班主任家长会总结发言稿精编.docx

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1、班主任家长会总结发言稿班主任家长会总结发言稿1各位家长，下午好!首先请允许我代表我们班老师向在百忙中来参与这次家长会的各位表示热情的欢迎和诚心的感谢。其次我还要感谢全部支持我们工作、协作我们工作的家长，正是你们的付出，才使孩子们的全面发展得到巨大的进步。这是我们一一班实行的其次次家长会。很兴奋我们又能团聚一堂。一、召开家长会的目的我们深深知道，那每一张绚丽可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美妙向往。俗话说：性格确定命运。而习惯构成性格。小学是您的孩子学习生涯的开端，肯定不能让我们的孩子输在起跑线上。孩子的学习成果好坏取决于家庭、学校、孩子三方面，老师的谆谆教导，孩子的刻苦努力当然非常重要，

2、家长的刚好督促、适时提示、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。所以，我们诚心希望通过今日面对面的沟通，心与心的交谈为我们的孩子创建更良好的学习环境，供应更科学的帮助。二、汇报班级各项状况：下面我就将本班的详细状况给大家汇报一下：我班60人，男生29人，女生31人。有些学生家长会常常反映这样一个问题。自己的孩子在学前班及一年级上学去成果始终很好，至少是跟得上的，甚至常常考满分，可到了下学年，成果直线下降，常常做错题，遗忘写作业。由此，好多家长都感到很困惑。首先我们得对一年级做一个充分的了解和相识。1、年龄特点。2、好习惯的养成。3、对事物的留意力。4、您的教化方式和孩子的学习方法。期中测试家

3、长们肯定很关切。下面我就说说其相关状况，这次期中试题，因为事先课堂上都复习过，所以总体来说，状况都比较好，但还有部分学生成果不志向。但我想说的是一张试卷的分数并不能全面的代表孩子的成果。我们更应当关注是孩子的实力，注意孩子的全面发展，相识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷确定的，而是社会对他的检验。将来社会须要的是人格健全、心理健康、有社会适应实力、有终身学习的愿望和实力的人。因此，光有学问是远远不够的，学生的综合素养、情感、看法、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。我们家长不能一味关注孩子的分数，要看孩子错的真正缘由。是不懂，还是马虎，还是根本就没弄懂，然后对症

4、下药，教会他们解决问题的方法，要“授孩子以渔，而不能授孩子以鱼”让他们重新树立自信。因此，希望家长能予以协作，充分发挥外力的作用，让孩子在成长的道路上走得更稳一些，发展得更快一些。下面我对”家庭中要养成良好的学习习惯”。谈谈几个方面的内容。希望家长们能一如既往地做好以下几点：好习惯是人生的财宝，从小培育好习惯，会让孩子将来有一个好人生。好习惯是在平常日常生活中一点点的培育熬炼出来的。1，写的习惯，尽量避开一边作业，一边吃东西或玩耍，久而久之养成孩子思想不能集中的习惯.在这里提示家长挚友们要留意您孩子的写字姿态(坐，握笔，距离等)，这个写子姿态不仅仅是一个行为，它将会影响孩子的成长。2，听的习惯

5、，对孩子来说，怎样把话听明白，说清晰是非常重要的。这就须要我们在于孩子交谈时要留意自己的说话与听话的方式，给孩子树个好榜样。3，读的习惯，平常老师布置了读书的作业，肯定要您的孩子大声地读出来，作为家长您应当仔细地听。4，说的习惯，家长在接送孩子的路上与孩子聊聊学校里的状况，一来听听孩子在校的表现，二来熬炼孩子的说话实力，为以后写话奠定了基础。最终我想说，我们的目标只有一个，要把孩子教化好，教好每一个孩子，是我们最大的愿望。我们的付出能够换来孩子的每一点进步，作为老师和家长都是最大的欣慰。所以也再次希望家长们多多协作感谢大家对我们教化工作的支持。祝福每一位家长挚友美梦成真。班主任家长会总结发言稿

6、2各位家长挚友们：您们好!由于学校的人事支配，本学期由我担当八年三班的班主任兼八年级的历史教学。我的名字王立娟。感谢长时间以来各位家长的大力支持，只有家校联手，教化才能取得更好的效果。假如说，初中阶段是人生的“关键期”，那么，初中二年级又是中学生活中关键的关键。这是因为不论是生理还是心理方面，初二学生都会产生明显的改变。首先，整个初中阶段是生理的激变期，而初中二年级正是生长的高峰期。男女生之间会觉得大家都是“大人”了，因而产生异性间的微妙心理改变，对异性的亲近和追求的性意识起先“觉醒”，有的还发生“初恋。”导致学习成果直线下降，在同学中产生极大的影响其次，初中二年级又增加了学科门类和难度，如物

7、理，既要求有良好的语文、数学的基础，又要求有较高的抽象思维实力。数学也由代数进入平面几何，要求形数结合，由演算到推理，对想象和逻辑思维的实力都提出较高的要求。一些学生可能会成果下降。对此，家长和学生都必需事先有精神打算，并从思想上重视，实行有效的方法，防止学生成果的下降，为了让孩子们能够在初中二年级学习成果有所提高，有所超越，为了八年三班变更原有的一盘散沙的班风现状，我会尽我所能加大力度来管理班级，靠我一个人的力气是远远不够的，还须要全部的家长的大力协作，因为终归孩子是你们的全部，而只是我们班级的二非常之一，我用一个最简洁的比方来形容学生、家长和老师三者的关系。学生似乎池塘里的鱼儿，家长好比养

8、鱼的人，老师好像厨师。如何将鱼做成一道让客人满足的菜?这就须要养鱼人细心地饲养以求鱼肉肥美，和厨师精湛的厨艺以求色香味俱全。由此可见，学生要想成为适应社会的佼佼者，离不开家长和老师，同时，连接家长和老师的纽带恰恰又是学生。家长的善导是家庭教化的黄金，驾驭孩子心理，抓好萌芽教化，才能使孩子渐渐步入正轨。学生来到学校接受教化、提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长的愿望。我想说的是家长和老师的动身点和目的地都是为了学生好，那就须要各位家长与我共同努力。在今后的工作中，希望并欢迎各位家长多提珍贵看法，作为家长不要怕麻烦老师，教化孩子是我们共同的责任。发觉问题，刚好沟通，刚好解决，双方相互协作，让小问

9、题歼灭于萌芽状态，我会用最有效的行动为每位学生做最实际的事，为了学生健康欢乐成长而努力!为了更好的开展工作，在这里恳请各位家长协作学校，协作我班主任做好以下工作：1、学生坐校车问题。这个学校曾经召开过家长会，现在区物价局价格已经出台，假如哪一天学校要代收校车车费，每人每月的费用是公里数乘以零点六再乘以二十二，最低不低于七十，最高不高于二百。希望家长能如数上交，假如孩子有病或事假不能来上学肯定要事先和班主任或跟车老师打招呼，刚好到达站点并排队等候校车，按依次上车，在车内要禁止喧哗，系好平安带，不要随地扔垃圾。我们学校实行封闭管理，恳请各位家长理解和支持，遵守学校的规定，现在早晨到校时间是7点，冬

10、天到校时间会另行支配，不坐车的孩子家长不能让孩子来的太早，她们到校早会做一些和学习无关的事，有几次斗殴事务都是在早晨老师上班之前，而且学生早到校就是为了抄作业，所以作为孩子的监护人肯定要驾驭孩子的上放学时间。3、在校期间要求孩子留意饮食卫生，坚决到校外去吃午餐，或杜绝到校外流淌摊位的担心全食品，固定场所能够担当相应的责任，作为班主任我的看法是孩子人生中的其次生长高峰期，一天最要吃好吃饱的就是午餐，所以作为孩子的父母不要嫌麻烦肯定要给孩子多做一些好吃的饭菜拿着，孩子身体健康就是你们最大的华蜜。假如在外吃坏肚子，班主任和学校概不负责。假如孩子因病或者因家里有事不能到校上课，必需有孩子的监护人给老师

11、打电话请假，由学生请假的概不给假。孩子在校期间的监护人是老师，假如有什么问题孩子肯定要和老师沟通，孩子不要把电话带到学校，在校期间有事可以找老师借用电话，假如发觉学生带手机在课堂上玩，当场没收并一概在中考前归还。作为家长肯定要时刻关注孩子的思想改变，如发觉孩子有什么改变肯定要在第一时间和老师沟通了解状况，孩子的仪表肯定要符合学生的身份和符合学校的要求，不允许穿另类服装或染发长发，女生不允许化妆戴首饰，请家长赐予协作。由于孩子在初一成果不是很志向，初二的内容又是中考的重点内容，孩子的主观能动性差，不会自主学习，所以要想在同样的时间里能够提高成果，所以必需利用课余时间，校内我作为班主任我会做到大课

12、间和午休看孩子学习，给孩子留作业和亲自检查孩子的各科作业完成状况，作为孩子的父母或监护人你们更要监督孩子在家学习，从现在起每天晚上不能早于九点睡觉，周末我建议家长给孩子买几本题做，大家都知道不做题是不会提高成果的，街里的孩子除了补课，还要做大亮点的题，所以认可少让孩子吃点零食，多买一些题做，我会每天多给他们留作业。这样孩子久而久之成果就能上来，不至于被甩在后边。我们每天课间操都必需穿校服，所以孩子上学必需提示孩子穿校服，要求学生带工具的时候要支持班主任工作即使家里没有也要借，假如电话号码换了肯定要刚好通知我，像前几天通知学生有许多孩子就是联系不上，我很焦急，孩子有事回家家长亲自和老师请假或者亲

13、自来校接孩子班主任方可让其离开校内，不允许带与学习无关的物品，尤其是管制刀具，请家长多过问孩子，假如有可能的话多陪孩子。4、5、6、7、8、各位家长，假如您希望您的孩子能够学业有成，在中考中能顺当考上中学，请肯定要协作我的工作，我的治理班级原则是严是爱，宽是害，我肯定要让你感觉到您的孩子摊上我这个班主任是她的福气，当然这个年龄段的孩子有时也必需实行一些物理手段进行教化，假如说您不希望我对你家的孩子太严厉，我会告知全部的任课老师，假如您希望孩子将来成才，假如我有做的不对的地方还请各位家长海涵，理解万岁，我们有共同的目标那就是把孩子教化好。班主任家长会总结发言稿3大家好！首先，请允许我代表全部老师

14、向各位家长的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢。今日你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关切和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢？因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的沟通什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参与会议，对他们来说这就是傲慢就是华蜜，就会转化为取之不尽用之不竭的力气源泉。假如说家长会是胜利的的话，那么你们的到来我就可以说家长会是胜利的。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下我们班的学生在

15、校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教化的一个根本动身点。我希望也坚信，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利！今日我想跟各位家长谈谈以下几个问题：一班级基本状况：本班学生77人，其中男生54人，女生23人。我们的班委，他们以身作则，起到模范带头作用，共同营造出良好的班风，在班级各项常规中，班干部、小队长的作用举轻重的。本班的小干部谢雨晴、赵杨、郑扬芷等主动主动，在不断的磨练下，组织管理实力在不断地提高，我将会进一步完善班干部轮换制，让全部的孩子获得机

16、会，使他们在学生时代的体验成为终生受用之宝，还有一些有特长的同学，如王梓欣、赵钰等能为班级出好每一期黑板报。这学期，在校歌咏赛上，我班学生奋力拼搏，夺得了团体其次名。阳光心语征集活动中有不少同学获奖。这跟我们班同学的努力和在座的家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而傲慢，也为学生所取得的一个个优秀的成果而骄傲。但他们终归是孩子，不论在学习上还是在日常的生活当中，自我约束实力不强，短时间内无法彻底变更某些不良现象，去除他们以前的某些坏习惯。但我信任，时间会验证一切！ 我们接着再谈谈孩子的学习成果吧！这可能是家长们都情愿听的一个

17、话题吧。每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个，殊不知最最棒的只有一个，那么这把宝座也是人人眼馋的了。期中考试是对学生半学期以来学习状况的检测，结果还是令人比较满足的。大部分同学成果较开学时都有进步，但期中考试也反映了一些问题，一是部分同学对学问的驾驭不够扎实、坚固；二是对待学习不当回事，马马虎虎；三是有一部分同学下滑的比较快；这些都要引起重视，希望家长协作教化。二、教学工作。1、学习方面：学问学习广泛了，我就拿语文课为例来讲，低年级的时候呢我们主要是一些特别基础的学问，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。但是，现在可能就有点不同了，因为现在除了以上这些基

18、础学问以外，作业本上更多的是一些比较“活”的题目，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案，可以是一题多解，不像学生字、拼音怎么读就怎么读，这个字怎么写就怎么写。所以这就对学生提出了更高的要求，基础必需扎扎实实的驾驭，该读还要读，该抄的还得抄，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的变更还表现在内容增加了，新开设的英语课就是最典型的例子，也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分，有些家长始终有一种错误的观点，认为小学阶段孩子只要把语文、数学学好就够了，那么在这里我可以说假如你真有这种想法那就错了，在新型的教化体制下，任何课程都同样重要，都是可以同日而语的。学习方面的变

19、更还表现在难度加大了，作业量相对多了，学习方法变更了，这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主，老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主见和想法，那么现在进入中年级以后就更不提倡这种做法了，学生应当是自己主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学。”因此，有一些学生因为不想学，为了躲避写作业在家长面前说：“今日老师没布置作业。”那么在这里我也可以明确的告知在座的每一位家长，“今日没有作业”这句话是不成立的。老师布置给他的作业一个就是一个，两个就是两个，更多的作业得学生自己去找，家长帮着去找，就算老师间或没布置作业，学生自己也有好多好多的作业等着去完成，如可以预习老师没讲过的内容，也可以复

20、习老师已经讲过的学问。因为以上变更，所以会出现一部分同学求知欲增加，对学问追求，因此成果越来越好，或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性，怕辛苦，也有一部分同学对学习不协调，当然这类学生想把成果搞上去就相对会累一点。三、三年级特点：我信任各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子强壮成长，你才感到快慰。孩子进入三年级，一切一切都有较大改变，作为家长与老师都要驾驭孩子一切状况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。那么您的孩子正处在中段的跳动期。那么我们要使孩子顺当的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其

21、中也须要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必需了解孩子的特点：1、学习方面：学问内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必需扎扎实实的驾驭，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的变更还表现在课程内容增加了，新开设的英语课、品德与生活课、科学课就是最典型的例子，也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分。2、心理方面：许多事情都处于新奇，似懂非懂，起先有独立性，自尊心渐渐增加。不知家长们有没有发觉，这阶段的孩子对许多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最终的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把

22、握好指责的尺度，这阶段的孩子自尊心渐渐增加，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教化孩子的时候要把握好尺度。3、思想意识：思想从单纯走向困难，也就是说想的事情多了，起先有自己意向，自己有自己的准备，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清晰，也不完全理解究竟哪些事可以做，哪些事不能做，这也就须要家长常常给孩子一些指示和告诫，常常提示他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但须要的是大人的“口风”必需一样。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清晰了。四、

23、请家长介绍阅历五、最终我就本班的实际状况，给家长们提一个建议；重视家庭教化，家长的善导是家庭教化的黄金，要驾驭孩子的心理，抓好萌芽教化，才能使孩子渐渐步入正道。教化孩子是我们老师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教化，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。在剩下的这段时间里，我希望家长挚友多费点心思，协作我们做好以下几个方面的工作。树立正确的教化观念。教化观念是家长素养的核心，它不但制约着家长对学问和实力的运用，而且干脆影响着家长对子女的教化内容和方式，影响着家长对子女教化时间、精力投入和物质经济投入的方向。我们家长的观念也要渐渐发生改变，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。

24、相识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷确定的，而是社会对他的检验。将来社会须要的是人格健全、心理健康、有社会适应实力、有终身学习的愿望和实力的人。一个人的视察实力、思维实力、综合运用学问的实力、生存实力是特别重要的。因此，光有学问是远远不够的，学生的综合素养、情感、看法、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。要给孩子自信、激励点滴进步，在很大程度上，学生的学习主动性靠外部驱动，尤其小孩子，他们更须要得到大人的赏识，有一位家长做得很好，只要有亲戚挚友来家做客，就把孩子画的画拿来给大家观赏，客人们都把孩子夸奖了一番，后来孩子越画越好，取得了不少成果。在别人面前，我们应当

25、夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐性教化，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都情愿取得好成果，只是因为方法不当或是努力不够而短暂落后，老师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。和孩子沟通，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。常带孩子们接触社会，去创建美妙的生活。（双休日、假期交好挚友、参与有益的社区活动、参与体育熬炼、做小试验、搞小独创等，使孩子们全面发展。）针对学生的状况，刚好和老师联系，刚好沟通。我觉得在教化孩子的问题上，首先要了解学生，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。家长挚友们多和老师们取得

26、联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。现在，有个别的学生在家长老师之间两头瞒，自己落得一个逍遥自由，结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就须要我们进一步沟通。为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了我们美妙的志向，我们必需一起努力，实现这个志向。老师情愿从一点一滴做起。以上是我的一些想法，不当之处请各位家长多多指正。对你们的到来再次感谢！六、下面就请我们的数学老师来谈谈我们同学的学习状况。七、看法和建议、家长发言下面就请家长们对班级管理及其他方面提出合理化看法和建议和个别交谈。八、最终，祝各位家长工

27、作顺当，家庭华蜜，再次感谢你们的支持。愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，愿我们的学生都能健康成长，成为栋梁之材！班主任家长会总结发言稿4敬重的各位家长，老师，敬爱的全体同学们：大家下午好!今日，我们能聚在这里，实在是机会难得。作为班主任代表在这里发言，我也深感荣幸。各位家长能在百忙中抽出珍贵的时间来参与这次家长会，这是你们对孩子的关爱，也是对我们学校和老师工作的支持和帮助，我代表全体老师向你们致以真诚地问候和诚心地感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便我们能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长

28、也能够主动参加到学生的教化管理中来。总之一句话，“一切为了孩子，为了孩子的一切!”这是我们教化的根本动身点。我也信任，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利!今年我任一年级班主任兼语文老师。众所周知，一年级学生刚刚踏入小学大门，啥也不懂，一切从零起先。我们不仅要教他们学问，还要培育他们各方面的生活和学习习惯，实力。举个例子，这段时间我已经为三名学生系过鞋带，他们不会系呀，可见一年级的老师真的不光是老师，还是父母，是阿姨，是挚友，啥都得做，啥都得教，特殊是现在的孩子，家长都很娇惯，独立生活的实力比较差，所以好多东西得从头教。入学这半学期以来真的很辛苦，所幸我们的付出

29、没白费，经过这十一、二周的努力，同学们大多数已经适应了学校生活，能够按时上下课，上课也能坐端正，仔细听讲;主动开动脑筋，勇跃举手回答问题，按时完成作业。基本能遵守学校纪律，关切班级，主动参与各项体育运动和学习活动等等，收获真不小啊!真替他们感到兴奋。我特别理解做父母的心情。你们白天要工作，劳动，晚上还要担负起教化孩子的责任。好多家长晚上还有许多事儿要做，特别辛苦。但是，再怎么忙，也不能忘了对孩子的教化和辅导。看到孩子一点点地进步，一每天地长大，我想大家的内心肯定特别快乐的吧。下面就教化孩子问题谈一点点我个人粗浅的相识，有不到之处还望各位家长提出、共同探讨。首先：培育孩子良好的行为习惯。1、教化

30、孩子要言传身教。有这样一个广告，你们确定都看过：妈妈给儿子洗完脚后，又忙着去给婆婆洗漱，突然有一天儿子静静地给妈妈端来了洗脚水这就是“言传身教”的典型案例。设想一下：一对父母，假如事事仔细，他们的孩子确定事事仔细;一对父母，假如事事马虎，他们的孩子确定事事马虎。你迟到，他确定迟到;你撒谎，他确定撒谎;你爱发脾气，他确定爱发脾气。相反，你尊老爱幼，他确定有礼貌，讨人喜爱;你敬重老师，他确定听老师的话等等。再如哪一天，你假如说“这个作业没什么关系，明天再做”或者“不要做了，明天我向老师说明一下”，以后他就学会了不交不做作业，还会找理由的毛病。所以要求孩子做到的家长首先要做到，要求孩子怎么做家长肯定

31、要怎么做。榜样的力气是无穷的，家长是孩子的第一任老师，肯定要时时、事事为孩子起到模范带头作用。同时家长也要支配好孩子学习、生活的时间，让孩子能早睡早起，形成规律，养成他们良好的学习习惯、生活习惯。习惯成自然，既能减轻家长的负担，又有利于促进学习成果的提高，更有利于孩子地健康成长。2，教化孩子要从细微环节做起。就说学习习惯的培育吧，就是要从一点一滴做起。在学校有老师督促，在家里就得家长费心，因为一旦家中和学校做法不一，那么这一习惯就前功尽弃。比如：放学一回到家，就要督促孩子把当天的作业先完成，写完作业再玩耍;做作业要一心一意，不能边看电视边写作业，或者写一会儿玩一会儿，作业马马虎虎。同样是写字，

32、仔细的小挚友端端正正的，而顽皮一点的，有的趴着写，有的脚翘着写，有的跪着写在学校里，老师不常指的话，他就这个样了，假如他在家里，可能更加随意了!还有写作业的时候要看清题目，写完一题要检查;写字肯定要一笔一划，写在格子内，写的规范、美丽，不马虎;写完作业，让孩子自己整理书包，打算其次天的学习用品，铅笔要削好、橡皮打算好，课本与本子要带好，带全，不要一起先就形成丢三落四或等家长服侍的坏毛病等等。“无以规则，不成方圆。”良好的学习习惯，能促进孩子学习，反之，再聪慧，学习习惯差，成果也未必好。这些好习惯一旦养成了，会终身受用。其次：学习上要帮助孩子。1.激发孩子的学习爱好。爱好是最好的老师，无论做什么

33、，只要感爱好，就肯定能做好。作为语文老师又是班主任的我，在语文学习方面我就多说几句。低年级学生识字是关键，为了让孩子对生字感爱好，家长随时随地都可以让孩子识生字，比如：上街时可以和孩子一起看路边的牌子，货物上的说明;空闲时和孩子们一起看故事书，讲故事等等。这样，孩子识字的爱好会越来越浓。平日里我们每学习一篇课文都要学生前一天预习，因为低年级识字量大，课程紧，完全靠学校的时间根本不行，只要抓住这一环节，学生的识字效果会特别突出。在这里我感谢一年级的.家长能刚好监督孩子们学习，有的家长每次都能作到签字，特别好。但是有的家长对孩子督促不够劲，希望家长能协作学校的工作，督促好自己的孩子。高年级学生阅读

34、则成了学习的关键环节，他们必需进行大量的课外阅读，书读多了，理解实力提高了，成果渐渐就优秀了。而要多读首先就要爱读。为了培育孩子的阅读爱好，你可以先选择孩子感爱好的书籍，找她感爱好的内容给他看，如格林童话、安徒生童话、一千零一夜，伊索寓言等等，读完后和孩子交谈，使他尝到读书的乐趣，渐渐地就爱上阅读了。当然家长肯定要多为孩子供应各种课外书，别孩子一提买书家长就骂孩子，这是肯定不行以的。课外书读多了，写作实力也就自然而然地提高了，孩子再也不会为写作文发愁了。“师傅领进门，修行靠自身”，关键是家长一起先要把孩子领进门，别老让孩子在门外徘徊。2.关切孩子的学习。有的家长说孩子在家不愿读书，不爱学习。现

35、在每家孩子都很少，家长溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，事事都要听他的习惯。这样确定是不行的，得耐性教化，我觉得教化孩子就要“严”，“严师出我高徒”我认为一点都不假。你要求孩子非常，他通过努力可能达到八分;假如你一起先要求八分的话，他最好也就达到六分，效果特别明显了。当然教化孩子也是有手段，有方法的，要有肯定的奖罚制度，当他们达不到要求的时候，肯定要有所限制，要惩处，这个惩处肯定要剥夺他最喜爱的事情，你不能心疼孩子，肯定要让他识些胆怯，不能老迁就他。假如他达到要求，而且做的很好，你就得嘉奖他，做他最喜爱的事情，满意他合理的要求。孩子通过这样的调整，孩子就明白了该怎么做，也就有努力的

36、方向了。3、一年级孩子自己看不懂题目要求，家长要帮助孩子读题，并耐性地说明题目的意思，激励孩子不懂就问。但是家长最好不要干脆把答案告知他。我想只要你把题目说明清晰，孩子是能够自己解答的。其实孩子的智力都差不多，只不过家长关切的程度不同罢了。所以我们希望家长为了自己的孩子，为了让他们养成好的学习习惯，抽出一点些时间，多关切一下孩子的学习。4.家长对孩子的作业要每天检查，发觉问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正，然后签好字，我们签字的目的就是让家长能刚好了解孩子在学校的状况，所以家长要协作我们老师把这项工作做好。签字的时候最好能检查一下孩子的作业，不要连看都不看拿过来就签，作业上面的错字错题随处可见。

37、我们要求孩子做事仔细，负责，家长是不是也能仔细，负责一些，这样长期坚持下去，孩子做作业就仔细多了，渐渐也就养成了良好的学习习惯，再也不须要家长督促了。再次：关于平安教化。在学校里，我们把孩子的平安看做是头等重要的大事，几乎每天告知他们不要做危急的嬉戏，不要乱跑，乱闹，课间也有老师执勤，但不管怎么说孩子们还会时时常的出现一些小事情：比如说有的同学腿磕破了，手划伤了，有的同学摔到头了等等还请家长在平常的时候也提示一下孩子要留意平安，什么样的事情该做，什么样的事情不该做。告知他们平安的重要性，肯定要爱护好自己。最终，我还想提的是：为孩子创设一个安静的学习环境，激励孩子静心学习。孩子学习的房间最好光线

38、好，干净，整齐，不受外界干扰。当孩子看书、做作业时，不要在他身边大声讲话、争辩、看电视等。当孩子睡觉休息时家长也能宁静地陪孩子休息，不要找人来拉闲，或去别处串门，给孩子一种平安感。总而言之，孩子的教化工作是特别琐碎的，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们指责指出，假如我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们沟通。假如我们在教化您的孩子时，有令您不满足之处，请您刚好与我们沟通，并赐予理解，您的理解是对我们工作的最大支持!感谢大家!班主任家长会总结发言稿5敬重的各位家长：大家好!感谢你们在百忙之中抽时间来参与今日的家长会，从各位家长到会的状况可以看出，你们对孩子的教化

39、特别重视，也特别感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。我们今日能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子进步.今日我们这次家长会的议题主要有以下几个方面：一班级介绍，二,期中考试的状况.,三、孩子的不良行为习惯及矫正。四、学校后期的主要的工作.一、下面我先介绍一下我班的基本状况我们班有学生52人，从一年级接班到现在，教咱们二(6)班，也快有两年了，我特别喜爱这班的孩子，自信、聪慧、上进，又很活泼。本次期中考试学生进步都很大，大多数同学能够做到按时到校，遵守纪律，和同学友好相处，上课用心听讲，仔细完成各科作业，做好值日工作。下面我就来简洁的分析一下期中考试的状况;

40、(1)年级前十名(2)班级前十名(3)单科第一名(4)文明之星、劳动之星、礼貌之星、进步之星以及作业工整的名单二、和各位家长沟通孩子的在校表现，针对孩子出现的不良行为习惯进行矫正。大部分孩子对学习很有爱好，都能主动向上，养成上课仔细听讲、大胆发言的习惯这几年接触下来，发觉了他们身上越来越多的闪光点：首先是自信。这主要表现在班级管理上。我是依据孩子自身的特点和实力，给每个孩子支配了管理岗位，采纳的是部分固定部分轮番的形式，每个孩子都有自己的岗位。我发觉几乎每个孩子都能胜任自己的工作，没有哪个孩子惧怕过自己的工作，或担忧自己工作做不好，每天，我们总能看到一批昂首挺胸的管理员在管理着班级中方方面面的

41、工作。其次很强的荣誉感。一个班级的凝合力特殊重要，干脆影响着班风班貌，而要一个班级有凝合力，首先就是要培育孩子的集体荣誉感。到了二年级，我们班的孩子班级荣誉感比以前更强了，做什么事情也都能顾虑到班级。这方面，我是很注意的，什么事情都以班集体为重，特殊是学校开展一些集体活动时，就是培育孩子集体荣誉感的最好机会。(例举本学期学校的一些集体活动。)升入二年级后，应当说每个孩子无论从行为习惯、遵规守纪还是学习实力等方面都有了很大今步。但孩子终归是孩子，他们还处于行为习惯的养成阶段，自制实力还很差，不行避开地会出现一些不良行为习惯。经过这段时间的视察和教化引导，我认为孩子们目前存在的主要的不良行为习惯有

42、以下几个方面1、个别学生时间观念不强，表现为不能按时上学，有迟到现象。2、自制力太差，表现为上课做小动作，不留意听讲，与同桌或前后座同学小声说话，上课闹着玩。3、学习不仔细，敷衍，表现为作业书写差，马马虎虎，错误较多，作业书写不规范不工整且错误较多。以上主要是指家庭作业。4、孩子动作慢。5、家庭作业不按时完成，等到其次天上学后再匆忙赶写;不交作业，理由是忘了写或丢到家里6、爱动手打人，常常被告老师。(王靖，刘绰)7、说脏话。8、做值日不主动，不主动，有时遗忘。9、过于自我，不爱帮助同学。10、不爱运动，下课也不出去活动，体育课表现不主动。(结束总结)为了孩子全面发展，健康成长，光靠学校教化确定

43、是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，在此我真诚地欢迎各位家长来学校或者打电话问问孩子的状况，或反映一下在家里的状况，以便我们刚好针对你的孩子的特点绽开教化。我们情愿从一点一滴做起，请和我们一样：无限信任孩子的潜力;恒久不要对孩子悲观;决不吝啬父母的表扬和激励;教给孩子一生有用的东西。有这样一句话我想让各位家长记住“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”各位家长挚友，孩子的教化工作是琐碎的，繁重的，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们指责指出，假如我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们沟通。假如我们在教化您的孩子时，有令您不满足之处，请您刚好与我们沟通，并赐

44、予理解，您的理解是对我们工作的最大支持!感谢大家!希望各位家长多提珍贵看法!班主任家长会总结发言稿6敬重的各位家长、各位同学：下午好！我想藉此难得的机会和在座的家长、双语班的精英们一起探讨勤勉求学的人生价值。雄鹰选择蓝天，燕雀选择低檐，骏马选择疆场，井蛙选择水塘。选择确定了人生的高度，眼界确定了人生的境界。你想要到达哪里？这要取决于你的努力程度！在座的不少同学总是心血来潮想学习，于是买了许多课外书，却束之高阁再也没有翻开过；总是信誓旦旦要读书，却又以各种理由将其放置一旁。一本书买了不看也不过是印着字的纸而已；单词书买了不背充其量就是26个字母的排列组合。拖延和等待，是世界上最简单压垮一个人斗志

45、的东西。看起来起那么早去上课，却只是在课堂上神游八荒；看起来在教室坐了一天，却真的只是坐了一天；看似每天有许多学习安排，却还是被手机电脑绑架；看似晚上学到很晚，却只是在假学没有安排的学习都只是奢侈时间，没有目标的努力都只是自己骗自己而已。骗别人很简单，骗自己更简单，可是，骗这个世界却有点儿难。终归全部的努力都不是给别人看的，而是这些努力是否真正到达了内心，变成了提升。在我们身边，总有一些笔记记得很仔细的人，但是考试成果不志向；也总有一些看起来并不非常仔细的人，成果却不错，许多人把他们定义为聪慧人，其实他们只是在学习的时候摒弃了诱惑，心无旁骛而已。别仅仅因为一次考得不好而难受，其实只是你的努力还

46、不够。那些坚持进步的人，他们的内心总有自己一片安静的世界，他们喜爱静静地思索，并且始终向志向的殿堂迈进。曾经的动力，曾经的付出，其实都是有回报的。只是，你是真的走心了，还是只是做做样子。一个学霸在共享他的周末学习体会时提到，他周末的时间被自己安排得特别周密具体。例如，英语学了两个小时后，累了就起先画画，因为英语用的是大脑记忆背诵的部分，而画画用的是大脑创作的部分。他画画累了，就接着去背政治。坐累了，他就站起来跑两圈，跑得出汗了就接着学习，他能让自己的学习不那么单调。有时候那些每天都像打了鸡血的人，不是他们天生和别人不一样，只是因为他们始终用一颗求新和求知的心去奋斗着。孩子们，记得，优秀不够，肯

47、定要卓越，努力成为无可替代的人。而无可替代的方式有两种：一是做别人不情愿做的事情；二是把别人都能做好的事情做卓越。孩子们，我们要付出的努力还许多，要走的路还很长。大家只是某次考试中的幸运儿，仅此而已。这不能成为你止步不前的束缚，更不能成为你焦虑难安的压力。我们看看那些身处清华、北大的学子们是怎样学习的吧。这些来自全国各省的学霸汇聚在一起，不仅相互激励，共同奔跑，还要面对巅峰对决，大家的学习看法都是一样的加倍刻苦！高校的走课制让每个同学都学会自理，哪天在哪个教室上什么课？哪门课的作业在什么时间交？这些一旦错过，老师一节课讲的50页、100页书，就只能求爷爷告奶奶地问同学哪些是重点了，否则光靠自学

48、，还没看完书，下次上课时间又到了。周末为了完成一堆的作业，更是比平常还忙。考试前夕，晚上11点，宿舍楼熄灯了，屋里没有光，只能借助楼道里的灯光，不少同学把一个凳子作桌子放书，一个凳子倒过来，同学们坐在镂空的凳子腿上，时间略微长点，腿都会发麻，但为了好成果，大家都不把这些辛苦当成一回事儿。早上8点，只要动作稍慢一点，进入200人的大教室就只能坐在最终一排了。下午1点半有课的同学，唯有上午11点半就去占座。占座的时候，教室外的同学们耳朵变得特殊灵敏，教室里只要一说下课，里面的同学还没来得及站起来，外面的兄弟姐妹就已经冲进来了。考试前自习室的占座更是“惨烈”，早上7点自习室开门，6点就会有排了几十米的队伍堵在门口。教学楼看门的师傅一出现，大家都贴着玻璃望着师傅的一举一动。师傅拧开大门的同时，必需立刻后退，以防止被人流挤开的门撞伤。伴随这冲刺般的跑步声，10分钟之内，能容纳几千人的自习室，全部的座位全部被占据。当然，除了刻苦，这些学霸们的学习方法都是因人而异的。效率较高的同学在第一