初二年级班主任工作计划优质.docx

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1、初二年级班主任工作计划初二年级班主任工作安排1一、班级现状分析（优势与不足）：本学期班级已转走一男生，现在男生28人女生24人。经过一个学年的共处，全体同学与老师形成了融洽的师生关系，同学之间的集体凝合力也日益增加。暑假回来感觉到同学们更成熟、稳重了。班级最大的问题就是学习的主动性不够，学习上竞争意识不够，方法的钻研不够，成果不志向。探讨学习的有效性，调动主动性提高学习成果将是我班本学期的工作重点。二、本学期班级目标和口号：标语：明志 静处 慎思 勤学班级口号： 站在新起点，迎接新挑战，创建新成果三、每月教化主题：月份月度教化主题班会主题9月常规建设月开学八好，有备而战（已开展）桃李满天下，师

2、恩深似海（已开展）自我定位（明志）体育节动员10月创新学习月学会学习1（英语物理等学习沟通会）青春的奋斗（领袖、传奇人物的学习故事）展示我的风采（科技节活动展示）11月争创美德月责任（追求学习成果是责任心的体现）期中动员成果分析反思沟通（静处）12月反思增效月艺术节动员学会学习2（你有效学习了吗）常规反馈迎元旦元月迎考总结月考试，你打算好了吗（复习安排）我的青春，我的梦（传奇故事2）谁与我争锋（考前加油）四、班级文化墙及板报系列构想：月份文化墙主题板报主题9月常规建设新起点体育节展示体育节10月学习方法沟通传奇人物学习故事科技节科技节11月美德少年责任期中表彰期中12月艺术节艺术节学习标兵有效

3、学习元月新年心愿迎元旦我的青春我的梦期末总动员初二年级班主任工作安排2初二的孩子是青春活力的。但是这个期间他们也会呈现飞扬的特性和张扬甚至是叛逆，因此这一阶段特别重要，会对他们以后的人生路打好基础。班主任工作千头万绪，平常有很多细微环节和琐碎的小事，班主任没有必要事事躬亲，小事交给班干部和组长管理，要抓住问题的关键并刚好的解决，班级就不会有大问题。为了帮助他们走好这一步，特在开学初制订了如下班级工作安排：一、班级基本状况在过去的一年中，我班同学已经基本适应了初中的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。一部分同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯，但是八年级是分化的快速阶段，因此对学生应当提更高

4、的要求，用良好的班风正和学风来约束他们。用爱和关怀来引领他们。鉴于以上各种状况，本学期的奋斗目标制订如下：二、本学期的奋斗目标1、努力提高文化成果，争取各科均分稳定提高，争取在班级评比中名列前茅2、进一步提高行为规范的执行标准，使每个学生都能做到最好，最大限度的发展和发挥自己。3、增加学生的班级凝合力和集体荣誉感，建设良好的班风和学风，形成良性竞争，培育他们拼搏进取的精神。4、努力熬炼身体，加强体育熬炼，提升审美情趣，提高综合素养。三、工作措施1、刚好了解学生学习状况，主动与任课老师沟通沟通，常常与同学谈心，关注他们的思想动态。2、加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会，建立以班长为龙头的有力

5、团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步；另外，开展以学习委员为龙头的一帮一学习小组，帮助督促学习困难的学生。3、结合学校德育工作支配，利用班团队主题活动，适时对学生进行思想教化和志向教化。可以采纳观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神打算，帮助学生提高超辨是非的实力，树立远大的志向，确定人生奋斗目标，做一个酷爱祖国、关切他人、有着剧烈的社会责任感的人。在学习工作中，要加强与任课老师的联系，协调各科关系，对学生的情感看法、价值观的教化以及方法与过程的渗透，变更学生被动的学习方式，培育学生自主学习的实力，教化学生学会吃苦，学会生存，学

6、会做人，学会学习。5、平安教化作为班主任，我充分利用时间加强对学生的饮食平安、交通平安、住宿平安、上下楼梯平安教化，加强对学生的防火防盗意识教化，加强突发事故处理方法的教化和发觉平安隐患刚好报告的教化，坚决贯彻执行学校的平安责任制。6、一个班级的建设，学风的建设，是至关重要的；学法指导，必不行少；爱好引导，事半功倍。（1）肃穆班级纪律。加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、就餐纪律和住宿纪律以及其它方面纪律的管理，留意教化、引导学生守规守纪，文明礼貌。（2）深化剖析学习。在班级广泛开展我为谁学、要我学还是我要学等大探讨，帮助学生清晰学习任务和学习形势，明白学习的重要性和紧迫性。7、卫生是形象，是窗

7、口，但要想做好这项工作，学生才是关键。所以在工作中，我将学生按住址划分为若干小组，责任到组到人，实行肯定的奖惩制度，由值日班长全权负责此项工作的开展。总的来说，在这一年的工作中，我也或许会遇到许多预想不到的问题，但是我已经从思想上做好的充分的打算，我力争今年的班务管理水平能更上一层楼，班主任的工作更细腻和胜利。初二年级班主任工作安排3初二年级是学生最简单产生两极分化的年级，我所担当的初二（2）班，经过一年努力，已形成了较好的学风、班风，但还存在着一些不足。较之去年，我的管理方向应当有不同程度的变更和调整。下面是我本学期的班主任工作安排：一、指导思想初二的学生起先张扬特性，注意自我，对父母，老师

8、的教化起先产生不同程度的逆反，因此本学期利用班会课反复对学生进行感恩教化，强调思想是行动的指南，品德远远赛过有才而无德，会做人，做好人是做好事的前提，组织感恩教化主题班会或观看相关影片，让学生思想上真的有所触动。二、详细工作（一）常规工作。1、修改班规、班约，重新选举班干部，黑板报负责人。2、班级卫生工作实行责任到小组的制度，渐渐形成完善的评比竞争机制。3、组织好学生的各项文艺、体育运动，督促好学生主动参加并且抓好相应的纪律、秩序。4、勤抓常管多督促严要求，落实好学校一日行为规范，争取每月都能夺得文明班级的称号。5、充分利用黑板报、卫生角、表扬栏、班级名片等舆论工具潜在的教化功能，激励学生主动

9、进取，促使班集体建设不断完善。6、大力加强平安教化，时时到处讲平安，以防为主，同家长常常取得联系，防止各类事故的发生。7、心理健康教化，增加学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。8、狠抓学生的思想工作。依据每个学生的不同特点帮助学生树立合适的目标是新学期最重要的思想工作。另外，通过学习小组的建设以及各种活动的开展，加强班级凝合力的培育，同时加强同学之间的合作意识。（二）学风建设。1、扩高校习成果方面的嘉奖面，激励每个同学都去进步。每学期有期中、期末两次统测，每次检测设立一等奖，二等奖，三等奖三个等次。其中总成果年级前十的评为一等奖，与上次检测相比进步最大的五名也评为一

10、等奖；四个单科成果最好的评为二等奖；总分成果年级前五十名的评为三等奖。2、开展小组学习竞赛。如每次检测后进行进步最大小组的评比，物理、语文、数学、英语单科男同学与女同学之间的对比竞赛等。（三）与科任老师沟通，协作，努力给学生的全面发展供应空间。做一名班主任，应着眼于学生的终身发展。初中阶段应是为他们的接着学习打好坚实的基础的时候，因此应引导学生不偏科，平常多讲四门主科的重要性，不要给自己将来的学习留下死角，并与科任老师多多沟通，了解学生在课堂上的表现，刚好订正错误的做法，促进学生全面发展。（四）与家长联系，沟通。做到与家长联系讲方法，在必要的时候召开家长会，共同协商共性问题，在防止早恋的教化问

11、题上，应引导家长正确面对，防止用粗暴的方法损害学生身心。（五）关注学习有困难的学生，给他们更多的激励和关爱。这一学期对于学生的成长和发展来说至关重要，尤其是学习有困难的学生，如栾建飞、洪宇凌等，在他们可能要自暴自弃，也可能在坚持一步就能上去的紧要关头，做为一名班主任要做的就是向上推他们一把，给每一个学生制定不同阶段各自的.学习目标，按部就班，逐步提高。初二是个可上可下的关键时期，本学期应更多的关注学生的思想动态，本着一切为了学生，为了学生的一切的原则，详细问题详细对待，争取让学生在一个健康向上的集体里各有进步，各有收获！初二年级班主任工作安排4一、指导思想：以全市纪律整顿为契机，以市教化局和学

12、校工作安排为总抓手，以学校班级管理和德育工作安排为指导，仔细学习有关班级管理的理论和文章，仔细抓好学生的日常行为规范，落实班务管理，开展心理健康教化，时刻不忘对学生加强平安教化，深化学生群体，关切与教化并重，坚持从学生的日常行为和学习状况着手，不懈地培育学生良好的行为习惯和学习习惯。二、班级状况分析：班风、学风良好，大约90%的学生已养成良好的学习习惯和行为习惯，但也有小部分学生心情不稳定，学习目的不明确，学习的自觉性差。依据这些状况，本学期的重点是进一步规范日常行为习惯和学习习惯，进一步提高学习热忱和适当增加学习的压力和紧迫感，加强对学生的前途志向教化，引导学生树立人生观、价值观，勤奋进取。

13、三、现结合班级实际，特制定安排,努力做好以下几方面：1.转变教化观念，健全学生人格。我们对待学生不仅要注意成果，更要注意他们的思想品质;不仅要注意实力的提高，还要注意学生良好特性品质的养成。以管理学生的日常行为规范为首要工作，深化了解和动察每一位学生的行为动态。利用班会课播放XX年度感动中国晚会的视频，培育其责任感和高尚情操。2.加强法制和平安教化。通过墙报、主题班会组织学生学习有关法律和平安学问，仔细开展各种活动，寓教化于活动之中。3.言传身教，以诚取诚;敬重学生，关爱学生。不断提高自我修养，不断吸取新学问，扩大学问面，注意自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增加自己的亲和力

14、。努力做到能象一个真正的挚友一样，重视、观赏学生，学会倾听学生看法，接纳他们的感受，包涵他们的缺点，共享他们的喜悦。被敬重是学生内心的须要，是学生进步的内在动力。4.换位思索，正确引导。学生是活生生的人。他们有思想，有感情，有自己的道德标准。在处理学生问题时，不妨常常换位思索一下。所以，我作为班级的组织者、管理者、领导者和教化者，应当对他们适时的对他们予以正确的引导，帮助他们克服困难，走向进步。5.拿起表扬的武器。必要的表扬是胜利的阳光、空气和水。我们班主任作为教化者，不妨拿起表扬的武器。6.留意加强对后进生的教化工作。后进生，常是许多人卑视的对象。我们应当知道：无论孩子多差，他也肯定拥有自己

15、的特长。或许我们无法帮助一个孩子提高成果，但是我们可以设法帮助一个孩子克服他自己的缺点，帮助他树立人生的自信，让他尽可能多学一点，少奢侈一点时间。初二年级班主任工作安排5一、班级基本状况和目标初二（2）班共有学生38人，其中男生13人，女生25人。由于重新分班，男生人数相比较其他班级少5至7人，这无疑缺乏相应的潜力和战斗力。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。接着抓好学生的常规教化，强化中学生日常行为规范及xx一中一日常规20条的落实，培育学生良好的

16、行为习惯。师生中进行赏识教化，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。培育学生剧烈的责任感以及自我约束，自我管理的实力；扎实搞好班级文化建设，图书角、班级日志、体系化班会深化开展，形成自己的特色文化。二、详细措施1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。2、提高板报、墙报质量，构建良好的班级文化。3、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力。4、定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。5、开展有益的文体活动，发挥体系化主题班会的德育教化作用，促使学生的身心健康发展。6、组织学生主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。7、定期与学生谈心沟

17、通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。8、做好班中行为习惯较差的学生的思想工作，引导他们形成一个好的习惯9、不卑视学习差的学生，发动他四周学习较好的同学对他进行帮助，使他在学习成果和学习习惯上都能有较为明显的进步。10、对主动要求上进的学生进行激励，引导他取得更大的进步。11、利用班会课及课余时间对学习看法不端正的学生进行教化，让他们相识到学习重要性，减轻初二分化严峻问题。12、对学生加强爱国主义、集体主义教化，使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生。13、充分发挥班干部的作用，提高他们的管理组织实力。14、针对班中的个别学生进行耐性的谈话，直到行之有效。15、狠抓小组学习，营造比、学

18、、帮、赶、超的深厚学习氛围。三、加强班风建设1、营造向上氛围，依据初二年级学生的年龄特点，努力营造同等、团结、守约、和谐、进取的班级氛围。（1）制定班级公约、班风。（2）布置教室环境，突出图书角的特色和作用。（3）让学生参加班级管理工作，培育学生的组织实力和责任心，使每个学生都有一份共同建设班集体的责任心。2、支配班级活动依据学校德育工作支配，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对学生思想品德教化和创新精神与实践实力的培育，面对全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好安排，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教化的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，

19、组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如体系化主题班队活动、校内文化活动、社会实践活动等。3、指导培育班干部，班级干部是班主任的左右手。要仔细选拔干部，同时要细心培育干部。第一，帮助干部树立威信。其次，激励干部大胆工作，指引他们工作方法。第三，严格要求干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面。第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。四、学校教化与家庭教化相结合1、结合每月考试成果，开好每次的家长会，针对学生的

20、现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。2、平常，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，刚好与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在。3、发挥好微信群的沟通沟通作用，多与家长共享学生进步状况，共享教化专业文章，提升家长教化与陪伴意识。五、活动安排第一周1、提出新学期要求，做好新学期准备，定好新学期奋斗目标。2、学习中学生日常行为规范和石庙一中一日常规20条。3、开展班委竞选，提出要求。其次周1、接着抓好常规教化，进行常规训练。2、进行

21、习惯养成教化，形成良好行为习惯。3、做好班委、小组长的培训监督工作，发挥小组学习的比学帮赶超作用。第三周1、培育学生自律，教室里要宁静，重点监督反馈作业状况、上课迟到状况、课堂纪律等基本习惯养成状况。2、加强劳动观念教化，搞好个人和集体卫生，突出小组长，值日班长，劳动委员的职责意识。第四周1、进行班级读书活动。2、接着抓好常规教化。3、召开民主生活会，总结反思四周的班级执行状况。第五周1、庆“国庆”，进行爱国主义劳动教化。2、进行黑板报竞赛。第六周1、对学生进行平安教化。2、培育学生的参加意识和集体主义精神。第七周1、接着抓好纪律和学习目的教化。2、进行书香班级读书活动。第八周1、接着抓好课堂

22、常规教化。2、进行感恩教化。第九周加强宿舍管理，培育学生生活自理实力。第十周1、打算期中考试。2、接着抓好法制和平安教化。3、秋运会。第十一周1、向学生进行学习目的教化，抓好复习教化。2、接着抓好常规教化。3、期中考试。第十二周1、总结期中考试，吸取阅历教训。2、教化学生树立正确的学习目的教化。第十三周向学生进行爱国主义教化。第十四周1、进行勤俭节约教化。2、对学生进行爱惜公物教化。第十五周养成教化、感恩教化。第十六周1、培育学生的集体主义观念。2、教化学生早睡早起，不能贪眠。第十七周1、再次进行学习目的的教化。2、评比班级文明学生。第十八周接着巩固上周活动内容。第十九周1、制定复习安排，激励

23、学生努力学习。2、学习三好学生评比条件，打算评比。其次十周1、搞好各类评比，树立榜样。2、加强平安教化，做好放假前的打算工作初二年级班主任工作安排6一、指导思想：将遵照学校德育工作要求，着重加强确立健康的自我意识，自觉抵制不良行为思想的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德的引导，开展多种适合学生特点的教化活动，促使他们健康成长。二、班级状况分析初二（5）班现有学生60人，其中女生31人，男生29人。总体上视察，学生心情不稳定，纪律散漫，而且学生的学习目的不明确，学习的自觉性差。依据这些状况在本期的工作中将以营造良好的学习氛围为中心，培育得力的班干部，树立模范，组织管理好班的工作。三、班集体建设1

24、、培育有责任心的班干部，提高他们的工作实力和工作热忱。2、制订更加利于班级建设的规章制度，确立肯定的奖惩条例，并有比较合理的评价体制，有特地的同学进行考核和鉴定。3、实行卫生包干制度，一人一岗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的检查。4、各个班委有明确的分工，并且有督促的机制，有荣誉加分本和减分本记录、考核，且与期末的各项先进评比挂钩，力求公正、严格，使学生明确这些考核的目标和作用，达到管理和促动先进的目的。5、小干部会议有目标明确，2周一次，职责分明。常常开展指责与自我指责。四、学习方面1、抓好辅优补差工作，对困难学生要多激励和帮助，采纳多种形式，补缺补漏。2、努力抓抄袭作业的状况，做好早读与晚辅导的支配。3、与家长主动沟通，端正学生学习看法，刚好了解学生思想状况，激励进取，争做先进。4、多对学生进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且常常用事实和道理指导学生。5、培育坚韧的毅力和克服困难的志气，努力在这一学期有大的进步6、培育学生良好的学习习惯，如：课前预习、打算相关学习用具，课后复习，独立完成作业等、