初二年级作文精品.docx

《初二年级作文精品.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初二年级作文精品.docx（19页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、初二年级作文初二年级作文1阵阵鞭炮声唤醒了一枕的梦思，夜色如墨，唯有路灯一盏。我伫立在窗前，看鞭炮划过穹空，留下一道深浅不一的痕迹。乡路旁载种着些芦苇，瘦瘦的，尽是骨头。路人很少，只有偶许经过的汽车。天是黯淡的，袒露出灰白色，我的心情自然也不大愉快。耳旁是鞭炮阵阵，空气中老有油乎乎的腻感，过年，真的只成了一种形式。我走进家门时，一个拎大袋子的孩子刚拿好年货，打算赶往下一家。她的袋子被塞得鼓鼓囊囊，几乎快溢出来。我清晰地看到她的手被勒得通红，但她笑呵呵地点着：“一，二，三”模糊中，那个小小的我好像与她重叠在了一起，心里有些空落落的。村里年纪大的孩子很默契地窝在家中，他们早已不希奇这些年货，将自己

2、与世隔绝，放在名为网络的匣子里头。我几乎能想到那些等着孩子们去探望的老人家，定是非常失落的，原有的一点生活调味料也消逝殆尽，只剩孤独相伴。晚上没有过去的大鱼大肉，只有馄饨。奶奶包的馄饨以素菜馅为主，薄薄的皮中透出一点盈绿，很是好看。轻轻咬一口，还是老味道，并未有任何变更。古时候过年家家户户挂红灯笼，孩子们扳手指等过年，好吃到平日里吃不到的东西，穿上新衣。假如把这个作为标准，可以说，我们每天都在过年，达到了最高华蜜值。可为什么我们总感觉没有年味，心中毫无波澜呢？答案是对于你来说，你的期望值太高，简洁的形式没方法满意你了。孩子们的华蜜是一包年货，简洁得像他们的内心世界，他们就是年味的最好体现。我们

3、不妨自己的所求降到孩童标准，体会最纯真的年味。夜又深了几分，天空中仍有鞭炮的响声，与几颗屈指可数的明星，在欢乐。初二年级作文2现在，许多年轻人都胆怯吃苦，一味追求安逸的生活，所以独创了很多让人偷懒的工具，如：全自动洗衣机、扫地机器人等等，这些东西的出现让人们更胆怯吃苦。我在家是一个懒散的人，每逢周末，我都会赖在床上不想起来。妈妈这时候就会把我的被子掀开，说：“再不起床，就不让你吃早饭！”没方法，为了肚子我只得乖乖地起床。我很懒，所以不情愿吃苦，可妈妈常常找些“苦”给我吃，比如自己的衣服自己洗，打扫房间，甚至帮助奶奶打理菜园。每当做这些事的时候，我都是一脸的不情愿，妈妈在这时就会说：“这点苦都不

4、吃，将来怎么走出社会。”我曾经一度认为，常常吃苦做事的人，寿命肯定很短；安逸享受的人，寿命肯定很长。直到我看到一篇报道：一位美国人做试验，他把一只青蛙放入一个沸腾的水盆中，青蛙会马上跳出来；而先把青蛙放入一盆温水里面，会发觉青蛙安逸的游泳，然后再一点一点地加热，等到水温达到最高时，青蛙已经没有力气跳出来了。这个试验说明，太贪图安逸享受的人，往往一步步走向死亡。孟子也说过：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”这说明吃苦能熬炼一个人的心志，让人饱受磨难和挫折才能激发人的潜力，让人拥有健康的体魄和坚毅的毅力。不要常常依靠于先进的科技，多动动手、多动动脑、多吃点苦，让我们

5、的人生更精彩。初二年级作文3清风荡漾，秋意微凉，在轻浅的泠冷中，静静地坐在深秋的一隅，远眺远山的浓墨重彩，注视峡谷的枫红橘黄，掬一捧河塘清幽，拈一缕菊瓣馨香，吮吸着深秋的气息，感怀着秋韵带来的诗情画意。题记秋天的叶，总是那么飘逸潇洒，自由自在。风吹叶落，所过之处，无丝毫眷恋与不舍，就那么亦然绝然的离开。我时常在想，叶的离去是风的追逐?还是树的不挽留?“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”秋天的风，总是肆意奔放。不似春风的暖和柔软，夏风的清爽安逸，冬风的寒烈逼人。他是张扬的，如一匹脱缰的骏马，奔跑在宽阔的原野之上。“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。”“古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天际。”“多情

6、自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。”“莫道身闲总是，孤灯夜夜写清愁。”“无言独上西楼，月如钩。孤独梧桐深院锁清秋。”在许多文人墨客的笔下，秋是凄美的，悲寂的，有着数不尽的萧条与落寞，诉不完的哀怨与悲伤。秋天的树，是那么孤独孤独。他不像叶一样随风而去，也不因风的追逐而倾倒。他那么孤独，却又那么不羁。当所以叶子都飘然而去后，他依旧独自矗立，那么美，那么孤傲。秋天的雨，是那么随意与迷离。犹如一位淘气的少女，时而温顺，时而泼辣，时而安静，时而天真，时而深厚。又如一首小歌，淅淅沥沥的开头，让人沉沦静谧的过程，纠结挣扎的结尾。萧瑟的秋风若有若无的牵动丝丝记忆，漫天飘舞的枯叶洒落满地，心中不免惆怅。落一地秋的

7、哀，拾一片秋的韵。初二年级作文4时间飞逝，在这成长的过程中，一次次的竞争，它让我们脱掉稚气，一步步走向成熟，在这期间，我懂得了生命来之不易，懂得了经验风雨才有彩虹，也懂得了勤奋学习的重要性。小时候无忧无虑，天真烂漫，对任何事都充溢了新奇，曾怀着新奇和小伙伴爬进山洞里寻宝，把手上戴的铃铛放耳朵而导致取不出来，然而，我的无知也闹过不少笑话，曾因吃西瓜而不当心把西瓜籽吃进肚子里，认为它会发芽长大成西瓜，而吵着妈妈要带我去医院把它取出来，也曾因为贪吃，而把感冒药当成一颗糖果吃下去，害的自己拉肚子，在医院打了一个星期的针。上了学，我初步跨入了学问的王国，在这里，我交到了许多挚友，得到了挚友和老师的关切，

8、在老师的虚心引导下我明白了做人的道理，明白了在一个班集体里，同学之间要相互合作，公允竞争，共同维护班集体的荣誉，在这里，我的思想起先放飞，遇到不会的问题，总会去问老师，在老师说出答案时，总会问一个为什么。初中我则生活在了书的世界里，这里有无聊的课本，也有沉醉学问的乐趣，在这沉重的压力下，父母的唠叨，老师的期望都是我们的助推器，面对即将来临的中考，我们必需奋斗和拼搏，在一次次挫折下，我们正在挥汗如水地为自己的志向而努力，只为在中考奋斗一搏。蝴蝶不经验蜕变的苦痛，就没有翩翩起舞的倩影，蒲公英不狠心离开自己的母体，就没有蒸蒸而上的家庭旺盛，成长就是这样，不经验蜕变就不会收获胜利的果实。初二年级作文5

9、月圆。风清。淡夜。群星。耳畔轻轻传来一曲：“明月几时有，把酒问青天但愿人许久，千里共婵娟。”半痴半疑的我掀起了朱纱，却不知就此间入了你的天际。我敬慕那个志存高远的你，“发愤识遍天下字，立志读尽人间书”是你的，也是我的意气风发。我观赏那个豪放雄毅的你，“酒酣胸胆尚开张，鬓微霜又何妨!持节云中，何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”张扬的就是这份自信和欢畅。我动容那个心怀柔情的你，“十年生死两茫茫，不斟酌，自难忘。”如此坚决，执着，真诚的爱情，实当令人感之为动。我赞仰那个淡视浮萍的，“竹杖茫鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟去任平生。在蓝天下，深吸一口空气。我想说，其实我始终知道“简约不简洁，平凡不平

10、淡”的道理。我惊艳那个乐观豁达的你，“谁道人生无再少，门前流水沿能西”是啊，假如有人因错过太阳而流泪，那么他也错过群星了。好好珍惜现在的每一分钟，这或许才是表春的永恒。我喜爱那个真实的你，纵使你的诗词没有易安那般婉约优美，没有李白那般瑰纬绚烂，没有陶潜那般清爽自然。我也仍无怨无悔地追随着你。因为你那别出心裁的率真天性和活跃生命已深深烙印在我们多数文学爱好者心灵深处。在艺术历史的茫茫进程中，有你-坚起的丰碑，上面就镌刻着你的始终追寻的“随缘放旷”。既然此事古难全，何不把酒对青天，祝福人许久，千里共婵娟。对着明月，让我们一同把这首歌就这样始终传唱下去初二年级作文6曾在一篇文章中见过。人生之苦，在于

11、不负责任;而人生之乐，在于完成责任之后。而我眼中的苦与乐，无非就只有一件事-跑步。别看我一天都笑嘻嘻的，似乎啥事也没有。可一遇到跑步，就比流浪的小狗可怜上百倍。“啊!谁独创的体育课啊!敢不敢出来单挑啊!”经过我一番狼哭鬼嚎后，班里的探子已经从前线回来了。我猛的一下跳到他面前“喂!状况咋样。”探子从突然攻击中缓过劲来，一边推开我一边说“上个班级，全体负伤，现在还在喊腿痛，腰痛，肩膀痛。看来今日老杨派出的“小兵”强悍!”“不会吧!莫非今日我就将永垂青史了吗?”“搞得你死了一样。不就是跑步吗?”“这那里只是跑步啊!回想上节课：老杨如将军一般，威严凌然“男的10到12圈，女的8到10圈，五道，起先。”

12、刚起先时，我信念十足，一马当先。渐渐地，我落在了后面，手无力，腿也软，就连肚子也起先痛起来。“呼、呼、呼”我感觉喉咙火辣辣的，想咳却又不敢咳，望着前方渐行渐远的队伍，一种冲动席卷了我：停下来停下来。当我已经放弃与冲动抵抗时，老杨突然说：“坚持下去，跑步就是靠你们的毅力，不能停。”抬头仍望到老杨威严照旧，我咬咬牙，用力握紧拳头，任指甲不深不浅扎在皮肤上，一圈一圈一圈不知何时，最终结束，我落下来久违的泪水：真的好累啊!今日，我又跑起来。虽任在落后，可明显感到没有以往的累，空气似乎还带着花香与我一起向前。老杨的课也还可以嘛!苦，在这样困难的城市，我们变得养尊处优，一点点运动，我们就不快乐;乐，当身体

13、素养上升，才会发觉运动的乐趣。苦与乐本就是一起的，苦过之后便是乐。有句诗不是这样讲的嘛：不经风霜苦，难得蜡梅香。初二年级作文7时间过得真快啊！转瞬间已经20年过去了。20年以后的我已经是太空科学家了。在太空的时候，我想起了家乡。于是我就坐着光速穿梭机回到了家乡。我来到了我的村庄，哇！我到叫了一声，以前那个贫困的小山村呢？呈现在我眼前的竟是一座繁华的都市。我走了进去，里面全是高科技。我都不知道自己的家在哪里了。我正走着，突然，一个机器人出现在我眼前，问我:“你是不是要回家？”我木纳的点了点头，他便拉着我回到了我家，爸妈一见我回来了，就抓紧出门来迎接我。我先和爸妈拥抱一下，妈妈带我走进了屋子，又出

14、来一个机器人为我们做了几道菜。我就问:“妈，这是哪里来的机器人呐。”我妈妈说:“这是我们家的保姆，我和你爸都老了，所以买了一个机器人来当保姆。”我吃了几口饭菜，又去了别的地方。我又来到了我的母校，眼前的一切场景都让我大吃一惊。下课了，同学们从教学楼里走出来。有一个同学有大喊道:“哦！下课了，去操场玩儿了！”当我在怀疑操场在哪儿时。教学楼突然升起来了，亮在眼前的是一个大操场。我惊呆了！这样就可以节约学校的占地面积。我又来到我以前的教室，桌子椅子都是透亮的，你有一个小动作，老师也可以望见。考试时也不须要监考老师了，做卷子时四周都会出现一面墙，你把卷子交了，想就会自动消逝，假如你作弊了，他就会把卷子

15、没收。真想不到才过了20年。科技就是如此的发达，我信任再过二十年和机会更发达。初二年级作文8有一则寓言讲有一天，小猴去种豆，一不当心掉了一颗豆子，他就把手中的豆子丢了，去找那颗丢的豆子，那颗豆子没找着连那把豆子也被鸟吃了。读完这则寓言，不由得引起我的深思，为什么小猴不懂得舍那颗小小的豆子，得来的将是满园的豆子，莫非他不懂得因小失大的道理吗?“非淡泊无以明志，非安静无以至远”三国的诸葛亮他舍弃喧嚣，避开红尘世俗的诱惑，避开勾心斗角，退隐山市，怡然自得，最终刘备发觉了他，三顾茅庐，请他协助自己争夺天下，再那个烽火连天的年头，他以明志，淡泊为人处世，独创了“诸葛连弩”，“木牛流马”，创建了军史上一个

16、又一个的奇迹，真不愧是“功盖三分国”他舍弃的是短暂的冷落，得到的是永垂不朽的一世英明。“人固有一死，死有重于泰山或轻于鸿毛”宋朝的抗金英雄文天祥被俘时，面对忽必烈提出种种利益诱惑，他软硬不吃，他抱着“富贵不能淫，威猛不能屈”必死的心态，最终他的死重于泰山，为后人景仰，垂请于史。鱼，亦我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不行得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不行得兼，舍生而取义者也。“舍得”既是一种生活的哲学，更是一种处世与做人的艺术。实无所舍，亦无所得，舍与得就如水与火，天与地，阴与阳一样是对立又统一的冲突概念，相辅相成，存于天地，存于人生，存于心间，存于微妙的细微环节，

17、囊括了万物运行的全部机理。万事万物均在舍得之间，达到和谐，达到统一。要得便须舍，有舍才有得。初二年级作文9“起床啰！”伴随着妈妈的呼喊，我渐渐睁开双眼，突然想起，今日要回三峡的外婆家，于是我用最快的速度打理好自己，接着就打算出门。爸爸因为有公事要处理，所以只好委屈爸爸自己度过这孤寂的一天。才踏进外婆的家门，香气扑鼻的炒菜香，和细致的笑声，立刻迫不及待的跑来前门迎接我们。我胡乱的将手提袋顺手一扔，奔向在厨房中外婆的怀抱，随即坐上位置起先享用午餐。哇！令人怀念的家乡味，满桌的佳肴色香味俱全，虽然比不上外头的山珍海味，但我知道，每一口都充溢着外婆对我们的爱与关怀。饭后阿姨们，外婆和妈妈聚在厨房里闲聊

18、，彷彿站在电线杆上吱吱喳喳叫个不停的麻雀，总有聊不尽的话题。而我们小孩子也没闲着，我一边编织围巾，一边陪才幼儿园的表妹玩“扮家家酒”，妹妹则是坐在电视机前，正看得兴致勃勃。下午休息片刻后，小舅舅带我和妹妹步行到旁边的“顶好”买点心，满心高兴的我，对店内琳瑯满目的商品印象非常深刻。採购完回到家中，大伙儿坐在客厅里品尝着茶冻和布丁，咖啡、奶茶更是人手一杯，享受这开心的下午茶。快了的时间总是过得特殊快，我们恋恋不舍的道别。在回家的路上，我回想着外婆蹒跚的背影，突然觉得，外婆一夕之间苍老了很多，大阿姨好像也变矮了，想着想着，我竟不由自主的阖上了眼初二年级作文10有时候在想生命为何会有悲伤，假如没有那种

19、悲伤，生命可能会更加精彩，那么有许多人不会带着这个缺憾离开这个世界，最终在死前会有欢乐，有的人在生命消逝的时候还没有来得及和自己的亲人道别，让亲人独自留下难过与以前的种种欢乐的回忆。欢乐的日子就是生命美妙的标记，可人生有几时欢乐过呢？欢乐在那一瞬间，可能你来嘴角弯起的弧度连你自己都未发觉，那时的欢乐可能已经消逝了。人生要面对的又何止这些，欢乐没有了，可以再去找寻，有时候的哀伤却不能很快消退，当独自留下你一人面对，你会有孤独，可你却并没有真正的发觉在你的背后有支持着你的人，她在静默支持你，却不能给你帮助，她又会是怎样的心情？或许，她会认为他没有用，连着点小忙也帮不上，会感到愧疚，可你有何时去发觉

20、过，你有何时理解过。当你真正知道一切的时候，你会真心地放开心扉去面对全部的一切，那是真的放下了，而有的，就会是来之不易的友情与欢乐的生活，这就是生命的美妙！生命的中途有数不清的坎坷，在历经几次后就想要放弃，你有如何去体会生命的魅力，其实，要自己明白去战胜往往要比放弃所得到的多。放弃了，就是对以后的生活所放弃，你会在人生的道路上迷茫，迷失自己的道路，那是的你会懊悔，会问当时自己为什么要放弃？所以去走下去，走下去才是“柳暗花明又一村”，细细地品尝人生欢乐，体会胜利的味道。这就是生命的另一种美妙啊！人生几何？欢乐几时？努力多久？在生命的真正胜利处，你会更加明白，生命肯定要去不断努力才能创建欢乐，那时

21、的你就是站在心灵的最高境界，俯瞰人生！初二年级作文11四月的微风轻似梦，吹去了花瓣片片落，无边的细雨亲吻着我的脸颊。凝视着飘落的花瓣，竟有一些冷凄，蓦然回首，你却始终在我身旁，有你，真的很华蜜。你恒久都是那么祥和，那一幅幅水墨画让我又想起了你。那年我八岁，已然不知你陪我度过了多少个翰墨飘香的午后。只知每逢午后，我便飞奔去你的家，“来了，先去画吧。”依旧是那句熟识的话语，可笑的是，我何时仔细对待过画画这件事，不过是当消遣的罢了。墙上的画已少了许多，当时的我想起你说过你从来不会卖你的画，可你还不是你正好进来，我新奇地问你：“大伯，你的那些画呢？说好的”未等我说完，你便冷淡地回了我一句：“小孩子管这

22、些干什么。”我见你这看法“哼”了一声，接着在纸上涂鸦。你并未看我，而是望向窗外。我看着你手里上下翻飞的盖碗，闻着扑鼻的芳香。我始终艳羡你，画得一手好画，泡得一手好茶。这时你看着窗外，好像在自言自语又好像在与我对话：“茶的种类许多，味道也各有千秋。做事也有各种方法。”我没听进去，依旧在乱涂乱画。你转过头，望着我，大声吼道：“起来，手不准遇到桌子，你看你画的是什么，远近不够明显，一个人心有多远，笔就能走多远，初学者都懂，你却不知。多久了，现在什么都不懂。孺子不行教也，你还画什么画，出去。”我生气地扔下画笔，跑回了家，自此从未去过你家，可曾想这竟是恒久的离别。再见，再也不见，最终一面，你安静照旧，我

23、却泪眼朦胧。现在的我就算把双膝深深地陷入泥土里，也不能缩短你我间的距离。满天繁星，我坚信最亮的那一颗会是你，始终指引我前行，为我照亮那无边的黑暗。一路上有你真的很华蜜。初二年级作文12岁月如歌，往事如梦，曾今的近在咫尺，转瞬已相隔天际。-题记我们的。友情刚来初中时，人生地不熟，一个挚友也没有，直到后来遇见了她-祖，是她让我明白了友情的力气。依稀记得那次运动会，我挑战着自己的极限，报了长跑800米，在裁判枪响后，我们个个如剑一般猛的飞出去，第一圈，我遥遥领先，其次圈，第三圈。我渐渐地感到越来越吃力，最终看着超过我的运动员们，我干脆放弃了，是祖在这时拉着我的手，不断为我鼓劲，陪我始终跑到了终点，我

24、和她的友情给了我无尽的力气，成为了我心底最美，最难忘的风景。我们的。幻想挤眼间，我已经快中考了，内心里虽然很茫然，但回忆起初三以来的点点滴滴，心中又多了份坦然，初三的我们都拥有着一个共同的幻想-考上志向中学，为了这个幻想，我们尽情的拼搏着，每天晚上都打着个手电，复习到深夜；白天，强忍着睡意舍命的做练习，纵使成天人都是晕晕的，但为了幻想，我们谁都不说放弃，每当我心烦意燥时，好友芳总会递来一张字条沉下信来吧，千万不能放弃，别忘了你的诺言，你的幻想。看着它，我激昂激昂精神，接着投入无穷的题海，我们的幻想，我们的将来，为了它，我们谁都不说放弃，我们都是追梦的孩子，我们尽情的追求着我们的幻想。难忘那段如

25、歌的岁月，难忘我那美妙的初中生活。敬爱的同学们，立刻我们就要say good bye了。但我们那段如歌的岁月却早已印在我的心底，成为了一道最美的风景。初二年级作文13哇！时间的列车开的可真快呀！仿佛上一秒我还在初一的廊道里徘徊，下一秒我就到了初二班级的门口。我从刚进入这个大家庭的怀抱时，对人生地不熟的地方还感到惊慌，害怕，甚至有点羞怯，直到现在的称兄道弟。一年半的初中学习生涯，让我感受到了身边那一点点细致入微的改变。而改变最大的就是自己的学习压力因为物理这科“插班生”而变得沉重起来，然而不变的却是老师，家长对你的关爱，与同学，挚友之间的友情。但.唯独一人。这些改变都促使我们成长。在初中，友情就

26、像一个飘忽不定的名词一般，说起来有些轻描淡写，但当你真正拥有它是，你便会觉得沉重不堪了。可为什么我会怎么说呢？那就是因为在初一那年的运动会期间，我与我闺蜜（前任）的友情在那时画上了一个句号。因为当时闺蜜的不信任与我对闺蜜的太过于无所保留与信任，以至于得到的是闺蜜的质疑。虽然当天晚上她打来的电话及内容让我有些动容，甚至想冷静一番在主动与她和好，但没想到的是隔天她在班上散播的谣言与在社交软件上的出言不逊，但也因为这样，让我收获了更多友情，同样也让我发觉原来在我的小世界里不只有她一个人，还有这么多的好挚友。以后我和她的相处模式可能是像现在一样相互鄙弃，或许是冰释前嫌。将来我们谁也猜不准，但我要感谢她

27、，是她让我懂得了珍惜，懂得了友情的重要性。但我们终究还是回不去了初二年级作文14世界千变万化，疑问层出不穷;答案丰富多彩。对同一问题，不同的人有不同的思索角度，不同的解决方法，也就有不同的答案。在我的生活中，诸如此类的状况遇到过许多。一次，汽车经过二桥时，爸爸问我和妹妹：“你们看，这二桥上的绳索像什么呀?”我脱口而出：“像琴弦。”因为在我看来，大桥宏伟、壮丽，它矗立于一泻万里的长江之上。展示了一种美的力度与力度的美，仿佛是一个无解的方程，恒久算不出它的美的详细值来。而这绳索便像是琴弦一般可以弹奏出最美的音律，赞美这宏伟壮美的大桥。而妹妹想了想，说这绳索像纤夫拉纤的绳子。她说绳索拉住沉沉的桥身，

28、不就像纤夫们拉着绳子在河边吃力地拉着笨重的船欲前进而不能吗?我起初听来只是一笑。由一种绳索想到另一种绳索，这算得什么呢?但细致想想，妹妹的这个问题答案同样是耐人寻味的。我们看过列宾的油画伏尔加.河上的纤夫，画面展示的是一群衣服破旧、步履艰难的纤夫艰难拉纤的情景，那笨重的船身仿佛被固定了似的怎么也动不了。而这座钢筋铁骨的大桥不也是稳稳地立于湍急的江水中，和那样一种情景有着惊人的相像吗?同样，在许很多多的问题上，人们都会得出不同的结论来。这与人们的想像力、创建一力等诸多因素有着休戚相关的联系。我们不应对任何一种答案嗤之以鼻或是轻视一笑，那样往往会扼杀一种最大胆而又是最前沿的创建。而我们自己在思索某

29、一问题时，也应试着用不同的标准，从不同的角度去思索，去解决。面对着这丰富多彩的世界，是仁者，就让“仁”在今日生根，是智者，就让“智”在此刻结果。“仁者见仁，智者见智”，答案是丰富多彩的。我们会发觉：“一百双眼中的世界”都是美的!初二年级作文15人人都有一颗心，这颗心是热的，是红色的，是通透的。它始终在我们的身体内有节奏，有规律地跳动，使我们的生命得到持续。感恩是由“感”与“恩”这两个字构成。所谓“感”，就是感动，报答的意思，而所谓“恩”，就是恩情，恩惠的意思，连在一起，就是要报答恩情。这世间须要感恩。自古以来，感恩就是每个人一生中必做的一项重要的工程。作为一个人，一个中国人，我们应当感恩父母，

30、他们哺育了我们；感恩老师，他们传递给我们学问；感恩亲人，他们赐予我们关爱；感恩生疏人，他们赐予我们帮助。最应当感恩的，是这世间的万物。有人曾经说过，万物皆有情。当你哭泣时，小草赐予你志气；当你迷路时，天空中的星星，太阳为你指路；当你迷茫时，芬香的花儿会告知你人生的哲理。假如有一天，你完成了你所认为的全部工作。那时，请你回头看一看，你感恩了吗？“感恩”父母，你对他们乱发脾气；“感恩”老师，你每次考试都一塌糊涂；“感恩”小草，“感恩”花朵，你把他们采下，扔在地上，任人践踏；“感恩”星星，太阳，你偏偏朝反方向走这是感恩吗？可以这样感恩吗？假如人人都这样做，那么这个世界将会变得更加混乱。这是我们想要看到的结果吗？这世间须要感恩！