小学科技节活动总结范例.docx

《小学科技节活动总结范例.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学科技节活动总结范例.docx（33页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小学科技节活动总结小学科技节活动总结1为进一步推动我校科技教化，普及科学学问，培育学生的科学创新精神和科技创新实力，依据教化局教化科的有关文件精神，本学期我们课外科技活动的显著特点是：主题突出，极富新意；深化发动，打算充分；形式新奇，内容丰富；全面培育，科技素养。在为期三个月的时间内，开展了丰富多彩的活动。现将我校本学期活动状况总结如下：一、活动参加面广本期科技节活动，我校做到了班班参加、人人参加。学校利用广播、网络等阵地宣扬、普及科学学问；为学生举办科普讲座；通过网络组织学生观看有关科普学问的影片；各班围绕我校科技节的主题“发觉身边的科学”到图书馆或者上网阅读，搜集资料，仔细出好专题板报，学

2、生人人动手独立或合作设计制作科技创新作品。二、活动形式多样依据小学生的年龄特征、心理特点，我校在开展科技节的活动中，支配了形式多样、内容精彩的活动有网上冲浪，让学生通过上网查找科普学问、搜集科普资料、观看网上的科普影片；有走进图书馆，让学生自发爱好地查阅、搜寻与科技有关的文献、典故；有少先队阵地宣扬，通过班级专题黑板报，学校橱窗、广播进行科普学问宣扬；有学生科学幻想画，电脑创意绘画评比；有科普专题介绍等；科学小制作评比。丰富多彩的活动形式深受学生、老师的宠爱。三、活动中学生想象力得到培育在人类前进过程中，在科学技术发展过程中，想象力发挥着巨大的作用。爱因斯但说过，想象力比学问更重要；想象力概括

3、一切。从学生的科普作文、科学幻想画、科学性小论文中可以看出，本届科技节大大地激活了学生的想象力，在学生的想象中，将来的自行车主不再怕路滑路颠、不再怕刮风下雨、不再愁盗车者，一路上不再孤独将来全部的楼房都是环保型的，不怕火、不怕电、不怕地震、不怕洪水地球不再为没有多余的空地而发愁，因为，我们可以搬到月球上去住，而且来往便利在科技活动中培育了学生参加住处社会生活的观念、意识和实力，激发了学生的科学爱好，提高了思维实力，视察实力和创建力，是素养教化的丰硕成果。一学期我们坚持每周二、三下午最终一节作为科技活动时间，学生依据中国学生趣味试验365上的内容，让学生精选自己喜爱的试验进行活动，这些试验涵盖了

4、物理、化学、生物、天文、电子等学科，学生不仅培育了视察和思索的习惯，还可以熬炼自己的的实际动手实力，在更加深化理解书本学问的同时，学到许多课堂上学不到的学问。科技节虽然闭幕了，但科技的进步不会停止，科学就在我们身边，让我们用擅长视察的眼睛去发觉，让我们用聪慧才智的大脑去思索，让我们用灵活勤劳的双手去创建！信任我们的孩子肯定能够拥有更加美妙的明天。小学科技节活动总结2在学校领导的高度重视及各位老师的细心组织、策划下，经过各位老师、同学的共同努力，我校科技节活动现已圆满结束，通过学校的科技节，使我校师生形成提倡科学，弘扬科学，学好科学，用好科学的良好氛围，培育学生的创新精神和实践实力，推动学校科技

5、活动的深化开展。现将本次活动的开展状况作如下小结：一、宣扬发动有力，科普氛围浓郁。学校就对这次活动进行了大力动员，细心布置，学校通过广播作了一次科普宣扬专辑，宣扬科普学问，各位班主任老师也利用晨会、班队课、校本课，组织学生学习科普学问，取得了很好的效果。二、活动丰富多彩，学生受益匪浅。1、我校科技节活动有科幻画竞赛、小制作竞赛、“讲一个科学家事迹的故事”竞赛，还有“写一篇读后感”科技竞赛项目。为提高学生的环保意识，还实行了“环保”征文，科技节期间各班利用黑板报进行宣扬活动，通过各种途径营造了科技节的氛围。2、实行科普学问讲座与播放科普录像。我校在活动期间由科技辅导老师对全体学生做了一次科普学问

6、讲座，并利用多媒体教室播放了科教片，让学生在绘声绘色、有形有彩的世界里吸取科学学问，培植科学精神，激发创建欲望，将全体学生带入了无穷无尽的科学海洋。3、各班还开展了绘画、写作等活动，用自己的笔来描绘我们大洛的明天的辉煌美景，表达自己的奇思妙想，之后我们还展示了学生的作品，让孩子们在参观中获得学问、增长见识、相互沟通。三、总结评比，深化提高。科技节活动期间，各班都能仔细总结找出利弊得失，学校也将科技节活动的过程性资料收集归档。本届科技节虽然已经结束，但科技创新、科技活动的开展却永无止境。目前，我校学生的科技独创、创建成果还比较欠缺，希望广阔师生以科技节为契机，推动我校科技活动的深化开展，不断提升

7、科技节活动的质量，不断提高科技独创的档次，为创建素养教化理念下的科技特色学校而作更大的贡献。小学科技节活动总结3为贯彻“厦门市教化局关于开展厦门市第23届科技界活动的通知”精神，培育师生的学科素养和实践实力，科技活动是让广阔学生充分感悟科学魅力，培育学生的创新意识和实践实力的一种有益的活动，为此，我校师生主动开展一系列相关活动。在活动中，我们营造了深厚的学科学、爱科学、用科学的氛围，促进少年儿童科学素养的提高，在本次活动中，通过讲科学家的故事、读一本科普读物、画一幅科学幻想画、制作一个科技作品等活动，努力加强对少年儿童进行科技教化和实力培育，不断提高学生的科学素养。以下对我校这次科技节活动工作

8、进行总结：一、加强管理，抓好领导队伍建设1、为了切实有效的组织开展好这次科技活动周，校长董明玉同志为此特地召开了宣扬动员会，明确本次活动的目的与目标，为科技周的顺当开展起到确定性的作用。同时，学校在经费、师资力气调配上为科技周开展各项活动予以优先的保障。2、各班级在班主任老师的指导下，建立了班级科普小组。依据我们学校实际状况，立足于农村现实，着眼于农村特色，开展丰富多彩的科普活动。3、学校科技活动周在校长叶瑞典同志的指导下，开展了宣扬发动、组织实施和总结表彰三大方面的活动，使我校的科技教研活动正常有序并在去年的基础上又了较大的提高，科技活动富有成效。我校的科技周详细活动开展了以下几个方面：观看

9、科普片、运用废旧物品进行小制作、电脑爱好小组、科普黑板报评比和科普学问竞赛等等，突出“节约能源资源、爱护生态环境、保障平安健康、促进创新创建”的科普内容。提倡建立资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然的和谐相处的主题科普活动。二、完善机制，在实践中不断充溢。1、从去年以来，我校加大了科技活动的投入，并且还在不断完善和健全，营造了氛围，鼓足了大家的干劲，使学校的科技活动搞得绘声绘色。2、学校领导的重视，并赐予资金的大力支持，保证了各项科技活动、科技竞赛的正常实行。三、重视常规，落实科普教化工作。1、学校常常利用学校宣扬栏、班级黑板报、校广播台等多种形式对全校师生进行科技教化，从而使科技意识深化

10、人心，为学校科技教化的普及打下坚实的舆论基础。2、组织学生开展丰富多彩的科普活动，通过活动大家不仅增长了见识，而且也在活动中提高了科技意识。3、与此同时，我们还仔细组织训练，激发学生对科技方面的爱好，提高了学生的动手操作实力和探讨实力。四、因地制宜，抓好各项目建设。1、在科普活动方面，每年都要举办学校科技节活动，内容丰富，形式多样，富有特色，学生喜爱，真正做到了人人参加。2、在次周活动中，我们始终做到有布置、有发动、有评比、有表彰，从而使每次活动开展得富有成效。如观看科普片，进行了学问产权教化与独创专利申请学问讲座，利用废旧物品进行科学小制作等等。学生爱好浓，参加率高。收到许多作品等。3、在本

11、次活动中，学生的制作成果展示了学生的创新精神和风貌，学生的科普学问推广体现了我校对科学文化学问的重视也体现了学校领导对科技学科的重视，充分展示了我校全体师生的在科技活动周上的风采，展示了学生对将来生活的全新概念。科学的发展是无止境的，学生创新的潜力也是无尽的，我们信任：在各级领导的关切和支持下，在广阔老师的努力拼搏下，我校的科技教化肯定会有更美妙的明天。小学科技节活动总结4一个充溢朝气，孕育希望和收获胜利的五月已悄然而过，xxxx年钟村小学科技节也圆满落下帷幕。本次科技节在陈校长的宣扬动员下，教育处、科普中心统筹支配，科学组、美术组老师们全力投入，在全校师生的共同努力下，我们把“走进低碳生活科

12、技伴我成长”这一主题科技活动发挥得淋漓尽致，学校开展了科普影片展播、参观市气象站、科普学问竞赛、机器人竞赛、科技手抄报评比、科幻画讲评与观赏、头脑奥林匹克竞赛、参观市电视台转播台、科普征文竞赛、“七巧板”竞赛、环保购物袋设计竞赛、参观校科学宫等活动。活动均取得了圆满的胜利。充溢朝气的五月，XX小学的科技节圆满地落下了帷幕。这次科技节，在我们张校长的带领下，教务处、美术组、科学组、等老师的协作下，将“低碳科技伴我成长”这一主题呈现得淋漓尽致。学校还通过开展机器人大赛、奥林匹克竞赛、环保袋设计竞赛等活动唤起同学们对环保和低碳意识的留意，这些活动最终都取得了胜利，获得了同学和老师们的一样好评。通过这

13、样一个共同沟通，相互促进的“科技节”，提高了广阔师生们和家长们的科学素养，在学生的心灵中播下了科学的火种。张校长在开幕式上为全体学生做了重要的宣扬和动员讲话，热忱洋溢的话语让全体师生主动踊跃地投入到科技活动中来，也确保了整个科技节活动的顺当开展。5月1719日，学校相继实行了科技体验活动参观市气象站、市电视转播台、走进科学宫活动。通过参观市气象站，同学们从中了解到风向仪、百叶箱、日晷等气象学问，还了解到许多影响气候改变的缘由;来到市电视台无线转播台，同学们在技术员叔叔的引导下先后参观了监控室、中心机房、室外接收机和放射塔。通过参观同学们不仅了解无线电视传播的原理，还知道了我市电视转播发展的历史

14、，增加了对科学学问学习的爱好。此外，我校于20xx年成立了科学宫，科学宫内有参观者亲自动手实践的展陈设施，展示了电磁、力字、机械、声光、信息、核技术等多种学科的基本原理和科技成果，如：电磁感应现象、透气不透水的布等展品。学校常常邀请家长、学生参观科学宫，通过小讲解员的讲解，以及一些科学性、学问性、趣味性相结合的展览，反映科学原理及技术应用。活动中激励观众动手探究实践，不仅普及科学学问，而且注意培育观众的科学思想、科学方法和科学精神。5月20日下午，金家庄区首届青少年机器人竞赛在我校实行，也是全市三区一县中第一次尝试举办这样的竞赛，共有三项：分别是FLL工程挑战赛，基本技能竞赛，足球竞赛。我校机

15、器人发挥精彩，取得了两个其次名。近年来我校对科普机器人项目进行了深化探讨，通过编写机器人校本教材，开设校本特色课程，设置机器人活动教学基地，普及机器人学问，培育青少年动手实践实力和科学创新精神。5月23日下午，学校再次开展了“科普学问竞赛”活动。自20xx年起学校每年举办一次科普学问竞赛，竞赛题目分抢答题、必答题以及动手题，涉及自然科普学问、文学学问和生活常识等，上到天文下到地理，同学们的回答精彩纷呈，所驾驭的科普学问的广度和深度，令人感动与难忘!学生们通过此项活动，培育了创新精神和动手实力，提高了科学素养，形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚。5月26日下午，钟村小学四年级全体学生在

16、科普报告厅倾听了汪莉老师精彩的少儿科幻画观赏与创作讲座。汪老师从科幻画的定义，作品的形式、材料等方面进行了讲解，并对科幻画作品的“三性”科学性、想象性、艺术性作了具体的阐述。汪老师还结合不同的科幻画作品分别从绘画技巧和构图上对学生进行了讲解，让孩子们明白了科幻画与一般绘画的不同，解决了学生在少儿科幻画中存在的常见问题，受到同学们的热情欢迎。最终，汪老师希望学生们能够细心去发觉和探究身边的科学问题，主动参加科技创新实践活动，在科学探究过程中的大胆思索与创新实践，画出更多更好的科幻画作品。让我成为学问的探究者，让我在未知的道路上漫游，让我用我的创建力把世界变得更美妙!”带着这样的信念和希望，凭借无

17、限的创意和团队协作精神，5月27日下午，三到六年级每班选派10名学生参与了“头脑奥林匹克竞赛”。本次题型既贴近学生的生活实际，又高于课本学问。以体验乐趣为过程，促进学生思索和探究，让孩子们真正做到“以参加求体验，以创新求发展”，有效地促进了学生思维品质的提高。5月28日，学校开展了“七巧板竞赛”。七巧板竞赛是我校的一个传统科技活动项目。本届“七巧板竞赛”活动，要求参与竞赛青少年在规定时间内用“智力七巧板”拼出指定图案若干个、拼出指定名称的图案若干个、拼出自己命名、自己想象的创建图案若干个、用不同方法拼出指定图案若干个。本次科技节，我校共有三十余人参加此项活动。通过本次竞赛，充分熬炼了学生形态概

18、念、视觉辨别、认知技巧、视觉记忆、手眼协调、激励开放、扩散思索、创作机会的实力。5月下旬，学校还先后实行了环保购物袋设计评比，科技手抄报评比、“科技伴我成长”科普征文活动。在“环保购物袋设计评比”中，同学们把自己设计制作的袋子先交给班主任老师，各班在班内评比的基础上再参与校级的竞赛。学校共计收到了近百只参赛的购物袋，这些袋子式样五花八门，所用的材料也各不相同，有些袋子是用废弃的雨伞布做的，便利折叠，还具有防水特性;有些袋子的主题显明，“绿色家园”的字样绣在了上面，特别引人留意;有些袋子设计时尚，制作精致，深受同学们的宠爱;其中还有一只袋子是用破旧的牛仔裤上半段制作的，真让评委们大为惊讶。这许很

19、多多的环保购物袋，不仅浓缩了同学们和家长们的聪慧才智和辛勤汗水，也体现了他们一颗支持环保事业的心。科技节历时半个月。在这半个月里，孩子们用他们擅长发觉的眼睛，在生活中看到了科技，找到了科技。原来科技就在他们身边，它可以帮助他们快捷地解决许多问题。科技，不仅仅体现在实物方面，还表现在科技的方法上。科学的方法可以帮助他们奇妙地解决许多难题。他们经过查找资料，经过仔细地探讨，写出了一篇篇生动的科普作文。例如，会跳的鸡蛋奇妙的垃圾袋等。学校把孩子们的优秀作文编成了科普征文集。与此同时，孩子们还把了解与收获的科技学问制作成精致的小报、黑板报。生动的图画，童趣的笔触为我们展示了一颗颗稚嫩的心正为着所收获的

20、科技的奇妙在喜悦着，成长着。字字凝合着同学们辛勤的付出，对科学的酷爱，看到这些作品评委老师们特别感动和欣慰，确定要展示同学们的原创，把同学们的作品一张张粘贴到展板上，让科技伴随着同学们欢乐翱翔。在这半个月里，学校还开展了科普影片展播活动，相继放映了生命的进化、身边的科学以及有关中国考古大发觉、救灾措施等科技类影视资料以及其他科幻类电影，深得同学们的喜爱。同学们既获得了科学的启迪，还得到了人文的熏陶。整个科技节活动中，全校师生主动参加科技竞赛及科普活动，参加率100%。半个月的科技探究让师生们意犹未尽，科技节中的美妙回味恒久地留在每个人的心里。意义非凡的五月，在我们华蜜满满地笑对喜人的收获时，我

21、们仍旧满怀热忱与期盼，我们向科技进军的脚步不会停止，我们不断探究，奋勉向前的科技精神不会停留。我们这支勤奋求实，开拓创新的队伍将一如既往地带领着我们的孩子在科技的世界里遨游，品出科技的味，读出科技的美。让科技融入到我们生活的每一个角落，让科学的光线为每一个擅长发觉和运用它的人们感受到暖和。让孩子们的幻想，在科技的促动下，飞得更高，更远!小学科技节活动总结5为了进一步传播科学思想，推动学校的科技教化，普及科学学问，弘扬科学精神，培育学生实践创新和科技创新实力和精神，xx市xx小学结合上级精神，落实xx市科技教化工作要点，开展了以“科技筑梦，创新成长”为主题的科技教化活动，激发了学生爱科学、学科学

22、、用科学的热忱，展示学生的创建实力和特长。此次科技节围绕主题开展一系列实践创新活动，包括的科幻画、科技征文、讲科学家的故事、科技板报、折纸飞机、纸船承重竞赛、水的密度、航模制作，这些活动为学生供应一个勤于思索与动手、勇于探究与创新的机会和平台，促进学生的成长与发展，营造爱科学、学科学、用科学的科技氛围，打造学校特色科技文化，推动素养教化全面实施。现对我校 “科技筑梦 创新成长科学”科技教化活动做工作小结。一、加强学校领导与宣扬动员学校依据教化局的精神，主动统筹协调，整合校内外资源，成立科技节活动的领导小组，加强领导，重视组织策划。学校德育处细心策划并具体制定了科技节的活动方案，创建性地开展各具

23、特色的活动，实现人人参加的活动目标。科学孙老师利用周一国旗下讲话时间进行科技节的启动仪式，对学生进行宣扬动员，孙老师结合时事热点，介绍了中国天才少年曹原的事迹，让学生感受科学技术的重大贡献，激发学生科技创新的意识。二、参与科创画和科技征文竞赛为培育少年儿童科技创新精神和实践实力，xx市教化局等组织举办第16届少年儿童科技作文及科技创想绘画设计竞赛。我校主动响应此次竞赛活动，科学组和美术组协作协调，实行自下而上的方式对学生进行选拔，并对举荐作品进行细心的指导。学生主动参与竞赛活动，创作了一幅幅具有创建力的科幻画和一篇篇具有想象力的科技作文。科幻画的竞赛活动充分发挥了学生的想象，提高了学生的创意设

24、计实力。科技作文的竞赛活动充分发挥少年儿童的学问空间，培育了学生将科技与社会生活相联系的意识。三、策划班队会和主题板报全校全部班级利用周一上午班队会课时间开展主题班队会，班队会结合科技节的主题，组织学生讲科学家的小故事。学生变身为小老师，事先收集整理资料，选择一个科学家，对科学家的事迹和贡献进行介绍，突出科学家的科技创新和对社会的贡献。学生在查阅资料和演讲的实践体验活动中，深刻地感受科技创新的精神。此外，班级以“科技筑梦 创新成长”为主题，策划了主题板报，板报内容紧扣主题，内容丰富多彩、活泼生动，充分呈现了学生聪慧才智和创新实力。四、开展科技竞赛体验活动为了充分调动学生活动的主动性，扩高校生的

25、参加度，实现人人参加的目标，学校还组织开展了丰富多彩的科技竞赛体验活动纸飞机飞行竞赛、纸船承重竞赛、水的密度大体验、航模制作竞赛。一二年级开展纸飞机飞行竞赛，学生将一张A4纸折成飞机，用折好的飞机进行飞行竞赛，比一比谁的飞机飞得久，以及谁的飞机飞远。竞赛活动自下而上进行组织，班级组织全班全部同学进行竞赛，举荐前五名的同学参与学校的年级竞赛。全部学生主动投入，自由设计并改进纸飞机的形态，力图折出飞行效果最好的飞机，学生用自己亲自折好的飞机进行飞行竞赛，每位同学热忱高涨，脸上洋溢着华蜜。学生在纸飞机竞赛活动中体验到了动手的乐趣和成就感。三、四、六年级开展纸船承重竞赛，学生将半张A4纸折成小船（小船

26、的形态自由设计），往折好的小船里放入一元硬币，直至小船沉没，比一比谁的小船承载的硬币多。把纸折成小船是学生们常常做的一件事，但是怎样的船承重实力最大却是须要学生去动脑思索和动手尝试的。学生对这个活动极具爱好和热忱，主动思索如何从纸船的形态、纸船的防水处理、放硬币的方法等方面进行突破。活动以两个层次开展，第一个层次是班级的竞赛活动，以班级为单位，组织学生开展竞赛，班级学生全员参加，自由组队，现场折小船并承重测试，举荐成果最佳的一组参与学校的竞赛。其次个层次是学校的观摩竞赛活动。三、四、六年级的全部学生集中在二楼活动大厅，科学学科的名师陈校长深化浅出和风趣幽默地介绍了纸船承重的相关学问，让学生学生

27、在明白了纸船承重活动蕴含的科学、技术、工程和数学（STEM）方面道理。班级代表队的现场展示活动，更是吸引了在场全部学生的眼球。学生们直观地看到一个纸船竟然能够承载64、72甚至86个硬币，切身地感受到科技的魅力。现场气氛昂扬，时常地传来同学们的掌声和欢呼声，信任这次不一样的科技竞赛活动给学生带了一次不一样的体验，让学生对科学的酷爱和对科技的创新提升了一个大台阶。五年级开展水的密度大体验和航模制作活动。学生在实践教化基地中也投身到科技活动，其中水的密度大体验活动让学生感受到了水的奇妙。一杯杯不同颜色的水，依次用滴管取到小试管中，它们没有互溶，而是分层了，就像鸡尾酒那样。为什么会这样呢？原来不同颜

28、色的水的密度不一样。奇妙的现象背后蕴含着科学原理，一次简洁的体验活动激发了学生的探究欲望。而航模制作活动中，学生对简洁的材料进行裁剪、折叠、粘贴、打磨、拼接，做成可以自由翱翔的飞机，在这样一个动手的活动中，他们提升了动手创建的实力。他们翱翔的不仅仅是自己亲自制作的飞机更是根植在心中的幻想。科技是创新的课堂，科技是幻想的舞台，科学是成长的摇篮，科学为同学们插上腾飞的翅膀。这次科技节活动突出了趣味性、有效性、好用性，为学生供应了一个开放、益智、好玩、活跃的科技平台，让学生品尝到了科技节带来的欢乐，感受到了科技在身边，唤起了学生对科技的酷爱，从小树立爱科学、学科学的决心。同学们在这次科技节活动中，收

29、获的是参加的激情、胜利的喜悦、创建的欢乐，培育的是现代公民不行或缺的基本科学爱好、科学精神、科学看法、科学学问、科学方法和科技创新。小学科技节活动总结6科技活动是让广阔学生充分感悟科学魅力，培育学生的创新意识和实践实力的一种有益的活动，为此，我校主动响应上级部门的号召，主动开展以“培育创新型人才，携手建设创新型全椒”为主题开展的科技活动节，在活动中，我们营造了深厚的学科学、爱科学、用科学的氛围，促进少年儿童科学素养的提高，在本次活动中，通过讲科学家的故事、读一本科普读物、画一幅科学幻想画、制作一个科技作品等活动，努力加强对少年儿童进行科技教化和实力培育，不断提高学生的科学素养。以下对我校这次科

30、技活动节工作进行总结：一、加强管理，抓好领导队伍建设1、为了切实有效的组织开展好这次科技活动节，校长易振新同志为此特地召开了宣扬动员会，明确本次活动的目的与目标，为科技节的顺当开展起到确定性的作用。同时，学校在经费、师资力气调配上为科技节开展各项活动予以优先的保障。2、各班级在班主任老师的指导下，建立了班级科普小组。依据我们学校实际状况，立足于农村现实，着眼于农村特色，开展丰富多彩的科普活动。3、学校科技活动周在校长易振新同志的指导下，开展了宣扬发动、组织实施和总结表彰三大方面的活动，使我校的科技教研活动正常有序，并在去年的基础上又了较大的提高，科技活动富有成效。我校的科技节详细活动开展了以下

31、几个方面：观看科普片、运用废旧物品进行小制作、电脑爱好小组、小论文评比、科普黑板报评比和科普学问竞赛等等，突出“节约能源资源、爱护生态环境、保障平安健康、促进创新创建”的科普内容。提倡建立资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然的和谐相处的主题科普活动。二、完善机制，在实践中不断充溢。1、从去年以来，我校加大了科技活动的投入，并且还在不断完善和健全，营造了氛围，鼓足了大家的干劲，使学校的科技活动搞得绘声绘色。2、学校领导的重视，并赐予资金的大力支持，保证了各项科技活动、科技竞赛的正常实行。三、重视常规，落实科普教化工作。1、学校常常利用学校宣扬栏、班级黑板报、校广播台等多种形式对全校师生进行科

32、技教化，从而使科技意识深化人心，为学校科技教化的普及打下坚实的舆论基础。2、组织学生开展丰富多彩的科普活动，通过活动大家不仅增长了见识，而且也在活动中提高了科技意识。3、与此同时，我们还仔细组织训练，激发学生对科技方面的爱好，提高了学生的动手操作实力和探讨实力。四、因地制宜，抓好各项目建设。1、在科普活动方面，每年都要举办学校科技节活动，内容丰富，形式多样，富有特色，学生喜爱，真正做到了人人参加。2、在本次活动中，我们始终做到有布置、有发动、有评比、有表彰，从而使每次活动开展得富有成效。如观看科普片，进行了学问产权教化与独创专利申请学问讲座，利用废旧物品进行科学小制作等等。学生爱好浓，参加率高

33、。收到许多作品等。3、在本次活动中，学生的制作成果展示了学生的创新精神和风貌，学生的科普学问推广体现了我校对科学文化学问的重视，也体现了学校领导对科技学科的重视，充分展示了我校全体师生的在科技活动节上的风采，展示了学生对将来生活的全新概念。科学的发展是无止境的，学生创新的潜力也是无尽的，我们信任：在各级领导的关切和支持下，在广阔老师的努力拼搏下，我校的科技教化肯定会有更美妙的明天。小学科技节活动总结7为让更多的学生参加到科技教化活动中来，进一步提高学生动手动脑的实力，推动我校科技教化活动的普及。我校举办了土桥中心小学20xx年科技节活动。为期一个多月的科技节活动即将落下帷幕。1、4月13日实行

34、了简约而不失隆重的科技节开幕式。2、4月16日5月18各班级依据活动支配组织学生参观学校科技活动中心，体验项目活动，并以“三模”科技普及学问、体验活动感想等为内容开展征文活动，各办报送作品共计89篇，参与学校评比，有30人获奖，12个班级获优胜奖。3、4月16日5月18日各班进行三模科技的小报创作竞赛。在班级竞赛的基础上选择3份小报参与学校竞赛。共有74幅作品参与了学校评比，有30人获奖，12个班级获优胜奖。4、5月2日5月14日三至六年级开展了“五小”活动。各办报送作品16件。13人获奖，5个班级获优胜班级。5、4月16日起，组建了19个项目的“三模”爱好小组，开展训练活动。训练取得肯定成果

35、，并于今日开展了特色展示活动。老师们，同学们，科技节中，通过各种活动熬炼了我们动手动脑实力和创新精神，真正做到了学科学做科学用科学。20xx年土桥小学科技节立刻就要落幕了，但是科技无止境，创建无止境，欢乐无止境。让思维去碰撞，让行动去实践，让本届科技节的星星之火在我们心中亘古燎原。希望老师们同学们接着关注支持和主动参加我们的科技教化工作，使我们土桥小学以航模为主的科技教化工作向更高层次迈进。小学科技节活动总结8科学是人类才智的结晶，科学是人类文明的象征。历时近一个月的学校科技节已顺当闭幕了。回顾整个过程总结如下：一、安排周密 学校领导高度重视，老师们的出谋划策，活动的精神和内容得到了大家的认可

36、和有效的执行。全部老师依据活动的宗旨，细心领悟活动的详细要求，并结合本地的状况对这次科技节的各项活动做出了具体的部署。二、过程清楚 科技节开幕后，科技节第一阶段是全校动员，各位老师都在主动组织、宣扬，努力营造学科学、讲科学、用科学的校内氛围；科技节其次阶段画出自己心中的建筑，吸引了许很多多的学生和家长。科技节第三阶段家庭试验室。结合本年级的科学课，开展了丰富多彩试验，三年级养蚕试验活动过程中，学生们集思广益，有些开展小组探讨，有些请教父母家长。学生们为自己的成就得到老师和同学们的赞许而欢悦。三、成果显著 在这次活动中，老师的主动动员、悉心指导，学生们踊跃参与、动手动脑，家长的广泛支持、协作响应

37、就是最大的成果。只有营造出了这样的良好氛围，才能真正促进学生的主动发展。 回顾本次科技节，我们总结了一些胜利阅历：1、老师通力合作，指导到位。我们通过组内自培，老师互助等形式推动了活动的各个进程，合理的支配与有序的组织，使得我们这里的科技节活动有条不紊地开展并深受学生们的宠爱。2、学生人人参加，实力得到提高。在科技节活动中，同学们通过动手做试验，深刻地感受到了学科学、玩科学、我欢乐，体会到了科学就在我们身边，明确了要在日常生活中擅长视察、勤于动脑，让科学更好地为我们服务。3、家长大力支持、赐予帮助。 本次的科技节活动虽然已落下帷幕，但是活动本身的胜利并不是我们的唯一目的。我们兴奋地看到，我校老

38、师的团队协作精神得到了前所未有的发展；组织大型活动的实力得到了肯定的提升；学生的创新实力的到了培育，发扬了师生的创新精神。通过这次活动的顺当实施，我们也积累起了更多的阅历，也给了我们更强的信念：我们会在以后的科技活动中发挥我们的才能，引导孩子们亲近自然，感受科学，养成酷爱自然的情感和不断探究自然的爱好。小学科技节活动总结912月我校胜利地举办了第三届科技节活动。本届科技节活动以“普及科技学问、提高科技素养，培育创新精神，增加实践实力”的思路为指导，制定了“体验创新放飞幻想”的主题。通过举办科普主题队会、开展科学幻想画、科普手抄报、各类科技作品展示、汇报演出等寓教于乐的实践形式，使同学们体会到科

39、学的无穷乐趣，收获了丰硕的科技学问，激发了孩子们从小爱科学、学科学、用科学的爱好，培育了科技创新和实践实力。同学们在科技节的激励下，满怀信念，带着对科学的无限憧憬，阔步迈向21世纪。现将详细状况总结如下：一、内容丰富，形式多样，营造深厚的科学氛围本届科技节在前几届的基础上，内容更加丰富，组织工作更为严密细致。形式多样，理论与实践结合，学问性与趣味性兼顾，既惊慌又轻松开心，营造了深厚的科学氛围，达到了寓教于乐的目的。首先，在活动之前制定了科学、可行的安排，将科技节分为三个阶段：第一阶段是大力宣扬普及科技学问、营造科技氛围。在这一阶段举办了别开生面的班队会，以生动、鲜活的形式使学生学习科学学问，引

40、发了同学们从小爱科学、学科学、用科学的的爱好。其次阶段是开展科技竞赛，深化主题阶段。设计支配了涵盖各年级、各社团的竞赛，其中包括科幻画竞赛、科技手抄报和科技小制作等竞赛。丰富的竞赛内容、多样的竞赛形式，为具有不同特长的渴望多方面接近科学的同学供应了一片展示才华和学习学问的广袤天地，使每个同学都动手动脑，把科技节推向高潮。第三阶段是展示科技成果、总结表彰。在这一阶段举办了科技手抄报、小制作、科幻画的专题展示，组织各年级同学参观。二、“重在参加”的精神使全部同学都行动起来科技节遵照我校一贯的宗旨，那就是使全部同学都参加到活动中来。丰富的内容和多样的形式充分调动了学生的主动性，剧烈地求知欲望和重在参

41、加的奥运精神也在孩子们身上体现得淋漓尽致：首先是对各项活动主动踊跃地报名参与，其次，在竞赛中，同学们又发挥了良好的水平，取得了可喜的成果。三、“重在过程”使科学普及落到实处我校举办科技节的目的也正是为了让每一个孩子在探究科学的道路上留下深深的踪迹，洒下辛勤的汗水，收获丰硕的果实，从而终生受益。本届科技节特殊注意了过程本身的价值，这体现在对每一项竞赛和活动，同学们都以极其仔细的看法投入到打算中去。科技手抄报在内容上充分体现了孩子们课余查阅资料的功夫，既有科技常识、科技独创又有科学家的故事、科技制作的指导；既有报纸书刊的摘录，又有上网查询的最新信息。“随风潜入夜，润物细无声”，科技节扎扎实实的过程

42、正是以这种潜移默化的力气催开满园春色的。四、开创一片天地，发挥特性，展示才华科技节是一个大舞台，为同学供应了展示才华的空间和机会。科技节中师生们经验了一个又一个高潮，探究的乐趣，创建的艰辛，使学生的心灵一次又一次受到震撼，从中我们感受到科技的巨大力气，看到了力迈学生正插上科技的彩翼，看到了将来的希望。科技节虽然过去了，但我们将以此为契机，作为新的起点，再创学校科技工作新辉煌。小学科技节活动总结10科学是人类才智的结晶，科学是人类文明的象征。为培育学生的创新意识和实践实力，让学生体验到科学的魅力，我们后塍小学以“崇尚科学体验生活探究创新”为主题开展的科技节活动，营造了深厚的学科学、爱科学、用科学

43、的氛围，让学生在活动中“学会生存”、“学会创建”，促进少年儿童科学素养的提高，为建设创新型国家出力。以培育少年儿童科学创新精神和科技实践实力为目标，全面实行课改“以学生发展为本，培育学生创建性和创新实力”的理念。通过开展一级橡筋模型飞机、二级橡筋模型直升机、科技小制作、科学幻想画（将来的家园）以及科技征文等活动，努力加强对少年儿童进行科技教化和实力培育，不断提高学生的科学素养。这次科技节活动得到了家长的支持和社会的一样好评，培育了跨世纪的一代新人，开创了我校素养教化的新局面。以下对我校这次科技节活动工作作如下回顾和总结：一、加强管理，抓好领导队伍建设1、学校成立由金炜校长为组长；王和平、陈凤娟

44、、朱瑞芬、蒋永虎副组长；邬喜芳、徐聪玲、钱萍、陆建华、季玉仙、沈建斌、各办公室主任为组员的领导小组。学校将主动向当地政府汇报，与有关科普组织联系，争取领导支持和有关部门协作，保证必要的经费投入。科普宣扬周活动结束后，学校要对活动进行总结评比和表彰嘉奖。2、各班级在班主任老师的指导下，建立了班级科普小组。依据学校班级的实际，开展丰富多彩的科普活动，这为全校科技活动的切实有效的组织开展奠定了扎实的基础。3、学校科技节活动在校领导的指导下定期开展宣扬发动、组织实施和总结表彰三大方面的活动，使我校的科技教研活动正常有序，并在去年的基础上又了极大的提高，科技活动富有成效。我校的科技节详细活动开展了以下几

45、个方面：1、播放影视科学在我们身边2、科普讲座3、科技小制作展览4、老师征文5、主题黑板报6、主题班队7、书画作品8、科普征文9、航模竞赛等。二、完善机制，在实践中不断充溢。1、近几年来，我校形成了一系列的嘉奖机制，并且还在不断完善和健全，使学校的科技老师受到很好的激励，大家鼓足干劲，团结一样，把学校的科技工作搞得绘声绘色。2、学校领导的重视，并赐予资金的大力支持，保证了各项科技活动、科技竞赛的正常实行。运用活动圆满有成效。三、重视常规，落实科普教化工作。1、学校常常利用学校宣扬栏、班级黑板报、校广播台等多种形式对全校师生进行科技教化，从而使科技意识深化人心，为学校科技教化的普及打下坚实的舆论

46、基础。2、组织学生开展丰富多彩的科普活动，通过活动大家不仅增长了见识，而且也在活动中提高了科技意识。3、与此同时，我们还仔细组织训练，主动参与县级的各项科技竞赛活动，激发学生对科技方面的爱好，提高了学生的动手操作实力和探讨实力。四、因地制宜，抓好各项目建设。1、在科普活动方面，每年都要举办学校科技节活动，内容丰富，形式多样，富有特色，学生喜爱，真正做到了人人参加。今年，学校组织了科技创新设计及科技小制作展评活动，科技小报竞赛，科技黑板报评比等科技系列竞赛活动，学生的参赛率达到100%。2、学校实行的各类科技竞赛中，我们始终做到有布置、有发动、有评比、有表彰，从而使每次活动开展得富有成效，并力争

47、年年有进步，年年有提高。并涌现出一批优秀科技辅导老师：沈京娟、马英、陆洁等。获得团体一等奖的班级有二（2）、一（3）、三（4）、四（3）、五（5）、六（1）、六（2）。由于大家同心协力，学生中科技尖子队伍不断壮大。我校科技节活动期间在各方面都取得了显著的成果。 我校科技节经验了1周的活动，取得了圆满的胜利，学生的制作成果展示了学生的创新精神和风貌，学生的科普学问推广体现了全校上下对科学文化学问的重视，也体现了学校领导对科技学科的重视，学生的科技制作作品体现了人文的关怀，展示了学生对将来生活的全新概念，全体学生在科技节方案的指导下，在学校领导和各个部门的组织实施下，取得了喜人的成果，充分展示了我校全体师生的在科技节活动上的风采。总结以往，成果虽然不错，但已属于过去。我们信任，在各级领导的关切和支持下，又有一支乐于奉献的老师努力拼搏，我校的科技教化工作确定会百尺竿头更进一步，去迎接又一个更漂亮的明天。小学科技节活动总结11余姚市试验小学“脚踏实地仰视星空”第三届科技节，历时一个月，今日将要成功闭幕了。这又是我们学校弘扬科学精神、普及科学学问、传播科学思想、提倡科学方法的一次盛会。在活动中，全体同学主动参加，大胆创新，在本届科技节中取得了令人瞩目的成果。一、“我的科技节我做主”，学生参加面对