初中生期末考试没有考好检讨书例文.docx

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1、初中生期末考试没有考好检讨书初中生期末考试没有考好检讨书1敬重的：您好！我怀着愧疚的心情，写下这份检查，以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正的机会。以前我没有意识到的散漫和无知，上课总是不仔细听讲，导致我考试没考好。我认为，这次考试考不好还有两个大的缘由。一是不用功。这么说有些笼统，其实它可以分为许多小缘由。或许您知道或许您不知道。前段时间不是因为月考成果看得过去有所松懈，而是始终就不惊慌：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的（由此确定以后少听歌）。上课时，尤其是数学和英语，一有听不懂的状况就犯困，越困越听不懂（最近课前起先细致预习了，上课

2、听懂了就不犯困了，这方面有了改善）。然后，我不知道什么时候有了个大毛病-发呆。这的确奢侈了许多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后准备把日程排满，充溢自己，改掉这个自杀式的烂毛玻还有，我有个不爱写作业的毛玻尤其是上了中学后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习看法的问题。二是学习看法不端正。我常把自己定位为“厌恶学习的孩子”。其实这是消极的心理示意。事实上我已经起先对很多的科目产生爱好了。心理示意也是蛮重要的。现在我非常重视，并从内心上指责自己，反省自己。要记从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的相识到自己的错误，并且知道如何改过

3、自身，所以我在以后的日子里，会特别的严格要求自己。现在我对自己的学习也有了新的要求。因为我发觉我竟然有一点“为了现在玩的痛快不管以后”的征兆。所以，现在我要把这些全部不好的征兆都扼杀在摇篮里。我肯定不会在同一地方摔倒。做事情，要有始有终，学习更是一样，不能够半途而废。我现在已经深刻的相识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的.相识到自己的错误。望老师能够再给我一次机会，我肯定会好好努力，不再让老师及家长悲观。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。检讨人：xx20xx年xx月xx日初中生期末考试没有考好检讨书2敬重的老师：您好！首先，我在此

4、向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。在这次期末某科考试中我惨败而归，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。这次失败的缘由，我分析了一下试卷，有绝大部分是由于我的马虎马虎造成的，但也有少数部分我不懂。您平常也就常常告诫我们，可我就是改不了马虎大意的毛玻不过，我不应当给我自己找理由，放心，老师，我会改正的。在这个假期里，我肯定要腾出一部分时间来复习我的英语，我想好了，每天早上9：0011：00来学习2个小时的英语。还有，我建立了1个错题本。以后，一旦有什么不懂的问题或错误的问题我都会记录下来的。并且，假如有什么弄不懂的问题，我会请教父母。同时，我要常常在好好学习这个贴吧里去了解一些学习某科的方

5、法。并且我不能偏科，肯定要全面发展。老师，我知道，仅仅是语言是苍白无力的。放心，我肯定会以自己的实际行动来履行我的诺言的。我确定了，我开学考试的英语成果肯定不能下110分。同时，我要在年级的名次保持在前10内。老师，请不要生气了。看我的实际行动把！检讨人：xx20xx年xx月xx日初中生期末考试没有考好检讨书3敬重的老师：您好！关于此次某科考试不及格的问题，我在此递交某科考试不及格的检讨书，由此来深刻反省我的错误，向您做出照实保证，并且提出恳切改正措施，最大程度地弥补错误。回顾错误经过，我在上一阶段某科学习过程当中出现了严峻的厌学问题，一度某科课几乎没有仔细地听，导致多门课程的学问点没有驾驭。

6、最终导致了此次单元某科考试不及格，得到了全班最低分。面对错误，我感到惭愧万分，此次错误充分地暴露出我思想上存在着放松、懈怠自己的诸多问题。林林总总的问题，归根结底还是我不够成熟，没有充分意识到学习某科的重要性。特此，我向您保证：1、我今后肯定提高自己对于某科这门学科的充分相识，努力提高自身学习素养，做到不偏学不偏科，不懈怠学习。2、我肯定努力进去，仔细学习某科，提高某科成果，争取在下阶段某科考试当中取得好成果。3、我必需充分地以此次错误为戒，反省自己，重新定位自身，争取早日成为一名德智体美劳全面发展的好学生。总结，我情愿接受大家的监督！检讨人：xx20xx年xx月xx日初中生期末考试没有考好检

7、讨书4敬重的老师：您好！期末考试失利后的总结与反思，这次的语文考试令老师与父母大失所望，成果令我也非常震惊，是的，考砸了。总结了失败的缘由，才发觉有许多。首先，学习看法不端正，课前预习不充分，学完每一课后没有刚好复习，导致考试时遇到以前课程的题目，失分过多。学习习惯不好，没有合理支配时间，作业的质量与效率不高，常常熬夜，上课没有精神。其次，上课没有主动参加课堂，对于每一个问题没有细致思索，以致思路不活跃，驾驭的学问不详细、不全面，不会举一反三，思索问题所需时间很长，导致作文时间不充裕。做的练习很少，做题的阅历较少。再者，便是课外书的阅读，阅读量过少，导致写作文没有素材，词汇的积累也很少，语言没

8、有逻辑性，文章显得非常杂乱，苍白无力。对历史与人文的理解也很少，对很多文章包括诗词都不能理解，导致考试中的课外文言文失分不少，阅读实力仍有待提高。最终，则是我最大的弱点：马虎。总是“大意失荆州”，做题马马虎虎，没有审清题意便盲目做题，不知是语文，全部的科目都是这样，做完试卷后没有细致检查，导致犯了很多不该错的失误，正确率较低。以后做题肯定要细致，不能因为题目简洁而不去在意，学习是一个循环渐进的过程，只有打牢了基础，才能在此之上再去提高，所以，对以前学问的驾驭，是必要性的。通过了对本次语文考试的总结，我了解了更多自己的不足之处，知道了，自己的水平还差得很远，只有下苦功夫，才能取得胜利。检讨人：x

9、x20xx年xx月xx日初中生期末考试没有考好检讨书5敬重的老师：您好！现在我满怀后悔愧疚的心情向您递交这份检讨书，以深刻反省自身错误。本次期末xx考试，我的成果是全班倒数的，严峻拉低了班级平均分，我感到难辞其咎，苦痛万分。经过您的指责教化，我对于错误有了深刻反省与相识，也发觉了自身之所以没有考好xx的缘由：第一，平常没有好好看书，没很好领悟学问结构。xx是一门须要综合学问结构的学科，不是单单背诵一条信息，记住一些学问就可以学好的。虽然我没有足够的时间去“行万里路”，但是目前在学校里好好看书，领悟书中学问却是可以的。其次，缺少足够的语言表达实力。许多答题我都没有把思路很清楚得写出来，这充分说明白我的书面表达实力不强，这跟我的语文学习水平也有关系。第三，没有好好审题，性质急躁。xx是开卷考试，但是我遇到难题找了一番发觉答案找不到就不接着找了，出现了心情急躁就胡乱作答的状况，这特别要不得。您常常教育我们xx的重要性，现如今我是真的深深领悟。若我没有学好xx学问，以后将很难有良好的发展与提高。为此，我必需从今次错误当中吸取深刻阅历教训，好好学好xx。现在起我就要重视起来，xx课仔细听讲，仔细做好每一道xx作业题，争取在期末考试取得一个令老师令自己满足的成果。检讨人：xx20xx年xx月xx日