小班健康教案：打喷嚏的小老鼠精选.docx

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1、小班健康教案：打喷嚏的小老鼠小班健康教案：打喷嚏的小老鼠1目标：1、知道天冷要防感冒，留意保暖。2、乐意仿照故事中小老鼠的动作。打算：故事及故事图片重点：知道天冷要防感冒，留意保暖。难点：仿照故事中小老鼠的动作。过程：1、老师出示老鼠图片，引起幼儿爱好，讲解并描述故事。师：“有一天，天很冷，有一只小老鼠在外面跑来跑去，不当心感冒了，直打喷嚏，鼠妈妈说：小老鼠，快去晒太阳吧！太阳晒在小老鼠身上好温煦，它觉得舒适极了！”2、老师出示图片，依据图片内容请幼儿仿照小老鼠跑、小老鼠打喷嚏、小老鼠晒太阳的动作。3、提问：天冷的时候，我们很简单感冒，那我们能怎样预防感冒呢？留意保暖，刚好的增减衣服，多运动，

2、坚持熬炼身体，多晒太阳等。4、嬉戏：仿照小老鼠打喷嚏的动作表演。小班健康教案：打喷嚏的小老鼠2活动目标：1、仔细倾听故事，知道天冷要防感冒，留意保暖2、感受小老鼠动作的好玩，乐意仿照故事中小老鼠的动作活动难点：仿照故事中小老鼠打喷嚏的动作。活动打算：故事打喷嚏的小老鼠及相关图片活动过程：（一）导入，引出故事秋天过后，立刻就是冬天了，天气越来越冷了，大家都穿得很温煦，让自己舒舒适服的。但是小老鼠丁丁可难过了，因为啊他得了重感冒，始终在打喷嚏。这究竟是怎么回事呢，让我们一起来听听丁丁的故事吧！（二）看图片，讲解并描述故事，理解故事1出示图片，讲解并描述故事（1）讲解并描述故事第一部分（从“有一天他

3、觉得舒适极了”）（2）好了，听了小老鼠丁丁的故事，小挚友们知道小老鼠丁丁为什么会感冒了吗？（小挚友发言）对的，小挚友们都听得很细致，小老鼠丁丁啊，就是因为不听妈妈的话跑到外面玩，而被冻得感冒了。我们小挚友可不能像他一样哦！2.请幼儿看图片，仿照动作（1）出示第一张图片，小老鼠在干什么呀？（小挚友发言）恩，对，这一张啊小老鼠丁丁在跑来跑去。（2）出示其次张。丁丁又在干吗？（小挚友发言）对，这里啊丁丁因为感冒了所以始终在打喷嚏。（3）出示第三张，小老鼠在做什么？（小挚友发言）对的，这里啊是丁丁听了妈妈的话在晒太阳呢。（4）跑、打喷嚏、晒太阳。图片上小老鼠丁丁一共做了这三个动作，是不是啊?好，那接下

4、来呢，老师要请小挚友来仿照一下小老鼠丁丁打喷嚏的动作了，哪个小挚友情愿来试一试啊，请举手！（请几个小挚友仿照）恩，小挚友们都仿照得真好，真棒。为自己鼓鼓掌！（三）探讨如何爱护自己，预防感冒（1）小挚友啊，秋天来了，天气越来越冷了，这时候我们都特殊简单感冒，那我们该怎么预防感冒呢？有谁能来说说看（小挚友发言）（2）恩，小挚友们说的都很对，那总的来说呢，预防感冒有这么几点：首先，天冷的时候要留意保暖。还有，要刚好增减衣服。冷了要加衣服，热了要脱衣服。另外，还要坚持熬炼身体，多做运动，保持一个健康的体魄，这样就不简单生病了。还有，在晴天的时候呢，也要像故事中的小老鼠丁丁一样多晒晒太阳，既舒适又能让你

5、远离感冒。（四）嬉戏：大家一起动一动好了，小挚友们，故事听完了，现在，让我们一起来动一动吧！老师教大家几个动作，看细致喽！（一边念儿歌，一边示范动作）今日的天气真正好，我们一起来做操。摆摆手，摆摆手，扭扭腰，扭扭腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳跳身体好。这些动作是不是很简洁啊，小挚友们都学会了吗？好，那现在大家跟着我一起做。（反复做几次）附故事：有一天，天气很冷，贪玩的小老鼠丁丁不听鼠妈妈的劝说，在家门口的院子里跑来跑去，玩的可快乐啦！可是，刚回到屋子里没多久，小老鼠丁丁突然不停地打起喷嚏来，难过极了?丁丁连忙去问妈妈：“妈妈，妈妈，我怎么了，为什么我老在打喷嚏呢？”鼠妈妈说：“你这是被冻得感冒了，

6、快去外面晒晒太阳吧！”于是，小老鼠丁丁忙跑到院子里去，暖和的太阳晒在小老鼠身上，他觉得舒适极了！自我反思：这堂课上得很失败，问题多多。一、教学重点不够突出，问题剖析不够深刻。比如我在上课讲到小老鼠跑步、打喷嚏和晒太阳三个动作时，只是一带而过，没有将其与健康、卫生联系在一起，进行深化讲解。原来这里可以扩绽开来，重点教育幼儿怎样正确地跑步、打喷嚏和晒太阳，这样就符合健康的主题了。二、故事条理不够清楚，讲解并描述故事时不够生动。因为这个故事是自己编的，所以故事的条理不太清楚且情节不够生动。并且，我自己在上课时又由于过于惊慌，没能将这个故事很生动地表述出来，所以，没能很好地提起幼儿的爱好。三、最终一个

7、嬉戏环节做动作的时候，首先我自己示范时动作不够标准、不够夸张，其次我没有支配好幼儿的站位，使得幼儿在做动作时有些拥挤。原来可以支配幼儿分批进行嬉戏，效果可能会更好些。四、在整个上课过程里，我会常常说例如“是不是、好不好”之类的口头禅，这样其实不是很好。还有，在幼儿做完回答或动作时，我没能刚好赐予恰当的评语。总而言之，这第一次的健康主题课虽然没有上胜利，但是却让我学到许多，也明白了要想真正上好一堂课真的不是件简单的事。以后还要更加努力学习。小班健康教案：打喷嚏的小老鼠3目标：1、知道天冷要防感冒，留意保暖。2、乐意仿照故事中小老鼠的动作。打算：故事及故事图片重点：知道天冷要防感冒，留意保暖。3、

8、知道人体须要各种不同的养分。4、了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。难点：仿照故事中小老鼠的动作。过程：1、老师出示老鼠图片，引起幼儿爱好，讲解并描述故事。师：“有一天，天很冷，有一只小老鼠在外面跑来跑去，不当心感冒了，直打喷嚏，鼠妈妈说：小老鼠，快去晒太阳吧！太阳晒在小老鼠身上好温煦，它觉得舒适极了！”2、老师出示图片，依据图片内容请幼儿仿照小老鼠跑、小老鼠打喷嚏、小老鼠晒太阳的动作。3、提问：天冷的时候，我们很简单感冒，那我们能怎样预防感冒呢？留意保暖，刚好的增减衣服，多运动，坚持熬炼身体，多晒太阳等。4、嬉戏：仿照小老鼠打喷嚏的动作表演。自我反思：这堂课上得很失败，问题多多。1

9、、教学重点不够突出，问题剖析不够深刻。比如我在上课讲到小老鼠跑步、打喷嚏和晒太阳三个动作时，只是一带而过，没有将其与健康、卫生联系在一起，进行深化讲解。原来这里可以扩绽开来，重点教育幼儿怎样正确地跑步、打喷嚏和晒太阳，这样就符合健康的主题了。2、故事条理不够清楚，讲解并描述故事时不够生动。因为这个故事是自己编的，所以故事的条理不太清楚且情节不够生动。并且，我自己在上课时又由于过于惊慌，没能将这个故事很生动地表述出来，所以，没能很好地提起幼儿的爱好。3、最终一个嬉戏环节做动作的时候，首先我自己示范时动作不够标准、不够夸张，其次我没有支配好幼儿的站位，使得幼儿在做动作时有些拥挤。原来可以支配幼儿分批进行嬉戏，效果可能会更好些。4、在整个上课过程里，我会常常说例如“是不是、好不好”之类的口头禅，这样其实不是很好。还有，在幼儿做完回答或动作时，我没能刚好赐予恰当的评语。总而言之，这第一次的健康主题课虽然没有上胜利，但是却让我学到许多，也明白了要想真正上好一堂课真的不是件简单的事。以后还要更加努力学习。