小学生广播稿范本.docx

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1、小学生广播稿 小学生广播稿 1合：敬重的老师、敬爱的同学们，大家好，红领巾广播与您准时相约。合：今日广播的主题是：节约用水 从我做起男：同学们，你们肯定都看过这样一则公益广告：电视画面上有一个水龙头，那正在艰难的往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最终水就枯竭了。然后画面上出现了一双眼睛，从眼中流出了一滴泪水。随之出现的是这样一句话：假如人类不珍惜水，那么我们能看到的最终一滴水将是我们自己的眼泪。”女：是的，水是生命之源，是万事万物赖以生存的基础，我国人均水资源拥有量仅为世界平均水平的1/4,属于水资源紧缺的国家。目前全国2/3的大中城市面临缺水。三联网男：地球是人类的母亲，她用那有限的资源培育着

2、地球上的万物生灵。但是近年来人们毫无节制的开采和奢侈，使地球妈妈变得伤痕累累、不堪重负，成天愁眉紧锁、泣不成声。女：我国就是一个资源匮乏的国家，人均水资源也只有世界平均占有量的四分之一，而且分布不均，而在全国600多座城市中，有400多座缺水。目前，我国水资源总量仅为2.8万亿立方米，位居世界第六位，但人均占有量却居世界第88位!这个数字映射着我们的生命线，关系到世界每一个人。男：从前，我们认为，水是取之不尽的。然而，随着人口的与日俱增和工农业生产的飞速发展，而人类的需水量也随之增长，水资源惊慌的现实日渐突出。在我们四周，生活污水、工业废水、农药污染过的农田污水肆意排放，随处可见，给人们的生活

3、质量造成严峻的威逼。就是一块不起眼的纽扣电池，就足以污染600吨水，足以污染一平方米的土地!女：多么骇人动目的数字，简直让人不堪想像。在我们四周，鱼儿跳动，鸭鹅嬉闹，蛙声不断，流水潺潺的梦幻童年，正变成历史，成为将来的回忆。男：古人云：地力之生物有大数，人力之成物有大限。取之有度，用之有节，则常足。是啊!而地球上的物质资源是有限的，假如我们一旦失去生命之源，怎样才能去生存呢?俗话说：“千日打柴不能一日烧。”低消耗、低污染、高效益是我们发展的核心宗旨。爱护地球资源，防止环境污染，合理开发，节约用水，便成了我们的天职，正因为我们不能失去水，不想失去绿色、生命和希望。男：我国于20xx年1月颁布新水

4、法，明确规定“国家实行安排用水，厉行节约用水”。而为了主动落实新水法，建设节约型校内，提高节水保水意识，在此，我们向广阔同学发出倡议：女：1、在家中用淘米水洗菜，再用清水清洗。男：2、洗衣水洗拖把、地板，再冲厕所，其次道洗衣水擦门窗及家具。女：3、大小便尽量不开大水管冲洗，而充分利用运用过的“脏水”。男：4、清洗车辆时不用水冲，用湿布擦，太脏的地方用洗衣水冲洗。女：5、洗涤毛巾、小物件、瓜果等少量用水，用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗。男：6、家里浇花用洗衣水、剩茶水、淘米水。女：7、一水多用，洗脸水用后可以洗脚，养鱼的水可以用来浇花，淘米 水、煮过面条的水用来洗碗筷;男：8、防止水的跑、冒、

5、滴、漏，应安装节水型的器具。女：9、将卫生间的水箱浮球向上调整2厘米，可达到节水目的。男：10、洗澡时避开长时间冲淋，而应间断放水淋浴。女：11、用洗衣机洗少量衣服时，水位不要太高;男：12、收集废水：家中预备一个收集废水的大桶，收集洗衣、洗菜后的家庭废水冲厕所;女：13、洗餐具时最好先用纸把餐具上的油污擦去，用热水洗一遍，到最终才用较多的温水或冷水冲洗干净;男：14、刷牙、取洗手液、抹肥皂时要刚好关掉水龙头;不要用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物;洗土豆、萝卜等应先削皮后清洗;正在用水时，如需开门、接电话等应刚好关水龙头。女：“节约用水光荣，奢侈用水可耻”，节约用水，从我做起!(歌曲：呼喊)女：3

6、月22日是世界水日。每年的这一天，世界各国都会宣扬：大家要疼惜水资源，爱护生命之水。其实，不光在这一天，在我们生命中的每一天，都应当珍惜每一滴水。男：让我们主动行动起来，时时、到处、人人节约用水，主动的开展节水活动，爱护好水资源，用实际行动珍爱生命之水!女：时间过得真快啊!我们这期红领巾广播就要结束了。合：老师、同学们，再见!小学生广播稿 2汗水浸着衣衫，烈日灼着躯体，在这里，在那边，在运动员每份成果中，殊不知藏着裁判员多少付出。正是他们，是他们造就了我们!感谢你，我们裁判员，我们会用自己信念去搏取成功，为此换来您一点点欣慰。来吧，让我们为尊敬裁判员们也来一些掌声吧!小学生广播稿 3青年就是不

7、断建设和革新的象征，就是坚韧、纯净，而且包含着无限可能的年轻生命的跃动。无论在什么时候，在什么地方，就像绚丽的太阳一样明丽，就像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达，就像大海一样应有尽有，而在一旦须要的时候，会毅然奋起，如疾风怒涛般与邪-恶战斗这就是青年。青年是打基础的时代。在基础打好之前，见异思迁，或流于懒散，就会恒久建不起房屋。在这一时期，总觉得接受别人的指导，不如自己为所欲为痛快。然而，倘如以为青春时代只是自由和轻松，那么就会似乎断了线的风筝，最终是自己受害。对于青年自身的成长来说，激情和上进心是至关重要的。一位政治家曾说过：要折服世界，首先要折服自己的悲伤。佛法就是终生与自我魔鬼决斗的。德国有这

8、样一句格言：安静的水和不叫的狗是最可怕的。青年要向清寂的、高深莫测水一样深厚。要向与野狗迥异的、轻易不叫的狗一样沉静。虽然稳健持重，但一旦奋起，将爆发出无法估量的巨大力气。从青年的特点来说，年轻人也应当志存高远。没有志向，青春则没有意义。可是只有志向还不够，还应当有充分的打算和孜孜不倦的努力。这一原则不管是在就业时，还是在工作之后，在人生的任何时候都适用。失败就是失败，青年人应当有坦率地承认自己失败的志气。这是光明正大。假如不承认自己的失败，而且把责任推给别人，这是卑劣的行为。不仅要勇于承认自己的失败，还要冷静仔细地分析失败的缘由，这样才能为今后的胜利奠定基矗自然、世界、宇宙一刻也不停息。在你

9、停下脚步的瞬间，就起先了人生的退步。不断地开拓人生，不断地创建、前进，才是真正生存的标记。而这是青年的特权。青年们对于充斥社会的虚伪、臆想极为反感。许多东西只有抽象的概念，而没有实际的内容。所谓的思想也失去光彩，因此从那里究竟能吸取多少生活的力气，令人生疑。青年们追求的不是虚像，而是实像，不是空洞的概念，而是真实的感觉。我们尤其要体谅青年们失去追求的目标，失去充溢感，失去心中燃烧的激情，被气馁所困扰。我爱青年，以前曾与很多青年交谈。结果我发觉，根本的问题是没有源于青年共同生活、一起前进的领袖。我认为，要使青年们具有的多方面的可能性得以进一步发展，必需改革社会体制 现有的社会体制，与其说是为了青

10、年的，不如说是为了成年人的、爱护既成体制利益的东西。甚至说成年人强迫青年走他们为青年设计的生活道路也不为过。对此青年是无法忍受的。我们有责任建立一个敬重青年，充分发挥青年所隐藏的可能性的社会。即使不能立刻建立这样的社会，这一意愿也确定会被后来者继承。小学生广播稿 4合：敬重的老师、同学们：新一期的红领巾广播又和大家见面了。本期红领巾广播由我们为大家主持，我是xxx我是xxx，本期的主题是“争当阳光好少年”。甲：伴随着明媚的春光，我们又满怀着新的希望迎来了生气勃勃的春天，对我们每一个同学来说，这也意味着一个崭新的起先，我们将学习更多新的学问，懂得更多新的道理，获得更多新的进步。乙：俗话说：“栽什

11、么树苗结什么果，撒什么种子开什么花。”春季是播种的季节，同学们，你准备播下什么样的种子呢？播下自己幻想的种子,用辛勤去耕耘，用汗水去浇灌，到了金秋才会有满足的收获。为了让自己的幻想能成为现实，在这里，学校给同学们提出新的希望和要求：那就是“人人争当阳光好少年”。甲：“阳光好少年”应当具备“四个有”一是有自信自强的生活看法就是要能主动表达自己的观点，能主动了解生活的改变，能主动关切父母的疾苦，不怕生活和学习中的困难，让脸上的微笑始终伴随着自己的成长；二是有文明规范的行为习惯就是要养成良好的卫生和行为习惯，能自觉说文明话，办文明事，举手投足懂礼貌、有教养，做一个知书达礼、受人欢迎、讨人喜爱的孩子；

12、三是有勤奋上进的学习品质就是要养成良好的学习习惯，改掉学习中的一些不良习惯，不奢侈课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，敢与同学竞争，以饱满的热忱、深厚的爱好、自觉的看法投入学习，做学习的主子；四是有乐群健康的身心素养“乐群”就是要能与他人和谐相处，团结协作，取长补短，共同进步；就是要酷爱班级、酷爱学校、酷爱我们的家乡和祖国，乐于为集体荣誉添砖加瓦。还要酷爱运动，主动熬炼身体，驾驭若干项体育技能，做一个身体健康，性格活泼开朗的孩子。合：同学们，新的学期开启新的希望，新的学期承载新的幻想。愿每位同学向着“阳光好少年”的目标，努力奋斗，不断进步，使自己的童年生活充溢阳光，充溢欢乐，充溢华蜜的回忆！乙

13、：下面让我们一起来观赏诗歌阳光少年阳光少年我是祖国的花朵,我是阳光少年.我时时沐浴在阳光里,唱歌、跳舞听，鸟儿在说什么：冬天里没有阳光。不！我的世界到处充溢阳光。我是一位阳光少年，哪里有阳光，哪里就有我的身影，哪里就有我的歌声。春天，阳光来到草地上，我静静地走到它身旁，我想轻轻地握住它，它却如风一般地溜走了。夏天，阳光来到小河边，倾听着小河的奏鸣曲。“扑咚”，哪里传来的怪声音，“噢，sorry! 我正在游泳。”秋天到了，阳光怎么都不见了！外婆告知我：阳光不就在那落叶上吗？冬天已经来临，挚友，告知你：现在你真的找不到阳光啦！它已躲进我暖和的心房。我是祖国的花朵，我是阳光少年。我憧憬明媚的春天，更

14、憧憬春天那光明的阳光。甲：时间过得真快，又到了说再见的时候。感谢收听，我们下次见。小学生广播稿 5一、 什么是甲型H1N1流感？ 甲型H1N1流感是一种新型甲型流感病毒引起的急性呼吸道传染病。甲型H1N1流感病人为主要传染源。目前认为，甲型H1N1流感传播性较季节性流感强，但病死率与季节性流感没有明显差异。专家指出，甲型H1N1流感可防、可控、可治，公众的个人卫生与防护对疫情限制将会起到主动的作用。二、感染甲型H1N1流感后有哪些症状？感染甲型H1N1流感后的症状与一般流感相像，包括发热（体温大于37.5）、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、乏力、呕吐与腹泻。三、为什么说甲型H1N1流感可防、可控

15、、可治？1 可防，讲的是一般的一般群众，在没有接触感染者的状况下，只要留意卫生，多洗手，多消毒，勤通风就可以了。2.可控，指的是对于感染者的亲密接触者，进行亲密的追踪，并实施隔离，杜绝再次传染。3.可治，指的是即使得了这个病，也是能治好的。因为它就是一个流感而已，重症病例特别罕见，治疗上也是服用中西抗病毒药物，如双黄连、达菲等，治愈后没任何后遗症。所以，即使不幸被感染上了，出现流感样症状患者，请刚好到指定的发热热门诊就诊，只要我们做到“早发觉、早诊断、早报告、早隔离、早治疗”，是完全可以治好的。四、一般居民如何预防甲型H1N1流感？1. 勤洗手。保持手部卫生是预防甲型H1N1流感的首要条件。用

16、洗手液彻底洗手或用酒精消毒双手均可保持手部卫生。2勤开窗，让空气流淌，以削减病毒传播的机会。3少扎堆，多运动。要尽可能削减到公共人群密集场所去活动，要加强体育熬炼，提高人体免疫力。4留意个人防护。在流感流行期间佩戴口罩，对个人防护是有主动意义的；感冒患者和照看感冒患者的陪护人员都应当留意刚好佩戴口罩。5.患者及亲密接触者不要到公共场所活动，留意到医院就诊或在家留观休息。五、学校是人群高度密集的地方，学生在学校如何预防甲型H1N1流感呢？1. 通过校内内广播、报纸、网站等媒介了解甲型H1N1流感疫情与防控学问，正确相识疾病，了解权威卫生部门发布的防控学问，不行轻信小道消息而产生恐慌。2. 出现疫

17、情时，尽量避开到校内、外人群聚集性场所，留意日常个人卫生，养成良好的卫生习惯；一旦出现异样症状，应刚好报告班主任。3、一旦出现发热、咳嗽、咽痛等流感样症状，须刚好在实行防护措施的状况下到校医院或学校所在地医疗机构就诊。4. 要尽量维持良好的身体健康状况，保证足够的睡眠，保持好的精神心理状态，多喝水，留意平衡膳食小学生广播稿 6甲：同学们，大家好，我是主持人*乙：我是主持人*，今日的广播内容是小学生尊师礼仪 甲：下面就让我们一起学习尊师礼仪。甲： 虚心听取老师的训诲，仔细接受师长的教化。甲： 珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。乙： 课堂上学生要衣着整齐，姿态端正。夏天不能光脚或穿拖

18、鞋，不能穿无袖背心，也不能敞胸露怀，听讲时不能扇扇子。冬天课堂上不应穿外套，戴帽子，戴手套或口罩，围围巾。甲：上课时，老师走进教室，班长喊“起立”，声音要嘹亮有力。小学生广播稿 7你们的好伙伴红领巾小广播又来到了你们身边。我是主持人，今日的节目由我为大家主持。甲：今日的广播主题是：节约用水乙：节约用水是每个公民应有的职责，假如一个水龙头1秒钟漏掉一滴水，一年便会漏掉360吨水。长期以来，人们普遍都认为水是“取之不尽，用之不竭”的。他们不但不疼惜水，而且随意奢侈挥霍。比如：把烟头、碎细废物倒到厕所里冲掉；为了接一些冷水，而白白地奢侈掉许多水；停水期间，遗忘关上水龙头；洗手、洗脸、刷牙时，让水始终

19、流淌着甲：其实我国的水资源的人均占有量并不丰富，地区分布并不匀称，再加上污染,使水资源更加紧缺，所以自来水也是来之不易的。祖国淡水资源缺乏，我们应当要更加地去珍惜和节约它。据分析，每个家庭只要留意改掉奢侈用水的坏习惯，就能节水70左右。乙：节约用水，人人有责。只要大家都留意节约用水，水荒才会远离我们，我们的生活才会安定、和谐；环境才会美丽、舒适。甲：水是生命的泉源，是农业的命脉，是工业的血液。为了避开更多的水荒，请珍惜每一滴水！乙：接下来，让我们听一段欢快的音乐吧。今日的节目就为大家播诵到这里，让我们下次再见！小学生广播稿 8尊敬的老师，敬爱的同学们，大家好！一天周末，我和妹妹闲着没事，我就提

20、议：“我们玩积木吧！”妹妹兴奋的跳了起来，大声说：“好的。我们特别兴奋，玩的聚精会神。妹妹一会儿左拼拼，一会儿右搭搭，一脸兴奋地表情，放佛在说：真好玩呀！突然，伴随一声响，妹妹的积木全倒了，看着自己的心血散落了一地，那小脸儿皱成了一朵花，看着立刻就要哭了似的。后来，我发觉，原来是妹妹的底层没有搭建坚固，上面的才会倒塌的。这个周末过得特别开心，你的周末怎么过的呢？小学生广播稿 9小小儒家各位老师们，同学们：大家好！自从我们学校开展一个叫做小小儒家的活动，我们学校改变许多，学校的墙上都挂满了儒家的画，我们学校还开展了许多活动，我校的礼貌、学习都改善了许多，我校的个个班却都写着儒家的名句，每位同学都

21、很讲卫生。以前，同学们为了一点点小事而打架，有时还打伤别人呢！自从我校开展了这个活动以后，现在没有同学打架了，各位同学都变得很友好。有一次，我校组织了一个捐款活动，同学们都把自己积攒起来的零花钱都捐了出去，有的1元有的2元，有的5元，有的10元，虽然我们捐的钱不多，但是这也能表达我们的爱心，这都是我们从儒家思想中学来的。学校的老师们望见儒家思想把校内变更了那么多，为接着把这份变更变好，营造更好的儒家思想氛围，学校的老师们纷纷提出看法，通过商议，胜利地出版了一本叫小小儒家的书，让同学们学里边的儒家学问，成为一个有文化的人。小学生广播稿 10红领巾广播站第三期广播稿20xx年10月18日（甲乙）：

22、敬爱的老师！同学们 ！大家好！（甲）：当绚丽午后的阳光暖和着整个校内，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。（乙）：留住一丝清风，播撒出希望的明天。（甲）：付出一份真诚，打造爱的世界。（乙）：带走一片笑容，恒久与我们同行。（甲）：在这脚步越来越近的时刻，在这丰收的季节。（合）：红领巾广播又和大家见面了！我是主持人：徐高翔 我是主持人：毛骏宇（甲）：首先我们来为大家报道两则新闻：“副科也闪光”十月十一日中午三年级（4）班开展了副科模范课，花小雪老师为我们展示了一堂精彩的美术课。本节课教学目标明确，充分体现了“以学生发展为本”的教化思想，学问与实力、过程与方法、情感看法与价值观三个维度目标全面、明确、恰

23、当。所选内容以及整个设计过程符合新纲要精神，符合三年级的年龄特征和认知水平，而且活动过程紧紧围围着目标，环环相扣。看来副科也值得各位老师去钻研。（乙）：（甲）：现在是美文观赏时间：我的志向每个人都有自己的志向，当然我也不例外。别看我小小年纪，我早就把志向写进了缤纷的书笺当一个闻名的考古学家。或许我现在不完全明白什么是考古。但爸爸说，考古就是发觉历史，了解历史。要用一颗敏感的心去探究未知的世界。我就是这么怀着新奇，怀着渴望的心情去看了好多有关考古的电视节目。越看越觉得很不过瘾。那发掘奇迹和隐私的镜头老是在我心里打转。我想着有朝一日，我若能把我的名字和发觉的历史情节写进书里，让世人瞩目，那是件多么

24、傲慢的事情呀！为此，现在的我要努力学习跟多的学问，为将来的志向走好第一步。加油！再加油！努力！再努力！将来的志向就会离我越来越近！同学们，我们一起吧！（乙）：的确，每个人都有志向，但要让这美妙的志向变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋勉，在奋勉中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。我信任，只要我们努力踏实地学习，肯定会使自己的志向成真！高大和渺小作者：六（2）班 毛骏宇这是去年寒假的一天，我和妈妈去买水果。到菜市场以后，我和妈妈来到一个水果摊前，趁妈妈和卖水果的人讨价还价之机，我就东看看，西瞧瞧。突然，我发觉旁边有一筐梨，卖主是一个年轻的姑娘，她穿着花布棉衣，又

25、肥又大的裤脚随风来回摇摆着，看来是以一位农村姑娘。这时人群里，走来一个涂着口红的中年妇女，还领着一个小女孩儿，她们来到摊前问道：“梨多少钱一斤？”“3块一斤，很甜”“哼，我尝尝！”说罢挑了一个大号的梨，张口便咬，一股梨汁从她嘴角边流了下来。“妈妈，妈妈，我也要！”小女孩伸出一个胖乎乎的手，中年妇女顺手拿了一个梨放到那只胖乎乎的小手上。中年妇女吃完了梨，把嘴角擦了擦说：“你这梨不甜，不买了！”这时小女孩却说：“甜！甜！梨子好吃，妈妈骗人！”妇女的脸忽然就变了，“啪”一个巴掌打在女孩的脸上，女孩“哇”地一声哭了，那个妇女的手又伸向了女孩的脸，农村的姑娘忙上前挡住了她，从筐子里拿出几个梨塞给了小女孩

26、，然后看也没看那中年妇女，整理家伙就到另一个空地去卖梨了。那妇女一下子在人们的指责声中呆住了，不知如何是好。看到这一幕，我的脑海中留下两个身影：一个是那么的高大一个却是那么的渺小。 这件事尽管已经过去了很长时间，可是却在我的心中留下了一个深深的烙印。（甲）：读完我们同学写的作文，总是有种意犹未尽的感觉，下面进入“校内故事会”，看看今日给大家带来了一篇怎样的故事呢！山鹰与狐狸山鹰与狐狸相互结为好友，为了彼此的友情更加巩固，他们确定住在一起。于是鹰飞到了一棵高树上面，筑起巢来孵育后代，狐狸则走进树下的灌木丛中，生儿育女。有一天，狐狸出来觅食，鹰也正好断了食，它便飞进灌木丛中，把幼小的狐狸抢走，与小

27、鹰饱餐一顿。狐狸回来后，知道这事是鹰做的，它为儿女的死哀思，而最令它哀思的是一时无法报仇，由于她是走兽，只能在地上跑，不能去追逐会飞的鸟。因此她只好远远地站着诅咒敌人，这是弱小者唯一可以做到的事情。不久，鹰的背信弃义的罪行也受到了惩处。有一次，一些人在野外杀羊祭神，鹰飞下去，从祭坛上抓起了带着火的羊肉，带回了自己的巢里。这时候一阵狂风吹了过来，巢里的干枯树枝立刻燃起了猛烈的火焰。那些小鹰就都被烧死了，并从树上掉了下来。狐狸便跑了过去，在鹰的眼前，把小鹰全都吃掉了。这故事刚告知我们，对于背信弃义的人，即使受害者弱小，不能报复他，可神会惩办他的。（乙）：接下来的时间到了我们的“学问百宝箱”环节我们

28、知道森林是绿色的金子，一片森林就是一座绿色的宝库。可以说我们的生产生活一时一刻也离不开森林。可是一颗小小的火种可能会酿成一场森林火灾，损失惨重。一场大火也可能会使地球上的一个或几个动植物种群从今消逝。因此，我们向全体少先队员发出号召：1、不玩火，平安用电，远离电源电线等电器设备。2、不随身携带火柴、打火机等火种，不携带危急物品和易燃易爆物品。3、扫墓时我们应告诫父母，不烧纸钱，不烧香。爱护树木，防止火灾。希望我们全体少先队员共同努力，做护林防火的小小宣扬员，为绿化家乡贡献自己的一份力气。假如我们在日常生活中果真遇到火灾时，又该如何做到爱护自己呢？遇见这些紧急状况我们不要惊慌，在心情上要镇静，因

29、为越是惊慌，对事情的处理其实越不利。接下来，我们就给同学们讲讲遇见紧急状况如何处理。隔壁邻居家着火了，烟雾很浓。而且有扩散的趋势。这个时候，你应当怎么办？应当打119火警电话。讲清晰自己的地点，旁边有什么标记性建筑，在什么路旁边。在消防车还没有到来之前：首先，要留意自己的平安，假如火势扩散了，千万不要只顾着财物，可以拿湿毛巾捂嘴巴，千万不要坐电梯，也不要轻易跳楼等。假如火势不大，要学会一起用消防设施灭火。但是肯定要留意自身平安。用电时候不当心触电了。怎么办？假如还和电器接触，千万不能拿手去碰，要拿干的木头挑。然后立即打120急救电话。生命珍贵，希望大家爱护自己，远离危急，每天都能平平安安。（甲

30、）：时间过得真快，红领巾广播快要结束了，在此我希望同学们能够做到好学，会学，仔细学。（乙）：百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。时间过去了，就不会再回来，希望同学们肯定要珍惜时间，让我们下次再见!小学生广播稿 11早年在美国阿拉斯加地方，有一对年轻人结婚，婚后生育，他的太太因难产而死，遗下一孩子他忙生活，又忙于看家，因没有人帮忙看孩子，就训练一只狗，那狗聪慧听话，能照看小孩，咬着奶瓶喂奶给孩子喝，抚养孩子 有一天，主子出门去了，叫它照看孩子 他到了别的乡村，因遇大雪，当日不能回来其次天才能赶回家，狗马上听见出来迎接主子他把房门打开一看，到处是血，抬头一望，床上也是血，孩子不见了，狗

31、在身边，满口也是血，主子发觉这种情形，以为狗性发作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀来向着狗头一劈，把狗杀死了之后，突然听到孩子的声音，又见他从床下爬了出来，于是抱起孩子；虽然身上又血，但并未受伤他很惊奇，不知原委是怎么一回事，再看看狗身，腿上的肉没有了，旁边有一只狼，口里还咬着狗的肉；狗救了小主子，却被主子误杀了，这真是天下最令人惊异的误会误会的事，是人往往在不了解，无理智，无耐性， 缺少思索，未能多方体谅对方，反省自己，感情 极为冲动的状况之下所发生的误会一起先，即始终只想到对方的千错万错， 因此，会使误会越陷越深，弄到不行整理的地步， 人对无知的动物小狗发生误会，尚且会有如此可 怕严峻的后

32、果，这样人与人之间的误会，则其后果 更是不可思议.今日的广播到此结束。最终希望同学们留意校内卫生保洁，不要顺手乱丢果皮纸屑。小学生广播稿 12甲：尊敬的老师们!乙：敬爱的同学们!甲、乙：红领巾广播站又和大家见面了!甲：我是今日的主持人秦琛。我是主持人董昕。乙：我是今日的主持人李科宇。甲：当绚丽的晨曦暖着整个校内，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。乙：留住一丝清风，播撒出希望的明天。甲：带走一片笑容，恒久与我们同行。乙：我激烈，我们再次在红领巾广播站相遇。甲：我兴奋，我们又一次相聚在这美妙的时刻。乙：同学们，为了我们每个人都能健康成长、欢乐学习，本期的红领巾广播特殊支配了饮食卫生专栏。甲：主要向大

33、家介绍饮食健康常识，让大家养成良好的卫生习惯。一、饮食卫生常识食品卫生与平安学问宣扬，旨在增加同学们的食品卫生与平安意识，驾驭相关常识，具备平安防范实力，从而更好地酷爱生活，关爱生命，爱护自己。饮食又称膳食。是指我们通常所吃的食物和饮料。全部的食物都是来自植物和动物。人们通过饮食获得所须要的各种养分素和能量，维持自身的健康。合理的饮食，足够的养分，能提高一代人的健康水平，还能预防多种疾病的发生发展，延长寿命，提高民族素养。不合理的饮食，养分素过度或不足，都会给健康带来不同程度的危害。小学红领巾广播稿3篇广播稿专题-校内广播稿-红领巾广播稿-供应学校每周广播稿内容-广播稿主持词等饮食过度会因为养

34、分过剩导致肥胖症、糖尿病、胆石症、高脂血症、高血压等许多种疾病，甚至各种癌症等。不仅严峻影响健康，而且会缩短寿命。饮食中长期养分素不足，可以导致养分不良、贫血，多种元素、维生素缺乏，影响我们智力生长发育，人体抗病实力及劳动、工作、学习的实力下降。饮食的卫生状况与人体健康亲密相关，食物上带有的细菌和有毒的化学物质，随食物进入人体，可引起急、慢性中毒，甚至可引起恶性肿瘤。总之，饮食得当与否，不仅对自身的健康和寿命影响很大、而且影响到后代的健康。因此，只有合理的饮食，才能从养分和卫生两方面把好病从口入关。二、养成良好卫生习惯生活中一日三餐是每个人所必不少的。但如不留意饮食卫生，就会病从口入，引起食物

35、中毒，影响身体健康，甚至会危及生命平安。特殊是在集体环境中生活的同学们，更应留意防止食物中毒。1.要防止食物中毒，养成饭前、便后洗手的卫生习惯。2.每个人要有自己的专用餐具，饭后洗干净，餐具应常常保持清洁卫生。3.生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之类的食物肯定要洗净再吃，选择食品时肯定要簇新、干净。不要吃隔夜变味的饭菜。肯定不能食用腐烂变质的食物和病死的禽、畜肉。剩饭菜要放在阴凉通风的地方，食用时肯定要再蒸熟、煮透，夏季气候燥热，肯定要喝开水，或凉开水。生水中含有大量矿物质和细菌，未经煮沸饮用也会发生中毒。外出玩耍或旅游购买饮料、食品时，肯定要购买有注册商标、厂家、产地、近期出厂的商品。最好不要到没有卫

36、生合格证、经营许可证的个体摊点购买食品，以防上当受骗引起食物中毒。另外认不准的野菜、磨菇不要乱吃。同学们，今日的健康常识就介绍到这儿，希望大家养成健康饮食好习惯!甲：时间过得真快，红领巾广播又要和大家说再见了。乙：希望我们的红领巾广播越办越好。甲、乙：本次播音到此结束，感谢大家收听，再见!小学生广播稿 13各位老师、各位同学：大家下午好！我们的心灵之窗广播节目又起先为大家广播了。今日我们为大家支配的是平安之声栏目，在这个栏目里，我们将为大家宣扬校内平安学问。俗话说平安重于泰山，平安是我们永恒的旋律。小学生的校内生活可谓丰富多彩，上课、体育熬炼、做操、劳动等等，同学们从中既能学到学问，又能提高身

37、体素养。但是千万不要以为校内等于保险箱。除了天灾人祸外，校内生活中也存在着一些担心全的因素。小学生在学校内普遍存在的平安事故主要发生在课堂、课间两大方面。一、学生课堂活动损害事故的主要表现1、常规课不遵守纪律，出现损害事故。如学生做小动作、课堂玩耍造成损害事故。2、体育课不遵守运动规则，出现损害事故。主要有着衣不正确，在运动中受到损害；老师爱护不到位造成损害事故；学生没有按规则运动，造成损害事故，在带病的状况下进行体育运动等等。二、学生课间活动损害事故的主要表现学生活泼好动，爱玩是他们的天性，同学之间，朝夕相伴，在惊慌繁忙的学习之余，总免不了开开玩笑，打打闹闹，相互嬉笑，以放松一下劳累的身心。

38、但玩笑切莫开过了头，嬉闹不能不留意分寸，否则就有可能引发意外事故。1拥挤损害。这种损害主要发生于教室门口、楼道。课间非常钟学生大量聚集到教室门口、楼道，加上学生年龄小，平安意识差，拥挤现象难以避开。一旦有一名学生失足跌倒，就极有可能造成严峻的人身损害，甚至危及学生生命。2追逐损害。小学生精力旺盛，好运动，特殊是男同学常会为了芝麻大的事，满教学楼地追逐打闹。倘如学生手中再拿有竹棒等小物件，危急程度就更高了。因为奔跑，还很简单撞在开启的窗上、门上，墙转弯处、课桌的棱上、角上，消防设施的玻璃上等。3嬉戏损害。这是课间非常钟学生损害事故的多发区域。究其缘由，一是嬉戏本身隐含了危急因素，二是嬉戏的地点经

39、常不是在宽敞的操场，而是在教学楼的连廊上、教室前。一系列的校内平安事故下，学生们伤亡惨重，学校系统遭遇了巨大的损失，这是令人非常哀思的事情。许很多多的实例表明平安教化是有用的也是特别有效的。学生平常多接受一次平安方面的教化学习，危难的时候就多一份生的希望。为了我们能在学校内欢乐的学习、生活，大家请记住平安预防教化歌：上下课过过道，留意礼让靠右行；不拥挤不打闹，防止拥挤和踩踏；雨雪天地面湿，更要留意稳步行。人流涌来蹲墙角，一旦被挤设法缩，双手紧扣于颈后，爱护好头颈胸腹。不打架不骂人，文明礼貌树新人，放学了别乱跑随路队讲秩序；讲平安倡保险，平安学问记心间，园丁细心勤浇灌，平安硕果格外甜。好习惯早养

40、成，受教化终生益；说平安唱平安，平安工作重如山，全校师生齐发动，校内校外都平安。德智体美全发展，人人争当好学生。同学们，让我们大家马上行动起来吧！让我们从小事做起，从身边做起，让平安与健康与我们一路同行。本次播音到此结束，广播员祝福大家有个好心情！感谢大家的收听！小学生广播稿 14尊敬的老师们，敬爱的同学们，大家好!本期红领巾广播由我们六(1)班来主持。本期红领巾广播的主题是：平安教化。小挚友，我问你，自我爱护可知道?随你问，随你考，平安爱护有八条。最关键，不碰插座不玩电，过公路，两边看，红灯亮走斑马线。星期天，去郊游，小河边上不能走。坐汽车，坐火车，头手不伸窗外边。你的家，住高楼，不爬阳台翻

41、筋斗。煤气灶，有危急，千万不能去开关，水果刀，大人用，等我长大才能动。家里人，都不在，谁叫我都不离开。我是妈妈的乖宝宝，自我爱护最平安。同学们，在校内里，你们是否常常看到这样的情景： 楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去。;校内里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学。栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，新奇地向下张望每当看到这样的情景，我们就应当问问自己，这样做对吗? 从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。在校内里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流。栏杆上的同学或许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丢失生命同学们，我们的生命是最珍贵的。我们的生命也

42、是脆弱的。生命假如发生什么意外，会留下恒久的伤痕;健全身体一旦失去，将恒久无法挽回。因此，我们应当好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中留意活动平安，在外出中留意交通平安，使自己平安健康地成长。小学生广播稿 15阅江楼记 宋濂金陵为帝王之州，自六朝迄于南唐，类皆偏据一方，无以应山川之王气。逮我皇帝，定鼎于兹，始足以当之。由是声教所暨，罔间朔南，存神穆清，与天同道，虽一豫一游，亦思为天下后世法。京城之西北，有狮子山，自卢龙蜿蜒而来，长江如虹贯，蟠绕其下。上以其地雄胜，诏建楼于巅，与民同游观之乐，遂锡嘉名为“阅江”云。登览之顷，万象森列，千载之秘，一旦轩露，岂非天造地设，以俟大一统之君，而开千万世之

43、伟观者欤？当风日清美，法驾幸临，升其崇椒，凭阑遥瞩，必悠闲而动遐思。见江汉之朝宗（编注：水流归向），诸侯之述职，城池之高深，关i之严固，必曰：“此朕栉风沐雨，战胜攻取之所致也。中夏之广，益思有以保之。”见波涛之浩荡，风帆之下，番舶接迹而来庭，蛮琛连肩而入贡，必曰：“此朕德绥威服，覃及内外之所及也。四陲之远，益思有以柔之。”见两岸之间、四郊之上，耕人有炙肤皲足之烦，农女有捋l桑行y（编注：为耕田农夫送饭）之勤，必曰：“此朕拔诸水火，而登于衽席者也。万方之民，益思有以安之。”触类而推，不一而足。臣知斯楼之建，皇上所以发舒精神，因物兴感，无不寓其致治之思， 奚止阅夫长江而已哉！彼临春、结绮，非不华矣

44、；齐云、落星，非不高矣。不过乐管弦之淫响，藏燕、赵之艳姬，一旋踵间而感慨系之，臣不知其为何说也。虽然，长江发源岷山，委蛇七千馀里而入海，白涌碧翻。六朝之时，往往倚之为天堑。今则南北一家，视为安流，无所事乎斗争矣。然则果谁之力欤？逢掖之士，有登斯楼而阅斯江者，当思圣德如天，荡荡难名，与神禹疏凿之功同一罔极。忠君报上之心，其有不油然而兴耶？臣不敏，奉旨撰记。欲上推宵旰图治之功者，勒诸贞珉（注：美石）他若流连光景之辞，皆略而不陈，惧亵也。临春、结绮皆为陈后主所建的楼阁，隋兵攻入金陵，焚于火；齐云楼为唐代曹恭王所建，落星楼于吴嘉禾元年建立，在南京落星山。对下列句中加点字的说明，不正确的一项是A当风日清

45、美，法驾幸临 希望 B逮我皇帝定鼎于兹 等到C此朕德绥威服 安抚 D勒诸贞珉 雕刻下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是A上以其地雄胜 以俟大一统之君B与民同游观之乐 见江汉之朝宗C必悠闲而动遐想 蛮琛联肩而入贡D蟠绕其下 其有不油然而兴耶下列对原文有关内容的分析和概括正确的一项是A作者登上阅江楼，看到长江、汉水滔滔东去，各地的官员纷纷前来述职，城高池深，关隘险固，于是感慨地说：“这是士兵们栉风沐雨，征战攻取才得到的啊!中华土地这样广袤，更感到要想方法来保住它。”#from 阅读答案_阅江楼记 宋濂 金陵为帝王之州，自六朝迄于南唐B作者认为，那临春楼、结绮楼，不是不华美；齐云楼、落星楼不是不高大。但它们只不过是用来演奏放荡的乐曲，保藏燕赵的美女，都是腐化的象征，当今帝王也不例外。C六朝的时候，经常凭借阅江楼作为防卫敌人的自然屏障。现在则已南北一家，把长江看作一条和平的江水，无须用来进行斗争了。D读书人有登上这座楼而欣赏这长江风景的，应当想到皇上的圣德如青天一样，浩荡雄伟，难以称说，与神禹开山引水的功业同样是无穷无尽的。忠于君王、报答皇上的心情就会油然而生。7、翻译下面的句子。（10分）（1）臣知斯楼之建，皇上所以发舒精神，因物兴感，无不寓其致治之思， 奚止阅夫长江而已哉！（6分）（2）四陲之远，益思有