小游戏策划书范文.docx

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1、小游戏策划书小嬉戏策划书1一、活动名称：趣味互动二、活动目的：增加学生会内部人员默契，使学生会内部人员与人员间更加了解，供应一个部门与部门间相互了解的平台。三、活动对象：学生会全体成员四、活动前期打算：通知各部门人员。五、活动内容：题板猜字在题板上写成语，用击鼓传花的方式就是参与活动的人员们（围成一个圈，间距约为半个手臂的宽度）（之所以须要间距是尽量避开在击鼓传花过程中，出现目标人物被模棱两可）坐成一排一排的然后叫一个工作者负责念一句诗或唱几句歌（反正可以自由发挥）下面的成员就由第一个人传一个东西（可以是空瓶子）等那个工作者说完而下面的人的东西传到谁那谁就上去表演那个成语（所选成语是能够用肢体

2、语言表达出的，并要列出一览表，便利活动顺当进行）以此类推选出一个人来表演这个题板上的成语，学生会全体人员举手来猜，猜错的人或全部人都认同表演的人不符合成语的，都要接受惩处，惩处的内容为受惩处者要接受其他的人的真心问答（真心话大冒险）5个就可以获得嘉奖，（嘉奖的详细东西可以在（再）定）猜对的人可在身上贴一个图标，（此处活动讲解并描述冲突）图标达到。六、活动时间：5月22日星期六早上9点七、活动道具打算：1、材料购买2、写题板上成语4、收集成语3、材料的剪裁与制作八、活动经费预算：白纸10张（10元）彩色卡纸10张（5元）双面胶3卷（3元）总计：18元九、活动流程：活动分两场，每场15个成语。十、

3、活动当天支配：1、文体部全体人员进行活动现场布置。2、举题板人员3、负责翻题板人4、负责击鼓人员5、负责发图标人员6、负责贴图标人员7、负责记录整场活动内容十一、活动结果预料：这个活动是体现人的肢体表达实力和洞察实力，可以让成员间看到平常看不到的一面，有助于加深成员与成员间的印象。信任通过本次活动后学生会会更加和谐，更加活跃，会越来越绘声绘色。本次活动使成员们放松了也了解了，可以说是收到了双赢的效果。十二、活动后清理现场：文体部全体成员。小嬉戏策划书2做鬼脸步骤：1.全部队员包括你，围成圆圈站立，面对中心。2.首先选一半志愿者到圆圈里面来，脸向上，平躺在地。3.你也和这些志愿者一起走到圆圈中，

4、要求他们的身体和头部完全静止，头不能离地或者左右摇摆。4.在每个志愿者的鼻尖上放一枚小硬币。5.要求他们只能做鬼脸，一分钟之内使硬币从鼻子上掉下来。你手头肯定要有照相机，给他们照一些面部特写镜头，带回去张贴公布。6.之后，另一半人换过来，重复嬉戏。7.一些队员胜利完成动作后，让他们平躺在地上围成一个圆，头朝圆心(最好头挨着头)，看谁最先把硬币弄下来。为使嬉戏更好玩，更富挑战性，将三个硬币分别放在志愿者的鼻子、额头和下巴上。小嬉戏策划书3活动目的：xxxx活动地点：xxxx活动对象：xxxx活动时间：xxxx活动项目：xxxx1，欢乐传真将参加者分成若干组，每组至少五人，依次站好。第一个人从主持

5、人手中抽一个纸条来确定该组传真的内容，然后用肢体语言来向其他成员表达，有最终一位成员讲出他所看到的内容。小组成员只能用肢体语言来传达，不能有语言沟通。速度最快的一组获胜。道具：纸条2，踩汽球嬉戏规则每人左右脚上均捆绑三至四个汽球。嬉戏者相互踩对方的汽球，并保持自己的汽球不破，或破得最少。在规定的时间内，脚上留下的汽球最多者获胜。道具：汽球，绳3，密切无间嬉戏规则两人一组进行嬉戏。参加者背靠背将汽球夹住，从起点跑向终点再跑回起点，最快的一组获胜。嬉戏中不能将汽球夹破，夹破为输;中途汽球掉落的，嬉戏者需在掉落汽球的地方重新将气球夹住，再接着嬉戏。道具：汽球，绳4，我说你画嬉戏规则两人一组，可以若干

6、组一起进行嬉戏。一个人充当“传达者”，一人为“倾听者”。主持人给传达者看一幅图，传达者传达自己所看到的内容给没看画画的倾听者，倾听者依据听到的内容画画。在规定的时间内看谁的画与原图最相符。道具：纸、笔、原图活动留意：留意自身的平安即可小嬉戏策划书4抛绣球道具：垃圾筐(包装的美丽点)、皮球人员：每队派3人规则：限时3分钟。2人合作，1人仍球，1人捡球、递球。一人背对着伙伴努力用小筐接住皮球。仍球的人站在舞台最里端，接球的只能在舞台外活动。4队同时进行，接住其他队的人扔出来的球也算数。最终在规定时间内接住皮球数量最多的代表队获胜。小嬉戏策划书5活动背景：值重庆邮电高校第一届学生科技文化节隆重实行之

7、际,特兴办小嬉戏制作大赛,让更多的同学投入其中,以活跃学校学生科技文化生活.主办单位：共青团重庆邮电高校委员会承办单位：校学生科技联合会协办单位：软件学院科协、校社团联合会软件协会参赛目的：为了发扬同学们的主子翁精神，丰富我校校内科技文化氛围，提高同学们利用网络与计算机的实力，加速我校教化信息化、现代化步伐，校团委、校学生科技联合会确定兴办重庆邮电高校第一届小嬉戏制作大赛。参赛对象：凡重庆邮电高校在册的本专科学生、探讨生均可报名参赛。活动主题及要求：嬉戏世界?校内精灵的畅想：参赛人员可自由发挥想象，强调作品内容与题材的创新性作品的要求：作品制作软件不限，所制作的大小不限，格式不限。内容主动、健

8、康向上，构思新奇。参赛作品需主题突出，制作精致，色调协调，栏目布局合理，技术应用合理、好用。作品具有独创性，普及性、艺术性、消遣性。作品中不得含有参赛者的任何个人信息，否则取消参赛资格。参赛作品必需是原创作品，若发觉抄袭现象，将会酌情扣分。作品主要通过美工，可玩性，连续性，程序性几方面来进行考虑。报名形式及递交作品形式：1参赛报名形式：为了便利各位同学进行此次小嬉戏制作大赛的报名和参与，本次活动通过可采纳二级学院举荐与个人自愿报名相结合的方式进行自由组队、个人组队以及学院举荐组队三种方式。报名时出示学生证，确认参赛队员为本校在校生。以团队或个人形式参赛，若组队参赛则每队不超过5人（可跨学院）。

9、也为了便利广阔同学的报名，本次嬉戏制作大赛活动也通过三种方式进行报名。通过所在二级学院科协进行报名，由各二级学院科协发放相应的宣扬单和参赛报名的表格，然后收回相应的报名表格进行汇总统一交至校科联办公室。可干脆到校科联办公室领取相应的报名表格进行报名上交。通过校科联的网站进行网上注册报名。跨学院组队的参赛团队可自由选择后两种报名方式。注：上交报名表时应交电子档和打印档各一份。2作品上交：为了便利统计及相应的收集，为了便利对各位同学作品的设置及其管理，此次上交作品全采纳统一刻录成光盘的形式上交于所在各二级学院科协，然后由二级学院科协汇总后上交于校科技联合会（跨学院组队的参赛团队干脆交到科联办公室）

10、。其嬉戏的作品里面不能带有相应的作者的名字，光盘里应附上相应的作品简介以及相应说明。评比细则：初赛评定：初赛由技术人员测试试玩以及网上投票状况来选择20分作品进入决赛。2 决赛评定：其决赛最终的评定方式主要以：网上投票（15%）宣扬投票（15）现场点评打分（70）最终成果评定奖项设置：为了提高同学们的参加性以及活动的质量性，本次活动主要设立的奖项主要以参加性来设立：特等奖1名最佳创意奖1名一等奖1名最佳美工奖1名二等奖2名最佳程序奖1名三等奖4名最佳团队奖1名优秀奖8名详细评奖名额及嘉奖方法依据参赛作品数量和质量而定。对获奖者将颁发荣誉证书并赐予肯定的物质嘉奖。小嬉戏策划书6主 题：促稳定团结

11、，送欢乐华蜜，建和谐校内时 间：20xx 年 4 月中旬地 点：操场参与对象：五大组织与各组织团队主办单位： 学生会承办单位：文体部协办单位： 协办单位校学生会其它各部门活动负责人： 学生会文体部各干事活动意义： 以丰富校内生活为初衷，促进我校同学之间的情感沟通及提高团队相互之间的合作精神。 进一步呈现我院高校生的活动实力，并不断加强南信 院五大组织的沟通与沟通，以促进学院学生工作更有 效更胜利的进行。 以嬉戏竞赛的方式来传承南信精神， 发扬南信风貌。活动介绍： 活动介绍：1、活动形式： 活动形式：校内趣味嬉戏活动分为竞赛环节和消遣环节，两个 环节都进行体育关、智力关、趣味关嬉戏。2、活动方式

12、 活动方式(1)竞赛环节(14：3015：30)五大组织每组织精选后派一组代表参赛，其它组 合自愿组队参与，取第一个报名的参赛队在竞赛环节 中竞赛(每只参赛队为 4 人，男、女各 2 名) 只参 ，6 赛队抽签， 2 只参赛队同时进行“闯三关”嬉戏。 (2)消遣环节(15：5018：00) 由同学自由组队，老师也可参与(每只参赛队 4 人，至少有 1 名女队员) ，参与“嬉戏闯三关”嬉戏。3、活动流程(1)竞赛器材的借取与场地布置。 (2)赛组参赛选手在引导下于侯场区打算， 6 组进行 对 编号并选出小组内一人留下电话号码，并备注于得分 统计表该组编号的上端，以便于最终的获奖通知。 (3)引导

13、干事对竞赛规则进行讲解。 (4)选手入场起先依次进行体育关， 智力关， 趣味关的 闯关。 (5)竞赛结束后， 将统计表送至奖品台， 由秘书部做最 终统计。 (6)干事进行消遣组活动场地布置。 (7)消遣组选手在引导下于后场区打算， 同上进行编号 但以 4 组为一次编号。 (8)选手入场依次进行闯关， 取每小组的第一名进行智 力终极 PK。(9)赛结束后， 统计表送至奖品台， 由秘书部做最终统 计。评出优胜。 (10)通知获奖队伍，与奖品台领奖。 (11)干事整理场地，整理物品。备注： 备注： 每个参赛队伍将有一名干事于整个赛事中进行全程跟进，进行一对一计分， 行全程跟进，进行一对一计分，以避开

14、总裁判由于各 种缘由的计分错误， 种缘由的计分错误，并于全程随时解答选手关于活动 计分错误 的任何疑问。 的任何疑问。4、奖项设置与经费统计 奖项设置与经费统计(1)竞赛环节 6 只参赛队依据“嬉戏闯三关”成果排名，取前 三名。 一等奖：1 个，电话卡 二等奖：2 个，电话卡 50 元24 50 元8 400 元 400 元 144 元三等奖：3 个，笔记本，笔 12 元12 合计 ：400+400+144=944 元 (2)消遣环节 每只参赛队都有参加奖，最终进行统计。小嬉戏策划书7一、活动目的：让老师在嬉戏活动过程中缓解工作压力，放松身心，增加老师之间的沟通，培育团队意识；同时也为了让老师

15、在活动过程中增进与孩子的沟通沟通，使亲子关系得到加强。二、活动流程及提示：1、请参与嬉戏的家庭到指定处抽取一张序号卡，并保管好您的序号，嬉戏结束时我们将要抽取幸运奖。2、为了让活动更加有序，请老师们准时带着孩子到羽毛球馆，我们将按下面的嬉戏内容序号进行，没有轮到嬉戏的老师带好孩子在旁边观看助威，以保证嬉戏顺当进行。3、最终集体拍照，留住美妙时刻。4、请老师们留意嬉戏当天自己和孩子的着装，最好穿运动服和运动鞋。三、嬉戏支配依次：1、变废为宝，纸球大战嬉戏简介：给一个家庭30张报纸，把每一张报纸裹成一个球，妈妈、爸爸和孩子轮番扔纸球，每人扔10个，看谁扔进篮子里的球最多。在单位时间内以进篮子里的球

16、最多者为胜。这个嬉戏适合2岁以上的孩子，嬉戏中，孩子手的动作、对动作的限制、空间距离的推断，有利于右脑的开发。参与对象：有24周孩子的家庭2、团体协作，背球赛跑嬉戏简介：以各团队为单位，每队成员再以亲子两人（家长一组，孩子一组）一组背对背而站，相互挽住胳膊，用后背顶住排球赛跑。当两人跑到指定地点后再回到起点位置，并把球传给队内的下两名队员，最终看哪个团队完成任务所用的时间最短，时间短者为胜。参与对象：有6周以上孩子的家庭3、亲子二人学企鹅嬉戏简介：嬉戏中宝宝与家长必需始终手拉手，宝宝脚踩父（母）脚上，不得踩地，起点打算，听口令向终点走去，以到先到终点者为胜。参与对象：有3周以下孩子的家庭4、爸

17、爸当马我来骑嬉戏简介：一位孩子加一位家长，家长膝盖着地趴在起点上，幼儿爬在家长的背上，听口令一起爬行动身，谁先到达终点谁为胜。家长必需膝盖着地爬行，行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。参与对象：有三周以下孩子的家庭5、爸爸妈妈抬花轿嬉戏简介：爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕，再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后（两只脚分别伸进父母的两臂之间），爸爸妈妈站起来抬着孩子往前走。当跑到指定地点后再回到起点位置，下一个家庭动身，最终看哪个团队完成任务所用的时间最短，时间短为胜者。参与对象：不限6、你的尾巴我来揪嬉戏简介：爸爸或妈妈抱着孩子，孩子必需脸朝外，身上每人贴三条彩带当“尾巴”。

18、每个人相距1.5米远面对面站立，主持人数“1、2、3”孩子起先相互揪对方的尾巴，家长只要做好爱护工作，不参加揪尾巴，以先揪完对方“尾巴”者为胜。参与对象：有4-5岁孩子的家庭。7、亲子阅读，其乐融融嬉戏简介：以两至三个家庭为一组，每组约五张报纸、两把剪刀、两卷胶纸及白纸一张。以最快时间，从报张里剪下本次活动的标语里有的字，并按依次砌贴在白纸上，以最快及最齐全者为胜。参与对象：小学生8、羊角球接力赛（此嬉戏可以现场报名，不占规定的两项嬉戏内容）嬉戏简介：将参加嬉戏的孩子随机分成两组，在起点抓球起跳，骑羊角球从起点到终点，然后由另一个孩子接着跳回起点，这样来回接力，在规定时间内谁到达终点者为胜。参

19、与对象：会跳球的孩子9、击鼓传花，集体共乐（嬉戏结束，集体拍照）花落谁家，哪个家庭就派代表表演一个节目，表演者即可得到一份礼物。与此同时，我们将请出五位嘉宾请取五个幸运奖，可以获得幸运大奖。注：以上嬉戏内容可能依据现场状况稍作变动，届时通知。小嬉戏策划书8一、主题：我运动，我健康，我欢乐。二、活动目的：本次趣味运动会的宗旨在于增加各个部门的凝合力，展示出新物业团队蓬勃朝气和竞技热忱，增加团队凝合力。三、组织结构：主办单位：沈阳项目物业部四、参赛对象：参赛者为物业各部门员工。赛前分组，每对选一名领队，一名助理裁判。五、积分方法和嘉奖方法：每场竞赛按名次获得相应的分数，第一名7分、其次名5分、第三

20、名4分、如有违规操作者，每次减3分。竞赛分3-4个队（队名由领队自定）设一等奖一名，二等奖2名，三等奖3名。并设一个最佳团队奖。六、竞赛时间及流程抽签时间：待定，地点到时通知竞赛时间：待定 竞赛地点：售楼现场空地1. 由主持人主持，领导致开幕词并宣布开幕2.各参队集合；领导宣布名次，颁奖；领导讲话，宣布闭幕。七 赛前打算现场调试音响。4个大口袋，秒表4个，口哨一个，自行车，木块若干块，眼罩或布，气球50个，椅子，硬币，鲜花，小刀，胶纸若干，纸若干，报纸若干，奖状，奖品等。竞赛项目及规则：项目一：合力吹气球竞赛规则：每队参赛4人。每个组的成员先抽签，4根签上分别写着“手”、“嘴”、“脚”、“屁股

21、”等字。抽到“手”的组员向助理裁判要气球，然后拿着气球给“嘴”，让“嘴”吹，吹完后，“手”在打个结，然后给“脚”，“脚”用腿夹住气球，蹦到“屁股”那儿，“屁股”再用屁股把气球压烂。脚在跳回来。一组有4个气球，哪一组的先烂完，哪一组就获胜。赛程10米。项目二：袋鼠跳参赛者：每队参赛6人裁判员：发令一人，4个人计时与记录。竞赛器材：4个大口袋，秒表4个。口哨一个。竞赛规则：跑道两端各站3名参赛队员。其中一端的队员站在麻袋内，手提袋口向另一端的队员跳去，然后将麻袋交给另一端的队员。来回接力，直到最终一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。记录员记好时间，并登记，统计出名次。项目三：摸石过河竞赛规则：每队2

22、人，参赛队员立于起跑线后的第1、2块河石上，手拿第3块河石。裁判发令后，队员依次将河石踩在脚下交替向前行进。赛程为20米。(注：以参赛队员的任一脚踩在越过终点线所在的垂直平面的河石上为计时停止，用时少者名次列前。)项目四：单脚火车跑竞赛规则：每队参赛8人：8人排成一列，每人仅用右脚支撑。后一人右手搭前一人肩，左手托住前一人左脚，多队并排一起站在起跑线上。裁判发令后各队齐出。距离为30米按所用时间排名，少者胜。留意脚掉下来的队伍将失去竞赛资格。项目五：滚雪球1竞赛人数及分组：每队12名队员，分为两组依次进行2.竞赛赛距：场地长约20米，在起、终点分别放上标记物作为折转标记3.竞赛赛制：根据全部人

23、员手拉手跑回起点的先后按计时取名次4 竞赛规则：1)每队12人（男女各一半）纵队排在起点线上，发令后，各队第一位快速向前跑去，绕过终点标记物跑回起点，与其次位两人手拉手再快速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。2)返回起点的人必需手拉手绕过起点、终点的折转标记物才能向前跑。3) 跑动中不限制队伍的排法，但必需是手拉手，不得脱手。5 全队人员（12人）全部超过起点才算全部到达。6.竞赛纪律：竞赛中应肯定听从裁判，以裁判员的判罚为最终判决项目六：仙女指路（1） 道具：眼罩或布两个，神奇黑袋子，袋子里德东西待定。2把椅子，两个气球，4个1

24、毛硬币，鲜花（2） 规则：每队出2人一男一女闯关，首先，工作人员蒙上男生的眼睛，女生站在离他10米的地方。接着工作人员从黑色的神奇袋子里拿出一样东西。让男生猜，工作人员可以提示这个东西是属于哪个大类的，如猜不出来可以过。只有两次机会，都猜不出来那就等于输。假如猜出来了。10米的女生用自己的声音把男生吸引过来。并带着他走过一道道障碍（其中障碍可以是椅子，需绕过。可以是气球，要踩破。是硬币要捡起来。障碍全长10米）最终是鲜花，男生要走到女生面前把花献给女生。（注：女生在整个过程中只能说，不能动手或者动脚，女生的任务就是给男生引路）（3） 评分：两队同时进行，用时短的队伍加5分，慢的加2分。项目七：

25、手足情深(弯道)（1）参赛队员：每队5人（2）竞赛规则：参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成50米赛段，全优全部通过并优先到达者为胜。（3）道具：哨子2只项目八：珍宝新娘（1）参与人员：每队9人（2）竞赛规则：将9人分成3个小组，3个人为一组，每组两女一男。竞赛起先四名女选手双手交叉搭成“花轿”，一名男选手装扮成女生坐在“花轿”上，完成50米赛段。男选手假如落地，在落地处重新坐上“花轿”前进。现场裁判(维持秩序)：2人项目九：车轮滚滚（1）参赛人数：团队全体成员（2）竞赛规则：用报纸粘成一条履带（可用布横幅代替），长度足可站下全体成员为宜。待口令声下达后，全体成员站在履带内用手相互传递

26、，使车轮向前进。哪个队的速度快，最先到达者胜出。（4） 道具：旧报纸若干或旧横幅3条。项目十：相对队友（1）参赛人员：每队12人（2）竞赛规则：两名参赛运动员面对面用身体将一排球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，假如球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球接着赛程。道具：儿童玩具球10只现场裁判(维持秩序)：2人七，活动经费预算：道具400，奖品300元。八，其他1. 敬重竞赛，敬重裁判，敬重对手，赛出水平，赛出风格。2. 裁判必需做到公允、公正、公开。3. 竞赛前由领队解读竞赛项目细则，让参赛人员更加清晰各项竞赛流程和规则。4. 禁止非工作人员与参赛人员进入竞赛场地，打乱竞赛秩序。

27、5.持场地的卫生，保持现场的卫生。小嬉戏策划书9活动主题：合作，从你我做起活动目的：通过此嬉戏来增加校内生活的氛围，提高同学们参加活动的热忱和主动性，增加同学们的合作意识和合作实力。同时，使同学们在学习之余，丰富自己的课余文化生活，迎接新学期的到来。活动时间：20xx年3月29日活动地点：中心体育场参赛人员：XX工学院全体人员活动负责人：张召奇 陈可可 葛吉昌活动规则策划：1. 竞赛距离为25米，每隔五米设置一个障碍物2. 每三组进行一次竞赛3. 用不透亮黑布蒙住其中一位同学的眼睛作“瞎”，由另一名同学作“瘸子”4. 嬉戏起先后，“瞎”在 “瘸子”的指引下，分别经“绕过凳子”“踩烂气球”“捡起

28、地上的鲜花送给瘸子”三个障碍环节，在最短时间内到达终点即为胜利。5. 嬉戏过程中，“瞎”不能遇到凳子，“瞎”必需把气球踩爆，“瘸子”的脚不能着地。一旦有以上违规行为本次竞赛失败，赐予仅一次从头起先的机会。奖项设置：一等奖一组二等奖一组三等奖一组参加奖若干后期支配：嬉戏结束后，由本班同学打扫竞赛现场并收回道具。主办单位：XX工学院材料与化工学院承办单位：应用化学122班活动预期经费：奖品+道具=100元材料与化工学院应用化学122班20xx年3月19日小嬉戏策划书10挤眉弄眼道具：一元硬币4枚背景音乐：节奏快的音乐人员：4位队长规则：4位队员同时比。硬币放在眉心之间，不允许用手，只能靠自己的脸部

29、肌肉使硬币移动，硬币最终移动到嘴，哪位队员最先咬住硬币，则该队得一分。中途硬币掉落为输。最终，4名队员全部比过后，得分最高的代表队获胜。小嬉戏策划书11一、活动主题：户外拓展嗨起来二、活动背景：校探讨生会集全校精英于一堂，各个部门都会定期地举办自己相应的活动从而进行学习和沟通，但部门与部门之间的沟通与协作机会屈指可数。校探讨生会是一个整体，须要有团结协作精神将大家紧密地团结在一起，户外拓展活动不仅可以加强部门间的沟通还可以培育同学的团结协作精神，为今后研会承办大型活动奠定扎实的群众基础。三、活动目的：1、为加强研会文体建设，丰富研会生活，增加研会小伙伴之间的默契度，增进各部门之间的沟通，提升各

30、部门之间的凝合力；2、加强研会各部门的团队合作，培育同学的组织实力和协作精神；3、供应平台让同学们呈现自我，发扬风格，克服传统的局限思索方法，学会多角度看待问题，在活动中全面提高自身的综合素养。四、活动时间：5.14日 下午14：0017：30五、活动地点：活动中心地下一层六、活动步骤：（一）前期打算1、制作活动具体策划书，活动规则及应急方案（拓展部）。2、确定参赛人员、活动裁判（3人）及工作人员（拓展、体育部）。4、做好活动宣扬工作（新媒体）。通过微信、QQ等社交网络增加宣扬效果。5、打算相关场地和物品（拓展、体育部）。活动所需道具及活动奖状奖品。（二）活动过程1、统计参与活动人员名单（拓展

31、部、学术部）。研会每个部门选派3名同学参与此次活动，在活动中至少分成5组，获胜组有丰富奖品。2、活动场地的布置（拓展、体育部）。负责道具的摆放，维持活动现场的秩序等。3、裁判宣读活动规则，竞赛正式进行。活动采纳积分制每个环节的获胜队积一分，积分优胜队将集体获得奖品。1）“看品尝”分组指定队长三人，没人可以提一个问题，依据活动人员的回答来选择队友。 参考问题：翔味道的巧克力和巧克力味道的翔，你选哪个？你最喜爱的研会主席和部长是哪个？等。2）么么不哒（协作实力大比拼）赛道长5米，在起点处有一张纸纸上放有直径5cm的塑料环，参赛队的第一人不能借助外力，只能用嘴上叼着的牙签将纸上的圆环叼起并用传递给下

32、一名同学，在传递过程中圆环有掉落则此堆从新起先。传到终点指定位置时用时最短队成功，并积一分。3）女王躲避球（眼疾手快大比拼）躲避球嬉戏规则：全部的人分成两组或三组，每组选择一个女王（男女皆可），各自队伍的活动范围为自己的领地，相互丢球（沙包），各组爱护女王不被砸到，被砸到出局的人可在对方嬉戏区域外接着攻击。根据出局的后先依次积0/1/2。分。4）抱团嬉戏（人缘大比拼）抱团嬉戏规则：全部人站成一个圆圈，嬉戏起先时跟随音乐沿逆时针方向慢走，当主持人喊数字时，学生应马上与接近的同伴按所喊数字抱成一团，最终剩下没有刚好抱成团的人出局，最小数字到4。依据最终各队所剩人数分别积相应的人数分。5） 猜成语（

33、俗语）嬉戏（默契度大考验）猜成语（俗语）嬉戏规则：将全部人员分成两到三组，第一位队员把看到的成语或俗语表演出来，传递给其次个人，依次传递。最终一个人依据看到的表演，猜出这个成语或俗语。连续猜5个，各队根据猜的靠谱词数积分。6）凌波舞（老胳膊老腿动起来）各队人员进入指定嬉戏范围，由2名工作人员各拿着绳子的两端，把绳子拉直，使绳子不肩膀同高，并同方向行走，当绳子横过时，场中的其他人则向后仰，使绳子在身体上面通过，身体遇到绳子的人被淘汰（绳子的高度可按肩胸腰的依次降低）。根据最终场地上剩余人数多少分别积1/2/3分。4、宣读竞赛结果，并由颁奖嘉宾颁发证书、奖品和此次活动的通讯录。（三）活动后期1、复

34、原场地，归还道具（拓展、体育部）。2、整理资料和活动视频（新媒体、拓展、体育部）。3、拓展部活动总结会议。七、奖项设置获胜队 15人，获得笔记本及荣誉证书八、经费预算温馨提示：请剪好指甲！请剪好指甲！请剪好指甲！活动当天，最好不要带手表、项链、耳环等。请穿令自己舒适的运动型鞋子和休闲型衣服。经费合计400元附录一：突发应急预案为了有效预防和刚好限制活动中发生的突发事务，快速实行正确和有效的措施，妥当处置突发事务，最大限度地削减其危害和影响，制定本预案。（一）、到场人员身体不适等状况1、发觉身体不适的，马上送往校医院诊疗。2、马上向有关部门和院主要领导汇报。工作人员以最快速度将其送往校区卫生所或

35、就近医院，无交通工具时拨打急救中心电话“120”恳求救助。3、稳定其他人心情，以免引起不必要的混乱。（二）出现争吵、殴斗及其他刑事、政治事务的处置1、若发生事务构成治安、刑事、政治事务则向学校领导汇报，刚好依据案情报告公安机关。如是群体性殴斗事务应将双方当事人带离现场进行询问。如有伤者马上送往就近医院救治。2、若场上出现争吵、不和而引发斗殴的状况，工作人员马上实行措施制止，主席限制场面，稳定其他人心情，以免引起不必要的混乱。小嬉戏策划书12活动主旨：每年农历的正月十五，春节刚过，迎来的就是中国的传统节日元宵节。按中国民间的传统，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元

36、宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。通过元宵这一传统节日，揭开中华民族传统习俗的神奇面纱，借助各类课程与活动的整合，让学生了解中国的传统节日风俗，传承中华民族的悠久文化。活动目的：1、 让学生了解一些元宵节的传统风俗。2、 让学生了解一些元宵节的文化背景。3、 通过学生的动手参加，学会一些民俗技艺，加深对传统节日的感性相识。通过亲子游园活动体验过节的喧闹气氛，玩中乐，玩中学。一、扮时钟嬉戏规则：1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来；2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具（代表时钟的指针）在时钟前面站成一纵列（留意是背向白板或墙壁

37、，扮演者看不到时钟模型）；3、主持人随意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人快速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的推断力和反应实力。二、循环相克令嬉戏规则： 全体同学分成2组，每次每组出一个代表竞赛，赢的一方接着留在台上进行下一场竞赛，输的一方下台，派组里其次个选手和留在台上一方的同学接着竞赛。以此类推，最终留在台上的一方为优胜方。方法：令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同时说令词，在说最终一个字的同时做出一个动作猎人的动作是双手叉腰；狗熊的动作是双手搭在胸前；枪的动作是双手举起呈枪

38、状。双方以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同则重新起先。三、官兵捉贼嬉戏规则：用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸人数：4个人方法：将四张纸折叠起来，参与嬉戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要依据其他三个人的面部表情或其他细微环节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人确定如何惩处，由抽到“兵”字的人执行。四、拍七令嬉戏规则：人数：无限制方法：多人参与，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人接着报数。假如有人报错数或拍错人则受罚（表演一个节目或学个动物叫声）。五、开火车嬉戏规则：人

39、数：两人以上，多多益善方法：1、在起先之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。2、嬉戏起先后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要立刻反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开？”再由这个人选择另外的嬉戏对象，说：“往某某地方开。”3、假如对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。六、成语接龙依据指定的字说一个成语，第一个成语的尾字为其次个成语的首字，始终接下去，哪个组用最少的词接回第一个成语的首字为胜。七、报纸拔河概要：在报纸上挖两个洞来进行拔河的嬉戏道具：旧

40、报纸方法： 1、在报纸上挖两个人头大小的洞；2、2人对坐各自把报纸套上颈项进行拔河（站着拔亦可）；3、报纸裂开离开颈项的一方输。留意事项：不行以用手去拉。八、石头剪子布嬉戏规则：用具：报纸人数：两组，每组4人方法： 1、每组3人站在一张报纸上2、每组出1人进行“石头剪子布”的划拳3、的小组则要对折一次脚下的报纸，然后接着划拳，始终到某一组的最终一个人再没法站在报纸上为止，途中，任何一位同学的脚都不能站立在报纸的区域外（允许踮脚或或单脚站立），坚持到最终的一组为优胜者中国主要的民俗节日学问问答活动规则：全体同学分成2组，每一题每个同学均可举手抢答，答对相应的组加非常，答错不扣分，由对方组同学回答

41、，答对加10分；然后进行下一题的抢答，最终分数多者队为优胜。1、正月初一到十五是什么节日 ？ 答案：春节2、元月初五是什么节日 ？ 答案：路神生日（财神）3、正月十五是什么节日 ？ 答案：元宵节4、二月初二是什么节日 ？ 答案：春龙节 (龙抬头)5、清明前一天是什么节日 ？ 答案：寒食节6、四月(四)五日是什么节日 ？ 答案：清明节7、五月初五是什么节日 ？ 答案：端午节8、六月初六是什么节日 ？ 答案：姑姑节9、六月二十四日是什么节日 ？ 答案：火把节10、七月初七是什么节日 ？ 答案：七夕11、七月十五日是什么节日 ？ 答案：鬼节12、八月十五是什么节日 ？ 答案：中秋节13、九月初九是什

42、么节日 ？ 答案：重阳节14、十月初一是什么节日 ？ 答案：祭祖节15、12月20日是什么节日 ？ 答案：阔季节16、十二月初八是什么节日 ？ 答案：腊八节17、腊月二十三是什么节日 ？ 答案：小年18、十二月三十，腊月三十是什么节日 ？答案：除夕小嬉戏策划书13一、本次活动的形式与目的二、本次活动的时间、地点、参加者三、本次活动的流程及各项支配四、活动当天支配及晚会节目环节五、本次活动的预算六、本次活动的留意事项七、附表可选互动嬉戏一、本次活动的形式与目的活动目的：一、放松心情、全员参加，过一个祥和、欢乐的春节，通过晚会嬉戏促进员工间沟通沟通，增加团队合作意识，体现我公司对员工的人文关怀二、

43、通过邀请客户代表与村委参加本次晚会互动，深化沟通，增进感情，呈现我公司的企业文化活动形式：春节联欢晚会二、本次活动的时间、地点、参加者时间：20xx年1月28日晚18时30分地点：*参加者：特邀嘉宾我公司领导及全体员工晚会特邀演员、组织服务人员三、本次活动的流程及各项支配工作人员工程组工程人员若干：负责晚会的电脑、音响以及LED画面、灯光、摄影摄像、会场布置等。文案小组工作人员若干：负责晚会主持人串词的撰稿以及相关的.通讯报导。主持人：男生1名，女生1名。筹备组工作人员若干：负责晚会的总体策划方面工作，节目审查。服务组工作人员若干：负责晚会选购、服务、后勤方面的工作。筹备进程向我公司各单位发出邀请确定参演节目、参演员工、主持人串词礼品、道具选购完成，个别重点节目先行排练，正式彩排晚会正式演出四、活动当天支配及晚会节目环节13：00前 工作人员到位打算道具及布置现场15：00前 演员到场，打算、化妆并提前用餐18：00前 全体员工到场并支配就坐18：20 欢迎院长、领导、甲方贵宾进场就坐18：30 晚会正式起