十大最美女教师演讲稿优质.docx
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1、十大最美女教师演讲稿十大最美女老师演讲稿1我的数学老师刘老师是我心中最美的。又高又瘦的身体支撑着这样一颗强大的心。刘先生就是这样的人。他幽默的讲课风格让我更喜爱数学,让我在数学考试中取得好成果。我得感谢刘先生。周一周三周五的数学小考,对我来说就像之前在等一场酷刑般的考试,因为只要上面有红十字,我就忍不住颤抖。有一次,刘老师知道我在班里成果还是很优秀的,一次小测验的全部错误都让我受了她的洗礼。被班主任叫后,旁边的刘老师看到了我,一双锋利的眼睛透过眼镜看了过来。“你小子,小测试全错了!”她讽刺地说,我突然冒出冷汗,我“啊”了一声。下课铃让我退了一步。你应当先回去,下节课来找我。对了,请给范鲁郎打电
2、话。她用略带生气的语气对我说,我只好静默回到教室。当我来到刘先生面前时,已经是下午了。老师没有追究时间问题,干脆上了题,手里拿着两个写满了红叉的小考题。我和范鲁郎做了充分的打算,然后他说:你们两个,就算聪慧,你们听说过真正的天才吗?不会,都是后天训练出来的。所以,好好学习每天向上,知道吗?听完之后,我们都无话可说,静默地走着,但那句话却成了我初中的座右铭。时间消逝,光阴似箭。记住这句话一年后,我的数学成果提高了许多。现在上课,坐在前排,看着刘老师半驼的背,想着她这些年来俯首甘为孺子牛的样子,想想就觉得很动情,暗暗庆幸能和她有更和谐的关系。我觉得我特殊幸运,因为我能有这样一个严谨幽默的启蒙老师,
3、他是我心中最美的老师。十大最美女老师演讲稿2刘老师,我的数学老师,在我心里是最美。一个不高又很瘦弱的身躯支撑这一颗多么强大的心灵。刘老师就是这样一个人,幽默的讲课风格,让我倍加喜爱数学这门学科,也让我在数学考试中获得不错的成果,这必需得感谢刘老师。每周一、三、五的数学小测对于之前的我来说就像等着酷刑般的考验一样,因为只要有一个红叉在上面,我就不由得心禁胆颤,而有一次,在刘老师知道我在班上的成果还算优异之后,一次小测的全错让我受到了她赐予我的别样的洗礼。在被班主任叫去后,一旁的刘老师看到了我,一双犀利的目光透过眼镜看了过来,“你小子,小测全错!”她略带讽刺的说着,冷汗忽然从我的身上冒出,我“啊”
4、了一声,上课的铃声给我下了一个台阶,你先回去,下节课间来找我,对了,顺便叫上樊路朗过来。她略有丝生气的语气对我说,我也只好静默地回了教室。来到刘老师的面前时,已是下午,老师并没有追究时间问题,而是干脆进入主题,手中拿着两张满是红叉的小测题,我和樊路朗已经做好了足够的打算,之后他又开口说:你们俩,即使再聪慧,但听说过真正的天才吗?没有吧,全都是靠后天练就出来的,所以说,好好学习,才能每天向上知道吗?听罢,我们都没有话可说,静默地走了,但那句话成为了我在初中阶段的座右铭。时间消逝,岁月如梭,记着这句话一年后我的数学成果提升了许多,如今在课上,坐在前排,看着刘老师半驼着的后背,想着她这些年的俯首甘为
5、孺子牛,光是想一想就感慨万分,与她的关系更加融洽也让我暗暗欣喜。我觉得我特殊幸运,因为我能有这样一位严格而又幽默的启蒙老师,她就是我内心中最美的老师。十大最美女老师演讲稿3敬重的xx:有一种奇妙的生物叫春蚕春蚕到死丝方尽;有一种崇高的精神叫红烛蜡炬成灰泪始干;有一种博大的情怀叫奉献莫问收获,但问耕耘。千百年来,多少人把老师比作春蚕,蜡烛,在他们的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,或许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。在我眼里,老师就是一朵花,一朵不娇艳却有着超强磁场力的花,总是静静地奉献着自己。最美的花,不肯定要有华丽
6、炫彩的外表,不肯定要有沁人心扉的香味,不肯定要有常开不谢的毅力;最美的花,总是开在最宁静的地方,那么的润物细无声,却又时时刻刻让你感受着他的存在,用他的磁场力影响着一波又一波的“赏花者”。他总是一个能让学生恒久信任的人,不用做什么特殊的事情,就能让学生视他为挚友,学生在生活中遇到麻烦首先想到的是他,向他求救。他总是让学生知道:只要他们情愿,能把一切向他倾诉,而他也会尽量去帮学生解决生活上的一些困难和难题,让他们有更多的经验和时间去面对学习。他常说老师也曾是个孩子,因此作为老师应当理解孩子的喜怒哀乐。他总是能在不经意之间,做到关注每个学生,尤其是那些常被忽视的。当有的学生做错事或者考试成果不志向
7、时,他从不对学生冷嘲热讽,总是会做各种努力让学生明白:假如他们想胜利,就肯定要从失败中吸取教训,在困难中积聚力气,在黑暗中找寻光明。当有的学生在某个领域做出尝试时,他从不乱加阻挡,而是殷切关注着,即使结果是那么微乎其微,他也要让学生明白他已看到了他们的努力和成果。这种不经意间的举动给了学生自信,让他们信任自己超越自己。他总是能让学生在欢乐的气氛中,驾驭他们所必需驾驭的学问。他的课堂总是那么受学生宠爱,他从不要求学生必需怎么样,但是学生都会主动自觉的完成他们应当完成的任务,他从不要求学生上课应当怎样表现,但学生都会仔细主动地协作他的课堂。好像一切都隐藏着那种无形的默契。老师体会教学的欢乐,学生感
8、受学习的欢乐,教学是一种责任,学习是一种欢乐。他从不干脆给学生学问宝藏,经常他只是给学生一把通向学问海洋的钥匙,带领学生经验的每个问题和每个发觉,教会他们用自己的头脑和双手大胆地去探究、去找寻和发觉海洋中的才智。他总是能轻易成为学生的榜样,成为学生人生道路的导航者,教会他们怎样做人,怎样做个对社会对国家有贡献的人。他不是演员,却吸引着学生饥渴的目光;他不是歌颂家,却让学问的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;他不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂。每一条小路都有它的起点;每一条江河都有它的源泉;每一座大厦都有它的根基,而他经常静默地把自己当做起点、源泉和根基,给学生护航。不管学生在建立什么,他总是
9、静默帮助他们垒好基础,为学生的成长做到最好!或许他讲课的每个细微环节随着时间的消逝会被学生渐忘,但他的热忱、志气和慈祥会恒久保留在每个学生的心中。老师是辛苦的,可塑造灵魂的工作是宏大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。老师之所以宏大,不仅仅在于传授科学文化学问,更在于给学生树立了一个做人的典范。老师用语言播种,用粉笔耕耘,用辛苦浇灌,专心血滋润。他们这朵最漂亮的花,总是开在最宁静的地方,“捧着一颗心来,不带半根草去”。感谢大家!十大最美女老师演讲稿4都说老师是春雨,浇学生;是蜡烛照亮了学生;是粉笔,描绘学生;是一面警告学生的镜子;是.但我觉得老师就是一本书,一本高尚的
10、书,一本无所不知的书,用汗水滋养学生。她不仅给了学生许多学问,还让学生理解了“真”、“善”、“美”这些词的含义。我的小学语文老师也是我的班主任。她是一个学问渊博的人,也是一个和善的人。小学的时候,她常常给我们举一些例子,让我们从中得到启发。我记得是三年级的时候。一节语文课,老师在黑板中间写了一个大字“人”。当我们在想老师想干什么的时候,她指着它问:“同学们,你们知道这个词吗?”全班哄堂大笑,不知道哪个同学喊道:“谁不知道,是不是人!”学生们都附和着。过了一会,同学们慢慢不笑了,老师接着说:“对,我们都相识。那么,哪个学生说,为什么要这样写呢?”全班起先说话,这次没有人再喊了。过了一会,老师接着
11、说:“你看,人这个词有一点点,看似简洁,其实有很深的含义。”她停了一会儿,接着说:“一个人,是一个上天下地的人。不管遇到什么困难,他总是站着面对,但不崩溃。记忆最深的是五年级的一个班。许多同学在最近的考试中发挥不好,导致考试失败,对自己失去了信念。这时,老师告知我们:“一个人的错误不算错误,你不用那么懊丧。比如一个人的一生就像一张白纸。写的东西越多,得到的越多。假如你在上面乱涂乱画,它就会变成一张废纸。你这次的错误没有任何意义。只能是因为这张纸上有错误的信息,把你引向了错误的方向。你只须要找到这个错误的信息并订正它。这样,你就再也不会犯同样的错误了?”从那以后,我们学会了如何反思自己。她是学生
12、在黑暗中的路灯,照亮了他们前进的道路。她让我深刻理解了“真”、“善”、“美”之间的含义。她是我心中最美的老师。十大最美女老师演讲稿5时间飞逝,时间飞逝。樱花很美,玫瑰很妩媚。绿草可能会焕发出漂亮的光彩,一点雨水可能会倾吐出别的情怀,美,而不是表面的美。在我心里,我的语文老师好美丽。记得三年级的时候,语文成果很不志向,常常拖累班级,但是语文老师赵老师还是激励我好好学习。她常常来教我当心翼翼地做事,不厌其烦地指导我。记得有一次语文考了60多分,很难受。这时赵老师走过来笑着对我说:“你今日怎么考了60多分?你要好好学习。老师会支持你的。你肯定不能让老师悲观。”这时,希望之火在我心中燃起,然后我下定决
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