初中教师转正申请书例文.docx

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1、初中教师转正申请书初中老师转正申请书1敬重的领导：在这个学年里，本人在学校的工作支配下，担当了八年级一班的班主任工作和八年级一班数学及七年级三、四、五班的生物教学工作，一学年以来，在学校领导的关怀、支持下，尽职尽责做好各项工作。现详细总结如下：一、班主任工作在担当八年级一班班主任工作中，做到仔细完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培育，深化了解每个学生的思想动态。严格治理，主动与家长协作，探讨教化学生的有效方法。刚好发觉问题刚好处理。我在担当班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的治理。培育学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯，努力制造一个团结向上，富有朝气的班集体。二、

2、教学工作在教学工作上，依据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际状况通过钻研教材、探讨详细教学方法，制定了切实可行的学期工作安排，为整个学期的数学教学及生物工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺当开展。在教学的过程中，学生是主体，让学生学好学问，学会做人是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻九年义务教化数学教学大纲的精神，仔细细致地探讨教材，探讨学生驾驭学问的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法，以如何培育中学生制造实力教学试验专题。主动进行教学改革。主动参学校组织的教研活动，通过参观学习，课前听课等教学活动，吸取相关的教学阅历，提高自身的教学水平。通过利用网络资源

3、、各类相关专业的书报杂志了解现代教化的动向，开拓教学视野和思维。艺术须要特性，没有特性就无所谓艺术。在教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。艺术的魅力就在于审美特性的独特性，越有特性的艺术就越美，越能发觉独特的美的人就越有审美实力，越有制造力。所以，在中学数学教学工作中，有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习主动性，让他们的天性和特性得以自由健康的发挥，让学生在视、听、触觉中培育了制造性思维方式，在进行艺术创作时充分得以自由地运用。在这一学年的工作中，通过和同事共同的努

4、力，提高了我校的数学水平，取得肯定的成果。但在教学工作中，自身尚有不足之处，还需接着努力提高自身的实力。寄望于下一学年度为提高我校学生的数学水平，营造校内的文化气氛，促进我校素养教化的进展作更大的努力。经过一段时间的熬炼，我已经达到了转刚要求，在此我提出转正申请，请求领导给我一个实现志向的机会。此致敬礼!申请人：xxxxxx年xx月xx日初中老师转正申请书2敬重的领导：我于XX年2月通过招考安排到厚镇初级中学工作，在校领导和同事们的关切支持下，我胜利地实现了角色的转变，工作得到了实践熬炼，思想相识有了极大的提高。感悟到了师德师风的重要，体会到了做老师的味道，懂得了老师的责任，同时不管是学习实力

5、、教学实力，还是专业水平都得到较明显的提升。特向领导提出转正申请，并对我一年多的状况汇报如下：一、教学方面我来到学校后快速熟识常规教学方式、方法，细心备课、上课、作业布置批改等常规工作进行了仔细的实践，并在实践之中留意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就主动向同事们请教,努力做到课前打算好、课中讲解透彻、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学学问，激发学生的学习爱好，培育学生的实践实力。课后主动和同事们探讨教学中遇到的问题，努力找寻解决方法，使自己的教学实力得到不断的进步和提高。我认为老师要多读书多听课，要驾驭教学设计、教学评价、说课和写好教学反思。同时，我还通过反

6、思来加快自己成长，并能从自我评价、他人评价、学生评价中进行自我反思，不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感，使自己不断的成长。二、个人素养方面教书之余，我自觉学习与教化相关的学问，博览群书以拓宽自己的学问面，提高个人的文化学问素养。作为一名老师，肩负着时代的重任和祖国的重托，我深切地相识到，提高政治思想觉悟，是开展好教化工作的基本前提。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，刚好完成学校布置的各项任务;勤能补拙，尤其是新老师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，奋勉图强，树立远大志向，努力实现奋斗目标。三、生活方面在生活上，以党员的标准严格要求自己，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提示

7、自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和谐相处。酷爱教化、酷爱学校、酷爱学生，为把自己培育成一名优秀的老师而不懈努力。经过一年多的学习实践和熬炼,我已能做好教化教学的相关工作，在此之际，我慎重地向上级领导提出转正申请，请领导赐予批准!申请人：申请日期：初中老师转正申请书3敬重的领导：一年来，本人遵守学校各项规章制度，酷爱学生，团结同事。努力钻研业务学问，虚心向有阅历老师请教，通过自己的努力取得了不错的成果，现汇报如下：一、教学方面主动参与教研活动，严格根据学校要求，主动学习新课程标准等内容，主动探讨、沟通信息技术课教学

8、目标、方法和教学过程设计。努力培育学生信息素养，提高学生获得、处理信息实力。在教学之余，我也注意自身发展进步。除了听课、评课、参与教研组教研活动外，我还留意到要自学。从思想上，时时刻刻提示自己、自我反思、自我提高思想境界;从行动上，主动参与省市举办的各种形式的培训、学习，利用一切可利用时间补充信息技术学问、提高自身信息技术素养、教学技能等。二、学生工作作为老师，教学工作是主要的，但除了教学工作外，下半年我和x老师还帮助书记完成团委的各项工作。半年的时间让我渐渐适应了新的工作环境，我时刻提示自己新的岗位有新的责任。这一年是充溢的，从新学期起先成立新的学生会、组建新的国旗班、组织好每期的黑板报评比

9、和主题班会的开展、组建了校内文明规范小组;到营造校内文化氛围定期更换宣扬橱窗、再到协作校庆筹备组仔细完成安排到的各项工作，除了这些常规的工作，团委在这学期还开展各项特色活动，像摄影展、征文竞赛、元旦晚会等，丰富学生的课余生活。另外，团委还组织了学生参与各种特色的活动，重阳节组织学生代表赴x市福利院慰问孤寡老人培育学生的敬老爱老的意识;多名同学在x市和x的校内艺术节中获奖;在“x”，多名学生的作品在报纸上发表;组织参与了x市的校内达人秀竞赛等，这些竞赛和活动让学生充分展示自己的才华，提升他们的综合实力和素养。三、学校的其他工作今年学校的一些其他事务我也能保质保量的完成，如学校网站的更新、每次大型

10、质量抽测的阅卷工作、毕业证书的打印、高考志愿的填报、体检数据的录入等，有时候为了赶时间甚至加班加点，但我尽量在完成教学工作的同时，把这些工作做好。经过一段时间的熬炼，我已经达到了转刚要求，在此我提出转正申请，请求领导给我一个实现志向的机会。此致敬礼!申请人：xxxxxx年xx月xx日初中老师转正申请书4敬重的校领导：您好！特别感谢你从百忙之中来翻看我的工作总结，怀揣着对*的憧憬和对教化的酷爱，我于20xx年8月29日真正成为一名*人，被安排到小学部四年段工作，在学部领导和各位同仁的关切支持下，工作得到了实践熬炼，思想相识有了极大地提高，胜利实现了角色的转变。感受到了*的“一切为了孩子”的办学理

11、念，感悟到了师德师风的重要，体会到了做老师的味道，懂得了老师的责任，同时不管是学习实力、教学实力、还是专业水平都得到了明显的提高。在试用期满之际，特向领导提出转正申请，并对两个月来的状况汇报如下：一、 作为一名老师，从走上讲台的第一天起先，我就立下志愿：肯定要一心一意、全力以赴把我的学生教好，于是无论工作多么忙，我都会常常挤出时间去听本年段年长有阅历老师的课，仔细做好了听课记录，以及写好听课反思，并和老师主动沟通，使自己从中得到了很多珍贵的阅历。仔细参与年段的数学集备，领会同事们的才智，共享自己的想法，使自己的备课实力得到了很大提高。二、 主动和班主任和教练沟通，通过他们了解孩子的成长特点，以

12、及每个孩子的性格和习惯。我认为先要对学生动之以情，然后才能晓之以理，因此课后我常常到学生宿舍去和学生们闲聊，了解他们的心理动态，特殊是对于一些家庭状况比较特别的学生，给他们多一点的关切，使他们感受到老师的暖和。三、 由于接手的班级基础比较薄弱，针对这一特性，在教学过程中，对于后进生，就须要赐予特别的照看，首先是课堂多提问，多巡察，多辅导。在课堂上对于他们的点滴进步赐予确定，多予表扬，课后找他们谈心，使他们建立自信和激发其学习爱好。最终发动班上的一些优生当后进生的辅导老师，这样不仅使优生的信念大增，学习更有劲，而且后进生的成果也有所提高，不失为两全其美。其中四（5）班的及格率从92增长到97、4

13、。优秀率从42增长到44，四（7）班的及格率从摸底考试的50增长到68.3。四、 老师自身形象素养得到了很大的改进，孔子说过“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”因此我努力做到以下两点：1、 好学上进，不辜负学生教好书是育好人的前提。我深化钻研教材，写好每节课的调整反思。我认为作为一名新世纪的老师就应当不断给自己充电，努力让学生喜爱上课，喜爱学习。同时，作为陪班老师，我努力帮助班主任做好本班级工作，在教会学生学问的同时，常常给他们将人文，角他们怎样做人，怎样做一个好学生。2、 敬重学生，不远离学生俗话说：“严是爱，松是害，不教不管会变坏。”我努力做到真心爱惜学生，严格要求他们，但是实在充分敬重学生的基础上严格要求的。两个月的*生活，点点滴滴，顿涌心头，真是一言难尽，始终秉承着“始终抱着感恩的心去为人处世”抱着对学生的感谢之心去工作，感到很充溢和华蜜，因为有了他们，我才发觉了自己的价值。经过两个月的学习实践和熬炼，我已做好教化教学的相关工作，在此之际，我慎重向领导提出转正申请，望领导赐予批准为盼！申请人：吴德祖20xx年10月12日