家长会家长代表演讲稿范本.docx
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1、家长会家长代表演讲稿家长会家长代表演讲稿1敬重的学校领导、各位老师,各位家长:你们好!特别感谢校方召开这次家长会使我们各位家长有了一个相聚和沟通的机会!我们来自不同的地方,有着不同的身份做着不同的工作:有的在机关任职其中一部分人可能身居领导岗位;有的在商海弄潮其中一部分人可能腰缠万贯;有的下岗在家其中一部分人可能正为生计发愁;有的在乡村务农日出而作,日落而息我刚才视察了一下今日开会迟到的大部分是来自农村的家长,他们确定是做了一阵农活后,才洗脚上岸,换上新鞋赶来的!为了增加孩子的养分,他们有的提了几斤苹果,有的提着一只保温桶我猜想里面确定是一只炖烂了的土鸡婆,可怜天下父母心啊!但不管我们是做什么
2、的坐在这里,我们大家都是同等的。因为我们都拥有一个共同的心愿望子成龙,望女成风;都拥有一个共同的身份儿女心中的父母,老师眼里的家长。所以,今日我想借这个机会,就如何做父母和怎样当家长,同各位讲几句心里话。我的孩子同那些得才兼备的孩子相比,还有许多不足;我同各位家长相比,也存在着不少差距,所以我要讲的不能算是阅历只能算是感受假如能够引起各位的共鸣我将感到莫大的荣幸。作为中年人我们在挚友相聚。亲人团聚的时候谈得最多的唯恐就是孩子的学习问题,在谈论时,有的眉开眼笑,津津乐道,赞扬自己的孩子很听话,有的摇头叹气、一筹莫展埋怨自己的孩子不乖巧;我不知道在座各位家长是如何看待这个问题的,我个人认为孩子听不
3、听话、乖不乖巧,与父母称不称职有很大的关系因为没有不听话的孩子,只有不称职的父母!我这样说,可能有人会不以为然:为了证明我的观点是错误的,他们可能会举出下面的例子有一对家住农村的夫妇,从来没有刻意地照看和管教过他们的儿子,但池们的儿子最终却考取了清华高校当别人问他们家教阅历时,孩子的父亲回答说:我没有什么阅历就是早晨莫让他起早了晚上莫让他睡晚了三餐奠让他吃少了而一对经济条件很好的夫妇,对孩子言听计从,既照看其饮食起居又为之聘请家教,总之是硬件软件一起上,以便让孩子一门心思读书,考取重点高校,但孩子最终却名落孙山。我不否认上面的状况确定存在但这只是特例,这种特别现象就正如我们平常所讲的那样:有意
4、栽花花不发无心插柳柳成荫。但普遍性的规律则是:无心插柳难成荫,有意栽花花才发。称职、对孩子负责的父母,他们的孩子一般都听话假如孩子不听话,一般与父母不称职、对孩子关切不够有关那么,怎样才能做一个称职的父母和家长呢?第一要疼爱孩子高尔基说,母亲疼爱孩子那是连母鸡也知道做的事。每一位做父母的都知道疼爱自己的孩子。但在目前的社会背景下我们该怎样疼爱孩子呢?我个人认为,应当把对孩子的爱,化成一种以责任为内容的教化,教化孩子对亲人、对社会要尽责任,我们可能不能名垂青史可能做不出震天动地的业绩,那么就从身边的事情做起,从最简单做到的事情做起,从教化孩子做起吧!假如每一个做家长的都能把自己的孩子培育成一个有
5、益于亲人、有益于社会的人,就是对孩子、也是对社会尽到了责任。我最近读到一篇文章,题目叫只能陪你一程)、其中有这样一段话:每个人都只是穿插在他人生活中的一个片断,这注定你恒久只能陪人一程你爱自己的父母希望他们长命百岁但你再孝顺,他们也会走在你前面你只能陪父母一程;你喜爱自己的儿女时刻幻想用自己的身躯为他们遮风挡雨,然而你再高大,总有一天你也要走在他们面你只能陪孩子一程这段文章给我们以这样的启示:只能陪父母一程,我们就要珍惜时间孝顺他们;只能陪儿女一程,我们就娶抓紧时间培育他们。钱财是身外之物,名利是过眼云烟,不遗余力培育好了孩子,就是对他们最深的爱!其次,要熟识孩子。人不能两次踏进同一条河流世上
6、也不行能有完全相同的孩子。从性格修养来说,孩子们有的内向有的活泼,有的低调,有的张扬,有的喜静有的爱动,有的急躁,有的沉稳;从心理素养来讲,有的刚毅,能承受屈辱和压力,有的脆弱弄不好就可能走向极端,有的自信有的自卑:从爱好实力上讲。有的爱好广泛,学问面宽有的爱好单一,学问面窄有的形象思维强,有的逻辑思维强;从家庭环境来说,有的家境富裕,有的家境困难华蜜的家庭是相像的不幸的家庭各有各的不幸。每一个做父母的要尽可能地关注、熟识自己的孩子擅长探究、总结孩子的成长规律,只有这样才能因人施教,对症下药有的放矢我们大家应当明白,我们跟自己的孩子除了是父子、父女、母子、母女关系外,还应当是挚友关系、兄弟姊妹
7、关系!我们应当了解自己孩子的志向理想、爱好爱好、喜怒哀乐,应当常常同自己的孩子沟通,沟通应当知道孩子每次的考试成果,应当记住班上科任老师的电话号码并常常同他们保持联系,应当常常视察孩子心理、生理的改变假如没做到这些,我们就不能算称职的父母和家长!第三,要宽容孩子进入高一年级的孩子正处在生理的发育期、思想性格的逐步成熟期和人生观、价值观的基本定型期。在这一时期,每一个孩子都有可能出现这样或那样的问题。作为一名家长,我们应当记住或许残缺的才是完备的、对于孩子我们应当多一点理解少一点埋怨;多一点宽容,少一点苛求切不行求全责怪。伟人会犯错误,我们做家长的会犯错误,那么我们为什么要求自己的孩子一贯正确呢
8、?我们的责任是引导孩子们正视错误,分析错误,尽可能少犯错误。既然人生的道路不行能一帆风顺。那么自己的孩子就不行能次次胜利。我们要引导他们正确对待胜利与失败、顺境与逆境做到胜利了不傲慢失败了不气馁,顺境中不得意忘形,逆境中不怨天尤人成才的道路千万条,将来的社会什么样的人才都须要,你的孩子将来考取什么样的高校从事什么样的职业并不重要,重要的是要让自己的孩子有进取心、责任心、怜悯心第四,要引导孩子种瓜得瓜,种豆得豆,不同的教化方法,会收到不同的效果:我们同孩子朝夕相处自己的一言一行会对他们起到潜移默化的作用。我们不能在教化孩子时是一套,自己行动时又是另一套。假如我们自己斤斤计较,却要求孩子宽以待人:
9、我们自己老人,却要求孩子孝敬父母;我们自己从不读书看报,却要求孩子仔细学习;我们自己打牌,却要求孩子不上网玩嬉戏;我们自己用钱大手大脚,却要求孩子勤俭节约那是肯定不行能收到好的教化效果的。现在社会上的人分为三种:一是有所作为的能人,二是有所不为的好人,三是无所不为的坏人。自己的孩子可能成不了能人但千万不要让他成为无所不为的坏人!我们要想尽方法引导他做好人在学校做一个学会做人,学会求知、学会健身、学会审美的好学生;在家里做一个有礼貌、有实力、有热忱的好孩子;在杜区做一个遵遵守法律纪法规、遵守社会公德的好公民!最终,我祝福各位家长都能成为一个既知道爱惜小鸡,也擅长爱惜小鸡的称职母鸡。家长会家长代表
10、演讲稿2在经过几天的期盼后, 今日最终参与了大禹路甲来路校区的家长开放会。早晨进入校区,望见了孩子们制作的环保艺术品、水果拼盘等,这些琳琅满目的作品,我已经觉得这不是作品观赏了,而是一次思维方式的洗礼,真的太棒了!很快我们站在了学校的跑道,上一回我们陪伴孩子参与了亲子运动会,这一次是按着课程依次亲临观看孩子们的早熬炼。熟识的项目,熟识的音乐节奏突然发觉我们越过了在家里扯嗓门喊快练快学的阶段,孩子们真的娴熟驾驭了这些!数学课起先了,好简洁啊,我马上想到,唉孩子真的还小啊,是不是在家里嗓门大责怪孩子的迟钝是不是太焦急了。咦,不对!怎么回事?简洁的后面渐渐牵引出规律,而规律的后面又渐渐找到了答案,呀
11、这一课真的要好好的补一补,否则要输给孩子了!坏了、坏了!还沉醉着享受语文课的乐趣气氛时,突然发觉自己量词搞错了,不仅搞错还有不会的,哎呀,真的要脸红了,真不枉此行,好好的上了一堂增长学问的语文课!开放会后老师恳切的和大家进行了沟通、介绍孩子们的学习状况,殷切嘱咐家长门的留意事项。同以往一样,我们深深的感谢老师的辛勤汗水,也希望学校给孩子减负的同时也要给老师减负,只有琐碎杂事削减的老师才会有更多精力探讨更好的教学辅导策略这次家长开放会的感言归纳为:惊异、感慨、难为情!惊异是孩子们的作品是那么的丰富、饱满、想象力足够;感慨是现在学校的老师实力、学习课件等是那么的引人入胜,趣味易懂;难为情是自己再一
12、次在小学语文和数学面前答题纠结和错误。真的好想再读一次小学啊!家长会家长代表演讲稿3敬重的老师,各位叔叔,阿姨:你们好!我很兴奋能作为学生代表在此发言。首先,我代表全体同学感谢你们在百忙之中,抽出时间来参与这次家长会!我叫xx,在经过上次月考后,我得了全班同学仰慕的好成果,激烈之余,我想,这些完全归功于我的老师、同学和家长的支持!其实,许多家长都想为自己的孩子找到一个好学习方法,但我认为,方法是孩子自己在学习过程中摸索总结的,并不肯定适合于任何人,首先,每个人,必需得有个学习目标和安排。否则就事倍公半,出力不讨好的结局,以下是我的学习心得:首先,卢勤阿姨说过,学习是自己的事。不能让家长督促。更
13、何况现在留守儿童倍增,更应当自觉学习,对得起在外工作的父母。课堂40分钟赛过课后苦学2小时。其次,好的生活习惯才有好的学习习惯。我每天晚上睡觉前,都会把书本归位到书包里,再把明天要学的内容预习一下,有疑问处作个记号,这样老师在讲的时候,便迎刃而解了,做到“有备而来”。终归我们在父母面前恒久是个孩子,所以,有时还是管不住自己的,可我妈妈对我的“小漏洞”还是存有心眼的,总是想方设法把我偏激和不愿尝试的东西,用那些知名度很高的大教化家的话来激励我,旁敲侧击。让我的学习动力渐渐提升起来,如卢勤,蒙特梭利,杜曼等。其实是,我在家里,并不是一个受母亲溺爱的孩子。平常,做错了事,妈妈总是让我知道错在哪里,今
14、后如何做,让我树立了事情都要有责任心的看法。原来我们做学生也够辛苦的了,可妈妈还是让我抽空打扫自己的房间,以便让我在一个干净舒适的环境下学习和成长。虽然有时为此而懊恼过,反叛过,惹妈妈生气,事后,妈妈却用各种方式接近我。妈妈说,在校是个好学生,在家更要做个好孩子,母亲平常为生意劳碌着,所以,只有言传的分,让我做些力所能及的事情,培育我自己的事情自己做,自己动手丰衣足食的好习惯。话又说回来,我真诚的想给我们在座的家长父母们说一下心里话,其实,在你们眼中的儿女们,都是很乖巧听话的,间或对你们的发泄和不满,也在常理之中,因为我们是成长中的孩子,并不是你们想像中越大越不听话的孩子,希望父母多多看到我们
15、的优点,用一种信任,敬重,商议和激励的语气来和我们相处,沟通,想必大家轻松,才是真的轻松!对我们的学习更上锦上添花!最终,我给大家一句话,那就是:自己跟自己比,这次跟上次比,今日跟昨天比!家长同学们,加油吧!我的发言完毕!感谢大家!家长会家长代表演讲稿4敬重的各位老师,各位家长和同学:下午好!很荣幸我能作为家长代表和大家一起沟通,共同共享。由于我儿子的作文始终处于一般状态,做为家长的我特别焦急。在一个偶然的机会挚友向我介绍“小桔灯”作文培训学校,是一所教学形式敏捷,能很快提升孩子的写作水平,不但教会孩子们写,还要求孩子们说出他们的所写的文章。“在作文中享受欢乐,在欢乐中学会作文”我是被它的教学
16、理念深深吸引,所以我在试听“小桔灯”一节课以后,迫不及待的给儿子报了名。孩子每次到小桔灯上课都是高兴奋兴的去上学,快欢乐乐回家来,在去年十一月儿子回来说要实行“小桔灯杯”全国作文大赛,我一听特别兴奋,这次大赛不但为小桔灯学员的写作实践供应了一个更大更高的平台,也可以检验小桔灯作文教学的水准,果真,儿子在小桔灯学习的这段时间没有辜负我对他的殷殷期盼,在这次“小桔灯杯”全国作文大赛中取得了二等奖。他这次的得奖全部得益于在小桔灯的学习。所以我要对小桔灯的老师们说一声“感谢”。最终,我想由衷地对全部的老师和领导说:我们把孩子交给“小桔灯”是放心的。想对同学们说:“小桔灯”因你们而优秀。想对在瑟瑟寒风中
17、等待孩子的家长说,我们的付出肯定会有收获的。感谢。家长会家长代表演讲稿5各位家长同志:你们好!我是班班主任。首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深地感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互沟通一下学生在校及在家的状况,以便老师能够刚好调整工作,提高教化教学质量,同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教化的一个根本动身点。我希望也信任,从这个动身点动身,我们的家长会肯定能够达到预期的效果,取得圆满的胜利!班级基本状况:(一)学生状况:本班学生44人,其中男生21人,女生23人。(二)老师状况:语文教学
18、和音乐由我担当,数学教学由老师担当,英语教学由老师担当,还有科学老师是,体育老师是,信息技术是老师,教美术的是老师。任课老师都很仔细负责,特殊是数学老师,牺牲了自己的业余时间,义务为那些基础差的同学补课。(三)本班自开学以来存在的问题1、自信念严峻不足。2、纪律卫生观念淡薄。(因为来自各个不同的班级,还未形成一种班级荣誉感)3、学习方法不科学针对以上问题,通过集体的探讨,使大家了解学习的四个环节(课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习)的特点,并依据这些特点制定相应的学习策略。我想先从学生个人的学习习惯谈起。我们班绝大多数女生都有着良好的学习习惯,能够刚好保质保量地完成老师布置的任务,而有部分
19、男生却不能很好地管住自己:作业马虎,而且在课堂上与课后的表现是判若两人,课堂上能踊跃发言,常能给老师和同学带来意外的惊喜。然而,他们在课外的表现却经常不尽人意,作业字迹潦草,有的甚至干脆不做,时常会惹四周的同学,他们身上的冲突时时发生。老师时常找这些同学谈话,谈话过后的两三天学生的状况稍有好转,但不到一个星期的时间又死灰复燃,如此周而复始,学生已对老师的话感到厌烦,而老师也在找寻着另一种更为有效的途径。于是,老师寻求了家长的帮助,让家长也参加到孩子的作业中来,让家长平常检查孩子的作业,但有些家长却认为这是老师在向其推卸责任,故对老师要求检查并签名的任务束之高阁,这让学生在其次天的作业很难和其他
20、同学一齐交上来,只能撒谎或者仿照父母的笔迹,又养成了学生爱撒谎的坏习惯。习惯养成之后是很难改正的,这些学生不仅没能将自身的坏习惯改掉,而且变本加厉,变得很难让人应付。这又是谁的过错呢?我们再谈谈学生的行为习惯。孩子的心灵是纯净的,它雪白的如一张纸,任何的污点在这张纸上看上去都是那么的不协调。几乎全部的学生在校内内都能主动遵守校纪校规,能够有较强的集体荣誉感,主动为班集体出力。例如:秦徐铭同学能始终抓好班集体的卫生工作,每天不辞劳苦地参与到打扫微机房的工作中去。这种不怕苦不怕累的精神让同学们佩服,部分男生在他的带领下也养成了酷爱劳动的好习惯。如:李煌、景科鑫等。学校里为培育学生良好的习惯开展了一
21、系列的活动,如:学校里开展了评比文明班级、推选环保小卫士活动、选举文明餐桌,这些使孩子们成了一个个令人放心的孩子。果真如此吗?让我们再看看他们出了校门后的样子吧!有些孩子在家中的表现又如何呢?这在座的各位家长都最清晰了,很多家长都认为这是因为老师的权威孩子才不得不这么做的,那么你们有没有想过自己为孩子做过什么,你们能否为孩子做个好榜样呢?俗话说得好“身教重于言教”,你们是否留意了自己平常的点滴言行呢?是否真正为了自己孩子的来?有些家长能用自己的一言一行来教化孩子,让孩子从小就做个和善的人,做个乐于助人的人。看法和建议进入中年级,孩子们一下子增加了几门功课,感觉很吃力。怎样才能让大家活得不累,怎
22、样让孩子学得轻松,是家长和老师的共同心愿。而且这也必需是双方共同努力才能达到的目标,因此也要请家长同志对学校和老师的工作多加支持。据说:中国的学生解题实力很强,可胜利与欢乐的体验很少,自信念不足,可持续发展实力弱。这与我们目前评价孩子的方法不无关系。教化家告知我们:人不是为了被战胜而来到这个世界的,而是为了得到赏识来到人间。被人确定、认可、观赏所带来的胜利,满意他被敬重的需求,就像枯萎的庄稼见到了阳光,能快速引爆了人的潜能。今年,我们,就将引爆孩子的潜能!我们接着再谈谈孩子的学习成果吧!这可能是家长们都情愿听的一个话题吧。每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个,殊不知最最棒的只有一个,那么这把
23、宝座也是人人眼馋的了。而现在讲求的是素养教化,要求孩子在小学阶段各方面能全面地发展。我们不难看出一些成果好的同学各方面的发展也不错。例如:我们班的王曌、王宇、朱豫楠、张月娇同学,他们不仅学习好,而且在美术、文娱、写字各方面都很精彩,这确定与他们的学习基础、学习习惯,以及和家长的关切是分不开的。当然,也有部分学生的成果看起来不是很令人满足,而家长将这一切都怪罪于孩子本人或老师,从不找找自身的缘由。你们也可以试着问问自己:你们为孩子做过什么?莫非赐予孩子物质上的满意,让孩子吃饱穿暖就尽到自己的责任了吗?我们每个孩子在校接受的教化是同等的,为什么会造成如此大的差异呢?究其缘由是家庭教化。孩子坏习惯的
24、养成家长有着不行推卸的责任,有些家长不关切孩子的学习状况,听之、任之、由之,不能很好地尽家庭教化的义务,导致了孩子学习习惯不好,存在着肯定的懒散思想。最终让我们一起来探讨一下该如何做好自己的本责工作吧!1、以同等的心来对待孩子。孩子在物质上可以说是华蜜的,但你们知道孩子须要的是什么吗?他们须要的可能不是父母的权威与呵护,更渴望的可能是拥有能理解他,和他倾心交谈的挚友,不至于在他们遇到困难的时候无处倾诉,只能将它们锁进日记本内。2、要学会科学地爱孩子。孩子须要的不仅仅是物质上的关爱,他们更须要有精神上的支持。孩子不须要父母的溺爱,溺爱只会使他们走入歧途;他们也不希望有过于严厉的关爱,我们在适当的
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