我的语文老师作文精编.docx

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1、我的语文老师作文我的语文老师作文1我的语文老师姓秦，他非常幽默，记得有一次上课的时候，我们谈到了语气助词，老师给我们讲了几个词，比如，啊，呀，呢，吗。老师讲完以后，我们都笑了，老师看我们笑，很怀疑地问我们：“你们笑什么？”我们都在下面争论纷纷，后来一问才知道，原来我们把这四个语气词，当成另一种意思了：把啊，呀，呢，吗，当成啊呀，你妈。老师知道后又说：“我知道的不就是这些吗？”我的语文老师读书的时候也特别好玩，记得老师给我们读第一篇课文的时候，他读到了“小家伙突然叫起来”的时候，把我们都快笑疯了，原来，老师把“突然”这个词读的太用力了，把许多走神的人都吓回来了。老师读小孩的话太萌了，读的时候许多

2、同学都说：“老师在装嫩”。老师说话的时候，常常说一个字：“啊”。比如，同学们要记住，啊学习看法啊，啊，肯定要，啊，养成。所以每次老师说话，我们也都会笑。但老师并不是全部时候都幽默，记得有一个同学是智障，他全部作业都不做，上课不听，下课也只知道玩，于是有一天，语文老师叫他去办公室，但是叫了两遍，他都不去，后来老师实在没有耐性了，带着直尺来找那个同学，之后还打了他。这时，同学们被吓着了，有的在怪老师，有的在懊悔当时自己的选班，有的还在惊吓中没缓过神。反正，几乎，全部的同学都在怪老师，但是放学以后，大家都发出了不一样的声音，大家渐渐的起先理解老师，有的说：“老师这样，很有责任心。”还有的说：“假如老

3、师这样，他可能会变好!”这些同学说完，许多同学都缄默了。这就是我的老师，一个严厉又幽默的老师。我的语文老师作文2一副亲善可亲的脸，一张能说会道的嘴，一双炯炯有神的眼睛，总是能发出慈祥的目光，个子不高，这就是我那满腹经纶的语文全老师了。您的一张脸，时时刻刻都在提示着我。记得有一次语文课上，我偷偷把头伸进抽屉看查理九世。全老师发觉了，脸色一沉，像是在说：“上课要仔细听讲。”随后我立即把书放进书包，仔细听讲了。您的一张嘴，给了我们数不清的学问。您用这张嘴给了我们学问的海洋，让我们自由的“翱翔”。我们在这学问的海洋里翩翩起舞。您的一双眼睛，给了我们许很多多的激励。我非常感谢这双给我支持和希望的眼睛。我

4、对语文竞赛这件事比较深刻。我打算不去的，可全老师对我抱满了希望，我没法拒绝，答应了。经过这漫长的等待，结果出来了，我以失败告终。看得出全老师对我很悲观，但是我发觉全老师这双有神的眼睛看着我，像是在说：“失败是胜利之母，努力吧！”忽然让我看到了希望，心情立刻变好了。您的一双手，给了我多数的暖和。记得前天，我在胜利的路上放弃了。可是全老师还在坚持，全老师用这双暖和的手拉住我接着走，最终走向了胜利。从中我懂得一个道理：在通往胜利的路上，必会有身边人给你的帮助，助你胜利。全老师，感谢您对我的关爱！我的语文老师作文3我们的语文老师姓魏，她的个子很高，也爱穿裙子，最经典的表情是皱着眉头。她和大部分老师一样

5、，特别严厉。遇到“不良事务”会大发雷霆。假如有同学用过的废纸没有丢进垃圾桶，而是扔在书架上的话，她宁愿一节课都等着那个同学相识到并承认错误。她特殊喜爱皱眉头，看起来有点严厉。她也爱冷着一张脸，那之后就肯定没什么好事了。后来有一次心情好时她告知我们，假如她一节课都是嘻嘻哈哈地对我们，那节课班里估计就要炸锅了。她喜爱穿裙子。一年四季都是如此。最让我们印象深刻的是她那件“销魂”的奶牛裙。一裙子都是黑白相间的奶牛，看起来真有点“牛气”呢！她三年级刚接手我们班时对我们说：她爱三样，爱干净，爱节约时间，更爱她的学生。这三点我们都体会到了。她容不得地上有丁点垃圾，也容不得我们在规定时间里没有完成值日，更容不

6、得别的班的同学欺压我们。就拿昨天的事说吧，昨天有校本课程，别的班的同学到我们班教室上课。其次天，我们发觉我们的课桌不是被刻了就是被画了，桌下还有垃圾。于是，魏老师“杀气腾腾”地叫来了那几个同学，直到他们承认错误，最终教化他们下次不能再这样了。魏老师虽然严厉，但她对我们的爱我们都有目共睹。她不常常对我们笑，她的笑，可比春雨宝贵多了啊！我的语文老师作文4记得在五年级上学期刚开学的时候，班里突然来了一位女老师，身穿棕色风衣，脚上穿着一双高跟皮鞋，两只光明而又渺小的眼睛，仿佛能够，照亮一切，那天同学们全到教室里了，那位老师便站在讲台上介绍自己，而那位女老师便是我们的语文老师。我们的语文老师有个特点，就

7、是又爱发火，又爱笑，而这究竟是为什么呢？接下来就随我来看看吧！语文老师爱发火，是为什么呢？原来有一天是周五，大家都很兴奋，那节正好是语文课，因为那是工作日的最终一天了，所以把大家搞得热血沸腾，最终我们班的调皮包，小陈同学，忍不住了，旁若无人的说起话来夸张点儿，说是大声嚷嚷嚷嚷，都是因为他大头儿，搞得大家都叫了起来，这时语文老师再也受不了了，用劲拍了七八下桌子，把手都拍疼了，眉头紧皱，怒目圆睁胸的活，像一头被激怒的狮子，而语文老师又爱笑，是怎么回事呢？原来在老师发火之后的某一天，我们仿佛也听话了，变仔细的听企讲来，老师讲完课后便抬头看了看时间，闷闷不乐的说，还有大约二非常钟时间大家坐一下，本课的

8、课时练，我们那天不知道吃错了什么药，就连最调皮的小陈同学写的字都漂美丽亮的，于是课时练老师怕完后冲我们笑了笑直老师发火后的第一个笑容，说今日大家课时练做的不错，表扬大家，我们听完就像吃了蜜枣一样甜。我们有一位爱发火又爱笑的语文老师，真是令人艳羡。我的语文老师作文5每当你走进四（）班教室时，你就会望见一位身穿蓝色上衣，慈爱的面孔常挂着微笑。高高的鼻梁下面一只能说会道的嘴巴，说话时声音总是柔柔的，别以为我们老师很温顺，班上全部的同学都不怕她，正因为她的柔中有刚，连班上的几个淘气鬼都训服的服服帖帖。最值得一提的是她那双黑珍宝般的大眼睛，似乎是我们肚子里的蛔虫一样，不管你想什么都能被她一眼看穿。她就是

9、我们的语文老师钱老师。记得刚开学的时候，我的胆子很小，有一次上语文课，老师提了一个问题，我很想举手，可又不敢，生怕回答错了，只好低着头，心里不停的叨念着：“钱老师，别叫我，别叫我。”可老师偏偏叫了我，我感觉全班49双眼睛像49只利剑“嗖”的一下子全都集中在我的身上，我慢吞吞的地站了起来，脸红得像只熟透了的柿子，结结巴巴地说出了答案，声音小的像蚊子”嗡嗡”声。同学们“哈”的一声大笑了起来。我爽性闭起嘴不敢再往下说了，头埋得很低，心就像装了二十几只兔子怦怦直跳，心想这下死猪是不怕开水烫了等着挨批吧！没想到老师轻轻的摩挲着我的头，反而用激励的目光看着我，似乎在说：“很好，接着。”我英勇的抬起头来，正

10、好望见老师那双深情的大眼睛，呵！这不是慈母的眼睛吗！忽然，一股暖流流遍了我的全身。我大声的回答了问题，班上立即响起了经久不息的掌声。老师，您仔细负责的看法让我们钦佩；您慈母般的训诲让我们信服；您那双会说话的眼睛让四（5）的同学们都终身难忘。老师，我想对您说：“我爱您！”我的语文老师作文6老师是园丁，我们是小树苗，是他们辛勤呵护着我们长大。老师们各具特色：有的温顺，有的幽默，有的严厉而我，最喜爱我的语文老师袁老师，他可是一位幽默的好老师。袁老师是一位男老师，负责教我们语文。他戴着一副眼镜，头上也略显聪慧绝顶，一看就是个学问丰富的人。他性格比较温柔，很幽默，我们大家都喜爱他，因为袁老师特别喜爱逗我

11、们快乐，常常是让我们在快乐一笑中就学会了我们许多学问。记得有一次上课，有几个男生很淘气。只听老师说：“谁来用成了两字造字？”同学们纷纷抢答，有一个女生说：“我们每天惹袁老师生气，袁老师就每天抓头发，后来，老师的头发越来越少，便成了秃头。”当时，袁老师并没有生气，而是说了一句：“唉！你真牛！”有男生就静静接嘴：“扎心了！”教室里忽然传来一阵“嘻嘻”的声音。还有一次，袁老师在课堂上问道：“抖可以组什么词？”有的同学说：“颤抖”，有的同学说：“抖手”，有的同学说：“抖脚”，突然一个男生用四川话说“抖音”，只听老师说：“厌烦！你怎么能比我还幽默。”还有一次体育课，体育老师让我们速跑。袁老师望见了，就和

12、我们一起跑。袁老师比我们跑得快，同学们就让袁老师和体育老师竞赛，只听体育老师说：“那他不行能比得过我。”我们听到这句话，看着郁闷的袁老师，都哈哈大笑起来古语有云：“一日为师，终身为父！”老师就是我们的其次任父母，是他们陪伴着我们成长。他们不辞辛苦，仔细备课、上课，更对我们无微不至地照看。我想对老师说：老师，您辛苦了！老师，感谢！我们爱您！我的语文老师作文7我一年级语文老师叫陈老师。她身材微胖，鼻上架着一副全框眼镜，圆圆的脸上总是挂着慈祥的笑容。陈老师为人亲善可亲，讲课很生动，那时候我最喜爱上她的课了。陈老师的课特殊有意思，上课时，一节无聊的汉语拼音课，她也可以讲得生动、好玩；表扬人时，笑容像花

13、开般绚丽、动人；指责人时，她脸上照旧保持笑容，用宛转的方式来教化我们；下课时，她会给我们讲很多好玩的事，让同学们都围在讲台，不愿离开。陈老师不仅很关切我们的学习，同时也很关切我们的身体，关注我们的心理，就像一位慈祥的妈妈一样。记得有一天，下课了，我们就像在笼子里关久了的小鸟一样，一窝蜂似的冲出教室。就在我即将冲出教室时，不知是谁推了我一下，我的头撞在台阶上，忽然感觉额头上多了一个“包”。我心想：糟了！糟了！这下我会不会被撞傻了？老师肯定会指责我的。我胆怯得哭了起来。此时，陈老师就在不远处，刚刚所发生的一切陈老师都看在眼里。陈老师放下手上的工作，急连忙忙地冲我跑了过来。她抱起我细致地看了看我的头

14、，朝着鼓起来的大包吹了吹，说：“没事的。男子汉，不为这点小伤哭。”听了陈老师的话，我停止了哭泣，虽然头上还是隐隐作痛，但我还是忍着，没哭出来。陈老师又带我去办公室，帮油，我感觉已经好多了。陈老师轻轻地拍了一下我的肩，对我说：“放心吧，没事的，不要怕。你真是个男子汉！”忽然，我的心暖暖的，我感受到了无穷的力气。这就是我的一年级语文老师，一位幽默风趣的老师，一位亲善可亲的老师，一位我恒久都尊敬的老师！我的语文老师作文8老师，是一个高尚的职业，充溢神圣而又平凡，培育这一代又一代的人，让祖国发扬光大。我的小学语文老师，他姓梅，严厉而又不失幽默。一对浓黑而粗的眉毛，镜框下面有着一双大而亮的眼睛，高挺的鼻

15、梁，一张擅长说话的嘴，还有那青筋暴起的手，往那儿一站就让人感受得到那种压迫，使人不由得对他生起敬畏之心。他是从二年级才起先教我们的，并做了我们的班主任。刚起先，我怀着对一年级老师的不舍又怀着对新老师的期盼，一切都是这么措手不及。我对于梅老师的第一印象不太好，单纯觉得他很凶，不敢跟他讲话，一见到他就躲得远远的。不过俗话说得好，人无完人，世上没有十全十美的人，自然也不行能有一个一个优点都没有的人，上了几堂课之后，我特地去视察他，发觉他身上也有许多有点，比如说有责任心、幽默、风趣，有时候也会给我们讲讲故事。我也发觉了他许多缺点，最最最大的缺点就是不爱笑，其次就是太严厉了点，不然我觉得我会爱上语文的！

16、老师知道我在学校有些内向，其实不然，我只是在老师面前内向而已。可老师呢，偏偏爱叫我回答问题，我每次都羞红了脸，用我那小的不能再小的嗓门说话，老师就常常说我的声音比蚂蚁还小，还说我的字跟蚂蚁在地上爬似的。那时候我很厌烦他，感觉自己的脸火辣辣的。不过到五六年级，等到字练好了，性格开朗了，我才明白老师的良苦专心，静默奉献。我感谢我的老师，虽然我已经是一名初中生了，但我依旧不会遗忘教过我的每一位老师。我的语文老师作文9“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，虽然教育我的老师们各有千秋，性格各异，但每一位老师都是值得我敬重的，而在这些老师当中留给我印象最深的是我的语文老师朱老师。朱老师有着一头乌黑的长头发，

17、扎着一个马尾辫，脸上的眼角处有一点稍微的皱纹，身材非常苗条每天看上去都非常精神。我的老师还是一个多面人，有时温顺可亲有时凶神恶煞，有时笑脸相迎，有时满脸肃穆。我记得有一次老师报着一沓厚厚的卷子，大步地走上了讲台，把卷子往讲台上一放，班里刚才还乱成一锅粥，现在忽然变得万籁俱寂。老师站了一会儿，随后便厉声训斥道：“你看看你们，后边难的题错了也就算了，前面不该错的你们也错。”老师的声音越来越大，表情也越来越生气，接着老师走到我面前说：“你也太马虎了，你不是这里少了一点，就是那里少了一横。”我当时的心“咚咚咚”的直跳，一口大气也不敢喘，心里也似乎有一块大石头。直到老师走后我才松了一口气，心里的大石头刚

18、落下，随后旁边又发出老师的“狮吼功”，起先说另一个同学，直到她把我们都说了一遍才肯罢休。老师虽然训了我们，但是我心里知道，老师就像园艺师一样在给我们修剪枝枝叉叉，以便我们日后长成参天大树！我的老师有时也很温顺，比如老师总爱让人上台表演，说可以加强对课文的理解，还记得在四年级的时候老师让我上台表演。表演的是白鹅一课，我演的是大鹅走路的样子，结果逗的同学们哈哈大笑，老师也温顺地笑了，还表扬了我，说我表演地很棒。同时也温顺地激励其他同学英勇上台表演！我真的很喜爱我的这位多面老师，因为这位老师，我爱上了语文，也爱上了学习。“老师，感谢您，您真是我的好老师。”我的语文老师作文10我的语文老师姓祝，她身材

19、高挑、留着一头棕色的卷发，显得非常精神，弯弯的眉毛下一双炯炯有神的大眼睛，像明镜似的，全班六十二名同学的一举一动都休想瞒过她的火眼金睛。上课时，她总是对同学们温顺以待。但温顺中也带有威历所以在课堂上同学们都仔细听讲，不敢有丝毫松懈。记得在三年级的时候，祝老师通过两个星期的时间，把第一单元的所以课文和语文园地给讲完了，只剩下那我看着就头疼的作文了。讲作文时，祝老师给我们读了一篇又一篇引人入胜的范文，并讲解并描述了写作时怎样才能让读者感到仿佛自身就处在那美妙的境界里一般，总而言之祝老师讲了许很多多的习作学问，也讲的细致、详细、声情并茂，可我仍旧七窍通六窍一窍不通，不知怎样才能把作文写好。祝老师让我

20、们回家写完作文，我心想完了，这次我确定完了。回到家我便始终为作文犯愁，时间一分一秒地从我身边溜走了，可仍旧是蚂蚁啃西瓜无处下口。不知愁死了多少脑细胞。直到深夜十点好不简单憋出了一篇自己都觉得差的作文。星期一我惊慌的把作文交给了老师，可是因为我写的太差了，所以我星期五所说的话应验了。老师把我叫进了办公室，我低着头，心里忐忑担心，心想祝老师肯定会严厉指责我，甚至罚我重写。但我万万没想到的是祝老师竟让我坐在她身旁，亲切地给我讲解并描述该怎样习作，然后把我的作文从头到尾细致的修改了一遍，看着本子上密密麻麻的红笔批注。我想，以后肯定要多读书，多练习，争取把作文写好，再不让祝老师这么辛苦了。在祝老师的帮助

21、和激励下，我对写作文也不像以往那么恐惊，头疼了。我一点一滴的进步都凝合着祝老师对我的关切和关爱，感谢您我的语文老师。我的语文老师作文11我的语文老师是黄老师。她已经上了年纪快退休了，可黄老师的教化劲头照旧十足，真可谓是老当益壮啊！她既能教六年级的语文，又上我们班的语文课，真是个教化能手呢。黄老师的性格让人捉摸不透，有时很亲切，有时很肃穆，当然对于我来说，她的亲切赛过肃穆。平常你总会看到她一副笑眯眯的样子，上班来，下班去，毫无忧愁的感觉。上课时，黄老师会显得比较肃穆。有时虽然她背朝我们在黑板上写字，但头脑很敏捷，哪怕下面有同学稍稍开点小差，也逃脱不了她的眼睛，好像后脑勺上装着反光镜。有时，只要望

22、见有人说话，她就会立即停下来，叫起那位同学，进行严厉的指责，不留一点儿情面。黄老师这样提示，当然是杀鸡给猴看的，其他想乘机“偷鸡摸狗”的同学会立即收敛，仔细听讲了。黄老师性格很直爽，要是有什么话必定憋不住，特殊是对某个同学的错误、缺点，哪怕是在该生的家长面前也肯定直言不讳。黄老师说话声音洪亮，平常上课，别说教室里的我们听得很清晰，连走廊上走过的人也听得一清二楚。有时铃声一响，她走进教室里看到教室里闹哄哄的，尤其遇到心情不好时，他会不声不响的拿起教鞭在桌子上重重的敲击一下，这一下真是震天动地，教室里立即变得万籁俱寂。黄老师有时也很温顺。假如有同学哭了或身体不适，她定会亲切的劝慰，问这问那，忙前忙

23、后，比我们的妈妈还温顺可亲呢。许多时候，下课也会和我们聊闲聊，说说笑。两年来，我既听黄老师讲课，也经常细细咀嚼她那泉水般叮咚流畅的声音。我的语文老师作文12人的一生中都离不开老师，或许是学习上的老师，或许是生活上的老师，或许是工作上的老师。而我今日就要给大家说说我的语文老师。她叫冯燕，身高一米六左右（长得很矮，现在都没我高），体型偏胖（说好听的呢，早该减肥了），两个眼睛光明的像天上的星星，尖尖的鼻子下面的樱桃小嘴，共同构成了一位平凡而又“宏大”的语文老师。又有谁能想到就是这样的一位老师，变更了一班学生的人生。她看重的不是成果，而是我们能否健康欢乐的成长，这样的想法，毋庸置疑，她给我们的一生也带

24、来了无法计算的好处。她幽默、风趣，像一个小孩，在我们看来，她不像我们的老师，更像我们的挚友、知己。她嘴角总是挂着一抹笑意，为我们保留了一颗完整的童心。而她宏大的缘由是一个字疯，她已经有了孩子，已经是一位母亲了，但亲情并没能阻碍她为学生奉献，她疯狂的备课，以至于有时会忽视了婴儿床上一声声对母亲呼喊的哭泣。而在她的孩子的成长道路上，她没有一帮究竟，而是遇到困难，让他有更多的空间去独立思索。她是一位好母亲，更是一位好老师，为六十六个学生、孩子操碎了心。小米，你应当为你有一个好母亲而骄傲，五年级二班全体同学，更应当为有一位好老师而傲慢！我的语文老师作文13在我们的一生中，总会有值得我们去好好感恩的人。

25、我也不例外，我该感恩我的语文老师。她有一双炯炯有神的大眼睛，虽然不是特殊高的个子，却显得特别威严，别提她有多精神了！在学习这方面上，她对我们特殊严厉，不过也很亲善可亲。记得有一次，我们全班同学语文考考差之后，她不但没有指责我们，还亲切地劝慰我们：“不要气馁，一次小考试并不代表什么，只是说明你们在这一方面要有所提高。你们这一次虽然失败了，但你们要知道，不论智商多高的人，都总有跌倒的时候，但他们还坚毅地爬起来，他们同样经验了多数次失败，最终他们还是胜利了。我们要向他们学习。来，让我们一起努力，坚贞不屈，百折不挠，不久后，成功将呈献在我们大家的面前”语文老师在我们的生活方面也是无微不至呀！您还记得吗

26、？在一次运动会上，我由于跑步时，一不当心摔个狗啃泥，把左腿膝盖擦破皮在流血，您见了，焦急地跑到我身旁，关切地说：“单温钧，没事吧？疼不疼？来，我背你去医务室！”在当时，我的心中突然涌来一股暖流，这一股暖流是那么剧烈，是那么的暖和！就犹如被冬天里熊熊烈火给烧了似的。当时我的内心早已被感动了。您把我背到医务室后，您已经满头大汗，可您却什么也不管我想问：您就不怕太累吗？这就是我的语文老师，不论这学习方面，还是这生活方面，您都像是我的妈妈那样。我的语文老师作文14我的语文老师，你想知道她是怎样的人吗？那就接着往下看吧！她，个子不高，一米五几，脸上还有几颗小斑点，但皮肤很白，五官端正，水汪汪的大眼睛炯炯

27、有神，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，眉毛像柳叶一样，嘴巴很小。语文老师有一颗宽容、爱学生的心。有一次上早操时，我和最好的挚友始终在队伍里说话，老师用眼神提示了我好几次。后来早操结束后，语文老师把我们叫到办公室，我本以为她要指责我们，出乎我的意料，老师没有指责我们，而是心平气和地对我们说：“跑操时不能说话，假如说话就简单让空气进入肺部，会导致头晕，严峻还会导致休克。不让你们说话是为你们好，懂了吗？今日是第一次，我就宽恕你们了，希望不要有下一次！”我俩信服地点了点头。老师的话像暖和的春风，吹暖了我的心间，我意识到了我的错误，也深深地感受到了老师对我的关切。从今以后，我跑操时再也没有说过话。语文老师

28、的教学方法也很独特。上她的课，从来都不会感到枯燥。她总会用幽默的语言来给我们讲课，时时常就逗得我们哈哈大笑。有一次，我们学习反问句改陈述句的方法，老师举例子的时候把我们班何毅同学的名字带到句子里，我们就在笑声中理解驾驭了方法，记忆也更加深刻了。课外活动时，语文老师总是和我们在一起，聊闲聊，谈谈心，就像挚友一样陪伴着我们，我们都情愿和她说心里话。老师，您就像一位园丁，为我们修枝剪叶；老师，您就像一盏路灯，照亮我们的前程；老师，您就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们！感谢您，老师，您不但给我们传授文化学问，还教给我们很多做人的道理。请您放心，以后，我肯定会以优异的成果来回报您！我的语文老师作文15

29、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干题记我的语文老师倪老师一头齐肩秀发，一双手布满老茧，也许是平常写得太多吧。她从不打骂我们，也不会占用“副课”时间。倪老师从三年级起教我们的时候，我就对她很有好感。她幽默风趣，甚至在班上认了几个“干儿子”。有些课，我们上课时差点就要趴在桌子上睡着了，但一到上语文课，就好像在上一节激情四射的体育课。记得有一天早晨，我妈妈送我上学出门焦急忘拿钥匙了，于是我们打车去学校，途中又遇大堵车。妈妈只好发信息给老师说明白一下状况。已经7：50了，是倪老师的早读课，当我心急如焚的时候，倪老师回了信息：“我知道了，不要焦急，路上留意平安！”当我上气不接下气、浑身湿淋淋地跑入教室时，倪

30、老师还没有发觉，一边讲着课，一边时常地往窗外瞟几眼，应当是在看我有没有到。老师见大半内容都快讲完了，此时有些按捺不住了，只好问一下同学：“张金伟来了吗？”“来了！”下面同学们传来宏亮的回答声。倪老师望见了我，这才嘘了一口气。见倪老师这么关切我，虽是寒冷的冬天，可我的心却是暖融融的，像喝了一碗热腾腾的鸡汤一样。记得还有一次，我遗忘写语文的家庭作业。原以为倪老师会像其他科老师那样好好地“嘉奖”我一番，结果出乎意料，她只是让我尽快把作业补齐交给她就可以了。倪老师不仅是我们的老师，也是家长们的良师益友，隔三岔五地会在班级家长群里共享一些教化心得，举荐教化类读本等，建议家长们要理解孩子、保证我们睡眠时间、留意饮食健康等。拥有这样一个负责任又有爱心的好老师，我真的是太幸运了！