部编版五年级下册语文优秀课件习作:学写简单的研究性报告【教案匹配版】推荐❤.ppt
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1、,第1课时,第2课时,第1课时,当今社会,搜集、整理、记录、提取资料是我们必须具备的能力,利用调查的资料学写简单的研究性报告是这种能力的展现方式之一。让我们一起参与活动,学写简单的研究性报告,并学会和别人交流。,认真阅读材料关于“李”姓的历史和现状的研究报告。,四人小组讨论交流:这份研究性报告,给了你什么启发?可以怎样写简单的研究性报告?,通过阅读材料,我知道了写简单的研究性报告的方法是:问题的提出研究方法调查研究情况和资料整理研究结论。,怎样写简单的研究性报告呢?,写简单的研究性报告的方法是:确定标题,研究性报告的标题常常直接采用所研究的问题名称。,一、问题的提出要求写出研究的目的;二、研究
2、方法要求写清楚研究的具体内容和研究方法;三、调查研究情况和资料整理要求把研究结果整理出来;四、研究结论要求对研究结果进行简要的分析。,讨论交流,写简单的研究性报告的第一步是确定标题。选择一个自己感兴趣的内容来调查研究。,选择感兴趣的内容来确定标题要注意两点:一是标题所涉及的内容和范围尽量要小,要有实际意义,避免大而不当,力不能及;二是通过互相交流,打开思路,可以选择家庭生活、校园文化、环境保护、资源利用、当地风俗等方面作研究的标题。如:我,们家生活改变的研究投告、本班学生近视情况的研究报告、校园环境保护情况的研究报告等。,确定自己的研究性报告的标题。,根据标题制订计划:,_小组活动计划组长:_
3、组员:_时间:(搜集资料的时间)_地点:(搜集资料的地点)_活动内容:(搜集什么资料)活动过程:(搜集资料的方法)分工:_,搜集资料:,方法:查找图书、网络搜索、请教别人等途径。,整理资料,整理资料是一个筛选的过程,怎样浏览和筛选资料?看是否和标题有关。有关的保留,无关的删除。,这个资料已有还是未有。未有的留下,已有的删除。资料是否与自己有不同的看法,要把不同的内容记录下来。,调查研究的资料准备好后,就可以着手写研究性报告。正文第一部分写问题的提出,以“本班同学近视情况的研究报告”为例。,五年级某班同学近视情况的研究报告问题的提出人们常说:“眼睛是心灵的窗户。”只有拥有一双健康明亮的眼睛,我们
4、才能更好地学习与生活。但经过一段时间的观察,我发现我们班有很多同学的视力下降了,戴眼,镜的同学越来越多,眼镜度数也越来越高。由此,我着手对班级近视的同学作了一次调查研究,以便让大家对近视有所了解,找到一些解决方法,预防近视。,正文第二部分写研究方法,以“本班同学近视情况的研究报告”为例。,研究方法(1)查找有关图书、网络搜索、请教别人搜集整理资料。(2)调查访问同学,了解班级同学的近视情况及引起近视的主要原因。(3)网络搜索预防近视的方法。,正文第三部分写调查研究情况和资料整理,以“本班同学近视情况的研究报告”为例。,正文第四部分写研究结论,以“本班同学近视情况的研究报告”为例。,研究结论(1
5、)经过调查访问,从一年级到五年级的时间里,我班近视的同学在不断增加,而且近视的度数也越来越深。通过查阅相关资料,我了解到近视眼的发病原因主要有以下几方面:看书、写作业时的姿势不正确;不认真做眼保健操;躺在床上看书;长时间,看书或长时间上网;在太弱或太强的光线下看书;看电视距离太近、时间太长。(2)我建议大家:看书、写字时姿势要端正;每天认真且坚持做两次眼保健操;连续阅读、写字时间不要过长,一个小时后就要让眼睛休息10分钟左右;每次上网、看,电视时间不超过40分钟,不要沉迷网络游戏;不在直射的强光下或光线暗的地方看书;不躺着看书,不走路看书。让我们保护好眼睛,更好地学习与生活!,撰写报告,撰写研
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