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1、乡村女教师心得体会乡村女老师心得体会1曾经听过一个故事,说是有个小男孩在海边的沙滩上不断捡起搁浅的鱼,一条条地放回大海。大人问他,你又不能把鱼儿全部救起来,你这么做谁在乎呀?小男孩捡起一条鱼说:“我不能救起全部的鱼,但我能救起这一条,这条鱼在乎!”而最美的女老师不就像这个固执的小男孩吗?她的行为或许比不上陶行知,比不上一个个宏大教化家有影响力有作用,但她竭尽自己的全力在行动着,为了一小部分孩子付出自己的青春。“一切从零起先,从乡村起先,从识字和算术起先。别人离开的时候,她留下来;别人收获的时候,她还在耕作。她挑着孩子沉甸甸的幻想,她在春天播下希望的种子。”她只想这些孩子有书可以读,这样她就满意
2、。她想实现孩子们的幻想。这让我想到以后同样会成为老师的我们。实现孩子们的幻想是一场接力赛,是有良知的人参与的接力赛。当看到孩子们那股求知的欲望,那份学习的拼劲,以及那憧憬的眼神,谁的良知不会受到触动?当看到那些为孩子们的将来奋斗的人做出牺牲,甚至付诞生命,当看到她用瘦弱的肩膀支撑着孩子们的幻想,莫非我们能够视而不见吗?社会的喧嚣,空气的污浊,氛围的黑暗,生活在城市的人们已经慢慢失去他们原有的激情。幻想,是孩提时代的兴奋,是青年时代的动力,是老年时代的回味。当你沉没于茫茫人海中时还可以找寻到属于你的幻想,多值得欣慰啊。但是那些孩子们的幻想很简洁,也很一样,就是读书,读书是他们的幻想。当你还叹息你
3、实现不了你那昂贵和华丽的幻想的时候,想想这些孩子吧,他们须要我们的手。幻想的花朵,只要有水,它就可以绚丽绽放;幻想的翅膀,只有有风,它就可以展翅翱翔;幻想的夜空等待我们去点缀,幻想的距离等待我们去拉近。感动中国带给我们的不能仅仅是眼泪,还有眼泪下暗藏的决心,以及决心里即将的行动。乡村女老师心得体会2乡村“最美老师”身上印证了平凡中的非凡,一般中的崇高,为广阔老师树立了可亲可敬的榜样。近段时间,中心台在播放找寻最美乡村老师大型纪录片,我挺喜爱看的,看着她们那至纯至朴的笑脸,我时常隔着电视和她们一起笑。她们生活在穷村僻壤,她们穿着朴实,甚至破旧寒酸,但是她们都有着崇高的品质和感人的事迹,令人心生敬
4、意,倾听了乡村老师光辉的事迹,不管是曹瑾老师,还是邢源霞老师,她们心中都装着学生,想着别人,她们都有一颗崇高的心,她们都有为人类做贡献的大愿望。为了学生,她们不怕累不觉苦,为了学生,她们可以放弃优越的生活,为了学生,她们可以牺牲自己。几十年的艰苦付出,不是为了被谁赞扬,不是为了取得荣誉,更不是为了获得酬劳,静默地付出,静默地承受,静默地离开。她们都是当之无愧的“最美乡村老师”。“最美乡村老师”的事迹在感动中国的同时,也给我们每个人最真实的感动,要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我也是一名老师,我决心以“最美乡村老师”为榜样,学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀,学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品行
5、,学习她对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的看法,以满腔的热忱全身心的投入工作,踏踏实实的.做事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上,贡献出己的光和热。我也是一名老师,我们的待遇和她们的差距这么大,可她们却用一种精神、一种信念、一种看法和一种坚守,静默奉献着。在以后的教化职业生涯中,我虽然不能像她们那么宏大,但我可以树立正确荣辱观,努力增加“学高为师,身正为范,教书育人”的老师使命感,不断强化自己作为一名老师的责任心。为此,我将从以下几方面来努力:第一是忠于职守、高度负责的精神。最美老师,美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的看法,充分体现了她们敢于负责,敢于担当的精
6、神。向她们学习,就是要树立剧烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热忱的、全身心的投入各项工作,踏踏实实的干事,兢兢业业的工作,在凡的岗位上做出不平凡的业绩。其次是乐于助人、至善大爱的精神。最美老师,美在大爱。这种爱就是把学生真正在自己的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着可以没有大师,没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美老师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情,扎扎实实的做好为群众服务的各项工作,努力把衢州打造成为充溢爱心,人人憧憬的华蜜之城。第三是甘于奉献、团结互助的精神。最美老师,美在团队。正是
7、因为学校的这种团结互助的精神,才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习,就要增加大局观念,强化责随意识,强化团队精神,心往一处想,劲往一处使,强化工作的合力,为衢州两个崛起贡献才智和力气。总之,在感动之余我将接着努力,不辱为人师表。乡村女老师心得体会3今日上午听了山区老师李修雄的先进事迹报告后,我的心久久不能安静。他那一心只为教化只为他人的事迹深深地感动着我,震撼着我,让我陷入了深深的思索。我也是一名老师,我们的待遇和李老师的差距这么大,可他却用一种精神、一种信念、一种看法和一种坚守,静默奉献着。在以后的教化职业生涯中,我虽然不能像李老师那么宏大,但我可以树立正确荣辱观,努力增加“学高为师,身正
8、为范,教书育人”的老师使命感,不断强化自己作为一名老师的责任心。为此,我将从以下几方面来努力。一、备好每一节课要想让课堂有亮点,一要端正工作看法。看法确定一切,能不能上一堂好课,能不能让课堂呈现出更多的亮点,备课是首要的。教学实力再强,水平再高,缺少一个端正的教学看法,课堂也是很难出彩的。只有端正工作看法,把教化作为事业来做,把教学作为艺术来探讨,才有可能上出高质量的课,才能让课堂亮点不断出现。不枉老师的光荣使命。二、坚持学习要教给孩子一滴水那么多学问,老师就要具有一桶水那么多的学问。所以,白天,我们不仅在学校上课,批改作业,处理一些班务,搞教研活动,还要抓紧业余时间外出听课学习,晚上回家还得
9、备课,看书学习,查阅资料等,当别人在与家人闲聊,挚友聚会,吃喝消遣,享受工作之余的悠然的时候,我们还在为明天的的上课做打算,还在为某个学生的个体行为伤脑筋,。是呀,可当我们看到学生的一丁点进步时,有家长向我们道谢时,自己课堂教学出现出一丁点火花时,工作得到同事、领导的确定时,那种兴奋与激烈是难以言表的。觉得全部的辛苦和付出都是值得的。人的一生虽然漫长,可记忆力和精力最黄金的时期却是有限的,现在的我倍感岁月的不饶人,眼看人生的黄金时间匆忙从脚下流过,假如还不努力学习,不为自己的教化教学工作积淀下一些阅历的话,可能的确就要来不及了,所以,我想:现在辛苦点,累点,虽然会失去一些消遣时间,但我会得到一
10、笔人生最珍贵的财宝,那就是解惑授业的阅历。天道酬勤,我信任只要辛勤耕耘就会收获丰硕的成果,哪怕一颗青涩的小果,我也要为之努力奋斗,心里也觉得很甜。三、专心爱学生“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”,我们都应当学会换位思索,当我们希望别人怎么教自己的孩子时,就肯定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候,他们对我们寄予很大的希望,所以,我们要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们,用主动的情感去感染他们,扣击他们的心扉,激起他们感情的波澜,这是一种责任。我们要象慈母一样关切爱惜每一个孩子,孩子身体不适时,我们应当嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时,不卑视,不挖苦,不讪笑,应当有颗包涵之心,要想到
11、:他们是孩子,拥有犯错误的权利;当孩子的优点或进步时,要刚好表扬,加以确定和激励,总而言之,作为老师,我们要用自己的爱心、细心和关切,让孩子真正能健康欢乐地成长,那才是我们最大的心愿。总之,在感动之余我将接着努力,不辱为人师表。乡村女老师心得体会420xx年10月10日,我校组织学习最美乡村老师陆荣飞、邢源霞的事迹后,我的心久久未能安静。一个是紧急时刻用身体挡在歹徒和学生之间的老师,另一个是视学生如己出,用爱呵护学生,被称之为“妈妈”的老师。他们在自己平凡的工作岗位上,用不平凡的行动践行崇高的师德。在多数的教化教学实践中,教化者们总结了身教胜于言传的道理,而他们就是用无声的身教,验证那无法雄辩
12、的道理,从他们身上我们看到将来教化的希望。学习中,震撼和感动之余,自己也在寻思,应当以怎样的姿态学习这些先进典型呢?于是多数的纠结、思索中,我确定从以下三个方面学习先进典型:第一、学习他们敬业爱岗、高度责任感、使命感。敬业与爱岗都是一种责任、更是一种使命,老师只有爱这个职业,才能珍惜这个职业;只有日复一日,年复一年,几十年如一日的坚守才能不辱于使命。教化不是一人的事业,而是整个中华民族的事业,因此老师要具备高度责任感、使命感,把这个工作当作一种事业的追求,全身心的投入到工作中,敢于担当、勇担重任、尽心尽责,在平凡的岗位上创建不平凡的业绩。其次、学习他们舍己为人、具致真善美的品质。蒙古族有一句谚
13、语:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神”。这句话蕴含着至善和博爱,这也是最美老师们身上具致真善美的体现。陆荣飞老师在紧急时刻用身体挡在歹徒和学生之间,而自己身中数刀倒在血泊中还不忘叨念学生的平安状况;邢源霞老师视学生如己出,用爱呵护学生,在父亲病危住院期间,为不落下学生功课坚持给学生补课,在亲情与工作这把秤杆上,她选择工作为先。从他们身上我们看到人性具致真善美的一面。我们要秉承这种传统美德,就要向他们一样本着勤道乐业、爱生如子、舍己为人、至善大爱的博大情怀,扎扎实实、兢兢业业地做好本职工作。第三、学习他们甘为人梯、乐于奉献的精神。人们常说:“老师是太阳底下最光辉的职业”。然而不是职业造就老师
14、的辉煌,而是老师铸就职业的辉煌,正因有陆荣飞老师、邢源霞老师这样十几年如一日的无悔执教,坚守那份清贫的职业,坚守那份教书育人的责任,坚守那份无悔的人生,才铸就老师职业的辉煌,谱写一曲曲感人的赞歌。向他们学习,就要增加职业道德观念,强化责随意识,甘为人梯、乐于奉献的精神,力争做人民满足的老师和教化工作者。乡村女老师心得体会5利用暑假,我仔细学习了“最美乡村老师”的感人事迹。看着那一个个平凡的名字,殊不知,名字的背后却书写着一个又一个感人至深的真实故事。这些乡村老师,在不同的环境中,却发扬着最宏大的民族精神无私奉献,他们的精神、他们的行动正是对老师高尚师德的最美妙的诠释。提及这些最美乡村老师,无论
15、是身体残疾,还是在大山底下坚守了三四十年,还是自己一人扛着整个学校的担子,既当老师,又当学生的炊事员、管理员、修理工,还是为了那些可怜的孩子,错失了美妙的爱情不管是什么,他们的信念都是共同的,那就是做好教化,一切为了孩子。他们为了那一双双渴求学问的眼睛,为了让大山里的孩子走出去,他们不辞辛苦,任劳任怨,用自己的学问、自己的爱心与责任心谱写着一曲又一曲动人的乐章。最让我感动的是就是“任影”。我真的不可思议一个高位截瘫的人,付出了怎样的艰辛,克服了多少的困难,才能游刃有余的在黑板上写字,给孩子们辅导功课。可想而知,她所承载的苦痛是我们常人所难以承受的。或许正印证了这样一句话:不放弃就有希望,在苦我也能忍受。想象着她内心的痛楚,却坚毅地走了过来,自己真的是自愧不如。我们生活在发达地区,身处优越的教学环境,拥有先进的教学设备,和她比起来,我们有何理由再叫苦叫累?此时此刻,她的身影成了我克服全部困难的动力。今后,我要以她和他们为生活工作的榜样,让他们的精神时时刻刻鞭策激励我自己。面对压力、困难绝不退缩、不躲避,要将其化为工作的动力,勇往直前。在提升自身文化修养、教学实力的同时,更要时刻想着孩子们。要在务实求真的工作中,力求创新,让每一位孩子都享受学习的乐趣,让他们在我的沐浴下,健康欢乐的成长!
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