初中班主任教学工作计划精选.docx

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1、初中班主任教学工作计划初中班主任教学工作安排1一、班级建设总目标：争取经过一个学期的工作，使学生基本能够做到：1、净(卫生)：培育卫生好习惯。2、静(纪律)：培育学生不管做什么事情都要快、静、齐。3、敬(礼貌):培育学生良好的礼貌行为习惯。4、竟(学习)：培育学生有竞争向上、拼搏的精神。这是班级本学期发展的总目标。使本班整体风气主动向上、气氛和谐，团结稳定，心情平和的班集体。使每个学生做到:有礼貌、会做人、会学习。二、了解、相识、熟识全班我班现在基本状况：全班总人数55人(其中，女生27人，男生28人。)学生比较活跃，多数学生学习成果偏低，并且登云社区和富泉的学生相对较多，淘气的学生也有好几个

2、，同学之间关系不够紧密。针对此状况，我安排用一个月左右的时间逐步了解、相识、熟识全班学生，其方式利用课外活动沟通、个别谈话、家庭走访、班会、班委会等。三、工作思路1、确定班委：班长 、副班长、学习委员、卫生委员 、体育委员、纪律委员，男女生宿舍长等各一人。并且说明他们的工作职责。激励班干部大胆工作，指引他们工作方法，严格要求小干部在学问、实力上取得更大的进步，在纪律、行为习惯上以身作则。力争从各方面给班上起到模范带头的作用，使全班同学向良性方向发展。 (值日班长就由这几位班委轮番负责)。2. 召开临时班委会议：确定班级重要习惯、重点工作。(1)重要习惯：进班读书的习惯、课前打算习惯、记笔记的习

3、惯、独立按时完成作业的习惯、 随时请教老师的习惯、礼貌行为习惯、守时仔细打扫卫生的习惯、写日记的习惯、写钢笔字的习惯。(2)重点工作：课堂教学 、环境卫生 、干部培育 、宿舍秩序。课堂教学：实行班务记事制度，就是每天由值日班长负责具体记录班级日记，详细有出勤、卫生、纪律、两操、课外活动、晚自习、今日格言(每日一条格言，早晨到校后，写在黑板右侧)、每日钢笔字、班务小结等项目。对学生良好行为刚好提出表扬，不当行为刚好提出指责，并为操行分得分供应依据。环境卫生：实行卫生委员、值日组长负责制。并有值日班进步行监督验收，每一寸地方、每一件物品都要明确负责人。每一个人必需有事情可做，并且每一天都要做。卫生

4、委员负责责任人的统筹支配，值日组长负责分工协调。班主任只负责检查、提示，提出不足，指出做的好的地方。干部培育：这一项工作主要是由我来完成，结合班级状况，短暂选出临时班委，通过定期(周日晚6:006：30)的班委会议，进行集中学习。沟通班级工作，畅谈个人思想，创立民主作风。使之能够主动投入班级建设的事务中来，使班委在同学中言之能立、立之能行、行之有效。宿舍秩序：舍长要仔细履行自己的职责，并且班委要相互督察，使每个宿舍能按时入睡及起床，保持良好的卫生习惯。对于习惯问题，每一周确定13个，作为重中之重来抓，班主任、班委反复强调，反复重复、反复训练，做不到者由班委、班主任赐予提示，屡教不改者班委探讨、

5、班主任赐予严惩。3、加强学生沟通，把握每个学生的思想、学习、生活的动态。定期或不定期的在班会上进行文卷调查，让他们反映班级的纪律、卫生、同学关系等，以及和科任老师教学方面存在的问题，刚好的加以引导，修正和跟踪班级。平常，我在没有事的状况下，早自习、上课、晚自习课、以及自习时间多到教室向学生了解班级视察学生状况，多向学生了解学生，从而更好的教化学生。4、确定班级管理制度本班分别从纪律方面、学习方面、卫生方面、仪表行为方面，来严格要求学生，并且对每一个方面做出严格的规定。依据班务记事记录，周日班委会议确定每一周个人的加分减分。一周一公布，扣分最多者在周末会上自我检讨，并写出缘由及今后怎样做(字数3

6、00字以上)。最终学期末作为操行评定的最主要的依据。四、详细工作支配九月份： 1、做好开学的各项工作，对学生进行学前教化，同时，开展各项平安教化。 2、选出班干部，召开班干部及各种学生会议 。 3、结合老师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教化活动。 4、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。 5、出好第一期墙报。 6、召开“迈好中学第一步”的主题班会。十月份： 1、结合国庆节，召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教化。 2、组织学生主动参与爱好小组活动，全面开展素养教化。 3、组织学生参与学校各项活动。 4、出好庆国庆墙报及学习园地。 5、对学生进行各项平安教化。十一月份： 1

7、、开展讲文明、树新风、团结协作、增加集体荣誉感的教化活动。 2、召开班干部及不同层次学生会议，深化了解学生状况。 3、做好中测的学习动员和复习工作，考风考纪教化。 4、召开中下生会议，深化了解状况,激励及指导学习，转化后进生。 5、对学生进行各项平安教化。十二月份： 1、组织学生运动筹备运动会。 2、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动，出好墙报。 3、组织学生开展主题班会：学习阅历沟通 4、对学生进行各项平安教化一月份： 1、做好复习动员工作，仔细制定复习安排，做好期末复习考试和总结工作。 2、做好学生评语及成果入册等工作。 3、对学生进行假前法制和各项平安教化。总之，本学期我将多向领导、班主任、有

8、阅历的老师请教，将竭力做好班主任的各项工作，真正调动全部学生学习的主动性。初中班主任教学工作安排2从开学到现在已经有一个多月了，经过这一个多月与学生的接触，再加上看学生的档案，使我对学生有了初步的了解，其中大部分学生在各方面做的特别好，到处根据学校德育管理制度的要求去做，同学之间团结友爱，有比较好的集体主义精神。班干部基本能作好自己的本职工作，在班级起很好的带头作用。但是也有个别的学生，对集体工作热忱不够高，有些事情须要老师做思想工作才去做。在今后的时间里，我要加强对学生的管理，从各方面严格要求，调动全班同学对集体活动的主动性，在本学期我打算从以下几方面做：1、培育好班干部。班干部是班里的核心

9、，充分调动班干部的主动性是带好整个班级的关键，所以我要指导好班委会、团支部工作，树立正气，培育班级体的凝合力，同时要发挥班干部的核心作用，刚好探讨解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题刚好向我反映状况，营造良好的班风，带领全班同学共同进步。2、对学生进行共同进步、团结互助的教化。我班有13个女生，有13个男生，男少女多有个不好的地方就是不够活跃，比较文雅。在平常男生和女生都喜爱分开活动，缺乏沟通。发觉这个状况后我刚好在班上向大家指出，激励同学之间应当团结互助，不分男女。现在大家都体会到集体的暖和了。3、对班内的各项工作做好分工，责任到人，谁出了问题谁负责，对问题严峻的同学进行适当地惩处。同

10、时同学们之间相互协作、互性帮助、相互监督，力求把班里的每件事都做好。4、学习方面。大部分学生都有考上好的高校的志向，要想实现自己的志向，必需从高一抓起，首先帮助学生做好从初中到中学的过度，然后是在高一、高二不太惊慌的状况下，多看参考书，多作练习题，为高三打基础，对学习有困难的同学主动的助他度过难关。使每个学生将来都能实现自己的志向。5、主动仔细协作学校创建“特色学校”工作，长期对学生进行意识教化，举办演讲、绘画竞赛，开一次艺术主题班会，力争完成学校下达的各项指标，争创最佳成果。6、仔细作好学生的心理健康教化和平安法纪教化，帮助学生尽早树立中学学生意识，顺当完成初中向中学的转轨。在本学期内，我将

11、不遗余力，作好班主任工作。各月的工作重点如下：九月纪律教化：1、建立健全全班干部队伍，组织班干会议。2、庆祝其次十一个老师节活动。3、制定纪律，卫生，健康教化，心理教化安排4、学习中学生守则、中学生日常行为规范十月民族精神教化1、迎国庆爱国主义教化活动2.、健康教化3、制，平安教化打算工作4、校运会（集体荣誉感教化）十一月营造深厚学习氛围1.、学生学习沟通，期中考核动员2、开展学问竞赛十二月爱国主义教化1、纪念“一二、九”运动活动2、庆祝元旦打算工作3、文化艺术节一月期末复习动员1、期末考核动员2、开展学生自评，互评工作3、期末纪律教化，平安教化工作期间，我会利用好每一节班会课，活跃学生的学校

12、生活，培育学生的主子翁看法，把我们的班级建设得更加好！初中班主任教学工作安排3一、培育良好的班风提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们激昂精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增加班集体的凝合力。培育学生的“主子翁”意识，人人争做班级的小主子。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教化。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，刚好订正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。二、选拔、培育班干部担当班主任后，首先留意选拔培育班级的主动分子，物色班干部，组成临时班委，

13、让学生初步学习自己管理自己。首先，帮助班委树立威信;其次，激励班委大胆工作，指引他们工作方法;第三，严格要求班干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用;第四，培育班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心。三、做好个别学生的教化工作在组织学生开展集体活动的同时，留意对学生进行个别教化工作。对于班级里一些较特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。做好这些特别学生的教化工作。详细做法如下：对于个别学生的教化，保持正确的看法，做到思想上不卑视，感情

14、上不厌恶，看法上不粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的主动因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。对个别学生的教化工作要对症下药，教化个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的学生学习成果不志向，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别学生要区分对待，对症下药，因材施教。定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。四、对学生进行法制平安教化对学生的法制平安教化要做到：时时到处都得讲、时时到处都得做。假如发觉问题刚好处理，刚好上报，

15、想尽方法把问题隐患限制在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其使学生校外平安和校内休息时间的平安，必需最好，确保平安工作万无一失。五、学校教化与家庭教化相结合平常，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，刚好与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。结合学生的表现，开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。安排只是一个期望，一个目标。本人将在本学年中，在不断向老班主任学习的同时，加强班主任工作的理论学习，努

16、力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，帮助任课老师，主动创建良好的班风和学风，争取七x班在本学年中做到稳步前进，成为一个文明班集体。初中班主任教学工作安排4本学年，我新担当九年级（1）班班主任工作兼数学老师，对于即将起先的新学年班主任工作，现初步拟定如下安排：一、了解、相识、熟识全班我班现在基本状况：全班总人数适中，班级学习气氛较浓，主动性高，多数学生学习成果居中等偏上，后进生较较多，相对差距大但求知欲望较为剧烈，同学之间团结紧密。针对此状况，我安排用一个月左右的时间逐步了解、相识、熟识全班学生，其方式可利用课外活动沟通、个别谈话、家庭走访、班会、班委会等。只有真正熟识全班同学，驾驭每

17、个学生的特性特点，接下来的班主任工作才能得以顺当开展和实施。二、班集体日常管理1、班委选派：依据学生特点仔细选派有实力、有号召力、得才兼备的人担当相应班委职务，充分带动全班同学向良性方向发展。2、考勤管理：因事因病应先请假，请假时间在半天以内，由当时任课老师批准；请假时间在半天以上、一周以内由班主任批准；请假一周以上需报班主任并由学校领导批准。事后补假条一律视为旷课，旷课一天扣操行分1分，请假两天扣操行分1分，迟到三次视为旷课一节，早退一次视为旷课一节。全班每天考勤状况由班长作具体记录，学期未交班主任统计。3、利用活动课时间组织全班或班与班之间文体活动，使学生做到劳逸结合，促进身心健康发展，同

18、时，以此增进班集体凝合力，使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。4、主动开展转化后进生工作，分析后进生成因，激励帮助后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同进步。5、教室内应保持宁静，值日生一要保持教室的干净，二要保证平安（包括防火、防盗和用电平安）。6、其它方面要求学生以中学生守则和中学生日常行为规范为标准，严格要求自己，力争做一名合格中学生。三、思想教化初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理困难，起伏改变大，心情易受四周事物的影响，思想明显会向主动或消极方向顷斜发展，因此班主任与学生建立和谐、同等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自

19、己成为与学生人格同等、心灵相通、情感交融的挚友和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教化引导学生正确谛视、分析社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，精确把握自己的人生航向。同时，主动协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教化体系，教化学生树立远大志向，开拓创新，遵纪遵守法律，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优异成果，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此，班主任的思想教化工作一刻也不能松懈。初中班主任教学工作安排5一、班级基本状况和目标：我班共有学生60人，其中男生32人，女生28人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学

20、都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进娶勤奋的班风。接着抓好学生的常规教化，强化中学生日常行为规范的落实，培育学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教化，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。主动协作学校、少先队的各种活动，培育学生剧烈的责任感以及自我约束，自我管理的实力。二、详细措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。2、提高板报、墙报质量，构建良好的班级文化。3、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力。4、定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。5、开展有益的文体活动，促使学生的身

21、心健康发展。6、组织学生主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。7、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。8、做好班中行为习惯较差的学生的思想工作,引导他们形成一个好的习惯9、不卑视学习差的学生,发动他四周学习较好的同学对他进行帮助,使他在学习成果和学习习惯上都能有较为明显的进步。10、对主动要求上进的学生进行激励,引导他取得更大的进步。11、利用班会课及课余时间对学习看法不端正的学生进行教化,让他们相识到学习重要性。12、对学生加强爱国主义、集体主义教化,使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生。13、充分发挥班干部的作用,提高他们的管理组织实力。14、针对

22、班中的个别学生进行耐性的谈话，直到行之有效。三、加强班风建设1.营造向上氛围依据初一年级学生的年龄特点，努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。(1)制定班级公约、班风.(2)布置教室环境。(3)让学生参加班级管理工作，培育学生的组织实力和责任心，使每个学生都有一份共同建设班集体的责任心。2.支配班级活动依据学校德育工作支配，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对学生思想品德教化和创新精神与实践实力的培育，面对全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好安排，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教化的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开

23、展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校内文化活动、社会实践活动等。3.指导培育班干部班级干部是班主任的左右手。要仔细选拔干部，同时要细心培育干部。第一，帮助干部树立威信;其次，激励干部大胆工作，指引他们工作方法;第三，严格要求干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。四、活动安排第一周1.提出新学期要求，做好新学期准备。2.学习中学生日常行为规范和中学生守则。3.开展

24、班委竞选，提出要求。其次周1.接着抓好常规教化，进行常规训练。2.进行习惯养成教化，形成良好行为习惯。第三周1.培育学生自律，教室里要宁静。2.加强劳动观念教化，搞好个人和集体卫生。第四周1.进行班级读书活动。2.接着抓好常规教化。第五周1.庆“国庆”，进行爱国主义劳动教化。2.进行黑板报竞赛。第六周1.对学生进行平安教化。2.培育学生的参加意识和集体主义精神。第七周1.接着抓好纪律和学习目的教化。2.进行书香班级竞赛。第八周1.接着抓好课堂常规教化。2.进行感恩教化。第九周加强宿舍管理，培育学生生活自理实力。第十周1.打算期中考试。2.接着抓好法制和平安教化。第十一周1、向学生进行学习目的教

25、化，抓好复习教化。2、接着抓好常规教化。3、期中考试。第十二周1.总结期中考试，吸取阅历教训。2.教化学生树立正确的学习目的教化。第十三周向学生进行爱国主义教化。第十四周1.进行勤俭节约教化。2.对学生进行爱惜公物教化。第十五周养成教化、感恩教化。第十六周1.培育学生的集体主义观念。2.教化学生早睡早起，不能贪眠。第十七周1.再次进行学习目的的教化。2.评比班级文明学生。第十八周接着巩固上周活动内容。第十九周1.制定复习安排，激励学生努力学习。2.学习三好学生评比条件，打算评比。其次十周1.搞好各类评比，树立榜样。2.加强平安教化，做好放假前的打算工作五、学校教化与家庭教化相结合1.结合每月考

26、试成果，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。2.平常，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，刚好与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在。初中班主任教学工作安排6指导思想：进一步深化教化教学改革，贯彻新课程纲要，坚持以课程改革为中心，以课堂教学改革为重点，以学生综合素养培育为突破口，形成教化教学特色，不断提升各学科教学的总体实力与竞争力。主要工作及详细措施：一、加强学习，转变观念，提高相识，形成特色。二

27、、加强沟通，勇于实践，不断提升课堂教学水平与教学质量。1.进一步加强集体备课力度，要求老师对教材的备课设计、练习设计、课堂教学重难点等环节进行沟通与探讨，以确保课堂教学的最优化。2.主动激励老师开展研讨课沟通活动，本学期依据学校的支配，每一个人都有两节以上的公开课，同组的成员尽量做到多听课，多反思，可以针对某一课题进行集体沟通与探讨，各抒己见，在实践的基础上总结阅历，发觉不足，提出新观点与新理念，使课堂教学质量得到进一步提高。公开课要求充分体现课改精神与素养教化要求，要求研讨课尽量与现代信息技术手段相结合，可以是胜利的课程，也允许是失败的课型，终归研讨阶段的路程总是曲折的，胜利的课型要进行推广

28、，失败的课型要总结阅历，从失败中不断获得胜利。3.进一步加强青、老年老师课堂教学的互听互学活动，充分让青年老师在听课中学习老老师丰富的教化教学阅历;同时也让老老师在听课中不断学习青年老师的新的教学理念与方法，使青、老老师相互协调，共同发展。三、强化质量意识，切实提高教化教学质量。1.紧紧抓住提优补差两大环节，一方面加强双基训练，对学困生个别辅导，另一方面让学有余力的学生充分吃饱。不断保持和提升合格率与优秀率。2.各备课组每一个月依据每个单元的练习卷进行一次内部的质量分析与阶段性教化教学总结，刚好了解学生学习状况和发觉不足，切实调整教化教学方法与策略，以确保教化教学质量。四、进一步加强团结，使全

29、组拧在一起，发挥集体的力气，充分调动每一个老师的主动性和主观能动性，使每一个人的实力得到最大限度的发挥。五、接着抓常规教学，加强管理仔细上好每一节课，提高课堂的教化教学效率。在课堂上要关注每一个学生，不放弃每一个学生。本学期课堂教学模式的重点是体验是教学，让学生动起来，使每一个学生能在老师的教学任务中得到收获，另外，要求老师积累素材，为教学研讨会作打算。在教化上，因为初二年级的教学内容增多，教学难度加深，学生简单走向两极分化，学困生增多，而且学生的心理改变在这一阶段是最大的，因此无论是班主任还是科任老师，时刻关注每一个孩子的发展动向，遇到问题刚好解决，引导孩子以主动的心态顺当度过青春期，使他们

30、能健康成长。班主任要留意巩固假期的军训成果，出好板报，开好主题班会，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯。初中班主任教学工作安排7新的学期起先了，我的工作也要从新起先了。从这个学期起先，我将任XX六中一名光荣劳碌的班主任。班主任的工作在我一般老师的眼里就是一个交通枢纽的工作，并且是一个城市里最重要的交通枢纽。他们担当着家长和学生、家长和任课老师、学生和学生、家长和学校、任课老师和任课老师练习的纽带。一遇到事情，全部的人都会和他们联系，可是遇到事情了，又会把全部的问题归结到他们的身上，就似乎一个城市的重要道路堵车了，可是全部的人就会烦，怎么这么堵，他们不反思下堵得缘由就是行走在这条路上的车辆，和路

31、是没有关系的。知道自己确定是一名新的班主任后，我的头立马大了两圈。在不断的向任课老师学习的状况下，最终有点头绪了，下面就是我在新学期对于班主任的工作安排：1、制定具体的班规，这套班规或许不够完整或好操作，在以后的工作中接着补充，调整。但是只要是商定的班规，就要坚决的执行下去。2、有事提前请假，但是肯定要家长通过电话的方式。3、在军训中发觉班委的有力人选，在军训结束时，制定出一套班委班子。4.给学生强调不要带手机进校。5、不要在校内骑车。入校要下车6.遇到老师要有礼貌7、 不准修改校服。8、 女生的刘海不要过眉。9、 不准课下打闹。10、不要无故课下在走廊、阳台停留。11、上课留意坐姿，手不要放

32、在腿上、桌洞、桌下。12、上课要跟紧老师讲课的节奏。13、不拉帮结派，上课不要传纸条。14、课间操要规范。15、不迟到，不早退。16、做好课前打算，而不是只顾入静时间趴头，拿出同步、课本、笔记本、练习本，红笔。17、值日要仔细，不能相互推诿。18、主动参与班级内的各项活动。要团结。19、不要带太多零钱，20、对自己的实际状况分析，制定近期、远期目标，并确定自己的追逐目标。21、管理好自己四周的卫生。22、主动回答问题。23、学会爱护自己。24、在军训的时候留意饮水。25、按时完成老师所布置的全部任务。26、仔细完成家庭作业，不抄袭。27、学会感恩。28、不要和其他班级的同学、它校学生串联。29

33、、让世界因我而漂亮。30、要主动预习，复习。31、入班即入境，入班即入静。32、晨读的时候读书姿态要端正，要声音洪亮。初一的英语教学特别的重要，特别的繁琐，是个打基础的关键时刻。所以在各项环节中要对学生提出详细要求，并且进行落实、检查。英语要多读，多练，无论在家里还是在学校，都要多读，在家里要请家长给帮忙督促检查。作业要落实到实处。初中班主任教学工作安排8漫长的假期结束了，我又回到学校的工作岗位上来了。新学期起先时，我从副班主任成长为一名班主任。作为一个新班主任，同时作为一名正在成长的新老师，我要学的还有许多，当班主任和当任课老师有很大的区分，班主任要时时刻刻走在学生的旁边，照看他们的学习、生

34、活、思想，这是一个很繁琐的任务。所以我深切的相识到了我存在的责任和义务，我要工作好的话，必需要制定好班主任工作安排：一、我班基本状况我班有学生x人。学生们刚到一个新的环境中，对于学校的校纪校规了解不足，无法很好的遵守学校纪律，在这方面肯定要加强教化和管理。所以肯定要树立良好的班风，把学生培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。二、工作措施1、激励学生每天写日记，强调每周写周记，既能刚好反映学生的思想动态，又能熬炼学生的写作实力，周记坚持每周必改。2、开学第一周即着手重新组建新一届班委，详细做法是：先列出各班干的职责分工，再由每个同学写出竞岗申请，竞争

35、自己能胜任的工作岗位，一个职位有多个竞争的再用公允投票的方法产生，半学期后再次竞争，力求让每个同学都有做班干的机会，充分发挥学生主动主动性。在班级管理日渐上轨道后，还可以选出值日班长，帮助班干部的工作。还可以告知学生，选择自己的弱项也是一种熬炼。班级日常事务均由班干部负责支配及监督完成，班主任只做指导，班干部达到人人有责负，每天有事做，这样从班干部的集体意识、管理实力培育起，以班干的行为带动全体同学。3、坚持每月一次主题班会，让学生在活动中提高思想相识，树立起主动主动地探究精神。4、利用第一周的班会和开学教化的时间，组织学生学习中学生守则中学生日常规范等各种规章制度。由于本校正在建设中，所以肯

36、定要强化平安意识，做好平安教化，确保一学期无平安事故发生。5、由班干参加修改制定切实可行的班规和舍规，并利用班会时间组织学生学习，使制度深化人心，以制度约束人。6、常抓学生的思想工作，主动寻求家长的协作，坚持每周找两个以上的同学谈心，一学期达到每个学生至少谈心一次;利用一切可利用的机会跟家长取得联系，争取家长的协作共同做好班级的转化，尤其是双困生的转化。7、主动组织学生参与学校组织的各项活动，在活动中培育学生的集体意识，陶冶学生的情操，另外本学期班上还要实行一些活动，如小型演讲竞赛、文艺晚会、话剧表演等。新学期我的任务很重，要在自己不断的学习过程中带好班级的每一名学生，这是最重要的，怎么才能体

37、现班主任的价值呢，就是在自己不断学习的过程中，将学生的学习、生活、思想带好，做到这一切的班主任就是一个好的班主任。我知道自己还存在着许多的不足之处，这须要我不停的改正自己的缺点和观念，在教授学生的当中，不断提高自己。以后的我要实现学校、班级和个人的和谐，我信任在我的带领下我们班肯定会变成一个优秀的班集体。初中班主任教学工作安排9一、 指导思想：坚持以德育为核心，以教学为中心，深化开展集体主义和求学奋进的教化，并依据中学生守则和中学生日常行为规范等来量化教化学生的言行。二、 学生基本状况分析：班共有43名学生。其中男生22名，女生21名，男女比例平衡。男生性格较为活泼好动，这也为班级管理带来了一

38、些麻烦，尤其是初二这个较为敏感的阶段，男女生从心理生理都发生了显著的改变。这就须要班主任敏锐视察力和耐性的教化。其次，学生都是农村家庭，学问认知水平和家庭环境的影响，使得部分学生学习主动性差，个人习惯较差。经过一年的学习，已经出现了“贫富”差距，随着学问广度和深度上的加大，导致一些基础差、自信念不高的学生出现厌学心情，这就须要老师对他们精神上的激励和支持。总体来说，我班学生活泼好动，学习习惯较差，纪律性松散，不过能按时做好卫生值日工作。三、 工作目标：帮助学生渐渐形成民主同等意识，培育学生的自律实力。形成自己的班规，让学生做班级的主子，学会自己管理自己。加强班级文化建设，形成良好、深厚的班级文

39、化氛围。加强学风建设，使班级内形成良好的学习竞争意识。做好优生优培、后进生转化工作。巩固初一年德育成果，依据初二学生的生理心理特点，开展青春期心理教化与引导，平稳地向青春期过度，实现生理和心理的健康转化，努力缩小差距，削减两极分化；巩固对学生进行“五爱”教化的成果，进行初步的共产主义志向和人生观、世界观教化。四、 工作措施：（一）民办法识的培育1、通过主题班会的形式，培育学生的民主、同等意识。2、在班级管理的各项措施中进一步加强学生的民办法识。3、利用语文课的便利，通过讲故事、读文章等途径向学生渗透民办法识。（二）班规的制定和实施1、引导学生探讨班规制定的意义，形成以“法”制班的观念。2、组织

40、学生制定班规，程序是每生制定一套班规班干部进一步探讨，形成班规雏形全班同学对形成的班规中的每一项探讨表决，最终形成自己的班规。3、班规形成后，试行四个周，全班再进行评议、探讨，进一步修改班规。4、在执行班规的过程中，要严格执行，如有争议的，也要在执行完后，全班同学探讨修订。（三）班级文化建设1、真正把图书橱利用起来。学生暑假中读的名著、与自己爱好相关的指导性的书籍都放到书橱里，让同学们可以共享。我读的教化类书籍也放到书橱里，好让同学们也可以自己从书籍中领悟“民主、科学”，“以法治班”的班级管理理念。通过这个书橱培育学生的阅读爱好，扩高校生的学问面，让学生养成遇到问题主动思索的习惯。2、利用张挂

41、，增加班级文化内容。如挂名人名言，可以开阔学生视野，激励学生更好地形成各种好的习惯。3、充分利用黑板报、宣扬橱窗的宣扬功能。如开拓“每日格言”专栏，给学生立志；开拓“周进步之星”、“月进步之星”、“学期进步之星”等各种“之星”专栏，激励进步学生；开拓“曝光台”，约束不遵守班规者；开拓“书法展示”专栏，培育学生仔细书写的习惯，提高审美观念等。（四）学风建设1、扩高校习成果方面的嘉奖面，激励每个同学都去进步。每学期有期中、期末两次检测，一学年有两个学期，共四次检测，每检测设立一等奖，二等奖，三等奖三个等次。其中总成果最优秀五名的评为一等奖，与上次检测相比进步最大的五名也评为一等奖；八个单科成果最好

42、的评为二等奖；与上次检测相比有进步的（进步最大的除外）评为三等奖。2、开展小组学习竞赛。如每次检测后进行进步最大小组的评比，物理、数学、英语单科男同学与女同学之间的对比竞赛等。3、开展“周进步之星”、 “月进步之星”、“学期进步之星”的评比。五、 活动支配:九月份：1、对学生进行“民主、同等”意识教化。2、进行班干部竞选活动。3、制定并实施班规。4、制定作业检查制度。5、开展“庆祝老师节”主题班会。6、指导学生出班级黑板报。7、进行班级文化建设。8、商讨制定各种“之星”的评比制度。9、开展“国庆”主题班会。10、组织学生主动参与学校球类运动和才艺大赛活动。十月份：1、进一步完善班规。2、进行“

43、月进步之星”等各种“之星”的评比。3、开展青春期心理讲座。4、进行班级黑板报最佳的评比。5、三生教化系列活动启动。十一月份：1、注意优生优培和后进生转化工作。2、进行“月进步之星”等各种“之星”的评比。3、开展读书沟通活动。4、引导学生搞好复习，迎接期中检测。5、开展青春期心理讲座。十二月份：1、进行“月进步之星”等各种“之星”的评比。2、注意优生优培和后进生转化工作。3、开展青春期心理讲座。4、召开“庆祝元旦”主题班会。一月份：1、进行“月进步之星”等各种“之星”的评比。2、注意优生优培和后进生转化工作。3、开展青春期心理讲座。4、引导学生搞好复习，迎接期末检测。初中班主任教学工作安排10本

44、学期，我担当初一(x)班班主任，本学期我的班主任工作力求从小事入手，尽自己最大努力把班主任工作做好!首先与学校政教处保持高度一样，坚决完成学校布置的各项任务。其次我还要从下面几个方面尽量做好班主任工作。一、帮助学生树立远大的人生志向，变“要我学”为“我要学”1.中学生是人生观形成的重要时期。关切时政，关切国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教化，特殊是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今日我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此经常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代最具感召力的学习

45、原动力。2.帮助学生分析自已的潜在优势或帮助找寻适合于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教化工作实在，有利于学生醒悟头脑，树立远大而实际的人生志向。3.班主任自身要做一个人格高尚的人，要弘扬正气，是非分明，立场坚决，用自身的人格力气感染学生，给学生以可信任感和可敬佩感，这是班主任工作的基础。总之，以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。二、鼓舞学生信念1.树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成果先居劣势后最终赶上来了，取得了好成果的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。2.实事求是地指出学生的优缺点，帮助他树立目标，取长补短。3.面对挫折实事求是地分析失败的缘由，指出胜利的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成果，必需长期努力。总之，班主任应当是鼓动家要鼓起学生的自信，“自信是人生胜利的一半”三、培育学生正确的学习方法