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1、初中学生周记初中学生周记 篇1每个人都有自己渴望的东西,大山里的孩子渴望走出大山去城市工作,穷人家的孩子渴望自己能够变得金钱万贯,城市里的孩子渴望可以不用读书,有钱的人渴望自己孩子可以继承自己的家业,穷人渴望自己的孩子好好读书长大不用受自己这份苦。而我渴望的东西其实说有也有说没有也没有,我渴望的东西说起来有点惊奇因为它看不见摸不着。许多人都觉得自己有但细致想想又觉得没有。我渴望自由,从小时候起先我就失去了自由,做什么事都会被父母约束着,甚至是要睡觉都得给父母说一声,假如不说就会觉得很怪,父母从小就教化我们做什么事都得告知父母。这也使得我们特别的好依靠。现在的我很想让父母放手,但又怕假如父母放手
2、自己不够独立很怕做错事。中国的孩子从小的时候就是什么都听父母的。我们都希望父母放手,但当我们要求父母放手的时候。得到的不是父母的理解而是父母严厉的训斥甚至有的父母还会把孩子暴打一顿。这样更加使得孩子不敢向父母说出自己心里的感受,变得胆怯父母。就拿我来说吧。在我四五年级的时候我的家不在清镇。每个星期都得坐车回家。当时我有几个死党都是和我一路的。我多么渴望和他们一起放学。闲聊。一起坐车回家。但我不止一次的向父母提出我想要自己回家,但得到的却都是斩钉截铁的一句不行!还说我翅膀硬了不听他们的了!其实我也知道他们是在担忧我的平安。最近爸爸跟我提到过这件事情。他说其实但我完全有这个实力,只是因为他们始终没
3、有放手而已。现在的我即渴望自由但又胆怯自由,我怕假如父母真的放手了我会不会自己把自己的人生走好。做错事了有没有人提示我,踏上歧途会不会有人给我指引方向。妈妈说:自由是有相对性的。假如他们完全放开我不是为我好而是不负责任。我要的自由是时刻提示我,订正我的自由!初中学生周记 篇2天一广场就像一朵漂亮的花朵,静静吐露着它的芳香,吸引了很多游客去观赏它。前几天,我和妈妈走近了它,和它来了个密切接触。天一广场不仅是水的世界,还是灯的海洋呢!地灯好像是天上的彩色星星掉了下来,不偏不倚正好投入了天一广场的怀抱,在地上一闪一闪的。广场四周耸立着四座灯塔,不停地变化着红、橙、黄、蓝、绿等颜色。商店门口挂着五花八
4、门的霓虹灯,前面,肯德基爷爷在向我微笑;那边,还挂着一道“彩虹”呢!大大小小的店铺围成了一道自然的圆形围墙,把天一广场抱在怀里,远方的教堂灯光闪耀,两座钟楼像两支长长的削尖的铅笔,站立在屋顶上,特别宏伟。一走近正门,我的眼前就出现了一排加拿列海枣树。它的树干可粗糙了,就像用水泥筑成的。我用手比划了一下,呦!要把它抱住,还差一大截呢!绿色的灯光照在树上,似乎给它穿上了一件坚硬的盔甲。这一排加纳列海枣树仿佛一个个卫士,保卫着这一片漂亮的土地。我又往前走去,走到了广场的中心。我望见了漂亮的音乐喷泉,一道道晶莹的水柱交织起来,编成了一个个小巧玲珑的“花篮”。这时,钟敲响了七下,音乐响了,灯也亮了,喷泉
5、随着美丽的音乐翩翩起舞。我隐隐隐约好像看到喷泉里有一双双小手在向我挥动,好奇妙的感觉呀!突然,一群水火箭中飞出两条金龙,直冲云霄。过了一会儿,又像水帘一样撒了下来,溅起一朵朵水花,荡漾起一圈圈水纹。忽然,丝丝凉意扑面而来,舒适极了!天一广场就像一杯醇香的美酒,让人不饮自醉。我也醉了,醉了初中学生周记 篇3今日起先放暑假了。暑假到了,但是暑假要干什么呢?觉得是想做一些不同的事情,但是不知道从哪里起先,又从哪里结束或许原来就没有起先,没有结束。暑假是这样,生活也是这样。在孩子们的眼里,社会总是充溢着真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中,社会是有两面性的,既有真善美,又有假丑恶,生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别?结论只有一个:这是成熟与稚嫩最根本的区分。大千世界中,任何事物都具有双面性,大人们的阅历丰富,确定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟,就必定须要经验一些事情。有人说:“生活是一个大练兵场,是磨砺人的舞台。”在这个特别的舞台上,每个人将会遇到快乐的事情与悲伤的事情。悲伤的事情会使人承受巨大苦痛,快乐的事物会让人拥有美妙的心情,假如整日面对悲事,人简单丢失信念进而自暴自弃、颓废沉沦;而整日面对喜事,人又会被眼前的事物所迷惑,缺乏社会阅历,简单上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样,人的经验中不能缺少欢乐和哀痛。
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