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1、小学生成语故事小学生成语故事1一衣带水南北朝的时候，北方的北周和南方的陈国以长江为界。北周的宰相杨坚，废了周静帝，自己当皇帝，建立了隋朝。他决心要灭掉陈国，曾说:“我是全国老百姓的父母，莫非能因为有一条像衣带那样窄的长江隔着，就看着南方百姓受苦而不挽救他们吗?后来人们就用“一衣带水”来比方只隔了一条狭窄水域的，靠得特别近的两地。披荆斩棘古代南北朝的时候，宋国有位将军姓宗名悫，他从小就很英勇，也很有理想。有一天，宗悫的叔父问他有什么志向，宗悫回答道:“愿乘长风，破万里浪。”意思是:我肯定要突破一切障碍，勇往直前，干一番事业。宗悫经过勤学苦练，努力奋斗，最终成为一位能征善战的将军。后来，人们就用“

2、披荆斩棘”来形容不怕困难，奋勇前进的精神不行救药周朝有位卿士叫凡伯。凡伯不但有诗才，而且擅长治理国事。后来，他在周厉王身边辅佐朝政。可是，周厉王飞横跋扈，枉法断事。奸臣则百般诌媚讨好。凡伯直言相劝，列数朝政弊端，奸臣却在周厉王耳边说他的坏话。周厉王对凡伯非常厌烦，从今，奸臣出入宫廷，不把凡伯放在眼里。凡伯非常愤慨，写了一首诗，后来收入诗经。诗中抨击奸臣说:“作恶多端，不行救药!”“不行救药”:病重到不能用药救活。后比方事物坏到无法挽救的地步。 ,疑邻盗斧从前有个乡下人，丢了一把斧子。他以为是邻居家的儿子偷去了，于是到处留意那人的一言一行，一举一动，越看越觉得那人像是盗斧的贼。后来，丢斧子的人找

3、到了斧子，原来是前几天他上山砍柴时，一时疏忽失落在山谷里。找到斧子后，他又碰见了邻居的儿子，再留心看看他，怎么也不像贼了。疑邻盗斧:不注意事实依据，对人、对事胡乱猜疑。黔驴技穷黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，硕大无朋也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，应应然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁;以为且噬已也，甚恐。然往来视之，觉无异能者;益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰:“技止此耳!”因跳踉大喊，断其喉，尽其肉，乃去。一言九鼎战国时，秦国的军队团团包围了赵国的都城邯郸，形势非常紧急，赵国国君孝成王派平原君到楚国去求援。平

4、原准备带领20名门客前去完成这项使命，已挑了十九名，尚少一个定不下来。这时，毛遂自告奋勇提出要去，平原君半信半疑，牵强带着他一起前往楚国。平原君到了楚国后，马上与楚王谈及“援赵”之事，谈了半天也毫无结果。这时，毛遂对楚王说:“我们今日来请你派援兵，你一言不发，可你别忘了，楚国虽然兵多地大，却连连吃败仗，连国都也丢掉了，依我看，楚国比赵国更须要联合起来抗秦呀!”毛遂的一席话说得楚王口服心服，马上答应出兵援赵。平原君回到赵国后感慨地说:“毛先生一至楚，而使楚重于九鼎大吕。”朝三暮四,宋有狙公者，爱狙，养之成群。能解狙之意，狙亦 得公之心。损其家口，充狙之欲。俄而匮焉，将限其食，恐众狙之不驯于已也，

5、先诳之曰:“与若茅，朝四而暮三，足乎?”从狙皆伏而喜。 缘木求鱼楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契其舟，曰:“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行。求剑若此，不亦惑乎!小学生成语故事2唇亡齿寒春秋时候，晋献公想要扩充自己的实力和地盘，就想找借口派兵去歼灭虢(gu)国。可是在晋国和虢国之间隔着一个虞(y)国，讨伐虢国必需经过虞国。“怎样才能顺当通过虞国呢?”晋献公问手下的大臣。大夫荀息说：“虞国国君是个目光短浅、贪图小利的人，只要我们送他美玉和宝马，他会答应借道的。”晋献公一听有点舍不得。荀息看出了晋献公的心思，就说：“虞虢两国是唇齿相依的近邻，虢国灭了，虞国也难独存

6、，您的美玉宝马不过是短暂存放在虞公那里罢了。”晋献公听后，便接受了荀息的计策。虞国国君见到这两份宝贵的礼物，忽然心花怒放，听到荀息说要借道虞国时，当时就满口答应下来。虞国大夫宫之奇听说后，赶快阻挡道：“不行，不行，虞国和虢国是唇齿相依的近邻，我们两个小国相互依存，有事可以相互帮助，万一虢国灭了，我们虞国也就难保了。俗话说：唇亡齿寒，没有嘴唇，牙齿也保不住啊!借道给晋国万万使不得。”虞公说：“人家晋国是大国，现在特意送来美玉宝马和咱们交挚友，莫非咱们借条道路让他们走走都不行吗?”宫之奇连声叹气，知道虞国离灭亡的日子不远了，于是就带着一家老小离开了虞国。果真，晋国军队借道虞国，歼灭了虢国，随后又把

7、亲自迎接晋军的虞公抓住，灭了虞国。成语“唇亡齿寒”，比方双方关系亲密，利害相关。小学生成语故事3八面受敌项羽和刘邦原来约定以鸿沟（在今河南荣县境贾鲁河）东西边作为界限，互不侵扰。后 来刘邦听从张良和陈平的规劝，觉得应当趁项羽衰弱的时候歼灭他，就又和韩信、彭越、刘 贾会合兵力追击正在向东开往彭城（即今江苏徐州） 的项羽部队。最终布置了几层兵力，把项羽紧紧围在垓下（在今安徽灵璧县东南）。这 时，项羽手下的兵士已经很少，粮食又没有了。夜里听见四面围住他的军队都唱起楚地的民 歌，不禁特别惊讶地说：“刘邦已经得到了禁地了吗？ 为什么他的部队里面楚人这么多呢？”说看，心里已丢失了斗志，便从床上爬起来，在

8、营帐里面喝酒;并和他最宠爱的妃子虞姬一同唱歌。唱完，直掉眼泪，在旁的人也特别难 过，都觉得抬不起头来。一会，项羽骑上马，带了仅剩的八百名骑兵，从南突围逃走。边逃 边打，到乌江畔自刎而死。 因为这个故事里面有项羽听见四周唱起楚歌，感觉惊讶，接看又失败自杀的情节，所以 以后的人就用“八面受敌”这句话，形容人们遭遇各方面攻击或逼迫的人事环境，而致陷于 孤立窘迫的境地。 凡是陷于此种境地者，其命运往往是很凄惨的，例如某人因常常与坏人为伍，不事生 产，游手好闲;但后来却破那些坏人逼迫的无以为生，求助于别人时，别人也应他平日行为 太坏，绝不怜悯更忽视，这人所处的境地便是“八面受敌”。又如学校里探讨学术问题

9、， 其学生不学无术（成语，意即没有学术） 、信口雌黄、混淆黑白，同学们群起而攻之，这学生便完全处于孤立地位，这也可叫做 “八面受敌”。在我们的人生历程上，在我们的日常生活中，好好的做人，脚踏实地的做 事，若是行差踏错，就未免要遭遇“八面受敌”的厄运了。小学生成语故事41、沆瀣一气唐僖宗时，有个叫崔沆的主考官，录用了一个叫崔瀣的考生。由于两人都姓崔，而他们的单名“沆”和“瀣”连在一起，又恰恰是表示夜间水气的“沆瀣”两字，于是有人就开玩笑说他们是“沆瀣一气”。沆瀣一气：比方彼此气味相投。2、不自量力春秋时，弱小的息国与较大的郑国相邻。一次两国发生争吵，息国国君不仅不承认自己的错误，反而出兵侵略郑国

10、，被郑国军队打得大败。当时有见识的人就认为息国不仅无理，而且还“不量力”，是走在死亡的道路上。果真，没有多久，息国就被楚国灭亡了。不自量力：指不能正确估计自己的力气。3、乐不思蜀三国时，蜀主刘备死后，由昏庸无能的儿子刘禅继位。后来蜀国灭亡，刘禅倒戈司马昭后被带到洛阳，一次，司马昭请刘禅饮酒，席间让人表演了一些蜀国的消遣节目。当时跟随刘禅倒戈的蜀国人看后都产生了亡国的伤感，唯独刘禅嬉笑自如。后来司马昭问他是否怀念故国刘禅却回答说：“此间乐，不思蜀”。乐不思蜀：比方乐而忘本或乐而忘返。4、从善如流春秋时，楚国攻打郑国，晋军元帅栾书率军前去救援。楚军一见晋军，就撤回去了。栾书于是转而攻打依附楚国的蔡

11、国。楚国连忙派出两个县的兵力，前来援救。这时，晋军上下斗志昂扬，打算迎战楚军。只有知庄子、范文子、韩献子三人劝栾书退兵，避开楚军的锋芒。栾书接受了他们的看法。后来晋军趁楚军回国之际，出兵攻克了蔡国。从善如流：比方乐于接受别人的正确看法。5、多难兴邦春秋时，楚灵王为了称霸，想与诸侯会盟，派椒举前去邀请晋平公参与。晋平公想拒绝，司马侯劝他去。晋平公说：“晋国地势险要，战马多，而楚国又多灾多难。我们完全用不着怕它。”他劝晋平公把眼光放远点，同意楚灵王的邀请。“多难以固其国”后多作“多难兴邦”。邦：国家。多难兴邦：指多经困难，反而可以促使上下团结奋斗，使国家强盛起来。6、买椟还珠春秋时代，楚国有一个商

12、人，特地卖珠宝的，有一次他到齐国去兜售珠宝，为了生意好，珠宝畅销起见，特地用珍贵的木料，造成很多小盒子，把盒子雕刻装饰得特别精致美观，使盒子会发出一种香味，然后把珠宝装在盒子里面。有一个郑国人，望见装宝珠的盒子既精致又美观，问明白价钱后，就买了一个，打开盒子，把里面的珍宝拿出来，退还给珠宝商。7、守株待兔从前有个农夫，有一天在地里干活的时候，突然看到一只兔子撞到田边的树桩上死了，他什么都不用做，白拣了一只兔子吃，很兴奋。从今，他就不再种田，干农活了，每天坐到树桩上等兔子，结果就饿死了。寓意：不要把偶然的幸运，当成许久的依靠。8、拔苗助长从前宋国一个农夫担忧自己田里的禾苗长不高，就每天到田边去看

13、。三天过去了，禾苗没见动静。他想出一个方法，就连忙奔到田里，把禾苗一棵棵拔高一些。回去对儿子说禾苗长高了一大截，儿子跑到田里一看，禾苗全都枯死了。寓意：做事做人不忍急于求成，最终适得其反！9、完美无缺徐视其衣并无缝，翰问之，曰：天衣本非针线为也。前蜀牛峤灵怪录郭翰。神话传闻，仙女的衣服没有衣缝。比方事物周密完善，找不出什么毛病。传闻古代太原人郭翰在夏夜里乘凉，见一个仙女从天上下来，她身穿白衣，漂亮绝伦。她告知他她名叫织女。郭翰细致观赏织女的衣裳浑然一体，竟看不出一丝线缝，新奇问织女。织女答道：“天衣本非针线为也。”10、解衣衣人汉王授我上将军印，予我数万众，解衣衣我，推食食我。西汉司马迁史记淮

14、阴侯列传。楚汉相争时期，项羽手下的韩信因得不到重用就投靠刘邦。刘邦认为韩信是一个很好的人才，就把他的衣服送给韩信，还给韩信送去精致的食物、兵马。韩信带兵灭掉齐国。项羽派武涉去劝韩信独立为王，被韩信拒绝。11、一衣带水我为百姓父母，岂可一衣带水不拯之乎？南史陈后主纪。释义：一条衣带那样狭窄的水。指虽有江河湖海相隔，但距离不远，不足以成为交往的阻碍。公元581年，杨坚取代北周称帝，建立了隋朝，称隋文帝，统一北方后，面对长江以南的陈朝就想统一全国，他常常对手下人说：“我是老百姓的父母，莫非因为像衣带似的长江就能拦住我去挽救那里的老百姓吗？”于是出兵渡江灭掉陈朝。12、势不两立父之仇，弗与共戴天。礼记

15、曲礼上。释义戴：加在头上或用头顶着。不愿和仇敌在一个天底下并存。形容仇恨极深。公元1138年，金国派使者要挟南宋皇帝递降书顺表，宋高宗、秦桧贪生怕死，打算降金。大臣胡铨写戊午上高宗封事表示反对：“誓与秦桧等人势不两立，希望斩下他的人头悬挂城门示众，然后诛杀金国使者。否则自己将蹈东海而死。”13、疑邻盗斧从前有个乡下人，丢了一把斧子。他以为是邻居家的儿子偷去了，于是到处留意那人的一言一行，一举一动，越看越觉得那人像是盗斧的贼。后来，丢斧子的人找到了斧子，原来是前几天他上山砍柴时，一时疏忽失落在山谷里。找到斧子后，他又碰见了邻居的儿子，再留心看看他，怎么也不像贼了。疑邻盗斧：不注意事实依据，对人、

16、对事胡乱猜疑。14、不行救药周朝有位卿士叫凡伯。凡伯不但有诗才，而且擅长治理国事。后来，他在周厉王身边辅佐朝政。可是，周厉王飞横跋扈，枉法断事。奸臣则百般诌媚讨好。凡伯直言相劝，列数朝政弊端，奸臣却在周厉王耳边说他的坏话。周厉王对凡伯非常厌烦，从今，奸臣出入宫廷，不把凡伯放在眼里。凡伯非常愤慨，写了一首诗，后来收入诗经。诗中抨击奸臣说：“作恶多端，不行救药！”“不行救药”：病重到不能用药救活。后比方事物坏到无法挽救的地步。15、披荆斩棘古代南北朝的时候，宋国有位将军姓宗名悫，他从小就很英勇，也很有理想。有一天，宗悫的叔父问他有什么志向，宗悫回答道：“愿乘长风，破万里浪。”意思是：我肯定要突破一

17、切障碍，勇往直前，干一番事业。宗悫经过勤学苦练，努力奋斗，最终成为一位能征善战的将军。后来，人们就用“披荆斩棘”来形容不怕困难，奋勇前进的精神。16、用心致志从前有一个下棋能手名叫秋，他的棋艺特别超群。秋有两个学生，一起跟他学习下棋，其中一个学生特别用心集中精力跟老师学习。另一个却不这样，他认为学下棋很简单，用不着仔细。老师讲解的时候，他虽然坐在那里，眼睛也似乎在看着棋子可心里却想着：“要是现在到野外射下一只鸿雁，美餐一顿该多好。”因为他总是胡思乱想心不在焉，老师的讲解一点也没听进去。结果，虽然两个学生同是一个名师传授，但是，一个进步很快，成了棋艺高强的名手，另一个却没学到一点本领。小学生成语

18、故事5初生牛犊不怕虎东汉末年，刘备利用曹操与孙权的冲突，就命关羽率军北上，进攻襄阳与樊城。曹操派曹仁领兵出战，被关羽的部将廖化战胜。庞德率军指名要与关羽决战，双方难分输赢。关羽对部下说庞德是初生之犊不怕虎，必需用计才能制伏他。德将为汝美，道将为汝居，汝瞳焉如新出之犊，而无求其故。庄子知北游犊：小牛。刚生下来的小牛不怕老虎。比方青年人思想上很少顾虑，敢作敢为。作定语、补语、分句;一般形容年轻人无所畏惧、敢作敢为胆小怕事 乖乖，真是初生牛犊不怕虎!问话的人意义不明地挥了一下手。 不怕起点低，只怕志不高，初生牛犊不怕虎，他英勇地向那神圣而遥远的科学殿堂，迈开了自己的脚步。 赵伟不像桑田，他刚刚起先工

19、作还不到一年，既有初生牛犊不怕虎的劲头，又有要立一番事业的雄心大志。成语故事精选礼轻人意重唐朝一地方官为表达对皇帝的敬意，派缅伯高给皇上进贡一只天鹅。缅伯高爬山涉水，经过沔阳湖时给天鹅洗澡，天鹅逃跑，只剩下一根鹅毛，只好写诗“上复唐天子，可饶缅伯高。礼轻人意重，千里送鹅毛。”皇帝没有怪罪并奖赏他。兄弟，拜义如亲，礼轻义重，笑纳为幸。元李致远还牢末礼物虽然很轻，但人的情意却很深厚。作宾语、定语;指送礼礼轻情意重就是这个冤家，虽然不值得甚钱，是一个北京客人送我的，却不道礼轻人意重。小学生成语故事6孺子可教张良谋刺秦始皇没有胜利，逃到下邳隐藏起来。一天，张良在一座桥上遇到一位老人。老人见到张良时有意

20、把鞋子扔到桥下并对张良说”小伙子，到桥下替我把鞋捡上来。”等张良把鞋捡上来后，老人说”替我穿上。”张良就爬到地下替他把鞋穿上。老人满足地笑着走了。不一会，老人回转来对张良说”你这个孩子可以教化啊”他告知张良五天后到桥上来和他会面。五天后，天一亮，张良就来到桥上，但老人已经先到了。他责怪张良来晚了并叫他五天后再来。其次次，张良在鸡叫时来到桥上，但老人又先到了。这次老人大发脾气，怪他来晚了，叫他五天后再来。这次，张良不到天亮就来了等了好长时间，老人才到。老人特别兴奋，当即交给张良一本书并告知他，读了这部书将来大有用处。张良回家一看，原来是部兵法书，他日夜攻读，后来成了一位闻名的军事家。小学生成语故

21、事7滔滔不竭唐朝时期，中书侍郎张九龄负责吏部选拔人才，他主见不循资格用人，设十道采访使，受到皇帝的赞许。他不但能很好地帮助皇帝处理政务，而且是有才的诗人。他能言善辩，每当谈论经书时总是滔滔不绝，像下阪走丸一样毫无阻碍。饮福受胙，舞降歌迎，滔滔不竭，洪惟水行。 乐府诗集郊庙歌辞十二积善歌比方像流水一样连绵不断。作状语、定语;形容话多滔滔不断、滔滔不绝张九龄善谈论，每与来宾争论经旨，滔滔不竭，如下阪走丸也。 五代王仁裕开元天宝遗事走丸之辩小学生成语故事8邯郸学步相传在两千年前，燕国寿陵地方有一位少年，不知道姓啥叫啥，就叫他寿陵少年吧！这位寿陵少年不愁吃不愁穿，论长相也算得上中等人材，可他就是缺乏自

22、信念，常常无缘无故地感到事事不如人，低人一等衣服是人家的好，饭菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。他见什么学什么，学一样丢一样，虽然花样翻新，却始终不能做好一件事，不知道自己该是什么模样。家里的人劝他改一改这个毛病，他以为是家里人管得太多。亲戚、邻居们，说他是狗熊掰棒子，他也根本听不进去。日久天长，他竟怀疑自己该不该这样走路，越看越觉得自己走路的姿态太笨，太丑了。有一天，他在路上遇到几个人说说笑笑，只听得有人说邯郸人走路姿态那叫美。他一听，对上了心病，连忙走上前去，想打听个明白。不料想，那几个人望见他，一阵大笑之后扬长而去。邯郸人走路的姿态原委怎样美呢？他怎么也想象不出来。这成了他的心病。最终

23、有一天，他瞒着家人，跑到遥远的邯郸学走路去了。一到邯郸，他感到到处簇新，简直令人纷繁芜杂。看到小孩走路，他觉得活泼、美，学；望见老人走路，他觉得稳重，学；看到妇女走路，摇摆多姿，学。就这样，不过半月光景，他连走路也不会了，路费也花光了，只好爬着回去了。故事出自庄子秋水。成语“邯郸学步”，比方生搬硬套，机械地仿照别人，不但学不到别人的特长，反而会把自己的优点和本事也丢掉。小学生成语故事9北宋有个大画家叫文与可，他首创了画竹叶时以深墨为面，淡墨为背的写意墨竹，开创了墨竹画派，对后世的画坛影响深远。文与可画竹可是下了一番苦功的。为了画好竹子，他在自己家的房前屋后种上各种各样的竹子，无论春夏秋冬、阴晴

24、风雨，他常常去竹林视察竹子，记录竹子在不同季节的生长状况，一有灵感就铺纸研墨，把竹子的印象画在纸上。时间一每天过去，竹子在不同季节、不同天气、不同时辰的各种形象都深深地印在他的脑海里了，只要凝神提笔，在画案前一站，平日视察到的形态各异的竹子就似乎在眼前晃动一样。所以每次画竹，他都显得特别从容自信，画出的竹子，无不活灵活现。可每当人们夸奖他的时候，他总是虚心地说：“我只是把心中琢磨成熟的竹子画下来罢了。”诗人晁（）补之对文与可的画很有探讨，他写过一首诗，其中有两句：“与可画竹时，胸中有成竹。”现在人们用“心中有数”这个成语，比方做事之前已作好充分打算，对事情的胜利已有了非常的把握；又比方遇事不慌

25、，非常镇静。小学生成语故事10战国时期，赵国得到了一块楚国丢失的宝玉和氏璧。秦王听说了这件事，也特别想得到和氏璧，便派人给赵王送了一封信，说情愿用十五座城池换和氏璧。赵王想：假如我不答应秦王，他确定会兴兵来进攻；假如我答应他，有可能既丢了宝玉还得不到城池。我究竟该怎么办呢？正值赵王拿不定办法的时候，蔺相如对赵王说：“大王，请您让我带着和氏璧去见秦王吧。就算秦王不愿用十五座城池来交换，我也肯定把和氏璧完整地带回来。”赵王知道蔺相如是个既机灵又英勇的人，就同意了。蔺相如到秦国后，秦王在王宫里接见了他，秦王说：“天下人都说这和氏璧是世间难得的宝玉，我倒想见识见识。”蔺相如用双手把“和氏璧”递给秦王，

26、秦王接过来看了又看，赞美道：“果真是块宝玉。”说完，他又把和氏璧传给大臣们看。可是，过了很久，秦王始终不提割让十五座城池的事情，这时，蔺相如最终明白了，其实秦王根本不想用十五座城池换和氏璧。可是，和氏璧已经到了秦王手里，怎样才能拿回来呢？蔺相如突然灵机一动，想出了一个计策。蔺相如走到秦王跟前，说：“大王，这块和氏璧虽然看着挺好，可是有一点小瑕疵，让我指给您看。”“在哪？”秦王抓紧把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如一拿到和氏璧，便快速后退几步，怒气冲天地对秦王说：“我认为您并没有用城池换和氏璧的诚意，现在，和氏璧在我的手里，假如您抢，我就把自己的脑袋和这块宝玉一起撞碎在柱子上！”说完，蔺相如举起和氏璧

27、，就要撞向柱子。秦王大惊，赶忙摆手说：“大夫不要焦急，我说过的话怎么会不算数呢？”说完，便叫人拿来地图，假惺惺地指着地图说：“从这儿到那儿，一共十五座城池，都划给赵国。”蔺相如可没那么简单信任秦王，他想了想，对秦王说：“和氏璧是天下著名的珍宝，假如您要接受这块宝玉，必需先斋戒五天，然后在朝廷上实行盛大的接受仪式，到那时，我肯定将宝玉奉上。”秦王见他看法如此坚决，只好答应了。蔺相如带着和氏璧回到旅店后，立刻让侍从装扮成买卖人的模样，并叮嘱他把和氏璧藏在身上。随后，侍从偷偷地走小道，连夜跑回了赵国。几天后，当秦王发觉这件事时，和氏璧早已回到了赵王的手里。秦王非常愤怒，可又觉得蔺相如机灵英勇，是位难

28、得的人才，便没有扣押他，让他回了赵国。故事点评：我们做事情既要有志气也要有才智，面对强势，要有志气与之抗衡，同时做事情应当敏捷，见机行事，用机灵与强势力抗衡。小学生成语故事11在很久很久以前，有一个特别聪慧的小孩，名叫曹冲，曹冲的爸爸是个大官。有一天，外国人送给他一只大象，他很想知道这只大象有多重，于是就对手下的官员说：”你们想方法把大象称一称，我想知道它有多重。”这可是一件难事，大象是陆地上最大的动物，怎么称它?手下的官员起先用劲想，没有那么大的秤，人也没有那么大的力气把大象抬起来，这可怎么办啊!大家都围着大象发愁，谁也想不出称象的方法。这个时候，跑出来一个小孩子，站到大人面前说：“我有方法

29、，我有方法!”官员们一看，原来是曹冲，大家心里在想：哼!大人都想不出方法来，一个五岁的小孩子，会有什么方法!而且大象这么重，他怎么可能想到方法称它呢!可是千万别瞧不起小孩子，这小小的曹冲就是有方法。他想的方法，就连大人也想不出来。他爸爸就说：“你有方法快说出来让大家听听。”曹冲说：“我称给你们看，你们就明白了。”他叫人把大象牵了过来，跟着他到河边去。他的爸爸，还有那些官员们都很惊奇，曹冲去河边干什么呢?大家都想看看他到怎么称大象，就一起跟着来到河边。河边正好有只空着的大船，曹冲说：“把大象牵到船上去。”大象上了船，船就往下沉了许多。曹冲说：“在船挨着水的地方画一条线做记号。”记号划好了以后，曹

30、冲又叫人把大象牵上岸来。这时候大船空着，就往上浮起来许多。大家看着，一会儿把大象牵上船，一会儿又把大象牵下船，心里想：“这孩子在玩什么把戏呀，他这样怎么能称出大象有多重呢?”接下来曹冲叫人搬了许多石块过来，装到大船上去，搬了许多许多，大船又渐渐地往下沉了。曹冲望见船上的记号到了水面，就大喊：“行了行了!不要再搬啦!”就叫人把石块一块块搬下船来。这时候，大家明白了：石头装上船和大象装上船，那船下沉到同一个记号的地方，这时候，石头和大象是一样重的;再把这些石块称一称，把全部石块的重量加起来，就是大象的重量了。大家都说，这方法看起来简洁，可是要不是曹冲做给大家看，大人还真想不出来呢。全部的官员还有曹

31、冲的爸爸都竖起大拇指说：“曹冲真聪慧!”故事点评：曹冲是一个特别聪慧的小孩，曹冲利用大石头胜利称出了大象的重量，至此曹冲称象的故事就广为流传了，这个小故事告知我们，不要让我们的思维受限制，要多角度思索，总能找到解决问题的方法。小学生成语故事12闻鸡起舞晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大理想的人。可他小时候却是个不爱读书的调皮孩子。进入青年时代，他意识到自己学问的贫乏，深感不读书无以报效国家，于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍，仔细学习历史，于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍，仔细学习历史，从中吸取了丰富的学问，学问大有进步。他曾几次进出京都洛阳，接触过他的人都说，祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才

32、。祖逖24岁的时候，曾有人举荐他去做官司，他没有答应，仍旧不懈地努力读书。后来，祖逖和幼时的好友刘琨一志担当司州主簿。他与刘琨感情深厚，不仅经常同床而卧，同被而眠，而且还有着共同的远大志向：建功立业，复兴晋国，成为国家的栋梁之才。一次，半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声，他一脚把刘琨踢醒，对他说：“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利，我偏不这样想，咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何？”刘琨欣然同意。于是他们每天鸡叫后就起床练剑，剑光飘舞，剑声铿锵。春去冬来，寒来暑往，从不间断。功夫不负有心人，经过长期的刻苦学习和训练，他们最终成为能文能武的全才，既能写得一手好文章，又能带兵打胜仗。祖逖被封为镇西将军

33、，实现了他报效国家的愿望；刘琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的军事，也充分发挥了他的文才武略。故事出自晋书祖逖传。成语“闻鸡起舞”，形容发奋有为，也比方有志之士，刚好振作。小学生成语故事13病入膏(go)肓(hung)春秋时期，晋景公有一次得了重病，听说秦国有一个医术很高超的医生，便专程派人去请。医生还没到，晋景公恍惚中做了个梦。梦见了两个小孩，正静静地在他身旁说话。一个说：“那个高超的医生立刻就要来了，我看我们这回难逃了。”另一个小孩说道：“这没什么可怕的，我躲到肓的上面，你躲到膏的下面，无论他怎样用药，都奈何我们不得。”不一会儿，秦国的名医到了。名医诊断后，对晋景公说：“这病已没方法治了。疾

34、病在肓之上，膏之下，用灸法攻治不行，扎针又达不到，吃汤药，其效力也达不到。这病实在没法子治啦。”晋景公听了，心想医生所说，果真验证了自己梦见的两个小孩的对话，便点了点头说：“你的医术真高超啊!”说毕，叫人送了一份厚礼给医生，让他回秦国去了。“病入膏肓”这则成语，指病已危重到了无法救治的地步，也常用来比方事情到了无可挽回的地步。小学生成语故事14出污泥而不染ch w n r b rn北宋时期，理学开创者周敦颐定居到庐山莲花峰下的濂溪边著书立说，他著有太极图说和通书，提出简洁而有系统的宇宙构成论。他认为菊花像人间的隐士，牡丹像人间的富贵人，出淤泥而不染的莲花像人间的君子。予独爱莲之出淤泥而不染，濯

35、清涟而不妖。宋周敦颐爱莲说比方生于污浊的环境却不受污染，依旧保持纯净的品行。作谓语、定语;指人的品行出淤泥而不染同流合污你看它出污泥而不染，光明正大，象征了一种崇高的品德。陶斯亮一封最终发出的信 表达出作者对出污泥而不染的荷花的赞美之情，也从中寄寓了作者自己的人格志向。 我深知她喜爱荷花，喜爱描写荷花的好作品，更喜爱荷花那份出污泥而不染的纯洁和高洁。小学生成语故事15滥竽充数据韩非子记载，齐宣王爱听吹竽，又好讲排场。为他吹竽的就有三百人。他经常叫这三百人一齐吹竽给他听。有个南郭先生，根本就不会吹竽，看到这个机会，就到齐宣王那里去，恳求参与这个吹竽队。齐宣王就把他编在吹竽队里，并且给他很高的薪水。这位根本不会吹竽的南郭先生，每逢吹竽，就混在队里，拿着竽装腔作势。这样一每天混过去，不曾被人发觉。等到齐宣王死了，齐泯王接替王位。他和齐宣王不同，不喜爱听大家一起吹竽，而是喜爱叫吹竽的人一个一个地来吹给他听。南郭先生听到这个消息，只好逃之夭夭，不敢再冒充吹竽人了。西方谚语说，你可以在某时欺瞒某一些人，却不能始终欺瞒全部的人。南郭先生不会吹竽硬装做会吹竽，终有露出马脚之时。这个故事也说明南郭先生不擅长运用良好的学习条件。在齐宣王300人的吹竽队里，与其他299名乐师相处，学习资源还算丰富。但他没有意识到这一点，满意于滥竽充数，自欺欺人，只能落个逃之夭夭的下场。