中学校园文化艺术节活动方案精选.docx

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1、中学校园文化艺术节活动方案中学校内文化艺术节活动方案1一、指导思想弘扬时代主旋律，丰富师生校内文化生活，提倡高雅、健康的文化艺术生活，培育和提高青年学生的文化品位和艺术修养。同时，通过校内文化艺术节这个窗口，呈现我校师生团结协作、奋勉向上、至纯至正、自信自强的精神面貌，推动校内文化艺术健康发展。二、活动宗旨：以班级为单位，面对全体学生，重在人人参加；搭建一个平台、供应一次机会、展示一技之长、培育一代新人。三、活动时间：20xx年x月xx日20xx年xx月xx日四、成立组织机构成立“第九试验学校20xx年校内文化艺术节领导小组”及职能组，详细指导本次活动的开展和评比。 （一）领导小组成员如下:组

2、 长：张 群、祖宴飞、周世杰 副组长：耿 直、沈秀丽、伦 刚成 员：姚红晶、邵春玲、杨畅、徐海波、赵佳、赵秀兰、康书霞、徐晓辉（二）成立职能组宣扬组：赵 佳负责文化艺术节期间的宣扬工作,尤其是组委会领导致辞讲话稿的撰写以及各种讲稿（文艺汇演节目串联词）。后勤组：徐海波负责文化艺术节所需物品、奖品的打算工作。音响设备组负责人：周晨鸣、周凤臣负责艺术节期间的音响设备安装与调控，确保相关活动顺当进行。摄影摄像组 ：周晨鸣、赵丙宇负责文化艺术节活动的摄影和摄像工作。五、组织实施第一阶段：发动打算阶段（x月xx日xx月xx日）。各班在学校动员会后进行全面广泛的宣扬和发动，激励广阔同学主动参加艺术节的活动

3、；其次阶段：组织实施阶段（xx月xx日xx月xx日）。在个人打算、班级选拔的基础上，分阶段开展丰富多彩的校内文化艺术活动；第三阶段：总结表彰阶段（文艺汇演表彰）（xx月xx日）。对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状。本届艺术节将依据详细状况对个人和班级设立若干单项奖。六、活动内容及详细支配（一）自选参赛项目（负责人：姚红晶）（二）必选参赛项目（负责人：邵春玲、杨畅）初一学年“歌颂祖国”大合唱竞赛：竞赛时间：xx月xx日（周一） 场地：另行支配 竞赛要求及规则： 人数要求：全员参与，按班级人数少一人扣0.5分 歌颂内容要求：以爱国歌曲为主旋律，可以尝试有创意的表演形式。每班两首爱国歌曲，

4、（必需有串词）按参考曲目选曲。备注：后附报名单及参考曲目。 着装要求：整齐大方，端庄得体。 表演要求：队列整齐，精神饱满，演唱风格显明，表现精确细腻，声音美丽响亮，伴奏协作融洽。必需有指挥，本班学生或老师都可。 伴奏要求：必需有琴或CD碟；（伴奏学生可以外班请） 附加分加分细则：表演形式或演唱曲目新奇、独特。（有串词加分） 班主任能参加竞赛加分奖项设置和评奖方法：（1） 班级评出一、二等奖；（一等奖公演）（2） 竞赛由评委现场打分，现场公布；比 赛 安 排：（1） 音乐老师负责歌曲的教授和排练工作。（2） 年级组长，班主任负责做好年级、班级的排练及竞赛的组织工作。（3） 报名时间：xx月xx日

5、之前中学校内文化艺术节活动方案2一、活动主题：魅力校内青春风采二、活动内容：（一）、英语演讲竞赛（11月21日）（二）、校内十大歌手竞赛（12月5日）（三）、校内课本剧竞赛（12月19日）（四）、校内“魅力舞者”舞蹈竞赛（12月22日）（五）、校内器乐竞赛（12月26日）三、活动时间：20xx年11月下旬12月下旬。四、奖项设立：1、优秀组织奖：组织参与艺术节活动竞赛成果突出的班级，学生参加面广，获奖节目较多，质量高；2、优秀节目（作品）奖：按节目类别分别设一、二、三等奖。五、报名时间：各班组织好参与各项竞赛的同学，由各班团支书统一将报名表根据各项活动的报名时间上交到团委办公室。中学校内文化艺

6、术节活动方案3一、指导思想：紧紧依托品牌活动载体，不断创新活动形式，全力营造高雅校内文化氛围，充分呈现窄河学子主动向上的良好精神风貌，进一步动员组织全校师生投身和谐校内建设，为建设良好校风、学风而努力奋斗。二、活动主题：激情、创新、和谐三、主办：艺术节组委会四、参加主体：全校学生五、活动的内容与形式：本届校内文化艺术节分开幕式、文化学问类、特色活动类、嬉戏乐园、闭幕式五大板块。第一板块：开幕式 （20xx.12.4）（1）开幕动员其次板块：文化学问（2）“思维的跳动”学问竞赛（3）“阅历的传承”名人名家讲坛（分文学、音乐、美术）（4）“和谐的心灵”心理健康宣扬活动第三板块：特色活动（5） 艺术

7、节会标设计（6）“舞动的音符”器乐竞赛（7）“动感的乐章”校内十大歌手赛（8）“希望之星”校内小主持人大赛（9）“花样的年华”英语口语大赛（10）“校内风采”绘画、设计、摄影展（11）“青春的激情”校内舞蹈大赛（12）“畅想的天空”科学幻想画大赛（13）“飘扬的季节”课本剧表演赛（14）“飞扬的生命”爱国主义诗词朗诵竞赛（15）“我型我秀”礼仪形象大赛第四板块：嬉戏乐园（各年级组任选其一，可重新选择项目）（16）智力追击（17）猜谜语（18）剪纸竞赛（19）反应大测验第五板块：闭幕式（20）“文化的盛典”艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演（21）“窄河杯”动漫节 （20xx.12.30）六、评比表彰：

8、为推动校内文化艺术节活动的广泛深化开展，本届校内文化艺术节活动将设立优秀组织奖和单项奖。1、优秀组织奖以承办部门和各年级组为基础进行评比，设年级组优秀组织奖1个，班级优秀组织奖每年级组1个。优秀组织奖评分说明：（1）各年级组承办的活动视效果、特色、影响力分别计10、8、6、4、2分；（2）各竞赛项目按团体计分的竞赛，第一名5分、其次名4分、第三名2分。（3）按个人计分的竞赛，第一名2分、其次名1.5分、第三名1分。2、单项奖以参赛队或个人在竞赛项目中的成果为依据，详细要求见各单项活动方案。3、活动结束学校编辑一期校报专刊、编制一部文化窄河电视专题片。七、活动要求：1、人人参加，班级为主。实行活

9、动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。2、充分挖掘学校的现有环境资源，主动营造良好的校内文化艺术氛围（包括班级黑板报、学校宣扬橱窗、广播、宣扬横幅等）。3、充分发挥班主任和学生干部的工作主动性，以校内文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。4、充分发挥老师和学生特长，提倡以个人的才能为校内文化艺术节增加光彩。5、严格根据学校支配的时间地点，进行申报、打算、演出及展示活动，并刚好上报活动资料（包括文字资料和图片资料）。6、各班级要主动支持和举荐学生参与各项活动（包括辅导和排练），听从学校的整体支配。7、各处室、各年级要加强环境卫生及校内秩序的管理和整治，以清

10、爽和谐、文明向上的校内风貌迎接文化艺术节的召开。8、正确处理教学、学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。中学校内文化艺术节活动方案4为实行市教化局艺术节加快艺体教化名校建设，推动高雅艺术进校内活动，培育学生感受美、表现美、鉴赏美和创建美的实力，经学校班子探讨确定。于20xx年6月至9月举办梁树中学首届文化艺术节活动。为保障活动顺当开展，现将有关内容通知如下。一、指导思想坚持普及与提高相结合的原则，以科学发展观为统领，以校内为阵地，开展丰富多彩的艺术活动，培育学生健康的审美情趣和良好的艺术修养。通过艺术节活动的开展，进一步促进我校艺术教化和社团活动丰富发展，展示艺术教化丰硕成果，促进我校学生

11、全面、健康发展。二、活动主题：“奏响青春旋律，打造魅力校内”三、活动时间：20xx年6月3日30日四、活动内容（一）校内才艺大赛：包括器乐（含民乐、管乐、弦乐、键盘等独奏、合奏、重奏）、声乐（含独唱、小合唱、表演唱）、舞蹈（含独舞、群舞、集体舞、现代舞）、美术（含国画、油画、素描、水彩画、漫画、电脑画等）、书法（含钢笔、毛笔书法和篆刻）、摄影、武术、戏曲等（二）校内小品、相声、情景剧、课本剧展评。（三）校内小主持人大赛。五、活动形式（一）活动报名：20xx年6月3日6月6日。报名地点：南北校区学生处（二）活动开展：20xx年6月9日6月20日1、才艺大赛：（1）器乐类竞赛时间：6月9日下午3：

12、00。竞赛地点：南校区五楼多功能厅。（选手自带乐器，大件乐器如有搬运困难，请与学生处林老师联系解决）（2）声乐类竞赛时间：6月10下午3：00。竞赛地点：南校区五楼多功能厅。（请选手自带伴奏光盘或U盘，提前与负责音响老师联系）（3）舞蹈类竞赛时间：6月11下午3：00。竞赛地点：南校区五楼多功能厅。（请选手自带伴奏音乐光盘）（4）美术和书法除上交作品外，还将实行现场书写和作画竞赛：时间：6月12日下午3：00。竞赛地点：南校区四楼美术社团活动室。（请选手自带纸张和笔墨、画具等）（6）摄影类只需上交七寸照片即可，组照类最多不超过五张。（7）武术、戏曲类竞赛时间：6月12日下午3：00。竞赛地点：

13、南校区五楼多功能厅。（须要伴奏的选手自带伴奏音乐光盘）2、校内小品、相声、情景剧、课本剧展评：共分二个赛段。（1）小品、课本剧竞赛时间：6月16日下午3：00。竞赛地点：南校区五楼多功能厅。（2）相声、情景剧竞赛时间：6月17日下午3：00。竞赛地点：南校区五楼多功能厅。3、小主持人大赛竞赛时间：6月18日下午3：00。竞赛地点：南校区五楼多功能厅。（三）活动总结和表彰活动结束后，除选拔参与学校艺术节汇演节目和演员外，将对在活动中才艺突出个人和团队予以表彰和嘉奖六、相关要求1、各班班主任和班长要在充分宣扬和动员的基础上，动员有各种才艺的同学主动报名参与各项活动，力争取得好成果。2、班主任要利用

14、校讯通等工具，刚好与家长沟通，取得家长的理解和支持，帮助学校开展好此项活动。3、学校号召具备各种才艺实力的同学主动报名参与各项活动，展示自身艺术特长，为学校艺术节增光添彩。4、各班级要充分发挥学生的创新精神和合作精神，激励同学们自创自演反映校内生活和身边优秀人物的情景剧、小品等作品。七、组织领导为使本次活动顺当进行，学校成立活动领导小组组长：z副组长：z成员：zz中学校内文化艺术节活动方案5为进一步丰富我校教职工的校内文化生活，展示广阔师生员工团结协作、奋勉向上、朝气蓬勃、敬业爱岗的精神面貌，促进和谐校内的健康建设，学校定于下周进行教职工“第八套广播操竞赛”及“8*100米接力赛”，详细支配如

15、下：一、第八套广播操竞赛1、时间：12月26日（周三）上午课间操期间2、地点：大操场3、组队方式：以学科组（语文、数学、英语、物理计算机劳技、化学生物、政史地、音体美、后勤8个组）为单位组队参赛，由各学科组组长负责组织（后勤组由郁华萍负责）。4、竞赛评分要点：各组教职工参加率参赛人员精神风貌竞赛动作规范程度二、8*100米接力赛1、时间：12月27日（周四）上午课间操期间2、地点：大操场3、组队方式：以年级组（初一、初二、初三、行政后勤4个组）为单位组队参赛，由各年级组组长负责组织（行政后勤组由张晓明负责），要求参赛队员必需是4男4女。4、竞赛评分要求：由裁判人员按8*100米接力竞赛标准实施

16、。三、其它事项1、本次活动场地、器材等由体育组协同总务处打算，裁判人员另行支配，摄影由zzz负责。2、由德育处责任各班主任组织全体学生共同参加（观看）二天的竞赛。3、请各组负责人仔细组织教职工做好训练等打算工作。中学校内文化艺术节活动方案6为了进一步培育同学们健康的审美情趣和良好的艺术修养，丰富同学们的校内文化生活，学校政教处、校团委、高一年级部确定联合举办20xx年高一年级校内文化艺术节活动，详细方案支配如下：一、指导思想：通过本次活动，搭建高一年级学生展示自我、提升素养的平台，促进学生审美实力的提高，激发创建和创新实力，促进全面发展。进一步加强校内文化建设，营造高一年级主动健康、高雅文明的

17、学习环境。二、活动主题：文化凰凤，魅力凰凤三、活动时间：3月30日至4月29日四、组织机构：1、领导小组：组长：副组长：组员：2、工作小组：组长：副组长：成员： 各班班主任 学生会干部3、详细支配：总协调：音响、摄影：主持人培训：舞台布置：奖品打算：（政教）宣扬：会场纪律：五、活动内容：1、唐诗宋词朗诵竞赛（负责人：）每班报1个节目参赛，高一全部学生参与。2、书法绘画竞赛（负责人：）书法分硬笔和软笔两种。各班选送优秀书画作品（两到三幅）参赛，年级部分硬笔、软笔、绘画三类分别评奖。3、英语手抄报竞赛（负责人：）手抄报版面统一采纳A3纸张，每张报纸可以由3-5人参与，每班选送一张优秀报纸参评。4、

18、校内歌手大赛（负责人：）自由报名参赛，通过预选最终确定10名歌手参与决赛。5、小品、相声、课本剧演出竞赛（负责人：）各班应当且只能报一个节目参与竞赛。六、各项活动竞赛时辰表：日 一 二 三 四 五 六校内文化艺术节系列活动启动校内歌手赛初赛校内歌手赛初赛校内歌手赛复赛诗歌朗诵竞赛英语手抄报交稿截止小品相声课本剧彩排书法绘画竞赛交稿截止日校内歌手赛决赛；小品相声课本剧决赛；闭幕式中学校内文化艺术节活动方案7为实行教化部学校艺术教化工作规程和商南县教化体育局相关文件精神，全面推动素养教化，促进中学生德智体美全面发展，营造主动向上，健康文明的校内文化氛围，展示我校艺术教化成果，经校委会探讨确定举办第

19、六届校内文化艺术节。现就有关事项支配如下：一、指导思想深化实行党的“十八大”精神，体现社会主义核心价值体系，对学生进行爱国主义教化，弘扬宏大的民族精神和“中国梦”；面对全体学生，培育学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，促进学生德智体美全面发展；充分展示我校艺术教化的丰硕成果，营造健康向上的校内文化氛围，推动我校素养教化全面发展。二、活动主题：绽放青春 超越幻想三、活动项目及形式活动项目分为艺术表演、艺术作品两大类，其中艺术表演类包括声乐、器乐、舞蹈、曲艺、校内剧（课本剧）、朗诵；艺术作品类包括书法（篆刻）、绘画、摄影、手工制作及传统工艺。（一）艺术表演类1、声乐（1）大合唱：合唱队人数不少于3

20、0人，指挥1人，伴奏1人(无条件状况下可用伴奏带)，每支合唱队可唱2首歌曲，演出时间不超过8分钟。（2）小合唱或表演唱：人数不超过10人（含伴奏），不设指挥，不得伴舞，时间不超过5分钟。（4）独唱：歌曲1首，时间不超过5分钟。2、器乐人数不超过10人，不设指挥，演出时间不超过6分钟。3、舞蹈（1）群舞：人数不超过20人，演出时间不超过7分钟。（2）双人舞或三人舞：演出时间不超过6分钟。（3）独舞：时间不超过5分钟。4、曲艺包括相声、小品、戏曲、快板、魔术、杂技等多种形式，每个节目时间不超过6分钟。5、校内剧或课本剧剧种形式不限，人数不超过8人，演出时间不超10分钟。6、朗诵朗诵既可朗诵经典名篇

21、，也可以朗诵自已创作的作品，可配乐，人数不超过10人，时间不超过8分钟。（二）艺术作品类1、学生绘画：国画（6969c或6950c）；水粉或水彩画、版画（单幅为4开）；卡通画（单幅为4开；或短篇4格，每格为16开）。2、书法：书法字体、内容不限。（1）老师作品硬笔：横幅、竖幅（统一为4060c）软笔：横幅（15070c）、竖幅（15035c）（2）学生作品：硬笔，横幅、竖幅（统一为4060c）；软笔，横幅尺寸为4069c、竖幅尺寸为35138c。3、摄影师生均可参与。黑白、彩色不限，单张照和组照（每组不超过4幅，需标明依次号），作品简介中须有摄像地点、时间、内容等文字说明。4、手工制作和传统工

22、艺师生均可参与。手工制作和传统工艺类别不限，主要应包括手工制作、创新独创、传统工艺，如剪纸、花灯、根雕、奇石、盆景等。四、活动时间支配本届艺术节活动共分三个阶段进行。宣扬动员，策划支配阶段（ 20xx年9月23日 9月29日 ）：制定活动实施方案，提请校委会审议批准；召开筹备会，明确分工，夯实责任，在全校范围内广泛宣扬，发动学生主动参加，力求达到在校师生全员参加的要求。强化训练，细心打算阶段（ 20xx年9月30日 11月10日 ）：各班、各老师利用课余时间主动组织参加作品创作和节目编排。汇报展演，表彰嘉奖阶段（ 20xx年11月11日 11月30日 ）：对上报作品和节目进行初选、彩排；举办艺

23、术作品展和表演类节目汇报演出晚会；评比表彰艺术教化先进集体和个人。五、上报作品要求学生组：（以班为单位）艺术表演类：1、七八年级：声乐、器乐、曲艺、校内剧、课本剧、朗诵、六项中各班不少于2项，舞蹈每班至少一个。2、九年级：舞蹈、声乐、器乐、曲艺、校内剧、课本剧、朗诵、七项中各班不少于2项。艺术作品类：1、绘画：每班选送35幅作品。2、书法：硬笔书法、软笔书法，每班各选送3-5幅作品。3、手工制作与传统工艺：每班选送至少1件作品。4、凡是在20xx年暑期教体系统教职工文艺大赛中的参赛作品必需参与本次艺术展演活动。老师组：（以办公室为单位）书法：硬笔书法、软笔书法每位老师任选一项，必需人人参加，由

24、学校统一供应纸张。六、奖项设置本次艺术节设立优秀节目（作品）奖、优胜团体奖、指导老师奖3类奖项。1、优秀节目（作品）奖（1）艺术表演奖：按声乐、器乐、曲艺、朗诵和校内剧或课本剧为一类，舞蹈为一类，分类设奖，依据参演节目数量按比例分别设一、二、三等奖。（2）艺术作品奖：按绘画为一类、书法为一类、摄影、手工制作和传统工艺为一类分类设奖；依据各参赛单位上报作品数量按比例分别设一、二、三等奖。2、优胜团体奖：嘉奖5个，依据各班获奖等次积分之和确定，每个单项均设一、二、三等奖，按3、2、1分别赋分；声乐类合唱、器乐类的合奏、舞蹈类的群舞、校内剧（或课本剧）和曲艺类的群口快板、相声、小品等集体节目（5人以

25、上，含5人）获奖成果分别按6、4、2记入团体总分。3、指导老师奖：获得一等奖的节目和作品的指导老师赐予指导老师奖。其中艺术表演类每个节目最多嘉奖2个指导老师，艺术作品类每件（幅）只嘉奖1个指导老师。中学校内文化艺术节活动方案8一、指导思想：加强校内文化建设、展示校内文化艺术，构建健康、文明、和谐、向上的校内文化氛围二、主题：舞动青春 畅想将来三、组织机构与各节目组工作人员、评委1、组委会：主任：副主任：成员：初一、初二、高一和高二年级全体班主任2、组委会设办公室主任：副主任：3、办公室设各工作小组：（1）节目联络组：（2）宣扬报道组：（3）平安保卫组：（4）场地器材组：（5）文明卫生组：（6）

26、诗歌朗诵组：（7）英语口语竞赛组：（8）书画作品组：（9）声乐、器乐组：（10）电脑技术作品组：四、内容与形式：（一）文化制作类：电脑作品竞赛、打字竞赛、技术作品小制作竞赛（二）语言表演类：1、诗歌散文朗诵：体裁为诗歌或散文，时间不超过5分钟。2、英语口语（含情景对话、英语短剧等）竞赛，每班限报2个节目，时间不超过5分钟。（三）艺术表演类：1、校内之星器乐独奏赛：（包括各种器乐，5分钟以内）。2、校内“十佳”歌手赛：（5分钟以内）（四）艺术作品类1、绘画：漫画、油画、版画、水彩画、素描、速写、水粉画等。2、书法：（1）毛笔书法，字体不限，纸面大小为40cm60cm。（2）钢笔书法，字体不限，纸

27、面大小为8开。五、报名时间及方法：1、各项竞赛报名时间：12月16-20日2、由各班班长或文娱委员统一到各类节目联络组报名。3、报名分工：z老师：英语口语、朗诵、独唱、独奏、闭幕式节目z老师：电脑作品、打字、电脑技术作品小制作竞赛z老师：绘画、书法六、各项活动详细支配：（一）开幕式：（1）时间：20xx年12月26日（周五）下午第七、八节课（2）地点：阶梯教室（3）参与人员：组委会全体成员，初一、初二、高一、高二每班选5名学生代表。（4）活动内容：A、开幕式仪式B、节目表演（二）各项活动竞赛支配（初赛在年级或班级进行）1、12.1712.23每天中午1:00进行“十佳”歌手初赛。2、12.24

28、（周三）中午1:00进行诗歌朗诵初赛。3、12.25（周四）中午1:00进行英语口语初赛。4、12.26（周五）中午1:00进行器乐预决赛。5、12.29（周一）中午1:00进行主持人预决赛。6、绘画、书法、电脑制作预决赛一并实行。（三）各项活动决赛支配略（注：各项活动决赛期间，由组委会办公室指定各班轮番到场观看）（四）闭幕式演出：1、时间：12月31日下午第六、七、八节课2、彩排：12月30日下午第七、八节（含闭幕式节目筛选）3、地点：校体育馆4、参与人员：全体行政，初一、初二、高一、高二年级全体师生，各科室人员。5、内容：A、闭幕式仪式B、颁奖仪式c、大型文艺演出七、评奖：1、各类节目分别

29、评奖。2、对获奖者颁发奖状（或荣誉证书）。中学校内文化艺术节活动方案9参赛时间：20xx年xx月xx日参赛场地：本班级竞赛规则：1、小学课本内的诗词2、诗词普新曲（网上下载诗词歌曲）3、表演形式：诵读+演唱，依次可自由选择；竞赛要求：着装要求：整齐大方表演要求：表演队列形式不限，精神饱满，声音响亮美丽，要有伴奏协作七、奖项设置整个文化艺术节将分成三大部分，各个部分根据各自的特点与特色分别进行竞赛或评比，个人赛按参赛人数评比一、二、三等奖若干名，分别积3分、2分、1分，并计入班级总分。团体赛设一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名，分别积30分、25分、20分，计入班级总分。班级团支部书记负责统计各

30、班总分，并评比出校内文化艺术节一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名。八、活动要求：1. 人人参加，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。2. 充分挖掘学校的现有环境资源，主动营造校内文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣扬橱窗、广播、宣扬横幅等）。3. 充分发挥班主任和学生干部的工作主动性，以校内文化艺术节为契机，提高班级学生的管理水平。4. 充分发挥老师和学生特长，提倡以个人的才能为校内文化艺术节增加光彩。特殊是老师们，如有想参与艺术节的，艺术节组委会大力欢迎！5. 严格根据学校支配的时间地点，进行申报、打算、演出及展示活动。6. 各班级要主动支持

31、和举荐学生参与各项活动（包括辅导和排练），听从学校的整体支配。7. 加强环境卫生及校内秩序的管理和整治，以清爽和谐、文明向上的校内风貌迎接文化艺术节的召开。8. 正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。中学校内文化艺术节活动方案10一、组织机构成立第四届校内文化艺术节组织委员会,负责组织支配艺术节各项赛事,成员如下:组长:z副组长:z组员:zz职责:各项活动的组织、协调宣扬:办公室职责:1、各项活动的摄影及新闻报道2、艺术节期间的各项宣扬及活动气氛营造艺术指导:音乐组职责:各项文艺表演活动的艺术指导礼仪培训:礼仪社职责:对艺术节礼仪人员进行培训影音支持:教务处、信息组职责:1.各项活

32、动场地音响、灯光的布置和调控2.各项活动的摄像及后期制作后勤保障:总务处职责:1.艺术节期间各项活动的舞台布置;2.艺术节各项活动所需器械、器材的检测修理、供应及表演前后的大型道具、器械的上下场搬运和布置;3.艺术节期间所需物品的选购工作。平安保卫:办公室职责:负责艺术节期间各项活动的平安保卫工作。二、活动主题:展名校之风,绘艺术之色三、活动时间、对象:活动时间:20xx年12月13日-20xx年12月31日活动对象:全校师生四、活动内容本届文化艺术节设六大板块(一)第一届校内文化艺术节启动仪式时间:12月13日(周五)班会课时间(二)“艺术魂中国梦”书法、绘画、摄影、手工作品大赛1、活动组织

33、:校团委活动承办:美术组、手工社、书法社、摄影社负责人:z2、活动时间:(1)截止交稿时间:12月19日由各班宣扬委员以班为单位统一上交至学生会办公室(2)优秀作品展出时间:20xx年12月24日12月30日3、展出地点:学校教学楼大厅4、参赛对象:初一,初二学生5、作品范围:(1)书法作品:软笔书法、硬笔书法皆可;(2)绘画作品:儿童画、漫画、油画、水粉画、水彩画、国画、素描等;(3)摄影作品:彩色、黑白均可;(4)手工作品:各类手工作品均可。6、参赛要求:(1)参赛作品内容必需围绕参赛主题,作品要求肯定原创,不要抄袭、临摹、网上下载;(2)摄影作品:提交电子文件,要求为学生本人拍摄,照片保

34、留EXIF信息;照片边长尺寸应大于1920x1080,数据量1MB以上;作品形式可以是单张作品也可以是主题组照;组照数量不大于10张;上交作品一个人为单位建立文件夹,文件名为学生姓名,除图片文件外附加作者信息文本文件一份。(3)书法作品、绘画作品:规范上交作品,建议上交最优秀的.作品。绘画作品不小于四开大小,硬笔书法作品规格不小于2129mm(A4纸);请在作品背面左下角注明年级、班级、姓名。(4)手工作品如不便利干脆在作品上注明年级、班级、姓名等信息,请做好标记,并在标记上注明年级、班级、姓名。(5)以班为单位分类上交作品,全部作品由各班宣扬委员统一收齐并填好作品上交登记表(如需退还请注明)

35、,统一上交至学生会办公室,全部作品不允许卷折,一律用报纸或纸袋分类放好并标好班级。7、奖项设定:分组设奖每一类作品分别评出一、二、三等奖,另设班级优秀组织奖,获奖班级可加班级常规分。(三)“金话筒”第三届校内主持人大赛1、活动组织:校团委活动承办:初一年级组、初一语文组、口才社总负责:z帮助:z2、时间:12月13日12月25日3、参赛对象:初一学生4、参赛条件:(1)凡酷爱播音主持、自愿展示个人艺术风采的初一年级同学均可在本班报名,班级进行初选,择优举荐。(2)能说标准的一般话,具有肯定的语言表达实力和主持、表演潜质。5、竞赛形式:选手自愿报名,分别进行初赛、复赛;6、竞赛支配:(1)初赛报

36、名:各班进行初选后选送2人参与竞赛(2)初赛:时间:12月19日(暂定,确定时间以小方案上为准)环节:1分钟自我介绍、1分钟一般话考验、3分钟节目主持(自选主题、自备材料);地点:多功能厅(3)10强复赛:时间:12月23日(暂定,确定时间以小方案上为准)环节:精彩亮相(才艺展示)、话题沟通(将选手分为5组,2人一组绽开话题)、创意主持(以抽签的形式确定自己主持的话题,进行即兴主持)、拉票环节地点:多功能厅现场观众:每名选手组织4-6人助威团到现场观赛,各班派同学到现场观赛。7、竞赛嘉奖(1)产生“十佳校内主持人”和金、银、铜及单项奖(最佳才艺、台风、人气、语言奖、服饰奖、表现力奖等)中学校内

37、文化艺术节活动方案11为进一步促进我校艺术教化工作的开展，推动校内文化艺术活动及学校其次课堂活动，营造良好的校内艺术环境和文化艺术氛围，检阅我校艺术教化成果，现就举办第18届校内文化艺术节相关事宜通知如下：一、参赛要求：各班级要将艺术节作为宣扬和推动我校美育教化的重要举措，组织开展内容丰富、健康向上、陶冶情操的各种活动，激励学生创作编排具有时代特征、校内特色、学生特点的文艺节目，培育学生感受美、表现美、鉴赏美、创建美的实力。不断总结班级艺术教化的新阅历、新成果，使全体师生通过艺术节的形式感受美的启迪、陶冶高尚情操，推动全校艺术教化深化发展。二、参赛内容：1、文艺类负责人：zz（1）演唱类：独唱

38、、合唱。（2）舞蹈类：独舞、双人舞、集体舞。（3）语言类：相声、小品、校内剧或课本剧等。（4）乐器类：独奏、合奏等。2、美术类负责人：z（1）绘画：国画、水彩或水粉画、版画、简笔画，其它种类也可。（作品尺寸不限）（2）书法、篆刻：书法字体与尺寸不限。（3）手工制作：运输、携带灵巧便利。（4）手抄报：内容主动健康，编排设计美观。3、科技制作类负责人：z（1）学生依据自己的爱好爱好，充分利用废置的日常生活物品进行的科技小制作，也可以是科学课教材上要求学生制作的科技作品，还可以是自己的小独创等。（2）作品要求体现自主创新，科技含量和好用美观。三、评比要求：（一）文艺类：初一初二年级每班必出舞蹈或者演

39、唱类节目一个，再从其它2类节目中选一个，共2个节目，节目单在12月16日之前，报给z老师，节目审核通过后参与学校文艺会演。（二）美术类：全校各班必出绘画或者书法类作品一幅，手工制作选报，每班级不超过3幅作品。作品在12月25日之前，由班主任收集交给z老师。（三）科技制作类：全校各班选报三件作品，在12月25日之前交给z老师。四、参赛时间：文艺类节目时间：12月24日五、参赛地点：学校大礼堂六、奖项设置：1、班级优胜奖2、优秀节目、作品奖中学校内文化艺术节活动方案12一、指导思想全面落实国家的教化方针，培育学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进我校艺术教化的不断提高和发展；以多元评价促学生多元

40、成才，丰富校内文化生活，营造主动向上、清爽高雅、健康文明的校内文化氛围，建设新常态下的和谐校内。二、宗旨搭建一个平台、展示一技之长，相互切磋，自主管理、自我教化，提升校内生活品位。三、主题： 多彩艺术 魅力铁中四、活动时间及参赛对象时间：20xx年11月7日-20xx年1月9日对象：全校师生五、活动内容（一）师生艺术作品展示 (二)寝室文化设计大赛 （三）文艺演出 （四）校内艺术之星大赛六、参赛要求（一）、师生艺术作品1、绘画作品国画、油画、版画、素描、水彩/水粉画（丙烯画）、黑白画、POP手绘等。其中，中国画尺寸为三尺或四尺宣纸，油画布尺寸应小于40c*40c，其他画种要求四开纸张。2、书法

41、、篆刻作品书法字体不限，尺寸均为四尺宣纸。3、摄影作品单张照和组照（每组不超过4幅，需标明依次号），摄影作品洗印规格为七寸，不得进行电脑后期制作和暗房技术处理。注1、全部作品必需是原创，杜绝抄袭、临摹和网上下载他人作品。每件作品，须要注明：班级、姓名、作品名称；2、每班艺术作品不少于三件，稿件于12月2日前以班为单位交到教化处；3、教化处组织评委按比例评出相关奖项，并于12月9日前完成布展工作。（二）庆元旦、迎新年文艺演出暨社团展演活动1、12月9日下午4:00社团展演；2、年级庆元旦、迎新年文艺演出于12月16日至23日分年级进行；3、师生联谊文艺汇演于12月30日下午在报告厅进行；4、中韩

42、国际沟通文艺汇演预料于20xx年1月9日晚在报告厅进行。（三）寝室文化大赛参见寝室文化大赛方案执行。（四）校内艺术之星大赛参见校内艺术之星大赛方案执行。七、奖项设置及评奖方法（一）奖项设置：1、优秀组织奖：6名（2个年级奖，4个班级奖）2、艺术作品展示类分类设置 一、二、三等奖：按参赛作品数量来确定获奖比例。（二）评奖方法：1、组织奖分为年级组织奖和班级组织奖；2、 年级组织奖由教化处依据各年级庆元旦、迎新年文艺演出活动的组织实施状况以及年级学生参与艺术节的参加程度予以评奖；3、班级组织奖依据班级在本次活动中获奖数量和质量的积分多少排名；4、单项奖由评委评分取相应名次。八、详细工作及支配：1、教化处：确定艺术节主题，制定校内文化艺术节活动方案并组织实施；联系各处室，协调人员调配、时间支配，保障各项活动和赛事顺当进行。2、年级组：制定本年级文艺汇演活动方案并组织实施；3、班主任：广泛发动学生和学生家长参加，根据年级组的统一要求，确定符合本届艺术节主题的节目，并组织训练，要求节目上档次；4、办公室：负责活动的宣扬和报道；5、总务处：负责物品的供应与购置；帮助活动场所的布置；供电及其它后勤服务。6、保卫科：负责维护活动场所内的秩序和安保。7、音响：杨映荭 2名团委会干部，要求及早维护并调试好设备，确保活动顺当进行。8、专业指导及评委：文艺汇演组：王蓓（高二） 成娜（高