,邀请市、区教研室的主任、教研员来我校指导工作,通过思想典范引领来提升老师的业务素养。还通过区级优质课评比竞赛为契机,制定相应的激励措施,激励老师参与各类教化教学竞赛和岗位练兵。3、学校进一步强化老师专业培训工作。学校激励和组织老师参与校本培训为抓手,主动参加
29、老师全员培训,通过专项培训(国培安排),集中培训,远程培训和教化实践考察等多种培训模式相结合来提升我校老师的业务素养。本年度,我校冯超老师在区教化室组织下到岳西县来榜中学开展送教活动,学校各科室负责人到岳西县店前中学、太湖弥陀中学开展教化考察活动,并选派老师参加“国培”活动。目前,仍有多学科老师正在进行“国培安排”的网上学习。四、抓好教学常规管理,努力提高教学质量。1、建立健全教学常规管理。为了加强教学管理,刚好发觉和解决教学工作中的问题,实现教学管理的制度化,规范化,学校制订了xx市xx中学教学常规检查制度,实行各教研组自查、分组互查和教务处抽查相结合,召开学生(老师)座谈会等方式来对学校的
30、教学工作进行督促检查,并刚好进行总结和反馈对于存在的问题,进行特殊沟通或通过个别指导要求老师改进,同时xx市xx中学教学常规检查制度修订稿将于下学期初探讨。2、进一步规范月考制度。我校对初三以上年级实行每月一考制度,每次月考由教育处统一支配,统计成果,并刚好召开成果分析会议,针对月考中反映的问题,进行探讨和分析并实行有效的途径加以解决,以便在以后的教学工作中查缺补漏,不断提高。同时,在规范教学监考、阅卷等环节肃穆考风考纪,更真实地反映学生学习状况,从而实行有效措施,帮助学生提高和发展。3、建立目标管理与激励机制,充分挖掘师生潜力,促使中、高考成果取得新突破。学校班子成员都要主动联系毕业班,进一
31、步加大对毕业班管理和指导力度,了解老师的教学状况,驾驭学生思想动态,还多次召开毕业班老师和学生会议,提出学校对老师和学生的详细要求,分阶段,分层次,召开动员会议,并通过讲座,座谈会等形式加强对学生学法指导和心理干预。今年,中高考成果尤其是高考成果再创佳绩。五、做好平安工作,保障教化教学工作顺当进行。平安工作是学校工作的重中之重,今年我校在平安工作方面取得了较好的成果。一、我校虽地处血吸虫病重疫区,但在上级主管部门的正确指导下,我校无一师生感染血吸虫病,很好地协作上级部门顺当通过了血防工作省级认定,我校也喜获区血防工作样板学校称号。二、一年来,在全校师生的共同努力下,各类事故零发生,在总场几十个
32、单位参加的年终综合治理考核中收获综治满分,并名列全部参评单位之首的好成果。保证平安工作有效开展并取得可喜成果归功于我校特别重视平安工作,把平安工作摆在首要位置,主要体现在以下几个方面:1、学校首先成立了以校长、书记为领导的平安工作领导小组,全面负责学校平安工作。领导小组下设平安保卫机构,由分管平安工作的副校长分管。2、学校平安领导小组制定了学校各项平安管理制度、预警和突发事务应急预案,完善事故防范措施,检查督导平安工作“一岗双责”制度的落实。负责平安工作的副校长制定学校平安工作手册,将学校平安工作制定了具体的月安排、周行事历。3、每学期初,期中,期末及重大节假时,都要对全校师生做专题平安学问培
33、训,防止事故的发生。4、学校按要求做好定期和不定期的平安隐患大排查和整改工作,努力将校内内外平安隐患刚好解除,确保师生平安。5、严格执行校外人员进入校内登记制度,班级实施晨午检制度,值班行政成员及老师的夜间巡查制度,生活指导老师对住校生登记和查夜制度,一经发觉担心全因素刚好解除和报告。6、学校组织一系列平安学问培训活动。例如:消防平安、血吸虫防控学问、交通平安、艾滋病等学问培训,仔细做好防溺水、防毒、防火、防食品中毒等方面防控工作。7、学校加大投入,健全学校的人防、物防和技防的实力,自费从保安公司聘请专职保安,建立了覆盖校内的视频监控系统,使校内各角落不留平安死角。8、学校定期组织全体师生进行
34、紧急疏散与自救逃命等消防平安演练。9、学校聘请双河新所长为学校法制副校长,分学年给学生进行法制教化,并邀请关工委老同志对学生进行法制教化。10、主动参加接送学生的社会车辆管理,定期与接送学生车辆司机进行座谈,妥当解决细微环节问题,严格督查车况和超载状况,还多次召开接送车辆司机平安培训会,确立“平安第一”工作思想。六、让德育成为学校教化的重中之重,营造和谐的育人环境。学校的真正德育不是做给别人看的,也不是为了通过上级验收而“彰显”特色,而是为了“人”-老师和学生本身,把德育看作是一种主动的生活方式,就是努力让师生都共同生活在一种充溢道德意义的环境中,不知不觉地彼此学习,不由自主地相互感染。我校的
35、德育就是教会学生如何在社会生活中自然而然遵循文明的行为准则。主要从以下几个方面进行:1、加强学生的思想道德教化,追求养成德育的实效性。(1)通过一系列的专题教化活动(例如:“我的中国梦”、“三爱、三节”主题教化,“文明礼貌月”活动,“怎样成为合格公民”,“我健康,我运动”)等活动,帮助学生确立奋斗目标,激发学生的内驱力,培育学生的自我管理,自我约束的实力,引导学生动静分明,学会自我调整;(2)实行班级管理量化评比制度,我校制订了班级管理量化考评方案,让班级与班级进行评比,并将量化评比的结果作为班级评先和班主任评优的重要依据;(3)建设家校信息平台,构建学校、社会、家庭三位一体的教化网络体系,使
36、学校、社会、家庭教化真正的形成合力。2、从学生的日常行为规范入手,使学生养成良好的行为习惯,班级理由“主题班会”和“黑板报”“手抄报”等形式开展“养成良好行为习惯,从我做起,从身边做起”的教化活动。通过每周的国旗下讲话和学校组织的法制平安,文明礼仪,感恩等系列的专题讲座或演讲,帮助学生树立正确的人生观,让学生学会感恩,学会宽容,学会想处,学会做人。3、深化班级文化建设,营造宽松幽雅的育人环境。深厚的班级育人环境,能给师生工作带来舒适的感受,学校通过在义务教化阶段均衡发展的创建过程中,要求每个班级独具匠心,创设班级文化氛围,通过墙上的名言、警语涤荡学生的心胸,点燃学生的志向之火;通过“我的园地”
37、“科学田野”“成长踪迹”等系列学生专栏,使教室真正地成为教化的主阵地。4、开展丰富多彩的文体活动,培育学生的健康意识,陶冶学生的审美情趣,营造主动向上的育人氛围,学校在开展了“读书月活动”、“演讲竞赛”、“播音员选拔赛”、“书法竞赛”、“乒乓球联赛”、“篮球赛”、“学生全运会”等各类文体活动,通过这些活动作为载体,寓德育于活动中,取得了良好的效果。七、规范办学行为,依法办学。规范办学行为是落实国家教化方针,办人民满足教化的现实须要,是学校依法执教,依法办学的内在要求,我校根据上级文件精神和教化主管部门的要求努力做到:1、严格收费制度,无乱收费和搭车收费现象。做到收费标准公开,学校收入公开,大型
38、开支公开。2、根据国家课程安排开设规定课程,不存在挤占体育,艺术课和综合实践活动时间的状况。3、严格作息时间管理,通过制度建设保证住宿生每天睡眠足够,保证在校生每天熬炼一小时。4、我校在职教职工无在校外兼课和从事有偿家教的现象,也不存在老师私自为学生征订教辅资料现象。5、本着“公开、公允、公正”的原则,仔细落实好初、中学贫困资助工作,让民生工程真正的落实到实处。6、仔细落实大观区督学责任区制度实施方案,主动帮助,协作责任区督学开展随访督导检查,主动汇报工作,照实反映状况,对督学提出的看法仔细探讨,并主动加以整改。7、严格学校财务管理制度,增加财务管理的透亮度,完善财务财产管理制度,仔细落实兼管
39、人员的工作职责,将有限的资金投入教化教学中。八、加强校容校貌建设为了给全校师生创建更好的工作和学习环境,供应更加完善的运动、生活场所,促使学生德、智、体、美全面发展,在上级部门的大力扶持下,我校校容校貌得到了较大改善:1、以迎国检为契机,我校改善了老师的办公环境和学生的学习环境。老师添置了办公桌椅,学生有了崭新的课桌椅,学校变得更美了,楼梯道、走廊、食堂等地都成了学问传播的阵地。2、暑期校内绿化和校内内硬化工程使校内变得更温馨、变得更整齐了。3、学校运动场改建工程正在进行,我校运动场塑胶跑道、篮球场、羽毛球场、足球场等场地以及各设施将一应俱全。新运动场建成后将促进我校各项运动的开展,使我校硬件
40、设施进一步完备。九、存在的问题。我校的教化教学工作存在以下几个方面的问题:1、竞争意识不强,不愿展示自我,新的教化理念渗透不深,不擅长钻研业务,工作按部就班,完成任务的质量不高。2、我校的老师老龄化严峻,个别学科正存在青黄不接的现象,致使对课堂教学竞技的展示,老师信念不足,一部分老师尤其是年龄偏大的老师不情愿担当公开课,对各种评价看法反应冷漠,教化教学工作没有新改变。3、老师对教学的探讨和探讨的氛围不是很浓,教研的深度,厚度不足,缺乏剧烈的奉献敬业精神。4、学生管理、教学管理、教学评价也存在一些薄弱环节,工作中缺乏精细,缺乏创新。5、学校的硬件建设在有些地方存在不足。中学年度工作总结5孩子是学
41、校和家长共同的希望,他们接受教化的两个主要地点就是学校和家庭。学校教化和家庭教化有着共同的目标,但由于诸多因素的制约,形成了殊途但不同归的反常现象。家校合作成为人们日益关注的话题,也引起每一个教化工作者的思索。我们历史组从一个教化者的角度动身,科学地开展家庭教化工作,为学生在校内和家庭两个生活空间里构成了良好的环境气氛,使学生全面发展,健康成长;家长转变家教观念,改进教化方法,使我们的教学质量有了显著提高,我们主要在以下几方面加强家校合作。1,工作安排,总结制度仔细贯彻执行省教化系统家长学校教学安排和省教化系统家长学校教学大纲,每学期开学前制定安排,并根据安排和大纲支配教学,提交校务委员会探讨
42、,学期结束进行总结。2,主动请家长参加讲座每次讲座前,学校都提前一周印发通知家长,然后统计各班家长的出勤率。由于聘请的老师细心打算,选题切入点很新,家长都能很仔细听课,自觉记笔记。还有一些家长与讲课老师产生了共鸣,共同磋商教化良策,课堂教学质量比较好,效果也比较好。3,提高家长的育人观念常常地开展活动,让家长们走进我们的校内,走进我们的教室,参教议教,参加教学管理,以此达到了解我们的老师,了解匀们的学生的目的,从而赐予主动的,默契的协作。4,召开形式多样的家长会为了克服过去那种班主任讲话,任课老师讲话,而家长只听不说的陈旧模式,本着务实,创新的精神,召开形式各异的家长会。例如:在20xx年上半
43、年的家长会上,我们要求各班支配一批学有特长的家长介绍教学阅历;20xx年下半年,我们请各班在教子阅历丰富的家长现身说法,传授教学阅历。家长会家长唱主角,这一形式的转变,家长由单纯地听到主动地听,家长由被动的听转为主动地说出心里话。到位的家长爱好都很高,育人观都有了很大的改变。还有一些班级将自己开展的活动编辑成录象带向家长播放。上述这些做法,既有效地向家长们汇报了学校实施素养教化过程,又让家进步入角色,成为学校教化主动的合作者。5,设家教询问服务台以及召集家教论文等活动。征集优秀的家教论文,家教随感等,接连刊登在学校开办的”家教小报”,教化信息简报中,沟通了学校与家长的情感。实践证明,大部分家长
44、在家长学校的学习,活动中家教水平,个人素养,育人观念有了很大的提高。不仅在子女教化上做到与学校保持一样,而且议教实力强,有的家长还向学校提出了许多宝富有指导性和建议性的看法,建议,对我们的教化教学改革有很大的帮助。中学年度工作总结620xx年,民进郧阳中学支部在民进十堰市委和中共郧阳中学党委的领导下,深化学习和贯彻中共十八届四中全会、五中全会精神,切实培育和践行社会主义核心价值观,以组织建设为主题,以民进十堰市委关于基层组织达标考核工作标准为抓手,扎实工作,勤奋学习,主动参与民进十堰市委和郧阳中学党委组织的各项活动,圆满完成年初制定的各项工作安排。一、凝合共识,强化思想建设。民进郧阳中学支部通
45、过自我学习和集中学习相结合的方式,每月定期召开支部委员会议及全体会员例会,集中学习中共十八届四中全会、五中全会精神,学习中共领导的多党合作和政治协商制度,深刻理解有中国特色的政党制度和民主制度,不断深化对中国特色社会主义参政党的相识,巩固会员“三个自信”、“三个认同”,强化思想建设。二、把握主题,推动组织建设。以组织建设为主题,根据民进十堰市委的统一部署,以争先创优活动为契机,以班子建设、人才队伍建设为重点,较好完成并切实推动了支部的组织建设工作。1.日常工作本年度按规定完成了包括年初安排、年终总结、基层组织工作手册填写上报,以及对会员工作、学习、生活的关切,刚好组织四名新会员参与省社会主义学
46、院组织的理论培训。2.班子建设领导班子以身作则,改进工作作风,亲密联系群众,坚持每月1次的支委会议,学习、谈心、沟通,团结协作,相互支持,坚持民主集中制原则,做好“民主公正、扎实进取、创新思路,做好协调、鼓劲、排忧解难、化解冲突”等工作,最大限度地激发会员的创建力,使管理提层次、服务上水平。3.组织活动结合支部年度安排及上级组织布置的各项工作开展组织活动,活动载体从会员工作和生活实际动身,从会员真正感爱好和关注的事情入手,紧扣支部工作的重点、难点,力争组织活动的内容生动,形式多样,使会员感到有收获、有吸引力,同时把组织活动与社会工作融为一体,在思想、措施、落实、实效等环节下功夫,以民进十堰市委
47、基层组织达标考核工作的要求为指南,找准切入点,不搞形式、不图虚名,细心支配,确保组织生活的丰富多彩。4.档案建设保持档案建设优势,主要体现在三个层面上,一是按支部规章制度汇编进行会员管理,坚持按制度和程序办事。二是随时代要求的改变不断充溢更新规章制度。三是以制度为保障开展各项工作。档案建设“创新建设并持之以恒”,今年建立支部档案2卷。确保了支部各项工作和活动的规范性、有序性、稳定性、持续性。三、紧跟时代步伐,提高参政议政实力。参政议政是民主党派的职责。民进郧阳中学支部会员首先能够结合本单位实际,刚好向学校提出合理化建议,为学校的发展建言献策。其次是主动撰写提案,反映社会实际问题。本年度郧阳中学支部向民进十堰市委提交提案4篇。支部主任王学东撰写的文章“践行核心价值观,培育党的接班人 ”发表在湖北民进网站。四、发挥优势,做好社会服务。郧阳中学支部立足本职工作,在仔细完成繁重的教学任务之余,主动做好社会服务。支部多次向农村贫困学校捐书捐物,帮助贫困学生完成学业。多次到六堰山社区和夏家店社区向居民宣扬十八届四中全会、五中全会精神,给辖区居民讲解社会主义核心价值观的内容,真正把党的政策宣扬到基层社区。同时
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