物流管理心得体会汇总.docx

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1、物流管理心得体会物流管理心得体会11、现代物流指的是将信息、运输、仓储、库存、装卸搬运以及包装等物流活动综合起来的一种新型的集成式管理，其任务是尽可能降低物流的总成本，为顾客供应最好的服务。2、电子商务方面我用淘宝举例吧：在淘宝上买东西，只有商流和资金流在淘宝网站上完成，而交易的完成则须要物流的支持，没有各个快递公司来完成物流活动，只有商流和资金流的流淌是没有方法完成电子商务过程的。所以物流对电子商务应当起到一个支持的作用，是电子商务必不行少的一个环节。3、供应链管理从单一的企业角度来看，是指企业通过改善上、下游供应链关系，整合和优化供应链中的信息流、物流、资金流，以获得企业的竞争优势。物流管

2、理当中的“物流成本管理”、“物流配送管理”、“物流经济地理”等内容能够对企业的供应链管理起到重大作用，比如说供应链管理中企业的平安库存管理一项就要用到物流成本管理的方法来计算得来；另外企业必需通过供应链管理来调整该企业面对客户需求的反应时间，戴尔在这方面做得相当精彩，它能够在最短的时间依据客户的需求来完成配货和发货的过程，这就须要一个相当先进的现代物流配送体系和物流配送中心方能完成。通过学习，我对企业物流管理学科有了新的相识，在教学方法和技巧上都有肯定的思索和提高、现将我的心得体会总结如下：一、课程的性质：企业物流管理是物流管理专业的一门职业技术课、本课程的学习任务是：驾驭物流企业管理的基本理

3、论学问，驾驭企业的内部物流运作状况，物流企业管理的方法、培育学生对企业物流运作的实力，为后续课程打下基础。二、教学目标1、娴熟驾驭物流企业管理的基本概念及基本理论。2、娴熟驾驭物流企业的管理方法。3、过学习学生能敏捷运用所学的基础学问进行相关案例分析。三、教学方法及手段：1、采纳多媒体教学方法，课程组老师细心制作了多媒体教学课件，使枯燥的物流理论学问变得有滋有味。2、任务驱动教学的方法，每起先一个新课题之前时都要给学生布置相应的任务，带着任务进行学习并要求学生根据要求完成任务，各项任务的设计主要是从提升学生理论联系实际、进行规划设计、运作管理和其他方面的动手实力来考虑的。3、实践课中采纳情景教

4、学法，完全仿照相关内容的实际场景，给学生安排角色以小组的形式参加到实践课的教学中来，让学生感受到真实的各个岗位的职责与特点，从而提升学生物流作业操作的实战实力。4、细心总结案例，采纳案例分析法，课堂教学中通过沟通，以启发式、探讨式的教学方式，增加师生之间教与学的互动性，达到既能调动课堂学习气氛，又有利于促进学生主动接受信息、理解教学内容的效果。5、采纳双语教学法，讲课中在强调物流企业管理关键术语时，同时采纳中英文两种表述方法。6、现场教学法，利用校外实训基地，通过现场教学，丰富学生的视野。增加实践性环节：在课堂教学中，增加了实践教学的比重，同时也对实践课教学的内容和环节重新进行了设计。物流管理

5、心得体会2作为物流管理专业大二的学生，我始终以为学生时代的时间是很充裕的，但是当我真正到企业去实习了一个月后，真的让我感慨万千，第一天步入新宁的场景仿佛就在昨天，时间过得很快，不知不觉已经到了实习的尾声，在我离开的时候，我也装着满满的收获。在我们正式进入工作岗位之前，成都物流双流捷通有限公司对我们进行了为期三天的入职培训。在短期的培训中，我们对新宁的各个部门进行了学习，如客户部、关务货代部、运输部、仓储部等，对物流的各个工作流程也有了概括的学习，为我们的实习工作奠定了良好的基础，为我们完成实习工作做好了充分的打算。培训结束后新宁负责人给我们安排了不同的岗位，支配了不同的职务，而且各自都有 师父

6、带着。我被安排在仓储部，作为仓库管理员。仓库管理员英文是storekeeper。顾名思义就是通过对仓库物品的管理发挥好仓库的功能。按规定做好物资设备进出库的验收、记帐和发放工作，做到帐帐相符。随时驾驭库存状态，保证物资设备刚好供应，充分发挥周转效率。定期对库房进行清理，保持库房的整齐美观，使物资设备分类排列，存放整齐，数量精确。实习中，我主要是对仓库库存货物进行管理，按规 定工作流程对物料收发清点，查验数量，并操作公司WMS系统，对实际的仓位、数量等 在信息系统里进行改动，保持实际仓位与系统一样，记录库存状态，对仓库物料进行有效的管理。在学校，通过对物流管理专业的学 习，我对对物流的定义，基本

7、功能，各个作业流程有了肯定的理论基础；在实习中，我将理论与实际的操作相结合，在不断的实践中提高自己运用学问的实力，了解物流的特点，主要设备和作业的流程，主动学习在学校不能接触到的各种实践学问。在实习过程中，我接触到了新宁公司的仓库管理系统即WMS，我清楚的相识到，信息 管理在物流公司中的重要性。仓储物流管理信息系统是在对仓储物流业务企业进行详 细调研及需求分析的基础上，结合先进的仓储物流管理理念，以仓储运作流程为核心，以物流信息技术为依托开发的仓储物流企业信息管理的人机交互系统，具有仓储物流信息收集、储存、加工、转换及协助决策的功能。我对仓储有了全新的相识，驾驭了一些比较实际的操作技巧，加深了

8、我对仓储作业流程的理解，同时我们也要主动的学习信息技术，知道驾驭信息学问，才更有利于我们的就业。经过这个月在新宁电子仓库的实习，我不仅学习到了许多在课堂上无法触及的实践学问，更重要的是我深化企业去了解了物流的工作，开阔了我的视野，充分相识到了为期一个月的实习对我们的重要性和必要性，让我对物流行业有了崭新的相识。在不断的实践与反思中，让我真正相识到了学习上的不足和专业学问的欠缺及局限性。作为库存管理员，我每天的基本工作就是对入库物料进行盘点和每日物料卡账进出明细的记录与定期盘存。 在此期间，我学到了珍贵的工作阅历，作为一名库存管理员，必需对物料的流淌清晰，必需细致核对料号和数量，必需保存好库存的

9、物料。同时，在实习过程中，我学到了许多，让我受益匪浅。第一，我了解了工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，团队精神是特别重要的。电子仓库的每个人都有自己的工作，比如说A同事接下入库单B同事就起先备单拣货C同事就对物料进行扫描等等，每一个工作都是物流环节中的一个必不行少的程序，合理的分工也让大家在工作中各尽所长，团结合作，协作默契，共赴胜利。在以后的学习中，我会主动学习自己的专业课学问，参与社会实践，在实践中去发觉问题，解决问题，并找出自身的不足，再有针对性的去提高自己。我们要以过硬的专业学问和实践实力去竞争去弥补自身的不足，只要我们能始终以良好心态和状态去充溢自己，就能给自己多一

10、分希望，多一分机会，在物流行业中找到真正属于自己的胜利。其次，作为物流人员，保持细心是很重要的条件。作为库管员，必需细致的盘点物料，包括料号和数量，看起来很简单，却须要耐性和谨慎。每一个物料的料号的区分有可能只是一个数字的差别，但是假如看错，那盘点的结果就会出现问题，更无法说驾驭库存物料的精确动态了。但是仓库的物料的确会出现赢亏问题，每次有一些物料差一两件，就必需在仓库里找，有时候很幸运就能够快速的找到；但是，有些物料就的确缺少了一部分。很仔细的盘点查货，的确也找不到，让我真的很苦恼。我觉得出现这样的状况，肯定有人的缘由，但是也很大程度上体现系统的问题，目前多数物流工作过多依靠人力，没有相应的

11、配套设施，机械化程度较低，这肯定程度上不利于保障物流配送环节的精确性、高效性。另外出库数量也是人为统计，出错几率也大大的提高，我想仓库门口假如能够依据单间商品质量配备相应精确度的称重设施，就可以高效确定出库数量，保证出库商品数量的精确，出错后确定出库数量精确，在出库环节解除错误的可能性。第三，努力学习各个学科的的学问，为我们以后的工作奠定良好的基础。物流管理心得体会3为期两周的物流管理实训很快就结束了，学生通过短短的两周时间，驾驭了TPL的流程以及在每个流程中所涉及的基本学问点。学生首先通过网址进入物流软件模拟的界面，通过注册认证自己的公司，公司成立后才可进行其他资源配置以及人员的雇佣。由于这

12、部分内容较易理解，因此学生操作也较为顺当。有了自己的公司，学生即可依据软件设定随意扮演自己的角色（物流管理中心、物流配送中心、物流运输中心、物流仓储中心）。由于学生是初次接触该软件，为了使学生对TPL的每个环节都有感性的相识，因此要求学生同时扮演这四个角色。大家均是初次接触该模拟软件，因此均有较强的新奇心；同时也是他们第一次独自经营自己的模拟公司，都想自己来亲自较好的完成各项业务操作，因此，对于每个角色的扮演，大家都较为仔细，且较为主动。角色扮演完成后，就涉及到详细的操作（到物流市场购买仓库、车辆，雇佣工作人员，物流市场报价，订单的签订，订单的外包，订单的分拣，财务上报，事故处理，车辆管理，配

13、送方案选择，进出库操作等等），由于这些操作之间相互影响，相互作用，学生在考虑时往往只考虑到某一个方面或几个方面，而没有依据自己的实际状况进行综合考虑，因此出现了很多不经济的状况，甚至有的同学出现了亏本的买卖。还有一些同学在操作时只是随意的点击自己的鼠标，根本没有细致的考虑到每个操作步骤的可行性、可操作性，也缺乏一些细致的思索，例如：物流报价部分，有几位同学的马路报价每公里九千多元，而航空报价却只有十几元，这很明显不合常理，但有的同学却按此报价；更有甚者，尽然这样的订单还有公司和他们进行合作，结果导致其他很多同学出现了亏本的现象，还有其他很多不合理的现象，这些都是由于学生考虑的不够全面而造成的。

14、但也有一部分是由于系统本身存在的不足引起的，就像上面提到的报价，这些报价本身都严峻偏离了市场价格，从而引发出更多的错误。本次实训，整体而言，学生表现不错，都能主动投入这次TPL软件模拟实训，且在实训期间，绝大多数同学均能主动思索，充分利用所学学问进行分析，然后再去做出相应确定。同时，他们在实训期间遇到问题，均能主动举手提问，这不仅激发了他自己的学习爱好，增长了学问，同时也促使整个班级有一个较好的学习氛围，整个实训时间均是如此，大家对这次实训所得也较为满足，都希望能有更多实习熬炼的机会。物流管理心得体会4经过这几周对物流管理的实训，我们在实训课上接触了很多先进的物流管理系统，它把我们日常学习的与

15、专业有关的学问紧密的接合了起来，这让我们深刻明白学习是一个环环相扣的环节。同时，我们了解到物流工作的困难性，但在在此实训中充分了解物流企业相关的运营操作程序，增加感性相识，并可从中进一步了解、心得体会巩固与深化已经学过的理论学问了解运作方式，将我们所学到的专业学问和详细实践相结合，以提高我们的专业综合素养和实力。当然也为了让我们对物流公司的运营状况有一个整体的了解，对中国物流行业的发展状况有一个比较全面的相识，增加我们对所学专业的相识，提高学习专业学问的爱好，切身体会到工作中不同当事人面临的详细工作与他们之间的互动关系，对针对这些操作每天都有不同的心得体会。而且发觉了不同的问题，使我们在实习中

16、充分发挥主观能动性，真正理解并汲取课堂中所学到的学问，为将来走上工作岗位打下良好基础，可以说在这次实训中，我们受益匪浅。通过这段时间的学习，使我对我国的物流行业现状有肯定的了解。中国物流业大多是由运输、仓储业转变而来的，各方面的设施设备都还不够完善，管理有的还保留原有的管理模式。现在国内物流企业许多作业都无法运用到现代技术。课本上学问的现代化在现实中根本无法看到，从而得出，理论与现实有很大的差距，也看得出我国的物流还没有发展到完全信息化、自动化。因此，物流行业仍有很大的发展空间。在实训中，我学会了很多书本上学不到的学问，将书本上的理论学问与实践相结合，让我明白了实践是检验真理的唯一标准，只有到

17、实际中去，才能真正相识理论其中的意义。同时这次实践也让我更深化的了解到，随着国民经济和社会的持续快速发展，现代物流业在起步阶段呈现出良好的发展势头，但总体上看，现代物流业发展的总体水平较低，尚处在起步阶段，现有发展与良好的区位交通优势和旺盛的市场需求不适应，在发展进程中还存在着很多问题和制约因素。而目前物流公司正面临批次越来越多而批量却越来越小等的问题，我们必需扩大规模，加快信息化网络和金融网络的建设，借鉴外国的阅历和做法。总之，通过学习，我不仅学到了书本上的理论学问，还亲身体验了很多物流的操作业务流程，使自己对物流专业的学问有进一步的了解。感谢学校能为我们供应这样一个高水平现代化的物流实训室

18、，让我们每个物流管理专业的学生都可以获得这样一个珍贵机会来实际体验现代化的物流管理系统和设施，这必定为我们将来工作奠定了肯定的阅历基础，也是我们学校对比其他学校物流管理专业学生的明显优势。总而言之，虽然这次实训时间特别短，但却让我的课本学问的再度升华，从感性相识上升为理性相识了。同时也对我们这些将来的物流从业人员要面对的问题有了更深刻的相识，对于肩上所背负的责任：为中国物流业奉献自己的一份心力有了更明确的理解。物流管理心得体会5我怀着对企业实习生活的向往，结合在校的物流理论学习，对物流的定义、基本功能、各个作业流程有了必需的了解，期望经过实习将这些理论与实际的操作相结合，在实践中提高运用学问的

19、本领以及进一步了解现行市场物流的特点、主要设备和作业流程，对其进行分析，能对今后的学习中起到促进作用，并结合所学的理论提出改善看法。基于此，我进入了上海铁路局集装箱多式联运有限公司起先了为期十四天的实习生活。此公司是中铁发展集团下属在经营国内、国际多式联运业务中的一个品牌。中集在民营快递进入转折的阶段，竞争日趋激烈的形势下，加强自身建设，完善管理体制，提高服务质量；同时进一步投入巨资，开发电脑软件，完成电脑化管理，使中集快运的整体管理与服务跟踪、查询等尽快进入信息化、科学化管理阶段。中集公司处理的业务投诉以及业务员门到门运输等业务时间问题，各个分点之间和谐本领差，这些都是有待提高须要解决的问题

20、。在实习的过程中，我对物流工作有了一些自我的心得：1、码放货物，不能倒置的货物要按要求摆放，避开货物受损，摆放货物要合理（如：避开农药和食品摆放相邻等情景）。2、车次卸完后，拿清单进行点货，在点货中发觉少货、多货或货损等情景，应注明在清单上，交于理赔部。3、以总公司为中心，各片区、各分公司、各站点为单位，加大巩固公司客服部的整体水平。首先领导以身作责，发觉问题刚好指责教化，定期培训员工以提高整体客服水平。4、公司应加大网络宣扬，全部员工应加强网络系统的培训和提升。因为在网络信息化时代，尤其作为物流公司，一个厂家、一个企业对一个物流公司的认可和评价往往很大部分是看其网络宣扬规模和网络影响。随着电

21、子商务的发展，经过网络订单购物也越来越广泛，一个好的物流公司更应当发展其网络信息化，经过网络来宣扬公司。5、严禁司机对货物野蛮装卸导致货损、货差率过高。6、公司人事部门和客服部门应每月汲取和接受员工提出的良好提议，做到件件有回应，接受可经过QQ群、信箱，和干脆书面发表，让公司从基层到高层人人有话说。三人行，必有我师，每个人的岗位都能接触到不一样的事情，往往基层的提议更能干脆的影响到公司的发展，对较好的看法、能够接受的看法赐予充分的确定和嘉奖，对于不能理解和接受的赐予合理说明和回应。这样做能够提高员工对工作的热忱和对公司的忠诚，也能够从中挖掘人才，促进公司和谐发展。在公司里边，有许多的管理员，他

22、们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部。要想成为一名好的管理，就必需要有好的管理方法，就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工，你的下属，你班级里的同学们！要想让他们听从你的管理。那么你对每个员工或每个同学，要用到不一样的管理方法，意思就是说：在管理时，要因人而异！一切相识都来源于实践。实践是相识的来源说明白亲身实践的必要性和重要性，可是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的发展不断促进人类相识本领的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的相识本领也就不断地改善和提高！马克思主义哲学强调实践对相识的确定作用，相识对实践具有巨大的反

23、作用。相识对实践的反作用主要表此刻相识和理论对实践具有指导作用。相识在实践的基础上产生，可是相识一经产生就具有相对独立性，能够对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自我所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基矗经过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不一样，接触的人与事不一样，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不仅仅要学好学校里所学到的学问，还要不断从生活中、实践中学习其他学问，全面地武装自我，才能在竞争中突出自我、表现自我。经过这一

24、次的实习，我总结了运输行业的优势劣势、机遇与挑战：优势：企业长期从事运输服务业务，拥有一支运输管理及实际操作阅历丰富的专业队伍，能为客户供应各项运输服务劣势：人员配置不尽合理，员工人数过于浩大，影响企业效益；信息系统未能得到充分的利用；货仓的出租形式过于单一、死板，租金较高。机遇：物流业虽是一个新兴产业，具有很大的发展空间和市场潜力，就业前景非常可观。挑战：运输企业间的竞争日趋激烈，如何优化自身的作业流程，充分利用企业已有的设备设施降低成本。提议：1、企业要发展，企业形象至关重要，所以每个企业都非常注意自我的企业形象。2、应多重视专业人才的培育，提高员工的综合本领及素养。应多学习和借鉴国外的先

25、进技术，使企业更好地向前发展。3、目前运输中心正面临很多问题，如何把利润搞上去。面临一系列的难题，快递中心还得多借鉴国外的快递策略，提高自我企业的效益。在公司的半个月的实习，使我在实践中了解社会，让我学到了许多在课堂上根本学不到的学问，也开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基矗想想时间过的真快，转瞬间在公司的实习工作已过去，很兴奋学校有实习这么一项作业，我深知：学校让我们实习的目的是为了培育我们运用专业所学的基础理论，独立分析和解决实际问题的本领，提高专业意识，增加专业技能。在这实习，我都是抱着学习的看法在努力着。物流管理心得体会6不知不觉已到了期末了，而各科都面临着期

26、末考试，但是，教我们的物流地理的刘念老师没有期末考试，她的考核标准是画地图和去港口的码头参观而写出来的感想。想不到在接近期末的时候还可以全班在老师的带领下去参观深圳盐田港码头，这让我对港口产生了深厚的爱好。真的好想了解盐田港港口的内部操作，它的魅力竟然如此巨大，不仅掌控了世界上很多国家之间的物流运输，而且担当着国家的经济命脉，促进了社会经济的快速发展。总之，盐田港口的一切一切，都是那么地神奇，都让我非常憧憬。记得从初中我们就有学地理这门学科，但是真正意义上的接触却是在中学，初中因为对地理没什么爱好，加上这门科又没什么压力，所以只是老师在上面讲而我们在下面根本就没怎么听，就这样混过了初中三年，对

27、地理还是一片空白。但是到了中学就不一样了，地理是综合学科的其中一科，在加上我选科选报的正是地理，所以对我来说，地理在我高考中占有很高的分数值，使我不得不重视它。中学的地理老师是个男的，性格很随和，加上他教地理教的的确很好，才使我渐渐喜爱上地理这门学科，并且在老师的指引下成果越来越高。最终凭借地理帮我考到了好的专业，恰好在港口与航运管理这个专业中有物流地理这门学科，它将会运用到许多的地理学问，这才又让我捡起地理，刘念老师的教学方法与其他的老师有这很大的区分，她不主见我们过分学习书中的东西，终归那种理念的东西很快就会忘掉，只有记在脑海里并懂得娴熟运用的才是自己的东西，才算是真正学到了东西。所以，出

28、了在课堂上讲的基础理论学问外，她更注意我们在课下的画地图实践，自己在地图上找出老师布置的任务并做上相应的标记，然后在自己的脑海中形成印像，做到每个人脑海中都有一幅世界地图和中国地图。刘念老师的这种方法与我中学地理老师张伟曦老师的教学方法不约而同学地理只有通过不断地画地图，不断地在地图上找到相应的地方，才能在真正记在脑中，为自己所用。刚起先学地理的时候，总觉得书上讲的东西在现实生活中没什么真正的意义，但是自从学了物流地理这门学科后才发觉在现代物流中，地理学问是多么重要，只有打好了坚实的地理基础学问，才能在现代物流工作中发挥最大的作用，否则就无法进行工作。 现代物流如港口的运作，则必需对负责的航线相当的熟识，例如西太平洋航线，那你就必需了解西太平洋沿岸的港口信息以及各港口之间的航线状况，从而告知你的客户有怎样的途径以及最佳的选择航线。还有是多式联运的话，则弄清它们的运输方式及转运地点，查看不同运输选择的性价比和速度的快慢，依据客户的要求从而制定具体的运输方式，务求达到最小的消耗得到最大的收益。这当中的每一个环节都须要你具备相当水平的地理学问，否则，你将无从做起。