爱心奉献演讲稿优质.docx

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1、爱心奉献演讲稿关于爱心奉献演讲稿1敬重的各位领导、各位老师、同学们大家晚上好！人常说，没有幻想的人生是无聊的，没有创建的生活是平淡的，没有燃烧的事业是无奈的，没有爱心的世界是黑暗的。今日我演讲的题目是“爱心与责任”。有人说：老师是教书匠，靠着三才不烂之舌，混日月，风吹不着，雨淋不到，我每听到这些话语，只是一笑了之，因为我明白，只有在三尺讲台上，摸爬滚打的老师才能真正体会到这份工作的艰辛，才能真正感觉到做为一名老师，自己肩上的担子有多么沉重，才能真正感悟到“老师”这两个字的深刻含义。老师不是教书匠，教书育人是老师的天职，传道、授业、解惑、是老师的本能。老师要爱生如子，象学生的父亲、母亲一样、严慈

2、相济、刚柔并用。象蜡烛一样，竭力燃烧自己照亮学生；象人梯一样，努力挺起脊梁让学生踩着自己的肩膀向着学问的峰巅攀登；象春蚕一样为了学生大量的咀嚼桑叶，化作万丈长丝，描绘学生锦绣的前程。“老师是太阳底下最神圣的职业”。这一句话充分说明白老师工作的辛苦，否则人们不会把这么多美妙绚丽的桂冠送给平凡的老师。老师经常超负荷运转并且要不断充电，博学苦练，这样才能学高为师，身正为范。老师要笔耕不辍、静默奉献。老师要爱岗敬业，牢记心愿，要心中有爱，行动随爱，时时献爱，才能赢得学生的宠爱。用博大宽广的爱心来包涵学生的一切，体验学生的饥温冷暧。多敬重，爱护学生的自信念；多期盼，激发学生的上进心。让他们没有凹凸贫贱之

3、所思，没有好坏亲疏之所想，生活在同等互助的团队里，成长在团结奋进的集体中，学习在欢乐无忧的摇篮里。让学生的荣誉感、凝合力、争胜心以及可爱的特性，在老师爱心的阳光雨露下展放迷人的光彩。有爱心的老师，才有责任心，有责任感的老师不仅为学生的短期发展着想，而且同时为学生的长期发展考虑，在繁杂辛苦的教化教学工作中不畏艰辛，耐性细致的做好自己的本职工作，象春雨一样，随风潜入夜润物细无声，滋润学生的心田。托起明天的太阳，须要老师的爱心浇灌，真情摇拥抱，潜心投入。教化学生要谆谆教导，晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒、付出真情。营造和谐的师生关系，构建和谐美妙的校内生活。学生的命运、学生的前途都驾驭在老师

4、手中，在我们老师的教鞭下，可能会有科学家、军事家、文学家、所以老师的一个赞许的眼神，一个真诚的微笑，一句关爱的话都有可能成为学生成长道路上的一道亮丽的起跑线，因此无论是优等生、中等生还是学困生、进步了老师就要表扬。努力地去扑捉学生身上的闪光点，用剧烈的爱心与责任心去感化学生，做学生的知心挚友。为了学生的成长，肩负起家长给予我们的期望，为了学生的前途更加光明而肩负起时代给予我们的光荣使命。老牛自知夕阳短，不待扬鞭自奋蹄，我作为一名老老师，我认为责任是重担，爱心是明灯，我们要担起责任的重担，挑起爱心的明灯，燃起胸中的爱火，用那滚烫博大的爱心，让神果的学生都欢乐成长，在此我为大家高歌一曲：“什么也不

5、说，胸中有团火，一颗博大的心哪，愿神果学生都欢乐。”关于爱心奉献演讲稿2感谢是爱心的第一步西谚爱是美德的种子。但丁爱是理解的别名。泰戈尔人生是花，而爱是花蜜。雨果爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。罗曼。罗兰慈善不是出于牵强，它是像甘露一样从天上降下尘世；它不但给华蜜于受施的人，也同样给华蜜于施与的人。（美爱因斯坦）几十年的阅历使我懂得，多想到别人，少想到自己，便可以少犯错误。（巴金）爱心两字在我的脑海中是那么的空洞，只知道它是汉语词典中的一个词，却不知道它有什么含义直到那天，我知道“爱心”不再单单是两个词，而是让这两个字充溢了意义。轰动世界的5.12大地震中，社会各界的人们纷纷伸出救济之手

6、为四川的同胞们献出了自己的一份力气，同时让我对“爱心”两字有了新的相识爱心是一泓出现在沙漠的泉水，使面临绝境的人看到生活的希望！或许，地震发生后四川的同胞们最担忧的就是以后要怎样生活，离开了家人的翅膀要怎样学会翱翔。就在同胞们苦恼，难过时，社会各界的一些素不相识的好心人都义不容辞的伸出了救济之手，让感到恐惊，惧怕的同胞们，看到了生的火苗，生活下去的希望。就像在沙漠中走投无路的旅行者看到了生的希望，接着走下去的动力甘甜可口的泉水。关于爱心奉献演讲稿3敬重的各位领导、各位评委、老师们：大家好！我演讲的题目是奉献、责任、爱心。有一种关怀，它常使我们盈泪满眶；有一种力气，它能让我们精神饱满。有一种奉献

7、，它让我们呈现无私，有一种责任，它能给我们供应工作的动力。作为一名人民老师，我特别珍惜这份太阳底下最光辉的职业。有的人说老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；有的人说老师像航灯，指明方向，照亮前程；也有的人说老师像春蚕，吃的是绿叶，吐的是银丝。但我认为，老师更应当是学生的父母，为人父者、为人母者更要体现出爱心，责任与奉献。“爱”与“责任”，二者其实是分不开的，“爱”是责任的体现，而“责任”是爱的化身。爱心就像一首田园诗，幽远纯净和雅清淡；爱心就像一幅山水画，洗去浮华雕饰留下清爽自然；爱心就像一首深情的歌曲，轻吟浅唱悠扬宛转；爱心是和煦的春风，吹去溯雪寒情，带来春光无限。和善的本质是奉献，奉献果实奉献

8、爱心，当你懂得奉献爱心，你肯定会感到特别骄傲，特别欣慰。俗话说：赠人玫瑰手留余香。当你奉献爱心既帮助别人又能欢乐自己。有个乡村女老师的故事始终感动着我：在一个边远山村里，连着几年都有孩子考取重点高校，使得这个以前从来没有人考起过高校的村子成了新闻，城里的记者去采访，孩子们都说最感谢的是他们的小学老师，当记者来到那所只有一个老师的小学校，见到这位女老师时，惊讶地发觉，已经40岁的她看起来却像20多岁那样年轻和漂亮！记者就打趣地问她是怎样保养的，还开玩笑说当地是不是有什么神奇的不老泉之类，她说：“因为我爱这些孩子，跟他们在一起，我的心里充溢了欢乐！对孩子们的爱让我变得从容和满意，这或许就是我年轻的

9、全部隐私吧！”她的话让在场的人都肃然起敬，是呀，当一个人快乐地奉献着的时候，她的心灵就会渐渐变得丰盈起来，当爱在爱中满意了，爱就具有了一种和岁月抗衡的力气，时间也无法带走这暖和漂亮的微笑！这让我不禁想起一个教化家说过的话：爱是教化胜利的基础！教化就是传递爱的过程！在这个过程中，爱也会使我们的生命变得丰富和从容，谁说不是这样呢？从走上讲台那天起，做一个孩子们爱戴的老师是我始终坚持和努力的方向。我喜爱和孩子们在一起，喜爱看他们纯真的笑脸，我同等的对待每一个孩子，敬重他们，真心的关爱他们。我始终尽量带给他们一段欢乐的时间和一份童年的暖和，而他们给我的却是更多的感动和欢乐！来到我们现在的这所学校，我看

10、到这里的许多老师都在静默的奉献着，他们总是早出晚归，静默地为孩子们做着很多事情。在学校里，时时能看到他们批改作业，给孩子辅导的身影，在他们的身上，我看到了：奉献不是套话、也不是大话、奉献是每一次勤勤恳恳仔细备课的专注，奉献是每一次踏踏实实批阅作业的细致，奉献就是每天风雨无阻的早出晚归！我想，假如没有对孩子们真诚的关爱，他们不行能把这些琐碎的事情做得这样任劳任怨，安静而从容。每当我看到他们从容安静的笑脸，就想起那个山村女老师来，是的，假如我们的心中充溢了关爱，我们在黑板上写下的就会是真情，而擦去的将恒久是功利，没有功利的心是从容的，从容的心会让我们的精神家园恒久年轻！我很兴奋能在这样的一个集体里

11、和同事们一起工作，我愿和他们一起努力，用我们的爱带给孩子们一个欢乐的童年。当我走进教室，向着孩子们微笑的时候，他们回应给我澄澈信任的眼神！当我用眼神向他们传递着关爱的时候，他们还给我纯真无邪的笑脸！真的，当你真心的爱这些孩子们，和他们在一起的时候，他们总是能带给你那样多的欢乐！在这些年和孩子一起成长的过程中，我越来越觉得，教化和引导孩子，爱，才是最有效的方式，用爱才能教会孩子爱。俗话说种瓜得瓜，只有在孩子们的心中播下爱的种子，你才会看到敬重、爱心、宽容、乐观、责任、感恩、纯真等等爱的品质在他们的身上发芽、生长。其实，爱很小很小，小到一个微笑，小到一个简简洁单的动作，往往一句暖和的话，一个暖和的

12、动作，一个关怀的眼神，都可以在孩子们的心里播下一粒爱的种子。爱也很大很大，爱是千里冰川上的一团火种，爱是茫茫黑夜里指航的灯塔，爱是人间的春风，爱是生命的源泉！教化家陶行知先生曾经说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的饥笑中有爱迪生”。是的，我们的学生中将有多数的瓦特、牛顿、爱迪生，我们将以满腔的爱心给予我们的学生。当学生们产生厌学心情，我们动之以情，当学生犯了错误，我们晓之以理。我们每天都起早贪黑，因为我们当老师的都信任，每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子，都会在老师爱的沐浴下，长成参天大树，也正因为如此，我们吃苦受累，甘受其乐，无私奉献，不图回报。总之，师爱是一种激励学生特性和谐发展

13、的无可取代的教化力气。爱是阳光，能溶化冰雪；爱是春雨，能滋生万物；爱是桥梁，能沟通师生的心灵。有了爱，师生之间就能以诚相见，心心相印，用我们的责任心去酷爱每一个学生，用我们的真心去无私的奉献。让我们行动起来吧，用爱拥抱明一天，专心感动每个人。这样我们的校内就会更加暖和，社会更加和谐。关于爱心奉献演讲稿4敬重的领导、老师你们好：今日，我特别荣幸地站在这儿参与这个演讲竞赛。对于刚刚从高校校门踏出的我，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些不适应，半年的教化经验，让我深深地体验到：敬业奉献是为师之本，爱心责任是师德之魂。一转瞬，我已经工作半年多了，在这半年的时间里，我经验了很多意想不到的困难，我靠着

14、自己的责任心与对工作的热忱，更有阅历丰富的老师的指导，所以即使遇到各种困难我也会想方法克服。正如我们高校时的教化学老师说的一样：“老师的参天大树是长成的。在新东小学这样一个暖和相宜的生长环境，我正由一颗小树苗快速成长。真的当了老师以后才知道老师的工作不好做，但既然选择了这种职业，就要努力，不能辜负领导与家长的期望。假如你是一丝春雨，就要滋润更多的小草；假如你是一片树叶，就要遮挡更多的绿荫；假如你是一缕阳光，就要暖和更多的心灵。这就是教化者的胸怀。在我们的身边，这样的教化工作者又何尝少呢？他们承受着社会的压力，肩负着家长的厚望，承载着孩子们的期盼，有的带着一身病痛，装着药，却执著地站在讲台上；有

15、的将孩子的作业带回家，带上老花镜，一本一本的细细地批改。他们无怨无悔，用自己的青春与生命来捍卫职业的圣洁，用行动来诠释师德的真谛！他们把委屈与泪水装进心里，呈现给家长、孩子们的，恒久是阳光绚丽的笑脸！他们的精神又何止是春蚕精神、蜡烛精神！“教化无小节，节节是楷模”。教化学生是个艰难的灵魂与性格塑造工程，就让我们在这半亩方田里勤耕力作，用自己丰富的学问，风趣的谈吐来折服学生的心。用自己端庄的仪表，得体的举止感化学生的行为。用自己高尚的师德，真诚的师爱塑造学生的灵魂，真正负起“三钱粉笔，万钧重担”的为师之责，让自己的生命之火为教化事业而熊熊燃烧吧！捧着一颗心来，不带半根草去。作为教化工作者，从事着

16、太阳底下最光辉的职业，我们倍感骄傲。没有鲜花，我们却拥有满园的桃李芳香；没有掌声，我们却赢得敬重与赞许；没有金钱，我们却拥有孩子们心灵的阳光！我们播洒着期盼，收获着胜利的喜悦；我们播洒着清贫，收获着社会的富强！既然选择了教化，就要无怨无悔。因为，我们是光荣的教化工作者！耿耿园丁意，拳拳育人心；身于幽谷处，孕育兰花香。让我们宣誓：任凭岁月更迭世事沧桑，任凭青春消逝憔悴红颜，我们照旧永守心中这盏希望之灯，倾心教化热热土，同铸不朽之师魂！我骄傲，我是老师；我傲慢，我是人民的老师！感谢大家！关于爱心奉献演讲稿5我是一名普一般通的幼儿老师，工作在平凡的岗位上，我没有轰轰烈烈的事迹，也没有值得炫耀的成果。

17、在这充溢机与挑战的今日，我依旧努力的工作，因为它已融入了我的生活，成为我生命中的一部分。有人说我们是燃烧的红烛，有人说我们是高级保姆，无论别人对我们怎样评价，我都深知自己肩负的责任有多重大。记得毕业实习那阵子，我怀疑自己选择了不喜爱的职业。那时在一所中心幼儿园实习，为了其次天能上好课，带好一天的活动，前一天晚上要开夜车打算教具、备教案，始终到凌晨两点多，眼皮打架了，头也痛了，还要反复检查教案、教具是否都打算好，每天如此。当我看到孩子们快乐的从我这儿获得学问时，当我得到园长与其他老师的充分确定时，我感到一种从未有过的喜悦和骄傲。慢慢地，我和孩子们成了最要好的挚友。我们一起学习，一起嬉戏，一起度过

18、每一个欢乐的时间，孩子与我之间已经有了一种特殊的默契。就连孩子们的爸爸妈妈也常说：“还是老师行，说什么都听，干什么都把老师的话排在第一，说：“老师说的，老师说的。”从那一刻起，我就深深地体会到我在孩子心目中的角色和地位。现在，我最喜爱孩子们亲切地叫我一声“老师”，这简洁的两个字构成我所喜爱的神圣而又繁琐的事业幼儿老师。这两个字就是爱心，就是责任，就是奉献。有这样一句名言：“教化没有情感，没有爱，犹如池塘里没有水一样；没有水，不能称之为池塘，而没有爱，也就不能成为教化。”我爱在幼儿园的每一天，每当我走到哪，孩子们就跟到哪，他们那纯真的感情、活泼的性格、可爱的笑脸深深地感染着我。在孩子们的眼里，我

19、就是才智女神，常常被孩子们追着问这问那，对于孩子们萌发出的很多才智的火花，我都不会让他从我身边溜走，我要给他输氧助燃，尽量满意孩子们的新奇心。当他们的新奇心得到满意时，笑的是那样的快慰！这一切使我领悟到了高尔基的一句话：“单单爱孩子，母鸡也会这样做，但是要擅长教化他们这却是一件宏大的公共事业。”是啊！老师像妈妈，但老师的爱有不完全等同于父母的爱。我是像妈妈一样照看孩子的一日生活，但我让孩子懂得自己的事情自己做，我是像妈妈一样用温顺的手臂给孩子关爱，但我更让孩子学会英勇和坚毅。我专心接纳每一个孩子，无论他是健康成长的幼苗，还是不幸被虫害咬伤的花草。用爱消退和孩子间的隔阂，用爱溶化孩子心灵上的坚冰

20、。当问题幼儿错误一犯再犯时难免心情会有些波动。在座的各位老师，我想我们都有一个共同点，不管在什么活动中，那些听话，乖巧的幼儿，我们都会不自觉的多爱他们一些，通常对那些淘气、捣乱的幼儿实行的措施是指责教化，结果是成效不大，让人头痛。其实，他们更须要老师的关爱。在幼儿园里，每个班里都会有这么几位。我们班徐浩航就是一个比较典型的淘气的孩子，他矮矮的个儿，微翘的嘴角，黑黑的眸子透着机智。细看一下，他就是个“皮大王”。开学头两天，表现得特别宁静，哪知过了几天，熟识环境后就起先发扬他的“优良作风”：上课随意走动，和旁边的孩子说话，在教室里大声尖叫，午睡时趁老师不留意就爬起来或拿走别人的被子，问他问题总是笑

21、眯眯的一个字也不说。在于小挚友交往时特简单发生冲突，每天都会有特别多小挚友告他的状，说教了多少次也无济于事。通过长期对他视察，其实他特别喜爱和小挚友做嬉戏，每次户外活动都特别主动，只是他的交往方法不正确，才导致不开心的事情发生，甚至没有一个小挚友情愿跟他玩。户外活动时间到了，小挚友们都在和自己的好挚友玩球，特别快乐，因为这是我们开学以来第一次玩球。只有徐浩航闷闷不乐的在一旁自己拍球，并且还拍得又稳又多。我赶忙跑过去对他说：“你拍得真多！可是小挚友们不跟你玩，假如你听老师的话，也不再和小挚友打架，那你肯定能成为最棒的孩子！”只见他瞪大眼睛看着我，用劲儿地点了点头。接下来的几天里，他的“优良作风”

22、收敛了很多，我随时留意他的闪光点，让小挚友学习。在此基础上，我给他讲与小挚友玩时遇到问题应怎么办。多激励他团结小挚友。慢慢的，他不再和小挚友争抢玩具了，不和小挚友打架了，还能主动教给其他小挚友拍球，小挚友也都喜爱跟他玩儿了。其实每个孩子的内心都是纯净的，爱淘气的孩子也不例外。或许他们有特别多缺点，或许他们是一犯再犯，这好比人伤风感冒，得了可以治好，好了还会再得，得了还可以再治，反复感冒，说明人身体反抗力差，一个孩子反复出错，只是说明他自制力差，他们更须要老师细致的视察，正确的引导，在评价中多一点激励，对他们有耐性、有爱心，淘气的孩子也会发出闪亮刺眼的光线！工作至今，幼儿园老师给我的印象是，刻苦

23、，繁忙，孜孜不倦地做好每一件事。我就像一个演员，有时扮演孩子的老师，有时扮演孩子的挚友，有时扮演孩子的妈妈。既教他们怎样吃饭、穿衣，又教他们怎样相识世界，怎样做人。虽然感到压力大，时间不够用，工作忙，任务重，但是我没有一点怨言，这些天真、活泼、可爱的孩子给我增加了很多快慰和乐趣！使我尝到了启蒙老师高尚的味道。记得爱尔修理曾经说过：“人生下来时都一样，仅仅由于环境，特殊是幼小时期所处的环境不同，有的人可能成为天才，有的人则变成了凡夫俗子甚至蠢才。即使一般的孩子，只要教化得当也会成为不平凡人。”幼儿阶段是人生发展的奠基阶段，幼儿时期所受的教化对孩子今后的道路起着确定性的作用。孩子是祖国的希望，民族

24、的将来。我深刻意识到我所从事的职业驾驭着孩子成长的方向，从某种意义上说也就相当于驾驭着国家和民族将来发展的方向。人们常说老师的事业是叶的事业，也是爱的事业。有一首歌中唱到：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间。”挚友们，就让我们在教化事业中尽最大力气，多献一份爱，多发一份热。共同为我们蒸蒸而上的祖国添一份明媚的春光！添一片绚丽的春色！让爱在教化事业中恒久闪光吧！关于爱心奉献演讲稿6我经常想起一双眼睛，是一个小女孩的，假如我没有记错的话，那小女孩是希望工程宣扬广告上的一个小小的形象代表。小女孩的双眼充溢渴望：她渴望着学习的欢乐，生活的自由；她渴望着暖和的话语，温馨的友情然而，她的眼神又是

25、那般忧悒，忧悒着生活的艰辛，忧悒着命运的坎坷，忧悒着童年的不幸始终以来，在我课余闲暇里，我总会想起这个生疏的小女孩以及她那困难的眼神。然而有一天，我突然感到，小女孩也是华蜜的，因为，我在她忧悒、渴望的眼神背后，读懂她隐藏内心深处的一种漂亮与向往，小女孩好像也深深地知道，通过她渴望的目光，会有千千万万的人向她及像她一样贫困的孩子伸出暖和的手，赢得人生的华蜜与美妙。是的，千千万万的爱心人士会伸出友爱之手的，我们中华民族在同胞受难有难时，是不会袖手旁观的，因为，我们都深深地知道：一方有难八方支援。不久前，温州市大队总辅导员葛老师热心地向我们发出倡议为山区贫困的孩子伸出友爱之手。葛老师的倡议热忱洋溢，

26、真实渴望，我们都特别感动。学习结束后，我第一时间就与自己的班主任蔡老师商议筹划，我们细心策划的倡议得到了学校四年级同学的主动响应，一时间，大家都纷纷拿出了平日节约下来的零用钱，像肩负某种神圣的义务：五元、十元、五十元、一百元短短的一个上午，我们就捐献到爱心款七千元我异样感动，紧紧地抱着同学金已程的妈妈亲自制作的精致爱心捐款箱我深深地知道，我抱紧的不仅仅是一个爱心捐款箱，一笔爱心款，更是一份浓浓的爱，一种人世间最和善最漂亮的温情，这情虽千山万水，但明丽如花，浓烈如酒。我很感谢温州市少先队队长学校及黄老师赐予我这样一次上台表达心愿的机会，我深深地知道我们这样的善举对于希望工程这样浩大的爱心工程是微

27、乎其微的，但我信任会有更多的同学，更多爱心的人士加入到我们的队伍中来，汇成爱的长江，情的黄河，蜿蜒在中华民族的这片古老的土地上。赠人玫瑰，手留余香。玫瑰赠人，岂止为余香留手？奉献爱心，收获欢乐大千世界，有一种感受叫华蜜，有一种信念叫坚持。小小的华蜜来源于那份坚持，坚持铸就了他们那如水般澄澈的友情。小草即使被狂风袭倒，也会源于对生命的责任，使它重新昂首，面对朝阳。河鱼即使被海浪带入大海，也会源于对子女的责任，使它重新起航，返回家乡。云雾即使被狂风吹散，也会源于对万物的责任，使它重新聚集，挥洒雨滴。赵南茜是不幸的，上帝在创建她的同时却吝啬地夺走了本该属于她的华蜜。南茜在三岁时被查出患有肌无力的疾病

28、，她还没有跑，没有跳呢！她在别人正在骑自行车的年龄却坐上了轮椅。但她是华蜜的，因为她有一位始终守护在她身边的天使姐姐雒梦妍！梦妍是南茜的爱护神，南茜兴奋时，与她共享，南茜难过时，与她分担。多好的一对姐妹，多好的一对知己，梦妍用自己的肩膀，自己的爱心演绎了一段不是亲人却胜似亲人的漂亮故事。从小学三年级起先，梦妍就用她那稚嫩的肩膀背着南茜上学。如今，她们已经跨入了中学的大门，面对她们的是繁杂的学业。梦妍的爸妈告知她：“你已经升入初中了，凡事都应当把学业放在首位，虽然照看南茜是件有意义的事，可这会奢侈太多的时间和精力”父母的心愿再也明显不过，梦妍该怎么办？一面是照看挚友的沉甸甸的责任，一面是父母对她

29、学业进步的期盼。经过慎重考虑，梦妍擦了擦脸上的泪水，轻轻地对父母说：“我确定接着照看南茜，记得雷锋曾经说过自己活着，就是为了别人活得更好，我想做一个对社会有用的人，你们放心，我不会耽搁学习的！”梦妍的话语打动了父母，父母同意了她接着照看南茜。此后，梦妍用自己的行动，兑现自己的诺言。她不仅没有耽搁学业，还主动参加学校、班级的各项活动：在班里，身为副班长把班级管理的井井有条；在学校，社团活动中也能看她活跃的身影梦妍就是这样，没有铿锵有力的豪言，也没有轰轰烈烈的壮举，她用自己的行动诠释着友情和华蜜，奉献爱心，收获欢乐。甘为他人，奉献爱心雷锋，是每一个中国人熟识的名字。他虽然远去了，但精神却使后人永世

30、难忘。“人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”这句话是雷锋的名言，它深深地感动着我。是啊，一个人能活到什么时候，没人知道，但若你真心地想为人民服务，即使你的生命短再暂，也会照样放射出刺眼的光线。雷锋一生帮助过多数人，可他从不要别人回报。他正直、无私。从不为个人的私事与别人发生冲突。而我们班有些人却不一样，他们经常因自己的利益，嫁祸于人。有时还会为一点鸡毛蒜皮的小事勾心斗角想想雷锋，再看看自己。为什么我们不能学会宽容呢？为什么不能为别人多想想呢？我们就不能多学学雷锋，多为他人做些好事吗？我深深地知道，我虽不能为国家做出惊天地，泣鬼神的大事，但这种

31、帮帮人的小事我还是能做到的。其实，这种小事比金钱还要珍贵，这种美德就是无价之宝。只要我们每个人都能从身边的点点滴滴小事做起，多为他人着想，多帮助他人做点好事，我们这个世界才会变得更加美妙。记得有位大师讲过：假如你是一滴水，你是否能滋润了一寸土地？假如你是一线阳光，你是否能照亮了一分黑暗？假如你是一颗种子，你是否能培育新的生命？假如你是一颗小小的螺丝钉，你是否能恒久守在你的岗位上？挚友，我要告知你，既然你活在这个世界上，你就要为这个世界付出一份辛苦，一滴汗水，一片爱心，像雷锋那样，“把有限的生命，投入到无限的为人们服务中去”。关于爱心奉献演讲稿7每个人都有自己的志向，而且在人生中的每个阶段志向是

32、不同的，小时候的志向特别远大，随着年龄的增长，志向一词就变得特别实际特别实际，说白了，志向就是我一点点前进的动力，我现在的志向就是在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。大家都知道，责任就是指分内应做的事，社会上的每个人都担当着肯定的责任，如经营者出售价廉质优的商品、诚恳守信，这是对消费者负责人；医生用一颗关怀、负责、有爱的心对待病人，这是对病人负责人；报刊杂志撰文真实，报到精确，这是对读者负责人；足球运动员在赛场上不及输赢，尽自己的全力踢好每一球，这是对球迷负责人做为新闻中心的一员，我们的责任是什么？我的理解是：为更好的完善自我，能常常反醒自己，总结过失，吸取阅历，不断学习，这就是对自己负责人；同事

33、之间能和谐相处、互帮互助，敢于指责，这就是对同事负责人；能够快速的了解最新基层信息，刚好的反馈给上级，为领导决策供应第一手真实的信息，这就是对领导负责人；保持良好的工作看法，这就是对政务网事业负责人。这便是我们的责任，这些看似微乎其微的小事，实则是浓缩化了的责任。说到责任我们还会想到另外一个词奉献。因为奉献是履行责任的有效方法。奉献是指人们用爱心并在责任感的驱使下，自觉自愿的为国家、人民、社会、集体或他人无私、无偿的付出或给与自我牺牲行为。奉献作为一种情操、一种美德、一种境界、一种精神，它是人生观、价值观的体现。这种奉献精神，是中华民族的传统美德，是中国共产党人所追求的志向境界，是时代的呼喊，

34、也是我们所必需拥有的。奉献是自我牺牲的行为，离开了自愿付出就不能算是奉献，包括财力的、物力的、智力的、时间的、甚至于生命。因为奉献就意味着牺牲，自我牺牲是奉献的核心，也是奉献的实质；奉献是不求回报的无私赐予，不管是对社会还是对他人，奉献都是无偿的。在繁忙的工作中，我看到了部门通知不辞劳苦、辛勤耕耘的身影。他们的责任感、他们的奉献精神使我明白了一个道理：我们，只有明确责任，勇于奉献，才能凝合忠诚和热忱；只有明确责任勇于奉献，才能激发干劲和斗志；也只有明确责任，勇于奉献，才能在平凡的岗位中实现自我价值。假如，我们每个人心里都装着责任和奉献，都在平凡的岗位上实现好一般的价值，那么，多数个平凡就成为宏

35、大了。多数个一般就成了特别，我们的事业就能实现蓬勃发展。在这里，我们明确同样的责任，许下同样的奉献承诺。这是一次演讲，更是一次告白。当我满带着青春的气息，怀揣着沉甸甸的幻想与信念站在这里的那刻，我的内心是如此的坦荡与激扬，那种难以形容的兴奋与惊慌，我真诚的邀请你们一同共享。敬爱的同事们，工作着是漂亮，靠着岁月赐予我们的年轻臂膀和满腔热忱，全身心的投入到我们所追求的工作吧，在奉献中完善自己的生命，在奉献中获得真诚和坦然关于爱心奉献演讲稿8敬重的各位领导、各位同事：你们好!我叫杨雪平，来自生产部。今日，我演讲的题目是爱心奉献爱就像一首田园诗，幽远纯净、和雅清淡。爱就像一幅山水画，洗去浮华雕饰，留下

36、清爽自然。爱就像一首深情的歌，宛转悠扬，轻吟浅唱。爱是和煦的春风，吹去朔雪纷飞，带来春光无垠。光阴如梭，在这个和谐、暖和的光华之家，在这个无时无刻充溢爱的光华之家，我已生活了四年，共同经验了一千多个日日夜夜，经过生活的考验，工作的磨练，我从青涩走向成熟，从漠然迈向感恩;乐观的对待生活、对待工作。我和我敬爱的同事们为光华奉献着青春，奉献着才智，光华也在为我们供应发展的空间和实现自我价值的平台。在这个平台上，我们增长阅历、丰富自我，实现着人生的价值。在这个平台上，我们用激情点燃志向，用真情完备人生，用薪酬支配着生活。在此，我们感谢光华，感谢光华培育我们，让我们成长，赐予我们爱的翅膀。我们用光华赐予

37、我们那宽广的爱的翅膀去挥动真情，我们用光华赐予我们那博大的爱的胸怀去拥抱真情。带着真情，当我们走进西塬小学，看到那简陋的教学楼，心里感到一阵的酸楚，我不禁心头一痛，那些正在强壮成长的孩子们，在这样的环境中怎样学习?但是，当师生们看到我们为他们送去的学习用品时，眼中流露出的喜悦和欣慰时。我的心也不禁喜悦，不禁欣慰，我知道，是光华的爱滋润着他们健康强壮的成长，是光华的爱赐予他们精神支柱，更是光华的爱让我们懂得了感恩。我们与贫困的学生们结成了一对一的帮扶对子，我与刘玉娇结成了帮扶对子，她家境贫寒，姊妹众多，得到的关爱少之又少。那一刻，我看到她脸上露出甜蜜的笑容，深情的说：“姐姐，我肯定会好好学习，不

38、辜负你对我的期望”听到这么简洁朴实的话语时，我的心情激烈不已，眼中噙满了感动的泪水，为自己，也为那可爱的玉娇，我们将一起微笑着面对生活，面对将来。真心微笑的光华，真心奉献的光华，在用爱的力气去关照四周，感化四周，直至每个人脸上都露出绚丽的笑容。从看到麟游县招贤镇南屋小学那些孩子的那一刻，光华的真情与不舍就都留在了那里，从麟游招贤镇到八鱼镇西塬村，从凤阁岭镇建河村到晁峪乡固川小学，我们的踪迹追寻着那些贫苦的孩子，我们也将更多的情留在了那里，我们的爱也将始终伴随着他们。回到公司后，我还是忘不了当时的场面，那一张张纯朴、可爱的面孔时时刻刻都在牵动着我的心，正在我回忆这一幕幕时，我的短信铃声响了，我一

39、看，是当时我们相互留下她的电话号码，当我打开短信看到：“我是刘玉娇的父亲，特别特别感谢，感谢你们光华，感谢你。”看到这一声声感谢的话语，此时的我不知道用什么语言表达我的心情，又不知用什么样的话语来回复这条信息，只是简洁的回了声：“您不用客气，因为这是我们每一个光华人的心愿，更是对每个孩子的祝福。”随即，又收到其次条信息：“不用客气，来日方长，我度过几年困难状况会好起来的，我会用行动感谢你们光华，感谢你”，此时此刻，我的眼睛潮湿了。光华爱心的付出，给一个家庭带来了多少感动，光华一个眼神，家庭得到希望。有了光华，人间充溢了真情;有了光华，人间充溢了爱心;有了光华，家庭充溢温馨;有了光华，我们不再孤

40、独。敬爱的同事们，我们的工作是漂亮的，虽然我们工作在不同的岗位，但我们拥有一个共同的家，在这里，我们信守同样的光华精神，写下同样爱心奉献承诺，拥有同样的壮丽青春，靠着岁月赐与我们的年轻臂膀和满腔热忱，全身心地投入到我们所追求的工作吧!在奉献爱心中完善自己的生命，在奉献爱心中实现人生的价值，在奉献爱心中获得真诚和坦荡。关于爱心奉献演讲稿9各位评委、各位老师们：大家好！我是来自学校的一名一般的小学老师。春去秋来，不知不觉中，我已经在教室这个岗位上度过了十四年，十四年过去了，我还是一如既往的爱我的工作，我始终认为，老师是人类灵魂的工程师，是太阳下最光辉的职业，在这十四年里，我的感受有特别多，其中有一

41、条我更深信不疑，那就是老师的爱心与责任，举荐另一篇爱与责任演讲稿。回忆十四年前，当我刚走进校内，走进教室，走上讲台，面对那群天真可爱的孩子们，面对那一双双求知的眼睛，我就深爱上这份职业，我就感受到一种神圣的责任感与使命感。我每天都与孩子们相对，他们是纯真的，是可爱的，他们对世界充溢了新奇，在他们的心中，我们这群老师是高大的，也是他们最崇敬的。家长把自己的心肝珍宝送到学校，便把全部的责任交到了我们手的内容，是他们人生大厦的奠基者。以高尚的人格感染他们，以整齐的仪表影响他们，以亲善的看法对待他们，以丰富的学识引导他们，以博大的胸怀爱惜他们是我们最重要的责任。其实，老师这份职业不仅仅是宏大的，还是平

42、凡的，我们每天都重复着同样的工作，批改作业、上课、辅导孩子，这一件件事情开起来是如此的平凡，可是，如此平凡的事情假如没有爱心与责任，却是无法完满的完成。每一张教案，每一堂课，每一次作业，都须要去仔细对待；学生上学、放学，课间活动，午间休息，都须要去亲密关注；思想、心理、学习、身体、特性发展，都须要去全面关切；活泼好动的、缄默寡言的、优秀的、顽皮的、聪慧的、落后的，都须要去细心呵护。有人说：一个学生的失败对于老师来说只是几非常之一的失败，对于家长来说却是百分之百的失败。作为老师，不管是什么事情都不能有半点马虎，不能有丝毫的松懈，我没有理由让自己的学生失败，更没有权利放弃任何一个学生。我要努力做学

43、生心中的好老师，我要努力给家长一个健康、聪慧的珍宝，我要用爱心与责任对待每一件工作。老师的爱心与责任干脆关系到孩子们的成长，干脆影响到孩子们的将来，老师的爱心与责任是作为老师必不行缺少的素养，是干好一切教学工作的基础。因为心中有了爱心与责任，才能让我们在艰苦的环境中不觉得清苦，在繁忙的工作中不觉得劳累。因为有了爱心与责任，才能让我们在平凡的工作岗位上兢兢业业，认仔细真，不计得失，无私奉献。在我任教的14年时间里，苦涩与甜蜜交织，辛苦与欢乐并存，我从一个黄毛丫头变成现在的老师骨干，深知，只有老师的爱心与责任，才能让一个个差等生变成优等生，只有老师的爱心与责任，才有耐性，有恒心的去教育学生。陶行知

44、先生说过“捧着一颗心来，不带半根草去”，在座的各位老师们，自从我们选择了担当老师，就肯定要牢记爱心与责任，就要将我们的一生都献给学生，献给教化。就让我们接着酷爱教化事业，接着尽职尽责的干好教化，让孩子们在我们的带领下强壮成长，让祖国的教化事业因为我们的奉献而更强大。关于爱心奉献演讲稿10敬重的老师，心爱的同学们：今日我演讲的内容是“关注留守儿童奉献一份爱心”。城市的现代化发展，许多年轻的爸爸妈妈远离家乡和他们敬爱的孩子，加入了农夫工的行列，于是，大量的留守儿童孤独地生活在贫困的家乡。“六一”前，神龙小学倡办了“圆梦”结对活动，关注留守儿童，奉献一份爱心。我有幸成为了一名志愿者。5月30日下午，

45、我们一行在王冬鸣和杨毅等老师的带领下，来到武汉市江夏区碧云小学，这是一所乡村小学，在读学生的爸爸妈妈大多在外地打工，留下的是年迈的爷爷奶奶和年幼的孩子，参与本次结对活动的同学一共有39位，从8岁到12岁不等，他们只是碧云小学留守儿童的代表。穿过坑坑洼洼的操场，我们来到三层高的教学楼的二楼，在三(3)班的教室里，我们见到了留守儿童的代表，他们个个都表现的异样兴奋，似乎见到了久违的亲人。跟我结对的是一位叫“李琪”的四年级的学生，乌黑乌黑的脸，清瘦的身材，家里还有一位六岁的弟弟，爸爸妈妈常年在广东打工，一年也见不上一面，妈妈说是为省一些路费，多攒些钱，将来可以供她和弟弟上高校。爷爷奶奶要种菜养鸡，要

46、照看她和弟弟的生活，在家里没有人来辅导她学习，想给爸爸妈妈撒娇都想到梦里去了。了解到这些的时候，我的心都颤抖了，我的同龄人，小小的年纪缺失太多：缺少了父母在身边的无微不至的关怀，学习上缺少父母的正确辅导。我们志愿者都带来了自己一份小小的礼物：书包和学习用具。杨毅老师还带来了一节别开生面的音乐课，一把小小的木琴，一首温馨的歌曲，不慎触碰了同学强忍的泪水，惦念爸爸妈妈的泪水不由自主地流了下来，干脆放声大哭。跟我结对的李琪静静地告知我，她最喜爱我送给她的一本便签纸，不仅每张上都有她喜爱的海绵宝宝，而且一张可以写下一天对父母的思恋。和留守儿童共同度过一个欢乐的儿童节，戴亭老师还给我们上了一节特殊的体育

47、课：两人共同运输蓝球，挑战困难，相互信任，相互合作。我们合作的很好，我们努力把爱和信任，通过嬉戏传递给我们的同龄人，告知他们：我们拥有相同的天空，拥有相同的爱，拥有同样绚丽的今日和明天。关于爱心奉献演讲稿11老师们，同学们，大家好。今日我演讲的题目是奉献爱心，担当责任。前苏联闻名教化家苏霍姆林斯基曾经说过：“只有爱妈妈，才能爱祖国。”由此可见，只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界。只有这样才能永驻真爱，才能勇担责任。是呀，没有阳光，就没有日子的暖和；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己。有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽

48、才会开花；同样我们的成长也离不开老师的谆谆训诲，还有学校为我们创建良好的学习环境。同学挚友，让我们的生活丰富多彩；让我们在孤寂无助时可以倾诉与依靠，看到希望与阳光。我们的父母、师长、挚友、学校，为我们做了这么多，是出自于一种爱，一种责任。我们同样也要用爱，用责任去回报他们！所以，对于我们来说，今日勤奋学习，明天努力创建就是对父母最好的回报，而对老师要有礼貌，敬重老师的劳动，用心学习，仔细完成老师布置的作业，主动地为班级、为同学做好事，不吵闹、不打架。要爱惜我们的校内，不乱扔垃圾，不破坏公物，以主子翁的姿态爱护我们漂亮的校内与环境。我们还要明白自己最至少的责任是学好本事，以便将来可以立足社会，为社会作出贡献，而不是成为社会的负担。俱往矣，数风流人物，还看今朝。我们是跨世纪的少年，我们是将来的栋梁，做有责任感的人是我们的义务，也是我们的追求，同时也是很多师长对我们的殷切期望。我们要学会求知，学会做人，学会审美，学会健体，把自己培育成为一个新世纪的人才，这是我们的责任。