初中老师个人工作计划精选.docx

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1、初中老师个人工作计划初中老师个人工作安排1假期转瞬即逝，我们的教学工作又将在劳碌、乏累中充溢着喜悦与收获。在20xx20xx学年度我将在仔细总结阅历教训得基础上，脚踏实地，追求卓越。现依据学校的工作，制定如下安排：一、思想政治始终如一地酷爱祖国，拥护党的领导，酷爱本职工作，关切国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。结合教化局“规范管理，彰显特色，促进均衡”的十二字方针及“以人为本的理念，注意个人道德修养，为人师表，严于律己，关切学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作开心，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。二、个人业务作为一名老师，除了

2、要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还须要具备较高水平的业务技能。本学年我将注意开拓视野，订阅专业杂志，随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天支配肯定的时间扎实提高基本功。三、课堂教学课堂是老师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生强壮成长的欢乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包涵性大，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注意在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前仔细备课。作到课前再备课，备教材、备学生，熟识教学软件的操作过程，保证课前的打算工作刚好、充分。课中聚精会神。并依据学生的年龄特点进行趣味化教学，让学生在一种轻松开心

3、的氛围中学习。开心的心情是产生学习爱好的重要因素，所以我将从激发学生的学习爱好入手，运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终、充分地调动学生的学习主动性，引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，爱好成为了学生学习的动力。课后刚好反馈。登记教学中的胜利点和失败点，及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注意培育学生养成井然有序的课堂常规；使他们在轻松开心、快乐活泼的状态下进行主动地学习。四、德育工作总目标1、重视对学生进行爱国主义教化、集体主义教化、文明行为等教化，有效提高学生的思想道德素养。2、强调人人是德育工作者，树立正

4、确的教化观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教化，让德育于各科教学中，于老师的一言一行中。3、通过系列地学习、培训、实践、沟通，切实提高班主任的各项工作质量。班内通过细致的思想教化和有益的主题教化活动，形成团结向上的良好班风，培育出自主自动的队干部，争创“星级文明班”。4、进一步加强行为规范的系列教化活动，通过学生的主动参加、自我管理、自我服务等多种活动模式，成为行为规范特色班，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小市民。5、开展“学习型家庭”的指导与探讨，切实提高广阔家长的自身素养和家庭教化水平。重视“330课

5、外教化工程”，有效组织学生参加社区各项活动，使学校家庭社会这三位一体的德育网络保持整体性，形成强而有力的德育合力。初中老师个人工作安排2为了仔细实行学校的工作安排，使本学期的各方面工作能够更好的开展，本人结合自身的实际状况，特制定以下工作安排。一、思想政治方面1、加强政治理论学习，提高自身素养仔细学习党的路途、方针和政策，保持正确的思想政治方向。关切国家大事，常常和老师们共同探讨学习体会，提高自己的思想政治觉悟。酷爱自己的事业，关切爱惜每一个学生，让学生把学校看成一个暖和的大家庭，对学生一视同仁，一切从学生的实际动身，让每一个学生在学校中都能健康欢乐的成长。2、加强学习沟通，提高师德修养本学期

6、，我将通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，仔细学习体会他人优秀的教化阅历，在名师的引领下，进一步用爱心、耐性去呵护每一颗幼小的心灵。在班级工作中如有不懂的地方，刚好虚心的向四周的老师请教。时刻留意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表。二、教化教学方面1、仔细学习教化教学理论二十一世纪是信息时代，科技学问不断更新，新的理念不断涌现，学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。老师从事着教书育人的重要工作，更须要不断学习。在工作中，我会接着仔细学习教化教学理论，仔细探讨课程标准，探讨学法和教法，探讨教材重点与难点，做到理论指导实践，实践充溢理论，把一些好的教化教学理论方法运用到详

7、细实践中。仔细贯彻国家基础教化工作会议的精神，以基础教化课程改革为契机，全面推动素养教化，深化教化改革。以培育学生的创新意识和实践实力为重点，深化课堂教学改革。2、努力提高学生成果要提高学习成果，学困生是关键，我打算依据详细状况，有针对性地实行多种方式帮助、提高学困生的学习成果。3、充分发挥家长的作用多与家长沟通，与家长建立良好的关系，仔细听取家长的看法或建议，满意家长的合理需求，努力缩短家长和老师之间的距离。充分调动家长的主动性，使他们成为学校教化的坚实后盾。4、常规业务方面力争按时完成各项任务，仔细备课，为40分钟的课堂教学做充分打算。仔细上好每一堂课，课后刚好仔细反思教学中的得与失，以便

8、在今后的教学中扬长避短。5、自主学习，开阔视野。主动参与学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录。课余时间多阅读些教化教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有好处的篇章段落，主动参与学校组织的教化教研活动。平常多读书，多看报，不断充溢自我，提高自身素养和水平。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等，加强学习、探讨，刚好驾驭所教学科教学发展的动态和趋势。总之，我要到处严格要求自己，努力提高自己，为更好地完成教化教学工作而努力。初中老师个人工作安排3一、指导思想与目标根据学校相关领导及住读部20xx学年度下期工作安排的要求，培育学生诚恳守信等优秀品质和良好的生活、阅读习惯。让学生学会做人、学会做事、学会学

9、习、学会生存，提高学生的综合素养。二、主要工作及实施途径（一）培育学生阅读习惯1、确保每个学生借阅或自带一本图书。2、每周周三和周日晚上让学生阅读书籍，并检查各个学生的阅读进度和状况，要求学生进行适当的勾画和笔记摘抄，激励学生利用周末等闲暇时间进行自主阅读。3、激励学生在读完自己的书籍后与其他同学交换书籍阅读。4、要求学生期末时提交一篇本学期读书的读后感。（二）接着加强“诚恳守信”教化1、以身作则。身为老师，自己要成为孩子的榜样，答应了学生的事肯定做到。2、接着开展诚恳守信教化，利用早会、晚课共享一些关于诚恳守信的小故事，并沟通各自的读后感。让学生知道诚恳守信是一种优良的传统美德。3、在日常生

10、活中也时时告诫学生要诚信，如发觉有不诚信行为，不能不分青红皂白加以苛责，要耐性引导、激励学生讲出实情，勇于承认自己错误并保证不再犯，让学生做到言必信，行必果。（三）丰富住校生的校内学习生活课程内容1、激励学生参与学校开展的各项活动。如“学雷锋”、“植树节”、“环保小制作”活动。2、激励学生参与体育熬炼，开展室外活动。开展“踢毽子”和“跳绳”竞赛，提高学生的身体素养。（四）提高常规工作质量1、平安教化不放松。每周一次平安教化，教给学生基本平安常识和应对突发事故的方法。每天一次平安提示，确保每个学生把平安牢记于心。2、内务整理。随时保持寝室室内的净与齐。地面干净，床铺要平且没有杂物，洗漱用品摆放整

11、齐，保持卫生间的干净，留意寝室室内空气的流通。3、纪律。要求学生做到宁静就餐，宁静午休，宁静就寝。（五）努力提高个人素养1、学习优秀的教化文章和教化方法，探究生活实践课的教学方法，主动向其他生活老师学习。2、关注学生的学习状态，与学科老师保持沟通沟通。3、主动参与提高自身素养的各项活动。初中老师个人工作安排4一、指导思想：依据学校的工作安排，结合本学期的工作时间，贯彻党的教化方针，以人为本，努力完成好本学期的工作任务。二、学生状况分析1、学生正处于变声期，唱歌较困难。2、学生素养差，胆子小，缺乏表演自我的实力。3、学生对音乐的学习，观念不太正确。三、教材分析1、初一级，以唱歌为主，辅以观赏，分

12、六个单元，其中复习考试2课时，机动1课时、2、初二级，以观赏为主，辅以歌颂，分六个单元，其中复习考试2课时,机动2课时。四、教学目的1、突出音乐学科的特点，把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义、社会教化和活泼乐观心情、集体主义精神的培育渗透到音乐教化之中，使学生成为四有新人，并使其成为社会主义接班人和建设者。特殊是针对农村孩子对音乐学问点的欠缺。需加以注意。2、启迪才智、陶冶情操，培育审美情趣，使音乐在学生身上得到健康发展。3、培育学生对音乐的爱好爱好，驾驭浅显的音乐基础学问和简洁的音乐技能，使学生具有相识简洁乐谱的实力。4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，培育学生对祖国音乐艺术的感

13、情和民族骄傲感、自信念。5、初步培育学生分析歌谱的实力和综合、归纳的实力。6、初步接触外国的优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的实力。五、任务目标(一)、唱歌部分1、紧抠教材、大纲，教唱书本上的歌曲2、遵循每节课前先教15分钟乐理学问，再教唱歌曲3、教唱歌曲遵循先听录音范唱，再由老师教谱，教1-2遍词，然后老师用钢琴为学生谈唱歌曲和简谱，让学生跟着自学，直到学生会为止。4、每学一支歌曲，下一节课应当进行检查，让个别学生起来演唱，若有不正确的地方师刚好进行教正。并交唱直到会为此。5、突出音乐学科的特点，指导酷爱祖国，酷爱社会主义，酷爱中国的教化和集体主义精神的培育，渗透到

14、音乐教化之中。使学生成为有志向、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。6、启迪才智，陶冶情操，提高审美意识，使学生身心得到健康的发展。7、增加学生的音乐爱好、爱好、驾驭音乐的基础学问和基本技能，使学生具有独立视唱简洁乐谱的实力。8、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生酷爱祖国音乐艺术的感情和民族骄傲感，自信念，了解外国优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有肯定的音乐鉴赏的实力。(二)、发声训练部分：在气息的限制下，逐步扩展高音;运用不同的力度、速度、音色表现;唱保持音时，声音要饱满;学习二声部合唱，留意音量的均衡，音色的协调。(三)、观赏部分：结合音乐作品的观赏，了解一些旋律的初步

15、学问(如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义)，以进一步加强情感体验的实力。初中老师个人工作安排5这个学期我担当的职位是中（2）班的配班老师。对于本学期的个人教学安排我将做好以下几点：一、指导思想:1、 更新观念，树立科学的儿童观、教化观，要遵循中班幼儿的身心发展规律，充分利用自然、社会文化等教化资源，留意教化内容应跟随幼儿爱好的改变而改变，合理有效的运用各种教化方法及手段，创设相应的环境。2、 以园内指定的目标为方向，依据中班组指定的安排为目标，以本班幼儿的年龄特点及须要为基础，制定教化安排和教化活动。二、个人现状分析：优点：1、酷爱幼教工作，喜爱孩子。2、责任心强、有耐性。缺点: 教化教学

16、实力和技巧上面还存在一些不足,应加强理论学问的学习,并且努力把理论转化成实际阅历。三、工作重点：1、 全面了解幼儿教化新动态，思想紧紧跟上现代教化的步伐。仔细钻研教材，全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况，因人施教，使幼儿得到全面发展。2、 在教学中，敬重幼儿，营造同等、和谐暖和的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信独立的明灯，帮助幼儿发觉自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发幼儿的爱好。3、 注意学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是老师、幼儿共同的责任。依据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼

17、儿设计各种活动区域，并为孩子们打算了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆运用和创作。让幼儿成为环境主子，用自己的作品和创意去丰富环境。4、 激励幼儿参与各种各样的活动，比如珠心算、舞蹈、美术等爱好班，这样不仅可以开发幼儿的智力，还可以培育幼儿德智体多方面的爱好。5、 注意家园联系。真诚的对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子教化方面的看法，对家长提出的要求尽量去满意，对家长提出的教化孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的挚友，有困难大家一起解决。当问题出现，第一时间与家长联络，让家长知道老师对问题很重视。四、措施：1、 多向老老师学习，常常反思教化教学活动，不断提高自已的教化教学水平。2、 随时随地视察幼儿，提高视察幼儿的实力。3、 主动参与园内组织的各项学习活动，并做好每次的学习记录。4、 与本班两位老师协作好，仔细、较好的完成园领导交给的各项任务。