家长会家长经验交流发言稿范本.docx

《家长会家长经验交流发言稿范本.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《家长会家长经验交流发言稿范本.docx（52页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、家长会家长经验交流发言稿家长会家长阅历沟通发言稿1张老师、杨老师及各位家长挚友们，大家上午好！我是李正达的妈妈，感谢张老师的邀请，让我作为家长代表上台发言，我很忐忑，也很惊慌，因为自己的孩子并不是那么优秀，那么既然站在这里，我就孩子的成长及生活学习上遇到的问题简洁的说几句，咱们共同学习，一起进步，水平有限，有不妥的地方请大家见谅。说实话，当时让孩子转到第六小学也很冲突，因为这是一所新建的小学，从校长到老师都是全新的团队，对他们的教学水平、管理实力一窍不通，经过半年多的了解，我发觉咱们的老师责任心强，业务水平高，仔细负责，个个充溢爱心，学校的管理也井然有序，孩子能来到这里求学，是幸运的，特别感谢

2、老师们的辛苦付出。作为家长，大家在平常培育教化孩子上应当都有许多的感受，时而欣慰时而苦恼，我家李正达也是这样，优缺点明显，不过这孩子相对来说还是比较省心的，不是特殊调皮，他有几个比较好的习惯我给大家共享一下：（一）爱看书，幼儿园时我就培育他看绘本，办了绘本馆和图案书馆的会员，每周都会给他借他感爱好的图书，并主动参加读书打卡活动，习惯成自然，现在一有闲空就会拿起书去看，他比较感爱好的有动物系列，历史系列，渐渐的他的识字量上去了，学问面也拓宽了不少，有时他不经意说的名词都让我觉得很惊讶。我记得有一句话似乎是这么说的，一个爱看书的孩子再坏也坏不到哪儿去，我觉得让孩子好读书读好书，应当是能让他受益终生

3、的。（二）每天晚上睡觉前背一首古诗，让孩子在吟诵中体会古诗词音律之美，对他的语文学习和文学素养的提升特别有好处，长期坚持下来，李正达现在能背好多首古诗了。（三）早晨他醒的比较早，一般都是6：00起床，起床后诵读论语高校中庸等古文，孩子的记忆力很强，读的遍多了自然而然的就会背诵了，虽然现在对详细意思不是很明白，但多了学问的储备，等上了初中中学甚至以后还是有好处的。孩子的缺点也有不少，如写作业拖拉，不仔细，上课小动作多，爱说话，有时忍不住也会吼他几句，但是今日指责，明天还犯，让人焦急上火，但或许这就是孩子的天性吧，希望张老师杨老师在习惯的养成上多给我们指引，好习惯才有好将来。希望我们学校多开班会课

4、，多给他们讲道理，让孩子们多听多记，入脑入心，也希望我们家长珍惜好二二班这个好平台，给张老师、杨老师当好助手，为孩子的健康成长奉献自己的力气。感谢大家！（20xx.03.09）家长会家长阅历沟通发言稿2敬重的老师、各位家长：大家早上好！我是x孩子的爸爸，首先，特别感谢老师对我孩子的细心培育和各位家长给我这样一个机会，让我在这里和大家共同探讨孩子的教化问题。今日我们来自不同的地方，有着不同的身份，做着不同的工作。但不管我们是做什么的，坐在这里，我们大家都是同等的。因为我们都拥有一个共同的心愿，那就是望子成龙、望女成凤；都拥有一个共同的身份，那就是儿女心中的父母，老师眼里的家长。所以我想借此机会就

5、如何做父母和怎样当家长，同各位讲几句心里话。我的孩子同那些得才兼备的孩子相比，还有许多的不足；我同各位家长相比，也存在着不少差距，所以我要讲的不能算是阅历，只能算是感受，假如能够引起各位家长的共鸣，我将感到莫大的荣幸。我们在挚友相聚，亲人团聚的时候，说的最多的唯恐就是孩子的问题。在谈论时有的眉开眼笑，津津乐道，赞扬自己的孩子很听话；有的却摇头叹气，一筹莫展，埋怨自己的孩子不乖巧。我不知道在座家长是如何看待这个问题的。我个人认为孩子听不听话，乖不乖巧，与父母称不称职有很大的关系。因为没有不听话的孩子，只有不称职的父母。我这样说，可能有人会不以为然，你们会说：“那有的农村孩子，父母不识字，对他们学

6、习各方面都不管不问，但他们的孩子照样考取了名牌高校。而有的经济条件好的家庭，他们对孩子言听计从，既照看其饮食起居，又为之聘请家教，总是硬件软件一起上，以便孩子一门心思地读书考取重点高校，但孩子最终还是名落孙山。”我不否认这种状况确定存在，但这是特例，这种特别现象就如我们平常所讲的那样：有意栽花花不开，无心插柳柳成荫。但普遍的规律则是：无心插柳难成荫，有心栽花花才发。称职对孩子负责任的父母，他们的孩子一般都很听话。那么，怎样才能做一个称职的父母和家长呢？第一、要疼爱孩子。各位做父母的都知道疼爱自己的孩子，但在目前社会背景下，我们应当怎样疼爱孩子呢？那就从教化孩子做起吧，假如我们每一个家长的都能把

7、自己的孩子培育成一个有利于亲人，有益于社会的人，就是对孩子，也是对社会尽了责任。我最近读到一篇文章，题目是只能陪你一程其中有这样一段话：“每个人都是穿插在他人生活中的一个片断，这注定你恒久只能陪人一程。你爱自己的父母，希望他们长命百岁，但你再孝顺，他们也会走在你前面，你只能陪父母一程。你喜爱自己的儿女，时刻幻想，用自己的身躯为他们遮风挡雨，总有一天，你也要走在他们前面，你只能陪孩子一程”。这段话给我们以这样的启示：只能陪父母一程，我们就要珍惜时间孝顺他们；只能陪儿女一程，我们就要抓紧时间陪着他们。钱乃是身外之物，名利是过眼云烟。不遗余力陪着孩子就是对他们最深的爱。其次、要熟识孩子。我们要擅长探

8、究总结孩子的成长规律，了解孩子的性格。我们跟自己的孩子除了是父子，父女，母子，母女关系外，还应当是兄弟姊妹关系，是挚友关系。我们应当了解自己孩子的爱好，爱好，喜怒哀乐。应当常跟自己的孩子沟通沟通，应当知道孩子的每次考试成果，应当记住班上各科老师的联系电话，并常常同他们保持联系等等。假如没做到这些，我们就不能算是称职的父母和家长。第三、要宽容孩子。对孩子我们应当多一点理解，少一点埋怨；多一点宽容，少一点苛求。万万不行求全责怪。伟人都会犯错误，我们在座家长也会犯错，那么我们为什么要求孩子一贯正确呢？有的家长平常不怎么管孩子，一到考试看到自己孩子成果不好，分数考得低，就知道责骂，从不从自身找缘由。当

9、然考第一的学生，不行能恒久都是第一。我们应当引导孩子正确对待胜利与失败，做到胜利不傲慢，失败不气馁，应当多激励孩子。因为好孩子是夸出来的。第四、要正确引导孩子。种瓜得瓜，种豆得豆。不同的教化方法，会收到不同的效果。我们同孩子朝夕相处，自己的一言一行对他们起到潜移默化的作用。我们不能在教化孩子是一套，自己的言行又是一套。假如我们斤斤计较，要求孩子宽以待人；我们自己虐待老，要求孩子孝敬父母；我们自己不读书看报，要求孩子仔细学习；我们自己打牌赌博，要求孩子不上网嬉戏，我们自己用钱大手大脚，要求孩子勤俭节约。你们想一想，这样能收到好的教化结果吗？所以我们做家长的肯定要对孩子有正确的引导，使他们成为得才

10、兼备的好孩子。一、让孩子欢乐的学习。学习是一生的功课，不要让孩子感到学习是一种负担，是一种压力，而要让他在欢乐中接受，在微笑中体会，这一点孩子在读课文时我感受最深。她一边读课文，一边做动作，特别形象生动，或悲或喜、或哭或闹，兴奋的、难过的、夸张地，都在她的动作里一览无余，就这样，一篇课文、一个故事，她能特别生动地表演出来，背古诗她有时也会用一幅图画表现出来，她说，这样学习既轻松，又欢乐，也很简单记住内容。二、多一些表扬和激励。我们知道，表扬能使人创建奇迹，过多的指责会导致孩子过多的自责。孩子有了进步，随时激励表扬她，让她有成就感，促使她再接再励；孩子退步了，也不要气馁，千万不要当面数落她，更不

11、能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的主动性和自尊心，有一次，我拿孩子和别的小挚友比，她不兴奋了，“你总是拿我的短处和别人的特长比，为什么不拿我的特长和别人的短处比”。是的，我们每个孩子身上都有许多闪光点，家长假如常常表扬激励孩子，孩子肯定会有更精彩的表现。三、培育孩子的爱好爱好。作为家长，我们都希望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为，肯定要敬重孩子自己的选择，孩子自己喜爱了，她就情愿去学，就会学得很好，我的孩子很喜爱画画，我把她的每一幅画都收集起来，有的剪下来贴在墙上，然后在上面写上英语单词，她常常会观赏自己的画，轻松的读出单词，这样不仅能提高她的绘画主动性，也能轻松学会英语单

12、词。四、不做“唠叨”家长。以前，我是事无巨细。因为妻子在乡下教书，晚上才能回家。因此有体育课是我常嘱咐孩子穿球鞋带饮料，上美术课嘱咐她带剪刀、画笔，早上出门为她整理衣服，提示她带饭盒，就这样全身心地为她服务，我都成了她的贴身保姆了。她还总是说：“知道了，知道了，唠叨爸爸”，这段时间，我不再提示她，虽然有时她也忘了带水，忘了带画笔，一回家就说我渴死了，或是老师指责我了。但这时，她也已经知道这些生活、学习上的事都是她自己的事，她应当对自己的行为负责。孩子是我们的希望，也是祖国的将来。信任我们的孩子，今日，她们只是家中一棵小小的盆景，明天，在广袤的天地里，她们肯定会长成一棵棵参天大树。感谢大家！家长

13、会家长阅历沟通发言稿3敬重的老师们，家长挚友们：你们好！我是xxx初中七年七班的学生xx的家长。今日怀着无比喜悦和崇敬的心境，很荣幸能在那里作为家长代表发言，首先请允许我代表各位家长挚友，向悉心培育和关切我们孩子成长的辛勤的园丁表示崇高的敬意和诚心的感谢！是老师将学问无私地传授给我们的孩子，使他们健康地成长，是老师将爱无私地奉献给这些雏鹰，使他们展翅翱翔。孩子是家庭的期望，是祖国的将来，为了孩子完备的明天，今日我们聚集在一齐，来沟通、来沟通，来吐露彼此的心声。作为住校生家长，我由衷地感谢校领导的新教化理念，感谢班主任及任课老师的创建性工作，以及对孩子住校生活付出的关切与爱惜。学校对孩子的教化、

14、关切是全方面的，是贴合现代最新教化理念的。学校细心地培育我们的孩子，那麽我们做家长的应当做些什麽呢？我个人认为应当做好以下三个方面的工作：一、营造良好的家庭氛围，培育孩子良好的学习、生活习惯。父母是孩子的第一任老师，家庭环境对孩子很重要。我们要尽力为孩子营造一个主动向上的氛围，父母以身作则，身体力行，比如敬重长辈，关切他人，宽待他人，说话算话，言行一样，关切团体，进取参与团体劳动，进取参加班级管理，要求孩子做到的父母必需做到。克服烦躁心理和怕苦犯难的心理，订正马虎大意的习惯；生活中按时作息，自我的事自我做，不挑食，不乱花钱，不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起指责与挫折。二、全面关切孩子，了解

15、、理解并帮忙孩子。在座的各位家长能够说百分百是爱自我孩子的，也是期望孩子将来是有出息的，可是对于此刻的独生子女，我认为爱要恰到好处，我们表达爱的方式有很多种，比如给孩子供应良好的生活条件是一种爱，可是孩子要什么就给什么，异样是满意他们的一些无理过分的要求，则变成了溺爱，则有百害而无一利。做家长的要关切孩子，不仅仅关切孩子每次考试的成果，更要关切孩子学习的过程，了解他们在学校的学习情景，和在校生活中的表现，回家后有的放矢地进行教化，不仅仅关切孩子的学习，还要关切孩子的思想状况，多与孩子沟通，了解孩子的喜怒哀乐，让孩子说心里话，说真话，哪怕做错了，只要说真话都应当赐予确定，并告知孩子只要改正了，爸

16、爸妈妈一样爱他，对于孩子身上存在的坏脾气，坏习惯，不能用简洁的打、骂方式，而应当耐性地讲道理，并且允许孩子有一个改正的过程。人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：假如能找到适当的时间跟孩子好好沟通，相互了解，换位思索，多给孩子一些关爱，那麽这种努力必需有收益。三、进取协作老师和学校。老师是孩子的学问传授者，道路指引者，作为家长必需要进取协作老师，协作学校做好工作，即使家长认为老师或学校的某些做法欠妥，也不要干脆当着孩子的面谈论，而应当进取引导，从老师的动身点，善意地引导孩子，否则孩子会不信任老师，不喜爱老师教的这门课，最终受影响的还是孩子，假如觉有什么地方不妥能够干脆与

17、老师沟通，我们学校开通的校信通就是家长与学校沟通的最佳桥梁。老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完备无缺，并且老师都期望每一个学生能够胜利，信任他们也欢迎这种方式。试想，在家里仅有一个孩子，我们常常都感到很累人，很难教化，学校有几百个孩子，一个班也有几十个孩子，其职责之大，难度之大是很难想象的。我们家长仅有与学校进取协作，才能与学校构成帮忙孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。各位家长，教化是一门艺术，教化又是一份职责，孩子的成长离不开学校这份沃土，离不开园丁的辛勤培育，并且还不能缺少家庭的关怀，以上所说仅仅是我个人的一些粗浅的看法，不当之处欢迎大家指责指正。最终让我们再一次用热

18、情的掌声感谢市直二初中的各位领导及老师付出的辛勤劳动，并预祝市直二初中的明天会更完备，预祝我们孩子的明天会更完备！我的讲话完了，多谢大家！家长会家长阅历沟通发言稿4敬重的各位老师，各位家长：大家晚上好!前天接到老师的电话，邀请我在家长会上和各位家长作一个关于家庭教化的阅历沟通，我当下的心理感觉是即欣慰又惶恐，欣慰的是孩子在校的表现和一点一滴的进步得到了老师的确定，惶恐的是对于教化孩子这件事情，我想在座的各位家长确定有许多比我做得更好。今日有幸坐在这里和在座家长一起沟通，粗浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。这几天我思来想去我的家庭教化阅历，总结了四点，我个人认为是值得借鉴的。一是重视培育孩子

19、强壮的身体。健康的身体比什么都重要，我常跟孩子讲“身体第一，学习其次”，平常常见父母们为孩子报各种各样的补习班，特长班，却很少有父母考虑如何熬炼孩子的体质。假如孩子聪慧，在学校有个好成果，以后有份好工作那自然是更好的事了。但这一切都是后话，因为要有一个健康的身体在前，以后的一切才能成为可能。二是帮助孩子养成良好的习惯。习惯确定孩子的命运，再也没有什么比习惯养成更重要了。习惯是一种坚韧的力气，可以主宰人的一生。家庭教化的一个核心任务就是培育孩子成为一个真正的人。但人格的培育问题通常很难落实到详细操作上来。不过，探讨者发觉，习惯与人格相辅相成，习惯影响人格，人格更会影响习惯。正派、诚恳、责任心、爱

20、心、合作精神、讲究效率等品行都可以通过习惯培育来铸造。三是提高孩子专注力。专注力是孩子学习实力的一个重要方面，拥有良好的专注力的孩子不仅在学习方面出类拔萃，而且再做其他事情时也比较仔细细致，效果非凡。提高孩子专注力很重要，小学低年级学生学习成果不好往往并非智力落后，而是由于留意力涣散，精神集中不起来。我们知道，对于学生来说，听讲是很重要的，假如孩子在上学初期不能形成良好的听讲习惯，即他以后的学习生涯会遇到很大困难。因此，家长可多与孩子一起看看书，下下棋，玩玩拼图嬉戏，这些活动都是须要集中留意力才能进行的，对提高孩子专注力很有好处。四是重视培育孩子的情商。情商可以反映一个人限制自己心情、承受外界

21、压力、把握自己心理平衡的实力。详细来说，它是良好的道德情操，是幽默乐观的性格，是面对挫折和困难擅长克服的志气，是对自己的追求目标持之以恒的韧性，是怜悯与关切他人的和善，是适应社会、擅长与人相处，并能把握自己和他人情感沟通的实力。我们现在总是过多地考虑孩子的生活是否优越，是否很聪慧，可是对于孩子在生活中把握人生、把握环境、限制自己、驾驭自己的实力往往忽视了。情商的培育应从小抓起，让孩子渐渐形成和善、坚韧、正直、宽容，以及擅长与人沟通的志向特性，只有这样，才能使孩子充溢自信地健康成长。情商培育应当特殊重视家庭教化，家长是孩子的第一任老师，言传身教的力气是无穷的。我觉得若能一以贯之的做好前面四点，对

22、于孩子来说是受益终身的，我并没有提到成果和分数的事，是因为成果不应是衡量孩子好坏的标准，人生是一段很长的路，与之相伴的应当是成果以外的东西。我的发言结束了，感谢大家。家长会家长阅历沟通发言稿5各位家长挚友们：你们好！很荣幸有这样一个机会与大家沟通。我们是二年级上期转入xx校区，很荣幸能来到段老师和胡老师任教的班级，我感受到了二位老师及其他老师对工作仔细负责的看法，也感受到了男老师身上独特的魅力。姜昱辰天性好动，有些顽皮，有时候与同学之间发生一些打打闹闹的事，也要感谢在座一些家长对姜猪天性及成长的包涵。来到这样一个新的集体，我有一种很踏实的感觉。初为人母，带孩子没有阅历，在带孩子过程也有很多困惑

23、、纠洁与不平衡，带孩子这几年，摸石头过河似的，不断反省，不断总结并不断提升自身素养，希望能哺育出一个主动阳光正能量，有强大内心面对生活种种的优秀孩子！下面我就我把带孩子中的一些想法做法与大家沟通。首先想先说说孩子的学习这方面。学习是伴随一生的事，学习本应如呼吸一样自然，开心，而现状却是不管孩子喜爱不喜爱，都必需要学很多说不清晰有用还是没用的学问，所以不少孩子并没真正的爱上学习。姜昱辰特别酷爱学习，但这并不是天生的，而是跟从小家里就营造了一个适合学习的环境有极大关系。这不得不说说阅读这件事，我和孩子的爸爸其实没有太喜爱阅读，但我很喜爱给孩子买书，各类优秀的童书百科书、绘本、儿童文学，还有围棋书等

24、。孩子一岁左右我就起先给他读书，四岁半的那个暑假，我和他爸爸要午睡，孩子不午睡，我们不希望他做别的事弄出响声影响我们午休，所以孩子就抱一大堆书放床上看，看累了，自己就睡了。从那时，我发觉，孩子已有自主阅读实力，直到现在七岁三个月，他能独立阅读各类书籍。正因为孩子从小养成了良好的阅读习惯，视阅读为呼吸一样自然，不是没事就看看电视，而是没事就看看书。所以学校里学习的一些科目，孩子并不困难，因为学校学的内容孩子不系统的已在各类图书中略知一二。长期的自主阅读习惯，让他也慢慢的学会主动学习。所以，要让孩子学习不发愁，那么孩子的生活里不能除了吃饭睡觉就是学校的学习，更广袤的世界在书中，在现实生活中，等待着

25、家长和孩子一起去探究发觉。其次我想说说孩子的行为习惯方面。这一方面是姜昱辰相对薄弱的方面，或许是因为从小受到的压抑比较少，我们带他的方式比较开放，所以在一段时间内，特殊是初入小学，他的一些过于自由的表现和学校显得有些格格不入，这也让我很是头痛了一段时间，以至于产生了纠洁与混乱，甚至有些极端。感觉学校就是一个禁锢人的地方，感觉学校就是一个牵着孩子鼻子走的地方，只要统一，不要特性，特殊是现在的中国传统学校。在这个新的班级体中，与班主任段老师及胡老师作过一些沟通之后，加上自己的自省，我渐渐把自己从一个极端拉了回来，渐渐走向平衡，我深深意识到，虽然学校集体教化中也有不尽如人意的地方，但是作为一个优秀的

26、人，他应当是不论处于怎样的环境，都可以明白自己的疆界在哪里，自由，但应有度！家长会家长阅历沟通发言稿6各位领导、老师：大家下午好今日很兴奋也很荣幸坐在这儿，和大家共同沟通沟通教学中的一些问题和心得。当然，谈不上是阅历传授。今日我主要想跟大家汇报一下我在实际的写作教学中我自认为效果还不错的几点做法，和大家共享。一、开聊吧，积累作文写作素材从去年接任三年五、六班起先，我就利用每周三下午的语文自习课开展了一个语文活动，开“聊吧”，让学生平常自己通过各种手段和途径收集、积累各类作文素材，如自己亲身经验的事、自己亲眼看到、亲耳听到的事、电视里看到的、还有读书读到的、也提示学生关注学校、班级的、家庭、社会

27、上发生的一些事，然后自己归纳整理，到周三下午自习课上到讲台前向同学们介绍自己积累的材料，介绍完谈为什么把这个材料举荐给大家，这个材料适合用于哪类的作文里，或者发言的同学作为主持人让台下的同学谈对材料的理解、看法、感悟等。这学期我又开展了这项语文活动，效果也还可以。记得本周三下午开聊吧时三年五班马慧博同学讲了一个一条狗感恩的故事之后谈感想的时候说：连一条狗都知道感恩，那么我们对于我们的班主任隋妈妈更应当心怀一颗感恩的心，而我们感恩的最好方式就是在班主任不在家的日子里更应当遵守纪律，努力学习，拿出我们最好的成果回报她。我发觉马慧博说这些话的时候，班级同学们的脸色忽然就变得肃穆起来，有几名女同学已经

28、流下了眼泪。然后高慧琪同学又到台前说了早上的值日生不仔细值日，值完日不刚好回班，在操场上撕疯打闹的事情，又对同学们说：初三短暂的时间已经快过一半了，我们还有多少时间可以奢侈呢？你们莫非敢说对得起班主任曾经为我们的付出吗？当时，班级气氛特殊凝重，我也很感动。事后我想，这堂课对学生心灵的触动赛过以往我们多数次的苍白的说教，我也由此想到了一句话：与其挖空心思吸引孩子的眼球，不如努力尝试真正打动孩子的心灵，正如一个真正的高手，只会潜心修炼内功，绝不会执着于花拳绣腿。借助这件事我是想说，我们作为语文老师应当给学生供应这种实现自我教化的平台，让学生在自我教化中不断成长。我也初步归纳了开聊吧的几点好处：1、

29、让学生通过自己的行为积累写作素材，这样积累到的材料学生也会印象深刻，写作文时自然而然就会用到了。2、熬炼学生语言表达实力和在众多人面前说话的志气，每一次到台前的发言都是一次不行多得的熬炼机会。（本学期刚开学不久，上届毕业的张千帆同学给我打电话时就跟我说，老师感谢你曾经给我那么多熬炼机会，我们现在在一中学也常常有类似的活动，几次发言之后，我的语文老师就说我肯定是已经熬炼出来了）3、培育学生团队精神和集体荣誉感，因为我们是以组为单位的活动，最终要评比出哪个组表现突出。4、还有一个重要的作用就是开拓学生视野，提升学生相识问题的深度，加强学生思想的深刻性，这样才更有利于学生写出主题更加深刻的文章，写出

30、符合中考要求的选材新、主题深、情感真的文章。真的可以说是一举多得，虽然表面上每周奢侈了珍贵的一节课，也可能耽搁了学生背课文、写练习册，耽搁了老师讲卷子的时间，但细致想一想，假如能通过这些学生喜爱的语文活动，让一些原本不喜爱学语文的同学爱上这科，那背点课文，背点书下注释，写点练习册，对他们来说应当不是大问题吧，我觉得还是划得来的。说句实话，只有每次上聊吧课时，班级没有一个睡觉的学生，包括五班的王天赐、王东阁都抬起了脑袋，睁大了眼睛，对我们的话题产生了爱好。为了让学生能通过看电视积累写作材料，我主要向学生举荐了以下一些电视节目：如原来吉林省台的每天五味评（话题很广）吉林省法制台法律在行动（借鉴别人

31、的经验，过自己的才智人生）吉林市教化台（关注主持人对每个新闻事务的点评）四川台让爱做主（内容感人，让学生学会感恩）辽宁台老梁观世界（主题特殊好）凤凰台观点特殊前卫，社会热点新闻也比较多安徽台鲁豫的名人访谈（让学生从名人身上学他们的奋斗精神）等等，告知他们尽量少看偶像剧，消遣节目。经过一年多的时间，我个人感觉效果还可以。二、教方法，帮助学生学会积累因个人爱好问题，我个人比较喜爱读书、积累，到现在为止，包括我自己的简报和大大小小的积累本加在一起，基本上也能有二十多本吧，这些东西可以说是凝合了我很多的精力，我始终是敝帚自珍，视如珍宝。那么，在我积累的过程中，我慢慢发觉，我积累的东西完全可以拿出来与学

32、生沟通，一方面帮助学生积累，另一方面我想是不是也可以起到一个抛砖引玉的作用。假如说我教的两个班一百多名学生中能有十几名或二十几名学生，因此也喜爱上了文学，也养成了边读书边边做批注，边读书积累、摘抄的好习惯的话，我也便心满足足了。我摘抄积累的内容主要包括三大类：（一）有意境的诗化语言1、出来走走，让田野的风朗诵我们的背影2、风，在山林里咆哮着，吹皱了天空，吹皱了云彩，吹皱了土地，连大山也被吹出了褶皱。家长会家长阅历沟通发言稿7敬重的老师，各位家长们：你们好!特别感谢滕老师给我供应了这个机会，能和大家共同探讨孩子的成长教化问题，我感到非常荣幸。我是熊文俊的妈妈，首先请允许我代表各位家长向为培育我们

33、的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示诚心的感谢，正是有了你们的细心呵护，悉心教育，才会有孩子们的健康成长，我们家长才能安心的工作。我是一名一般的老师，从事教化工作已有十几个年头了，也组织召开过许多家长会，今日当我以孩子家长的身份坐在这儿的时候，我才真正体会到了什么叫“可怜天下父母心”，其实教化孩子就是一个非常辛苦，却又充满着华蜜和甜蜜的过程。下面我就结合着我在工作中的体会和生活中的感受，来谈谈孩子的家庭教化问题。比较肤浅，但愿能不负咱们滕老师所望对大家有所帮助吧。真正的教化是爱与才智的结晶。世间百业，父母这一职业是最须要训练却又最缺乏训练的。获得父母的资格是自然而然的事，但成为称职的父母却须要努力

34、学习。当老师的这些年经常有家长这样给我说：“郭老师，我们家的孩子在家很调皮，我们说什么都不起作用，老师说的话比我们管用，麻烦你多帮我教化教化他”不错，教化孩子是我们老师的天职，我们责无旁贷，但是孩子的教化仅仅依靠于老师和学校，这是不行的，家长不能像踢皮球一样的把对孩子的教化全推到学校和老师那里去。为人父母者，我们才是孩子的第一任老师，也是终身的老师。老师是可以退休的，家长说我也打算退居二线，不当爸爸妈妈了，行吗？那唯恐不行吧？所以作为家长孩子不愿听你的，你首先得从自身找找缘由呀。“忠言逆耳”说教的话往往都很空洞，孩子都不爱听。那咱们就想方法把不好听的不爱听的话变成好听的爱听的想听的不就行了？在

35、孩子八岁生日的时候，我送了孩子一份特别的礼物，不是美丽的球鞋，也不是他喜爱的玩具，但孩子收到礼物时却非常感动。那是一篇我写给孩子的文章在这里我想和大家一起共享一下：（由于时间关系，我读一些重点的吧）送给儿子写给儿子八岁生日岁月如流，转瞬即逝，转瞬又到了优习初露，栀子飘香的季节。儿子，在这个清爽怡人、蜂忙蝶舞充溢了收获的甜蜜、华蜜温馨的季节里，迎来了你八岁的生日，妈妈祝福你生日欢乐，健康成长！儿子，妈妈始终想在你生日的时候能送你一件特殊的礼物。可送什么呢？买件你心仪的礼物？但再好的东西也有过时丢失的时候，总有一天会被你渐忘丢弃。直到那天，妈妈在学校德育工作会上才喜获了送你的生日礼物，这是一个从事

36、德育工作多年的老师在谈及她的感受时给了妈妈深深地启示，于是妈妈把它整理成了六句话作为礼物送给你，希望它能伴随你健康成长。（这六句话我都用了浅显的语言和故事，来阐述，孩子都能读懂）儿子，妈妈要送你的第一句话是：“无论在什么时候、什么境况下，都要坚持把一件事做究竟。”儿子，妈妈要送你的其次句话是：“要有一颗感恩之心，要孝敬父母。”儿子，妈妈送给你的第三句话是：“不管对谁，只要你说了就肯定要努力做到。”儿子“无论你当时有多忙，用过的东西肯定要放回原处。”这是妈妈送给你的第四句话。“仔细写字”这是妈妈送给你的第五句话。儿子，妈妈要送给你的第六句话是：“要学会从错误中反思自己。”儿子，妈妈知道今日的你可

37、能不会喜爱这个礼物，你会更喜爱妈妈送你一双美丽的球鞋，或一辆心仪已久的遥控汽车。妈妈能够理解，那是因为你现在还不太懂。不过妈妈还是要你把我的礼物时刻牢记心间，严格要求自己，做一个坚毅乐观，诚恳守信、正直和善的人！这份礼物没花掉我一分钱，却花费了我许多的心思，我记得当时孩子是含着眼泪接受了我送的礼物。把枯燥乏味的说教换一种方式表达，孩子乐于接受了，你的良苦专心孩子也能感受得到，那多好呀！第四、要正确对待孩子的学习成果。恨铁不成钢是我们中国人常常说的一句话，但是我们也知道把铁炼成钢是须要时间的，也是须要方法的，我们要做的事情是探讨如何把铁炼成钢。考试只是为了检验孩子在一段时间内所学学问是否真的驾驭

38、了，因此孩子每次考完试以后，我一般是先看看他错在什么地方，然后找出出错的缘由，再找几道类似的题目和他一起做做。第五、把更多的时间留给自己的家庭，少上外面去游玩，专心的经营你自己的家庭。给孩子营造一个和谐温馨的家庭环境。“孩子就像一条鱼，假如家庭、父母这个水不清，鱼就活不了。”同时要把自己的时间多留给孩子，没时间陪孩子，就不算爱孩子。假如你舍不得花时间和孩子在一起学习，一起活动，也就无法倾听到孩子的心声，无法了解孩子的心理需求，更看不清孩子成长的脚步，当然就无法随时拨正孩子前进的方向。和孩子出门我总会牵着孩子的手或像挚友一样的将手臂搭在孩子肩上并肩而行。我曾经读过一篇文章家长肯“退步”，孩子才能

39、有进步!，文章中有几句话是这样讲的：“父母的手是用来爱抚孩子的，不是惩处孩子的工具，也就是不许打孩子。父母的手不是用来指指引点的，而是用来牵引和与孩子一起描绘将来的。”都说十指连心，当你握着孩子的手时，你和孩子的心就紧紧地连在了一起，你的爱孩子肯定能感受得到。最终我想说：家长应当多和老师联系，多向老师请教教化孩子的方法。只有常常同老师联系，才能了解孩子在学校的表现，才能了解孩子可能出现的问题，通过跟老师联系，也能让老师知道孩子在家中的表现。这样学校、家庭双方都能刚好地、有针对性对孩子出现的不良习惯加以订正。以上是我在家庭教化中一些粗浅的感受，总之孩子的教化工作是特别琐碎的，家庭教化贵在有心无痕

40、，身教胜于言传。只要我们每位家长都能在实践中不断摸索、总结，找寻最适合自己孩子的方法。信任每个家庭都有一个好孩子，每个孩子都有一对好父母。最终我提议，我们全部的家长，用掌声向为孩子付出辛勤汗水的老师表示真诚的感谢!作为家长，我们会接着支持并协作学校和老师，共同教化我们的孩子。忠心地祝福全体老师和各位家长工作顺当!身体健康!合家快乐!同时也希望我们的孩子们学习进步，健康成长！感谢大家！家长会家长阅历沟通发言稿8敬重的孙老师、敬重的各位家长、同学们：下午好！特别荣幸能够有这个机会和大家沟通。我主要从以下四个方面谈谈我在教化孩子过程中的心得体会。一、品行教化和习惯养成我常常告知孩子说，妈妈不看重卷子

41、的分数，更关注的是分数背后所反映出来的孩子的品行，比如上进心、仔细、执着、勤奋等优秀的品质。我给孩子总结的胜利公式就是“上进心+勤奋+方法=胜利”。这三点都不开优秀的品行和良好的学习习惯。我认为，赏识教化在孩子成长中是至关重要的。生活中，我比较重视赏识孩子，激发孩子的进取心和自信念。平常，我和孩子保持充分的沟通，每天放学一进家门，她就起先向我汇报这一天来的好事。根据时间依次，从第一节课汇报到最终一节课，包括哪个考试又得第一名了，哪个发言很精彩得到老师的表扬了，哪个笔记卷子被老师展览了，哪项班级工作做的好了，挚友之间有什么趣事了，这一天大大小小的好事一股脑地共享给我。我总是抓住孩子身上的每个闪光

42、点，放大它，加以激励和赞美，使孩子从中获得更多的自信和力气。我觉得好孩子是夸出来的，xx在学校总是很努力地表现自己，渴望用最好的成果来得到妈妈的确定和表扬。而不断的进步又给她带来了胜利感和华蜜感，追求优秀渐渐成为了孩子的一种习惯。xx从小到大，参与了多数次的竞赛。当她取得好成果的时候，我为她欢欣鼓舞但不忘提示他戒骄戒躁；当她经验失败的时候，我会和她一起分析失败的缘由，尽可能地宽慰她、激励她，使她有志气和毅力向着下一个目标冲击。xx是个非常刻苦的孩子，无论学什么都坚持究竟。她获得的成果都是勤奋和坚持的结果。孩子从3岁起先学习声乐和舞蹈，7岁起先学习作曲和钢琴，XX年来，不论刮风下雨、寒冷酷暑，全

43、部的课余时间，我们母女两都奔波在学习各种特长班的路上。不论学习什么，我都培育她坚持不懈的品质。既然学了，就肯定要学好，坚持究竟是孩子唯一的选择。各种特长学习占用了大量的时间，我帮助孩子合理安排时间，有序地支配学习生活。xx非常自律，无论演出结束多晚，即使忙到后半夜，也仔细完成当天的全部作业，常常是下了飞机或火车，连吃饭的时候都没有，干脆赶往学校上课，正是这种吃苦精神，让她在艺术和学业方面得到了全面的发展。xx每天的学习状态可以用分秒必争来形容。每天一到家就起先写作业，一忙就到深夜，连上厕所时都在做题。期末复习时每天忙到12点半以后才能睡觉。早上很心疼叫醒孩子，往往等到最终一刻才把孩子从被窝里抱

44、起来，轻轻敲打她的后背，让辛苦的孩子能松松筋骨。为了能让孩子多睡一会，我就把早餐带到了车上，上学路上边背史地生边吃饭。除了上进心和勤奋之外，学习方法是至关重要的，有了好的方法，会提高学习效率，达到事半功倍的效果。在培育孩子的学习习惯上，我付出了许多，也收获了许多。每个晚上，孩子做功课的时候，我都陪伴在身边，随时解答孩子的怀疑，做到错题不过夜。从6岁起先，每天做数学口算题孩子都坚持用秒表计时，从而养成了精神高度集中，做题又快又准的好习惯；在我的建议下，xx给自己建立了一本各科的错题集，把第一遍做错的题目自己抄在这个本子上，期中、期末复习的时候拿出来，再做一遍，做到错过的题今后不再出错。考试之前我

45、帮助孩子装订整理各科试卷。这些好习惯从上小学坚持至今，令孩子受益匪浅。（展示试卷合订本和错题本）我还找出自己学生时代记录的几大厚本的英语笔记，给孩子示范英语学习的好方法；（展示我和xx的英语笔记）每天开车上学的路上，陪孩子坚持早晨听英语30分钟，还有每天练歌30分钟练琴1小时。（听英语的方法：先把新课文当成听力材料，既熬炼了听力又预习新课了。对于听得很熟的文章，有时我让她同声传译，听英语时同步翻译成汉语。）多年坚持下来，这些学习习惯早已固化成了孩子生活的一部分。孩子从来也没埋怨过辛苦，她觉得刻苦学习和发展特长就是她的生活内容，是她必需做好的事。二、各科学习方面升入初中以后，一下子增加了许多科目

46、，孩子须要时间去适应，我也常常给孩子指导一些学习方法，帮助她尽快适应。xx的学习习惯比较好，我总结了几点，和家长挚友们共享。一是注意课堂效率。这些年孩子的课外学习，我始终跟着。我发觉孩子最大的优点就是上课特殊用心。在课堂上，xx留意力特殊集中，紧跟老师的思路，把老师讲的重点难点都记录下来，回家后再仔细整理到笔记上。（展示孩子的作曲作业和我的作曲笔记）这种好习惯也在学校的学习中体现出来。我常常翻看孩子的各科教材，上面仔细记录了许多老师课上讲的重点；翻看孩子的英语笔记，她把小时候写作曲笔记的方法用上了，整理得很有秩序，老师讲的每个小的语法点，她都不放过，好习惯给她带来了好成果。（展示孩子的英语笔记

47、）二是仔细预习和复习，高质量完成作业。xx每天把要做的事情列在一个小本子上，自己制定个安排，先做哪项、后做哪项，很有秩序。做完一项勾一项，无论多晚，都要把自己的安排执行完。每天的复习和定期的复习整理都根据安排有条不紊地进行。xx要求自己“当日事当日毕”，肯定不留错题和问题过夜。上个学期，她的数学作业我每天都跟着批改，有些时候作业量真挺大的，三张数学报、同步、配套还有本子，她做完一样，我批一样。有时候忙到深夜了，孩子还在为一道难题在那苦苦思索，直到解出来为止。高质量地完成作业，是孩子扎实地打好学习基础的保证。三是做好平日里的积累。上学期的学习，我们总结不少阅历和教训，尤其是小科学习方面。由于刚接

48、触史地生，还没有驾驭各科学习方法，到了期末复习才发觉，孩子真把这几科当成副科了，同步练习册不少课都是空白的。遮天蔽日的卷子发下来，许多题不会答，孩子也上火了。这时候，就不是指责孩子的时候了。孩子每天都很努力地学习，我是看在眼里的，每天忙完主课的作业还有复习和预习就快半夜了，似乎真是挤不出来复习副科的时间了。孩子史地生遇到不会的题，也习惯性地来向我寻求帮助。可这么多年过去了，我学的那些学问早就忘光了。妈妈有一桶水才能给孩子一碗水，为了能给孩子最有效的帮助，我重新捡起了课本，结合参考书，用几天的时间把三科学问全部学习了一遍，然后带着孩子一起列个复习安排，带着她做了全面的梳理，教她各科的记忆方法。当时发觉孩子对“等高线”、“世界气候类型”、“呼吸作用和蒸腾作用”等